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中考物理专题训练 考点20：电压 电阻
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一、选择题
1. （龙东市，10，2分）
【答案】D
【解析】若L1短路，两灯都不发光，故A不正确；若L2短路，两灯都不发光，故B不正确；若L1断路，灯L2发光，电流表、电压表都有示数，故C不正确；若L2断路，灯L1发光，电流表无示数，电压表有示数，故D正确．
2. （湖南省怀化市，11，3分）
【答案】D
【解析】电流表与电压表的使用可以归纳，电流表：1.估计被测电流的大小，选择合适的量程2.电流表应和被测电路用电器串联3.电流应从正接线柱流入，负接线柱流出4.电流表不能不经过用电器直接连在电源两极；电压表：1.估计被测电压的值，选择合适的量程2.电压表内阻很大，相当于开关断开，应与被测用电器并联，不能串联3.从正接线柱流入，负接线柱流出4.电压表可以直接连在电源的两极。因此选D
3. （湖南省怀化市，12，3分）
【答案】D
【解析】滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻线的长度来实现改变电阻大小的，它的接线方法只能一上一下接法，下面的是电阻线，由题意滑片向左移时，接入电路电阻线长度变长的是D，因此选D。
【知识点】滑动变阻器
13.（湖南省怀化市，13，3分）
【答案】B
【解析】两个灯泡都不发光，电流表的指针几乎不动，而电压表指针由明显偏转，说明电压表所测那部分电路断路，电压表与电路串联，分担绝大部分电压，因此它的示数很大．符合题意，故应是L1断路．
4. （江苏省扬州市，题号2，分值2）
【答案】D
【解析】成年人的体重在600N左右，故A不符合实际；中学生正常步行的速度在1.4m/s左右，故B不符合实际；只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故不符合实际；中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3.5m左右，中学生上一层楼的时间在15s左右，爬楼功率在，故D符合实际。
5. （江苏省扬州市，题号8，分值2）
【答案】A
【解析】闭合开关后两灯都不亮，说明电路故障为断路，故排除CD；将电压表接到AD、AC、AB两端时，电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，所以灯L2完好，故障为灯L1断路，故选A。
6.（山东青岛，10，3）下列关于物理概念的说法，正确的是（ ）
A．滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关
B．放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像
C．串联电路中各处的电流相等，并联电路中各支路两端的电压相等
D．“吸热升温”中的“热”代表热量，“摩擦生热”中的“热”代表温度
【答案】BC
【思路分析】（1）滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关，压强的大小与压力和受力面积有关；
（2）凸透镜成像及其应用之一，u＜f，成正立、放大的虚像；
（3）根据串、并联电路的电压、电流特点去分析；
（4）根据三个物理量的概念进行分析。内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；温度指物体的冷热程度；热量是指在热传递或做功的过程中，内能改变的多少。
【解题过程】解：A、滑动摩擦力与压力大小和接触粗糙程度有关，压强的大小与压力大小和受力面积有关，故A错误；
B、物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像，应用于放大镜，故B正确；
C、串联电路中各处的电流相等，并联电路中各支路两端的电压相等，故C正确；
D、物体吸热升温，是指物体吸收热量后，温度增加，所以这里的“热”指的是热量；摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能；故D错误。
故选：BC。
7. （山东泰安，7，2） 如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（ ）
A．灯 L1短路 B．灯 L2短路
C．灯 L1断路 D．开关 S 接触不良
【答案】C
【思路分析】要解答本题需掌握：并联电路中的两用电器互不影响。
【解题过程】解：由图可知：该电路是并联电路，灯L1不亮，而L2正常发光，这说明从L2两端到电源的两极没问题，因此灯L2、开关S的连接都正确，问题就是灯L1断路或短路。
当灯L1短路时，电源被短路，灯L2不亮，甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L1断路，此时L2支路不受影响，符合题意。故ABD错误，C正确。
故选：C。
8. （浙江嘉兴，2，3）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D
【答案】A
【思路分析】灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小；根据滑动变阻器的滑片P的移动方向判定其接法。
【解题过程】】解：灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小，故滑动变阻器的滑片P向左移动时，其接入的电阻是减小的，则滑片左侧的电阻丝应接入电路（即一定要接A接线柱），滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故M接A，N接D。
故选：A。
9.（广西玉林，11，3） 下列关于导体电阻的说法正确的是（ ）
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
【答案】D
【思路分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；还受温度的影响；与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
【解题过程】解：
ABD、导体的电阻由导体的长度、横截面积、材料和温度决定；在相同条件下，长度长的导体，其电阻大；在相同条件下，横截面积大的导体，其电阻小；故AB错误，D正确；
C、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻与导体两端电压和通过的电流无关；故C错误。
故选：D。
10. （绥化市，1，2分））
【答案】B
【解析】中学生课桌高度约为80cm，故A不正确；人步行的速度约为1.1m/s，故B正确；家用电冰箱的电流约为1A，故C不正确；我国家庭电路的电压为220V，故D不正确．
11. （湖北省宜昌市，题号10，分值2）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图3所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个电路说法错误的是
A.水果的作用是给电路提供电压
B.此时电路中有电荷在发生定向移动
C.水果中储存的是电能
D.把水果串起来可以提高电压
【答案】C
【解析】水果在这里扮演了“电源”的角色，作用是给电路提供电压，故A正确；电荷的定向移动形成电流，此时电路中有电流通过，所以有电荷在发生定向移动，故B正确；水果中储存的是化学能而不是电能，故C错误；与干电池组一样，把水果串联起来，可以提高电压，故D正确。
12. （湖北省宜昌市，题号17，分值2）如图6所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是
A.L1灯泡断路
B.L2灯泡断路
C.L1灯泡被短接
D.L2灯泡被短接
【答案】A
【解析】电流表和电压表指针均有示数，说明电路是通路，则故障原因是L1断路，故A正确；若L2断路，则两电表均无示数，故B错误；若L1短路，则两灯均不亮，且电流表无示数，故C错误；若L２短路，则两灯均不亮，电压表无示数，电流表示数很大，故D错误。
13. （江苏南京，9，2）如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）
A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路
【答案】B
【思路分析】先分析电路的连接方式，即两灯泡串联连接，电流表测量电路中的电流，电压表测量乙两端电压，然后根据选项逐一分析，并选出符合要求的选项。
【解题过程】解：A、如果甲灯短路，乙灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故A不符合题意；
B、若乙灯短路，电压表也同时被短路，没有示数，甲灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，故B符合题意；
C、若甲灯灯断路，乙灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端不相连，电压表没有示数，故C不符合题意；
D、若乙灯灯断路，甲灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故D不符合题意。
故选：B。
14. （江苏省徐州市，第9题，2分）9.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数．如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是
A.电阻R1短路 B.电阻R1断路
C.电阻R2短路 D.电阻R2断路
【答案】C
【解析】闭合开关S，若电阻R1短路，则电流表示数变大，电压表示数变小，故A错误；若电阻R1断路，则电流表无示数，电压表示数等于电源电压，故B错误；若电阻R2短路，则两表的示数都变大，故C正确；若电阻R2断路，则两表均无示数，故D错误。
15. （辽宁省辽阳市，第1题，2分）
【答案】D
【解析】中学生从一楼走到六楼，所城时间约50s，故A错误；40m/s=144km/h，学校门口对汽车的限速是40km/h，故B错误；家庭电路的电压约220V，故C错误；八年级上册物理课本的质量约260g，即平时所说的半斤左右，故D正确。
16.（湖南岳阳，1，3） 下列数据符合实际的是（ ）
A．某中学生的身高为1.65m B．某中学生跑1000m用时4s
C．岳阳的年平均气温为36℃ D．我国家庭电路电压为380V
【答案】A
【思路分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答过程】解：A、中学生的身高为1.65m，符合实际；故A正确；
B、中学生跑1000m用时约4min；故B错误；
C、岳阳的年平均气温在20℃左右，故C错误；
D、我国家庭电路电压为220V；故D错误；
故选：A。
17. （广东深圳，11，3） 下列关于电学知识说法正确的是（ ）
A．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
B．金属靠自由电子导电
C．导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关
D．电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向
【答案】B
【思路分析】（1）验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；
（2）金属中有大量的自由电子；
（3）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；
（4）电学中规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向。
【解题过程】解：A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误；
B、金属中有大量的自由电子，金属导电依靠的是自由电子，故B正确；
C、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故C错误；
D、电学中规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向，故D错误。
故选：B。
18. （广西北部湾，4，2）下列估测最符合实际的是（ ）
A．一个苹果的质量约为500g B．人的正常体温约为37℃
C．一支铅笔的长度约为0.5 m D．一节干电池的电压约为5V
【答案】B
【思路分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解题过程】解：A、三个苹果的质量约1斤=500g，一个苹果的质量在150g左右。故A不符合实际；
B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故B符合实际；
C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支铅笔的长度略小于此数值，在17cm=0.17m左右。故C不符合实际；
D、一节干电池的电压是1.5V．故D不符合实际。
故选：B。
19.（广西北部湾，5，2） 如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）
A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
【答案】D
【思路分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，根据串联电路的电压特点可知电压表V3的示数。
【解题过程】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表V3的示数即电源的电压为：U3=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。
故选：D。
20.（山东济宁，1，2） 如图所示，下列测量结果正确的是（ ）
A．
长度为3.20cm
B．
温度为﹣1°C
C．
质量为27g
D．
电压表为2.5V
【答案】CD
【思路分析】①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
③使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和。
④读取电压表示数时，首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直。
【解题过程】解：A、刻度尺的分度值为1mm，起始端从0.05cm开始，末端刻度值为3.20cm，则被测物体长度为3.20cm﹣0.05cm=3.15cm，故A错误；
B、温度计上10℃之间有5个小格，所以一个小格代表的温度是2℃，即此温度计的分度值为2℃，液面在零刻度以下，此时的温度为﹣2℃，故B错误；
C、在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；被测物体的质量为20g+5g+2g=27g，故C正确；
D、电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值为0.1V，此时的读数为2.5V，故D正确。
故选：CD。
21. （山东济宁，4，2） 依据图中的信息，作出的判断不正确的是（ ）
A．
两只鸟站在裸线上电压相等
B．
冰雪环境中仍有水蒸气存在
C．
右洞口空气流速大压强小造成洞内空气流通
D．
小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”
【答案】A
【思路分析】（1）分析两只小鸟与导线、灯泡的连接方式，然后根据电路的特点分析解答；
（2）蒸发是在任何温度下发生的；
（3）看准洞口的弯曲程度，找出不同洞口上方的空气流速特点。有风经过时，相同时间内，经过平的时速度小，压强大；经过凸的时，压强大，洞中出现压强差，使空气顺利进入洞穴。
（4）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。
【解题过程】解：A、A小鸟与导线并联，两点之间没有电压，B小鸟的两脚分别接触了电灯的两端（并联），相当于与灯泡并联，两端有电压，且与灯泡两端电压相等；故A错误；
B、蒸发是在任何温度下发生的，故冰雪环境中仍有水蒸气存在。故B正确；
C、等质量的空气在相同的时间内通过洞口的上表面，由于左边洞口平直，右边一个洞口向上突起，所以空气通过左边洞口上表面的流速小、压强大；通过右边洞口上表面的流速大、压强小。在两个洞口间形成一个向右的压强差，因此，地面上的风从平坦的洞口吹进洞穴，从隆起的洞口流出。故C正确；
D、不同的发声体的材料、结构不同，发出声音的品质和特色也就不同。狼和兔子是不同的动物，因些它们发出声音的音色也就不同。所以小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”。故D正确。
故选：A。
22. （山东济宁，9，2） 下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是（ ）
A．
做功冲程
B．
照相机
C．
僵持的“人象大战”
D．
滑动变阻器
【答案】A
【思路分析】首先分析选择项中上下两个图示场景中包含的物理知识，然后将包含的物理知识相对应，通过比较它们是否一致，得到答案。
【解题过程】解：
A、压缩空气，对空气做功，空气内能变大；内燃机的做功冲程中，燃气对外做功，内能减小，两图中内能大小大小变化不同，故A错误；
B、物距在二倍焦距之外时，凸透镜成倒立、缩小的实像，其应用是照相机，故B正确；
C、上图探究的是二力平衡的条件；僵持的“人象大战”中，绳子处于静止状态是，受到的是平衡力，是同一个知识点，故C正确；
D、影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积，上图可以探究长度与电阻的关系，滑动变阻器就是利用改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，故D正确。
故选：A。
23. （四川巴中，1，2） 下列说法最符合实际的是（ ）
A．一节干电池的电压为6V
B．人体感觉最舒适的温度为50℃
C．正常情况下一个中学生的质量约为45kg
D．中学生百米赛跑正常情况下的速度6cm/s
【答案】C
【思路分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，再与生活实际相联系，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解题过程】解：A、一节新干电池的电压为1.5V，故A错误；
B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。故B错误；
C、一名普通中学生的质量约为45kg，故C正确；
D、中学生百米赛跑的时间在16s左右，平均速度在v===6.25m/s=625cm/s左右。故D错误。
故选：C。
24. （四川巴中，15，2） 某同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现小灯泡L1、L2都不亮，电流表、电压表均无示数，则故障原因可能是（ ）
A．L断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
【答案】C
【思路分析】常见的电路故障有：短路和断路；首先判定电路的连接方式，根据各选项故障原因，分析可能出现的故障现象，然后作出判断。
【解题过程】解：
由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡L2两端的电压；
闭合开关后，发现小灯泡L1、L2都不亮，电流表无示数，说明电路出现了断路，故BD错误；
如果L1断路，电路其它地方完好，此时电压表并联到了电源的两端，测的是电源的电压，电压表有示数，故A错误；
如果L2断路，则整个电路断路，小灯泡L1、L2都不亮，电流表、电压表均无示数，故C正确。
故选：C。
25. （江苏宿迁，10，2分）如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S1，电压表示数为U1；再闭合开关S2，电压表示数为U2，电阻R1、R2的阻值之比为（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】先闭合开关S1时，电压表测电阻R1两端电压，即R1两端电压U1，再闭合开关S2时，电压表测电阻R1、R2串联的总电压，即电源电压，根据串联电路的电压关系得：R1两端电压：U2－Ｕ１，∴电阻R1、R2的阻值之比：，故D正确；ABC不正确．
26.（山东临沂，题号1，分值2分） 小明对一些数据的估测，最接近实际的是（ ）
A一个鸡蛋的质量约为100g
B.九年级物理课本的重力约为20N
C.一般教学楼每层楼高约为3.3m
D.手机充电器的输出电压约为220V
【答案】C
【解析】
A、一斤(500g)鸡蛋可称8--10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g;故A错误;
B、九年级物理课本的质量约200g.故其重力约为2N;故B错误;
C、教学核每层楼高约为3.3m,符合实际;故C正确;
D、手机充电器的输出电压约为8V或12V;故D错误.
27.（山东临沂，题号17，分值2分） 如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω。下列说法正确的是（ ）
A．通过电阻R1的电流为0.5A
B.电源电压为5V
C.电阻R1的阻值为15Ω
D.若断开开关S2，电流表A1示数变大
【答案】C
【解题过程】由电路图可知，电阻R1和电阻R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测电阻R2的电流.
A． 电阻R1和电阻R2并联，通过电阻R1的电流I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A,故A错误;
B． 电阻R1和电阻R2并联，电源电压等于R2之路电压，U=U2=I2R2=0.3A×10Ω=3V，故B错误；
C． 电阻R1的阻值为R1=U1/I1=3V/0.2A=15Ω，故C正确；
D.电阻R1和电阻R2并联，若断开开关S2，电路中只有电阻R1接入，电流表A1示数变小，故D错误。
28 （重庆（B卷），1，分值）下列物理量最接近实际的是 ( )
A．人体的正常体温是42℃
B．一只老母鸡的质量约为2.2kg
C．乒乓球的直径约为8cm
D．我国家庭照明电路的电压为36V
【答案】B
【解析】人体的正常体温是37℃，故A不正确；一只老母鸡的质量约为2.2kg，故B正确；乒乓球的直径约为4cm，故C不正确；我国家庭照明电路的电压为220V，故D不正确．
29.（山东滨州，10题，3分）下列说法中正确的是（ ）
A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷
B.将两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮
C.电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比
D. 把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值
【答案】D
【解析】绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有自由电子，A错误；两个完全相同的灯泡串联，通过它们的电流和他们两端的电压均相等，所以两只灯泡亮度相同，B错误；导体的电阻是导体本身的属性，与通过导体的电流无关，C错误；设这根导线的电阻为R，将导线剪为长度均为l的两根导线，每一根的电阻为0.5R，将其中一根拉长到原来的长度时，这段导线的电阻为0.5R×2×2=2R，D正确.故选D.
30.（浙江省舟山市，2题，3分）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D
【答案】A
【解析】：灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小，故滑动变阻器的滑片P向左移动时，其接入的电阻是减小的，则滑片左侧的电阻丝应接入电路（即一定要接A接线柱），滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故M接A，N接D。故选：A。
31.（浙江省舟山市，6题，3分）图象法是利用图象这种特殊且形象的工具，表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图象中获得的结论错误的是（ ）
A．ρ1＞ρ2
B．R1＞R2
C．υ1＞υ2
D．P1＞P2
【答案】B
【解析】A、根据ρ=m/v可知，在物体的体积相同时，质量越大，密度越大，由图象可知ρ1＞ρ2，故A正确；
B、根据R=U/I可知，在电压相同时，电流越大，导体的电阻越小，由图象可知R1＜R2，故B错误；
C、根据v=s/t可知，在时间相同时，路程越大，速度越大，由图象可知v1＞v2，故C正确；
D、根据p=F/S可知，在受力面积相同时，压力越大，压强越大，由图象可知p1＞p2，故D正确。
故选B。
32.（湖南省邵阳市，25，2分）如今已是电气化时代，小芳同学回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一个家用电器，家庭电路的总电阻 。（选填“变大”或“变小”）
【答案】变小
【解析】电阻并联电路愈并联总电阻愈小，总电阻R的倒数等于各并联电阻的倒数之和，家中会同时使用多种家用电器属于并联的，因此得出答案。
33.（长沙，23，3分） 小明同学在“探究传来你电路电压规律”的实验中，按如图所示得人电路图连接实物图．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排出接触不亮的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障，测量得出Uab＝0，Ubc＝0，Ucd＝6V，Uad＝6V，如果电路只有一处故障，则故障可能为（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C． L2断路 D．L2短路
【答案】C
【解析】若L1断路，则Ubc≠0，故A不正确；若L1短路，则L2灯亮，故B不正确；若L2断路，Uab＝0，Ubc＝0，Ucd＝6V，Uad＝6V，故C正确；若L2短路，则L1灯亮，故D不正确．
10.（四川省乐山市，题号15，分值2.5）一根粗细均匀的金属导线其电阻值为R，将其剪成相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻值为（ ）
A．2R B．R C． D．
【答案】D
【解析】一根粗细均匀，电阻值为R电阻丝截成长度相等的两段，则长度变为原来的一半，电阻变为R/2；再把得到的两段并联起来使用，横截面积变为原来的2倍，则阻值变为原来的1/4倍，故选D。
34.（年山东省潍坊市，8，2分） 如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据滑动变阻器的正确的连接方法和闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，结合题意来分析解答。
A.连接一上一下，滑片在阻值最大处，故A正确；
B.连接一上一下，但滑片没在阻值最大处，故B错误；
C. 连接一上一下，但滑片没在阻值最大处，故C错误
D. 连接一上一下，但滑片没在阻值最大处，故D错误。
35.（陕西省，3题，2分） 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数.下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A.电流表测量干路中的电流
B.电压表不能测量L1两端的电压
C.取下L1时，L2正常发光
D.只断开开关S2时，电压表有示数
【答案】C
【解析】分析电路图可知，电路为灯泡L1和L2组成的并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2，电流表与灯泡L1串联，所以电流表测量L1所在支路的电流，电压表测灯泡L2两端的电压，也是电源电压.所以AB选项均错误，因为是并联电路，取下L1时，并不会影响L2正常发光，C选项正确；断开开关S2时，电压表的负极无法回到电源负极，电压表无示数，D选项错误.故选C.
二、填空题
1. （云南省昆明市，第18（1）题，2分）（1）图 10 中，电压表的示数是 V。
【答案】7
【解析】由图可知，电压表使用0—15V量程，分度值为0.5V，示数为7V。
2. （绥化市，17，2分）
【答案】材料；长度和横截面积
【解析】将长度、粗细相同的两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，电源电压一定，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的材料是否有关；如果只用一根镍铬合金丝，材料是一定的，可探究电阻的大小与导体的长度和横截面积是否有关．
3. （江苏省苏州市，题号15，分值2）
【答案】3min51s或231s；380V。
【解析】甲图中，小圈内分钟数的示数为3，大圈内秒钟数的示数为51，则图甲示数为3min51s=231s；乙图中，表盘上标有字母“V”，表示测量的单位是伏特（V），分度值为10V，示数为380V。
4. （四川成都，17，4） 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该
（选填“变亮”、“变暗”、或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。
【答案】变亮；细
【思路分析】影响电阻大小的因素是材料、长度和横截面积；灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，通过灯泡的电流越大，功率越大；根据夹子移动的方向判定电阻的变化，根据欧姆定律判定电流的变化，从而判定出灯泡亮度的变化。
【解题过程】解：闭合开关，夹子A向右移动的过程中，铅笔芯接入电路中的长度变短，电阻减小，根据欧姆定律可知，电流变大，灯泡变亮；
夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，说明电流的变化比较小，根据I=可知，即电阻变化较小，故应选用电阻较大的铅笔芯，即换用更细的铅笔芯。
故答案为：变亮；细。
5. （山东临沂，题号25，分值3分） 如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3V。已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为____V, 通过R2的电流为_____A。如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是 。
【答案】2V；0.2A；电压表正负接线柱接反。
【思路分析】由电路图可知，电阻R1和电阻R2串联，电压表V测电阻R1电压，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表测的是电源电压。
电压表的正确使用规则：
（1）电压表要和被测的用电器并联。
（2）电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
（3）测量的电压不要超过电压表的所用量程。
由电路图可知，电阻R1和电阻R2串联，电压表V测电阻R1电压，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表测的是电源电压。则电阻R2两端的电压U2=U-U1=3V-1V=2V,
通过R2的电流等于通过R1的电流，I2=I1=U1/R1=1V/5Ω=0.2A.
为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的导线不动。这样电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，所以这种做法不正确。
6.（江西省，1，2分） 快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为____V，我国家庭电路的电压为_____V。
【答案】1.5；220.
【解析】根据常用电源的电压和家庭电路的相关知识，结合题意来分析解答；
一节干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V。
7.（江西省，5，2分） .如图1所示，卡通动物的对话，形象地描述了描述了导体的电阻大小与导体的材料、_______和________有关。
【答案】长度；横截面积；
【解析】
导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是：温度;
电由图可知，导体的电阻不仅与导体的材料有关，还与导体的长度、横截面积有关。
8.（山东省菏泽市，20，1分）如图所示电压表的示数是_____V.
【答案】2.4
【思路分析】首先判断出电压表的量程，再分析出它的最小刻度，最后根据指针的位置读出示数。
【解题过程】
如图所示电压表使用的小量程。
分度值为0.1A；指针位于第二大格右侧的第四小格，所以电压表的示数为2.4V。
三、解答题
四、实验探究题
1. （广西柳州，25，9）
(4)小梅用图17丙的电路测出了不同电压下小灯泡的工作电流，并作出小灯泡的U-I
图线如图17戊所示，由图可知小灯泡的电阻是 的(选填“变化”或“不变”)。小
梅注意到电压在0.5V~2.5V变化时，U-I图线几乎是一条直线，她认为在这个电压范围内小灯泡的电阻几乎不变，小刚则认为小灯泡的电阻是变化的。你赞同谁的观点? (请回答并说明理由) 。
【答案】4、变化 小刚，0.5V与2.5V两个位置所对应的电压与电流的比值不同故小灯泡的电阻是变化的。
【解析】4、小刚，0.5V与2.5V两个位置所对应的电压与电流的比值不同故小灯泡的电阻是变化的。依据特殊点求灯泡不同电压下的电阻。
2. （安顺市，20，5分）
【答案】（1）变小；变为零；（2）内；（3）电；温度计（温度报警器或测温仪表）
【解析】（1）①其他条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，这时A、B之间的温度差减小，电路中电流变小；②其他条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，A、B之间的温度差为零，电路中电流变为零；
（2）这样的热偶电阻实际上时一个电源，它的电能是由内能转化而来；
（3）热偶电阻电路可以把温度信号换成电信号，利用这种性质可以把热偶电阻作成温度计（或温度报警器或测温仪表）．
3. （湖南娄底，20，8）某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R′=Kx，其中K为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材：电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为活动端，图2为实物连线图。
（1）他们的实验方法是控制了 不变。
（2）调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数 （填“能”或“不能”）反映导体AP间电阻的变化，理由 。
（3）要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是 。
【答案】（1）材料和横截面积；（2）能；电阻越大，分担的电压越大；（3）刻度尺
【思路分析】本题考查探究“影响电阻大小的因素”的实验。（1）探究导体电阻大小与长度的关系，应控制导体的材料和横截面积不变；
（2）由图可知，电压表并联在了电阻AP的两端，测量的是电阻AP两端的电压，调节镍铬合金丝上的滑动片，电路的总电阻不变，电流不变，电阻改变，根据U=IR可知，电压表的示数也会改变，电阻越大，电压表示数越大；
（3）实验中为了精确测量电阻的大小与长度的关系，应需要测量电阻丝的长度，故还需要的器材是刻度尺。
4. （山东青岛，31，4）探究影响电阻大小的囚素：有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截而积不同；d与a材料不同。实验方案有如下两种
方案
甲
乙
电路
原理
①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越 。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越 。
（2）增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的填 （“甲”或“乙”），具体做法： 。
【思路分析】（1）串联电路根据欧姆定律通过电流判断电阻的大小；
根据并联电路的分压作用通过电压表判断电阻的大小；
（2）要研究探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，所以电流大的，电阻小，电流小的，电阻大，若导体越长，电流越小，即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。
【解题过程】解：（1）①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，根据I=知，电压一定，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越小。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，根据I=知，电流一定，电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越大。
（2）探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制导体的材料相同、横截面积相同，故选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系，故选用甲图。
故答案为：（1）小；大；（2）甲；选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系。
5. （天津，22，6）在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用图所示的电路
分别对导体电阻跟它的长度、橫截面积、材料有关的猜想进行实验验证：
（1）为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体是 （填导体代号）；
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
（2）若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小，但不足之处是 __________ 。
【思路分析】（1）影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，在探究过程中需用到控制变量法；（2）在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；导体电阻越小，电路电流越大，灯泡越亮；因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小，应用了转换法；但当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。
【解题过程】解：
（1）为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截面积相同，长度不同，应选用的三种导体是B、D、E；
（2）实验中可通过通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小，但是当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分，所以不科学。
故答案为：（1）B、D、E；（2）灯泡的亮度；当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。
6.（浙江湖州，9，7） 某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。
（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与 有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的方框内画出电路图）。
实验材料：两个不同规恪的灯泡L1和L2，电泡组、开关S及导线若干。
（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是 。
【思路分析】（1）将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，AB接入电路的长度发生了变化，据此分析；
（2）探究决定灯泡亮暗的因素只与电流有关，应控制电流相同；
（3）导体的电阻与温度有关。
【解题过程】解：（1）将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，电阻丝接入电路中的长度变短了，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮，这说明导体的电阻减小了，即电阻大小与导体的长度有关；
（2）实验中，可以将两个不同规恪的灯泡L1和L2组成串联电路，此时通过两灯的电流是相同的，然后通过观察灯泡的亮度来验证小明的观点；如图：
；
（3）用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风，此时会改变导体的温度，根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系；故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。
故答案为：（1）导体长度；（2）如图；（3）导体的电阻与温度有关。
7. （湖南娄底，20，8）某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R′=Kx，其中K为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材：电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为活动端，图2为实物连线图。
（1）他们的实验方法是控制了 不变。
（2）调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数 （填“能”或“不能”）反映导体AP间电阻的变化，理由 。
（3）要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是 。
【思路分析】（1）探讨影响导体电阻大小因素时采用的是控制变量法；
（2）根据电压表的作用分析；
（3）实验中为了精确测量电阻的大小与长度的关系，应需要测量电阻丝的长度；
【解题过程】解：（1）由图可知，在实验中，导体的材料和横截面积是不变的，改变的是导体的长度；
（2）由图可知，电压表并联在了电阻AP的两端，测量的是电阻AP两端的电压，调节镍铬合金丝上的滑动片，电路的总电阻不变，电流不变，电阻改变，根据U=IR可知，电压表的示数也会改变，电阻越大，电压表示数越大；
（3）实验中为了精确测量电阻的大小与长度的关系，应需要测量电阻丝的长度，故还需要的器材是刻度尺。
故答案为：（1）材料和横截面积；（2）能；电阻越大，分担的电压越大；（3）刻度尺。
8. （贵州贵阳，20，9） 实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V。
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 （选填：“粗”或“细”）的导线，原因是 。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 。
【思路分析】本题考查了电压表的使用和读数、影响电阻大小的因素以及探究影响“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的原因等知识，其中（3）有一定的难度。（1）电压表在使用过程中与用电器并联，电压表确定其量程与分度值，读出其示数；
（2）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
【解题过程】解：（1）电压表接在CD两点，与灯泡L1并联，测量灯泡L1的电压；
闭合开关，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V；
（2）在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。
故答案为：（1）L1；1.7；（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多
五、作图题
1. （四川眉山，20，2）根据左侧电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。
【思路分析】从电源的正极开始，按照电流的方向，依次串联各元件符号，到电源的负极，最后把电压表并联在灯泡两端。
【解题过程】解：
从电源正极开始，依次串联开关、电流表、滑动变阻器、灯泡到电源负极，最后把电压表并联在灯泡两端。如图所示：
1. （龙东市，10，2分）
【答案】D
【解析】若L1短路，两灯都不发光，故A不正确；若L2短路，两灯都不发光，故B不正确；若L1断路，灯L2发光，电流表、电压表都有示数，故C不正确；若L2断路，灯L1发光，电流表无示数，电压表有示数，故D正确．
2. （湖南省怀化市，11，3分）
【答案】D
【解析】电流表与电压表的使用可以归纳，电流表：1.估计被测电流的大小，选择合适的量程2.电流表应和被测电路用电器串联3.电流应从正接线柱流入，负接线柱流出4.电流表不能不经过用电器直接连在电源两极；电压表：1.估计被测电压的值，选择合适的量程2.电压表内阻很大，相当于开关断开，应与被测用电器并联，不能串联3.从正接线柱流入，负接线柱流出4.电压表可以直接连在电源的两极。因此选D
3. （湖南省怀化市，12，3分）
【答案】D
【解析】滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻线的长度来实现改变电阻大小的，它的接线方法只能一上一下接法，下面的是电阻线，由题意滑片向左移时，接入电路电阻线长度变长的是D，因此选D。
【知识点】滑动变阻器
13.（湖南省怀化市，13，3分）
【答案】B
【解析】两个灯泡都不发光，电流表的指针几乎不动，而电压表指针由明显偏转，说明电压表所测那部分电路断路，电压表与电路串联，分担绝大部分电压，因此它的示数很大．符合题意，故应是L1断路．
4. （江苏省扬州市，题号2，分值2）
【答案】D
【解析】成年人的体重在600N左右，故A不符合实际；中学生正常步行的速度在1.4m/s左右，故B不符合实际；只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故不符合实际；中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3.5m左右，中学生上一层楼的时间在15s左右，爬楼功率在，故D符合实际。
5. （江苏省扬州市，题号8，分值2）
【答案】A
【解析】闭合开关后两灯都不亮，说明电路故障为断路，故排除CD；将电压表接到AD、AC、AB两端时，电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，所以灯L2完好，故障为灯L1断路，故选A。
6.（山东青岛，10，3）下列关于物理概念的说法，正确的是（ ）
A．滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关
B．放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像
C．串联电路中各处的电流相等，并联电路中各支路两端的电压相等
D．“吸热升温”中的“热”代表热量，“摩擦生热”中的“热”代表温度
【答案】BC
【思路分析】（1）滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关，压强的大小与压力和受力面积有关；
（2）凸透镜成像及其应用之一，u＜f，成正立、放大的虚像；
（3）根据串、并联电路的电压、电流特点去分析；
（4）根据三个物理量的概念进行分析。内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；温度指物体的冷热程度；热量是指在热传递或做功的过程中，内能改变的多少。
【解题过程】解：A、滑动摩擦力与压力大小和接触粗糙程度有关，压强的大小与压力大小和受力面积有关，故A错误；
B、物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像，应用于放大镜，故B正确；
C、串联电路中各处的电流相等，并联电路中各支路两端的电压相等，故C正确；
D、物体吸热升温，是指物体吸收热量后，温度增加，所以这里的“热”指的是热量；摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能；故D错误。
故选：BC。
7. （山东泰安，7，2） 如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（ ）
A．灯 L1短路 B．灯 L2短路
C．灯 L1断路 D．开关 S 接触不良
【答案】C
【思路分析】要解答本题需掌握：并联电路中的两用电器互不影响。
【解题过程】解：由图可知：该电路是并联电路，灯L1不亮，而L2正常发光，这说明从L2两端到电源的两极没问题，因此灯L2、开关S的连接都正确，问题就是灯L1断路或短路。
当灯L1短路时，电源被短路，灯L2不亮，甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L1断路，此时L2支路不受影响，符合题意。故ABD错误，C正确。
故选：C。
8. （浙江嘉兴，2，3）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D
【答案】A
【思路分析】灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小；根据滑动变阻器的滑片P的移动方向判定其接法。
【解题过程】】解：灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小，故滑动变阻器的滑片P向左移动时，其接入的电阻是减小的，则滑片左侧的电阻丝应接入电路（即一定要接A接线柱），滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故M接A，N接D。
故选：A。
9.（广西玉林，11，3） 下列关于导体电阻的说法正确的是（ ）
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
【答案】D
【思路分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；还受温度的影响；与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
【解题过程】解：
ABD、导体的电阻由导体的长度、横截面积、材料和温度决定；在相同条件下，长度长的导体，其电阻大；在相同条件下，横截面积大的导体，其电阻小；故AB错误，D正确；
C、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻与导体两端电压和通过的电流无关；故C错误。
故选：D。
10. （绥化市，1，2分））
【答案】B
【解析】中学生课桌高度约为80cm，故A不正确；人步行的速度约为1.1m/s，故B正确；家用电冰箱的电流约为1A，故C不正确；我国家庭电路的电压为220V，故D不正确．
11. （湖北省宜昌市，题号10，分值2）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图3所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个电路说法错误的是
A.水果的作用是给电路提供电压
B.此时电路中有电荷在发生定向移动
C.水果中储存的是电能
D.把水果串起来可以提高电压
【答案】C
【解析】水果在这里扮演了“电源”的角色，作用是给电路提供电压，故A正确；电荷的定向移动形成电流，此时电路中有电流通过，所以有电荷在发生定向移动，故B正确；水果中储存的是化学能而不是电能，故C错误；与干电池组一样，把水果串联起来，可以提高电压，故D正确。
12. （湖北省宜昌市，题号17，分值2）如图6所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是
A.L1灯泡断路
B.L2灯泡断路
C.L1灯泡被短接
D.L2灯泡被短接
【答案】A
【解析】电流表和电压表指针均有示数，说明电路是通路，则故障原因是L1断路，故A正确；若L2断路，则两电表均无示数，故B错误；若L1短路，则两灯均不亮，且电流表无示数，故C错误；若L２短路，则两灯均不亮，电压表无示数，电流表示数很大，故D错误。
13. （江苏南京，9，2）如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）
A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路
【答案】B
【思路分析】先分析电路的连接方式，即两灯泡串联连接，电流表测量电路中的电流，电压表测量乙两端电压，然后根据选项逐一分析，并选出符合要求的选项。
【解题过程】解：A、如果甲灯短路，乙灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故A不符合题意；
B、若乙灯短路，电压表也同时被短路，没有示数，甲灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，故B符合题意；
C、若甲灯灯断路，乙灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端不相连，电压表没有示数，故C不符合题意；
D、若乙灯灯断路，甲灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故D不符合题意。
故选：B。
14. （江苏省徐州市，第9题，2分）9.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数．如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是
A.电阻R1短路 B.电阻R1断路
C.电阻R2短路 D.电阻R2断路
【答案】C
【解析】闭合开关S，若电阻R1短路，则电流表示数变大，电压表示数变小，故A错误；若电阻R1断路，则电流表无示数，电压表示数等于电源电压，故B错误；若电阻R2短路，则两表的示数都变大，故C正确；若电阻R2断路，则两表均无示数，故D错误。
15. （辽宁省辽阳市，第1题，2分）
【答案】D
【解析】中学生从一楼走到六楼，所城时间约50s，故A错误；40m/s=144km/h，学校门口对汽车的限速是40km/h，故B错误；家庭电路的电压约220V，故C错误；八年级上册物理课本的质量约260g，即平时所说的半斤左右，故D正确。
16.（湖南岳阳，1，3） 下列数据符合实际的是（ ）
A．某中学生的身高为1.65m B．某中学生跑1000m用时4s
C．岳阳的年平均气温为36℃ D．我国家庭电路电压为380V
【答案】A
【思路分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答过程】解：A、中学生的身高为1.65m，符合实际；故A正确；
B、中学生跑1000m用时约4min；故B错误；
C、岳阳的年平均气温在20℃左右，故C错误；
D、我国家庭电路电压为220V；故D错误；
故选：A。
17. （广东深圳，11，3） 下列关于电学知识说法正确的是（ ）
A．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
B．金属靠自由电子导电
C．导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关
D．电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向
【答案】B
【思路分析】（1）验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；
（2）金属中有大量的自由电子；
（3）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；
（4）电学中规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向。
【解题过程】解：A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误；
B、金属中有大量的自由电子，金属导电依靠的是自由电子，故B正确；
C、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故C错误；
D、电学中规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向，故D错误。
故选：B。
18. （广西北部湾，4，2）下列估测最符合实际的是（ ）
A．一个苹果的质量约为500g B．人的正常体温约为37℃
C．一支铅笔的长度约为0.5 m D．一节干电池的电压约为5V
【答案】B
【思路分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解题过程】解：A、三个苹果的质量约1斤=500g，一个苹果的质量在150g左右。故A不符合实际；
B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故B符合实际；
C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支铅笔的长度略小于此数值，在17cm=0.17m左右。故C不符合实际；
D、一节干电池的电压是1.5V．故D不符合实际。
故选：B。
19.（广西北部湾，5，2） 如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）
A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
【答案】D
【思路分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，根据串联电路的电压特点可知电压表V3的示数。
【解题过程】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表V3的示数即电源的电压为：U3=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。
故选：D。
20.（山东济宁，1，2） 如图所示，下列测量结果正确的是（ ）
A．
长度为3.20cm
B．
温度为﹣1°C
C．
质量为27g
D．
电压表为2.5V
【答案】CD
【思路分析】①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
③使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和。
④读取电压表示数时，首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直。
【解题过程】解：A、刻度尺的分度值为1mm，起始端从0.05cm开始，末端刻度值为3.20cm，则被测物体长度为3.20cm﹣0.05cm=3.15cm，故A错误；
B、温度计上10℃之间有5个小格，所以一个小格代表的温度是2℃，即此温度计的分度值为2℃，液面在零刻度以下，此时的温度为﹣2℃，故B错误；
C、在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；被测物体的质量为20g+5g+2g=27g，故C正确；
D、电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值为0.1V，此时的读数为2.5V，故D正确。
故选：CD。
21. （山东济宁，4，2） 依据图中的信息，作出的判断不正确的是（ ）
A．
两只鸟站在裸线上电压相等
B．
冰雪环境中仍有水蒸气存在
C．
右洞口空气流速大压强小造成洞内空气流通
D．
小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”
【答案】A
【思路分析】（1）分析两只小鸟与导线、灯泡的连接方式，然后根据电路的特点分析解答；
（2）蒸发是在任何温度下发生的；
（3）看准洞口的弯曲程度，找出不同洞口上方的空气流速特点。有风经过时，相同时间内，经过平的时速度小，压强大；经过凸的时，压强大，洞中出现压强差，使空气顺利进入洞穴。
（4）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。
【解题过程】解：A、A小鸟与导线并联，两点之间没有电压，B小鸟的两脚分别接触了电灯的两端（并联），相当于与灯泡并联，两端有电压，且与灯泡两端电压相等；故A错误；
B、蒸发是在任何温度下发生的，故冰雪环境中仍有水蒸气存在。故B正确；
C、等质量的空气在相同的时间内通过洞口的上表面，由于左边洞口平直，右边一个洞口向上突起，所以空气通过左边洞口上表面的流速小、压强大；通过右边洞口上表面的流速大、压强小。在两个洞口间形成一个向右的压强差，因此，地面上的风从平坦的洞口吹进洞穴，从隆起的洞口流出。故C正确；
D、不同的发声体的材料、结构不同，发出声音的品质和特色也就不同。狼和兔子是不同的动物，因些它们发出声音的音色也就不同。所以小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”。故D正确。
故选：A。
22. （山东济宁，9，2） 下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是（ ）
A．
做功冲程
B．
照相机
C．
僵持的“人象大战”
D．
滑动变阻器
【答案】A
【思路分析】首先分析选择项中上下两个图示场景中包含的物理知识，然后将包含的物理知识相对应，通过比较它们是否一致，得到答案。
【解题过程】解：
A、压缩空气，对空气做功，空气内能变大；内燃机的做功冲程中，燃气对外做功，内能减小，两图中内能大小大小变化不同，故A错误；
B、物距在二倍焦距之外时，凸透镜成倒立、缩小的实像，其应用是照相机，故B正确；
C、上图探究的是二力平衡的条件；僵持的“人象大战”中，绳子处于静止状态是，受到的是平衡力，是同一个知识点，故C正确；
D、影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积，上图可以探究长度与电阻的关系，滑动变阻器就是利用改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，故D正确。
故选：A。
23. （四川巴中，1，2） 下列说法最符合实际的是（ ）
A．一节干电池的电压为6V
B．人体感觉最舒适的温度为50℃
C．正常情况下一个中学生的质量约为45kg
D．中学生百米赛跑正常情况下的速度6cm/s
【答案】C
【思路分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，再与生活实际相联系，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解题过程】解：A、一节新干电池的电压为1.5V，故A错误；
B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。故B错误；
C、一名普通中学生的质量约为45kg，故C正确；
D、中学生百米赛跑的时间在16s左右，平均速度在v===6.25m/s=625cm/s左右。故D错误。
故选：C。
24. （四川巴中，15，2） 某同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现小灯泡L1、L2都不亮，电流表、电压表均无示数，则故障原因可能是（ ）
A．L断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
【答案】C
【思路分析】常见的电路故障有：短路和断路；首先判定电路的连接方式，根据各选项故障原因，分析可能出现的故障现象，然后作出判断。
【解题过程】解：
由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡L2两端的电压；
闭合开关后，发现小灯泡L1、L2都不亮，电流表无示数，说明电路出现了断路，故BD错误；
如果L1断路，电路其它地方完好，此时电压表并联到了电源的两端，测的是电源的电压，电压表有示数，故A错误；
如果L2断路，则整个电路断路，小灯泡L1、L2都不亮，电流表、电压表均无示数，故C正确。
故选：C。
25. （江苏宿迁，10，2分）如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S1，电压表示数为U1；再闭合开关S2，电压表示数为U2，电阻R1、R2的阻值之比为（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】先闭合开关S1时，电压表测电阻R1两端电压，即R1两端电压U1，再闭合开关S2时，电压表测电阻R1、R2串联的总电压，即电源电压，根据串联电路的电压关系得：R1两端电压：U2－Ｕ１，∴电阻R1、R2的阻值之比：，故D正确；ABC不正确．
26.（山东临沂，题号1，分值2分） 小明对一些数据的估测，最接近实际的是（ ）
A一个鸡蛋的质量约为100g
B.九年级物理课本的重力约为20N
C.一般教学楼每层楼高约为3.3m
D.手机充电器的输出电压约为220V
【答案】C
【解析】
A、一斤(500g)鸡蛋可称8--10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g;故A错误;
B、九年级物理课本的质量约200g.故其重力约为2N;故B错误;
C、教学核每层楼高约为3.3m,符合实际;故C正确;
D、手机充电器的输出电压约为8V或12V;故D错误.
27.（山东临沂，题号17，分值2分） 如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω。下列说法正确的是（ ）
A．通过电阻R1的电流为0.5A
B.电源电压为5V
C.电阻R1的阻值为15Ω
D.若断开开关S2，电流表A1示数变大
【答案】C
【解题过程】由电路图可知，电阻R1和电阻R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测电阻R2的电流.
A． 电阻R1和电阻R2并联，通过电阻R1的电流I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A,故A错误;
B． 电阻R1和电阻R2并联，电源电压等于R2之路电压，U=U2=I2R2=0.3A×10Ω=3V，故B错误；
C． 电阻R1的阻值为R1=U1/I1=3V/0.2A=15Ω，故C正确；
D.电阻R1和电阻R2并联，若断开开关S2，电路中只有电阻R1接入，电流表A1示数变小，故D错误。
28 （重庆（B卷），1，分值）下列物理量最接近实际的是 ( )
A．人体的正常体温是42℃
B．一只老母鸡的质量约为2.2kg
C．乒乓球的直径约为8cm
D．我国家庭照明电路的电压为36V
【答案】B
【解析】人体的正常体温是37℃，故A不正确；一只老母鸡的质量约为2.2kg，故B正确；乒乓球的直径约为4cm，故C不正确；我国家庭照明电路的电压为220V，故D不正确．
29.（山东滨州，10题，3分）下列说法中正确的是（ ）
A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷
B.将两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮
C.电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比
D. 把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值
【答案】D
【解析】绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有自由电子，A错误；两个完全相同的灯泡串联，通过它们的电流和他们两端的电压均相等，所以两只灯泡亮度相同，B错误；导体的电阻是导体本身的属性，与通过导体的电流无关，C错误；设这根导线的电阻为R，将导线剪为长度均为l的两根导线，每一根的电阻为0.5R，将其中一根拉长到原来的长度时，这段导线的电阻为0.5R×2×2=2R，D正确.故选D.
30.（浙江省舟山市，2题，3分）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D
【答案】A
【解析】：灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小，故滑动变阻器的滑片P向左移动时，其接入的电阻是减小的，则滑片左侧的电阻丝应接入电路（即一定要接A接线柱），滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故M接A，N接D。故选：A。
31.（浙江省舟山市，6题，3分）图象法是利用图象这种特殊且形象的工具，表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图象中获得的结论错误的是（ ）
A．ρ1＞ρ2
B．R1＞R2
C．υ1＞υ2
D．P1＞P2
【答案】B
【解析】A、根据ρ=m/v可知，在物体的体积相同时，质量越大，密度越大，由图象可知ρ1＞ρ2，故A正确；
B、根据R=U/I可知，在电压相同时，电流越大，导体的电阻越小，由图象可知R1＜R2，故B错误；
C、根据v=s/t可知，在时间相同时，路程越大，速度越大，由图象可知v1＞v2，故C正确；
D、根据p=F/S可知，在受力面积相同时，压力越大，压强越大，由图象可知p1＞p2，故D正确。
故选B。
32.（湖南省邵阳市，25，2分）如今已是电气化时代，小芳同学回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一个家用电器，家庭电路的总电阻 。（选填“变大”或“变小”）
【答案】变小
【解析】电阻并联电路愈并联总电阻愈小，总电阻R的倒数等于各并联电阻的倒数之和，家中会同时使用多种家用电器属于并联的，因此得出答案。
33.（长沙，23，3分） 小明同学在“探究传来你电路电压规律”的实验中，按如图所示得人电路图连接实物图．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排出接触不亮的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障，测量得出Uab＝0，Ubc＝0，Ucd＝6V，Uad＝6V，如果电路只有一处故障，则故障可能为（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C． L2断路 D．L2短路
【答案】C
【解析】若L1断路，则Ubc≠0，故A不正确；若L1短路，则L2灯亮，故B不正确；若L2断路，Uab＝0，Ubc＝0，Ucd＝6V，Uad＝6V，故C正确；若L2短路，则L1灯亮，故D不正确．
10.（四川省乐山市，题号15，分值2.5）一根粗细均匀的金属导线其电阻值为R，将其剪成相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻值为（ ）
A．2R B．R C． D．
【答案】D
【解析】一根粗细均匀，电阻值为R电阻丝截成长度相等的两段，则长度变为原来的一半，电阻变为R/2；再把得到的两段并联起来使用，横截面积变为原来的2倍，则阻值变为原来的1/4倍，故选D。
34.（年山东省潍坊市，8，2分） 如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据滑动变阻器的正确的连接方法和闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，结合题意来分析解答。
A.连接一上一下，滑片在阻值最大处，故A正确；
B.连接一上一下，但滑片没在阻值最大处，故B错误；
C. 连接一上一下，但滑片没在阻值最大处，故C错误
D. 连接一上一下，但滑片没在阻值最大处，故D错误。
35.（陕西省，3题，2分） 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数.下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A.电流表测量干路中的电流
B.电压表不能测量L1两端的电压
C.取下L1时，L2正常发光
D.只断开开关S2时，电压表有示数
【答案】C
【解析】分析电路图可知，电路为灯泡L1和L2组成的并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2，电流表与灯泡L1串联，所以电流表测量L1所在支路的电流，电压表测灯泡L2两端的电压，也是电源电压.所以AB选项均错误，因为是并联电路，取下L1时，并不会影响L2正常发光，C选项正确；断开开关S2时，电压表的负极无法回到电源负极，电压表无示数，D选项错误.故选C.
二、填空题
1. （云南省昆明市，第18（1）题，2分）（1）图 10 中，电压表的示数是 V。
【答案】7
【解析】由图可知，电压表使用0—15V量程，分度值为0.5V，示数为7V。
2. （绥化市，17，2分）
【答案】材料；长度和横截面积
【解析】将长度、粗细相同的两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，电源电压一定，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的材料是否有关；如果只用一根镍铬合金丝，材料是一定的，可探究电阻的大小与导体的长度和横截面积是否有关．
3. （江苏省苏州市，题号15，分值2）
【答案】3min51s或231s；380V。
【解析】甲图中，小圈内分钟数的示数为3，大圈内秒钟数的示数为51，则图甲示数为3min51s=231s；乙图中，表盘上标有字母“V”，表示测量的单位是伏特（V），分度值为10V，示数为380V。
4. （四川成都，17，4） 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该
（选填“变亮”、“变暗”、或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。
【答案】变亮；细
【思路分析】影响电阻大小的因素是材料、长度和横截面积；灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，通过灯泡的电流越大，功率越大；根据夹子移动的方向判定电阻的变化，根据欧姆定律判定电流的变化，从而判定出灯泡亮度的变化。
【解题过程】解：闭合开关，夹子A向右移动的过程中，铅笔芯接入电路中的长度变短，电阻减小，根据欧姆定律可知，电流变大，灯泡变亮；
夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，说明电流的变化比较小，根据I=可知，即电阻变化较小，故应选用电阻较大的铅笔芯，即换用更细的铅笔芯。
故答案为：变亮；细。
5. （山东临沂，题号25，分值3分） 如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3V。已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为____V, 通过R2的电流为_____A。如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是 。
【答案】2V；0.2A；电压表正负接线柱接反。
【思路分析】由电路图可知，电阻R1和电阻R2串联，电压表V测电阻R1电压，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表测的是电源电压。
电压表的正确使用规则：
（1）电压表要和被测的用电器并联。
（2）电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
（3）测量的电压不要超过电压表的所用量程。
由电路图可知，电阻R1和电阻R2串联，电压表V测电阻R1电压，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表测的是电源电压。则电阻R2两端的电压U2=U-U1=3V-1V=2V,
通过R2的电流等于通过R1的电流，I2=I1=U1/R1=1V/5Ω=0.2A.
为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的导线不动。这样电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，所以这种做法不正确。
6.（江西省，1，2分） 快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为____V，我国家庭电路的电压为_____V。
【答案】1.5；220.
【解析】根据常用电源的电压和家庭电路的相关知识，结合题意来分析解答；
一节干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V。
7.（江西省，5，2分） .如图1所示，卡通动物的对话，形象地描述了描述了导体的电阻大小与导体的材料、_______和________有关。
【答案】长度；横截面积；
【解析】
导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是：温度;
电由图可知，导体的电阻不仅与导体的材料有关，还与导体的长度、横截面积有关。
8.（山东省菏泽市，20，1分）如图所示电压表的示数是_____V.
【答案】2.4
【思路分析】首先判断出电压表的量程，再分析出它的最小刻度，最后根据指针的位置读出示数。
【解题过程】
如图所示电压表使用的小量程。
分度值为0.1A；指针位于第二大格右侧的第四小格，所以电压表的示数为2.4V。
三、解答题
四、实验探究题
1. （广西柳州，25，9）
(4)小梅用图17丙的电路测出了不同电压下小灯泡的工作电流，并作出小灯泡的U-I
图线如图17戊所示，由图可知小灯泡的电阻是 的(选填“变化”或“不变”)。小
梅注意到电压在0.5V~2.5V变化时，U-I图线几乎是一条直线，她认为在这个电压范围内小灯泡的电阻几乎不变，小刚则认为小灯泡的电阻是变化的。你赞同谁的观点? (请回答并说明理由) 。
【答案】4、变化 小刚，0.5V与2.5V两个位置所对应的电压与电流的比值不同故小灯泡的电阻是变化的。
【解析】4、小刚，0.5V与2.5V两个位置所对应的电压与电流的比值不同故小灯泡的电阻是变化的。依据特殊点求灯泡不同电压下的电阻。
2. （安顺市，20，5分）
【答案】（1）变小；变为零；（2）内；（3）电；温度计（温度报警器或测温仪表）
【解析】（1）①其他条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，这时A、B之间的温度差减小，电路中电流变小；②其他条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，A、B之间的温度差为零，电路中电流变为零；
（2）这样的热偶电阻实际上时一个电源，它的电能是由内能转化而来；
（3）热偶电阻电路可以把温度信号换成电信号，利用这种性质可以把热偶电阻作成温度计（或温度报警器或测温仪表）．
3. （湖南娄底，20，8）某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R′=Kx，其中K为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材：电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为活动端，图2为实物连线图。
（1）他们的实验方法是控制了 不变。
（2）调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数 （填“能”或“不能”）反映导体AP间电阻的变化，理由 。
（3）要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是 。
【答案】（1）材料和横截面积；（2）能；电阻越大，分担的电压越大；（3）刻度尺
【思路分析】本题考查探究“影响电阻大小的因素”的实验。（1）探究导体电阻大小与长度的关系，应控制导体的材料和横截面积不变；
（2）由图可知，电压表并联在了电阻AP的两端，测量的是电阻AP两端的电压，调节镍铬合金丝上的滑动片，电路的总电阻不变，电流不变，电阻改变，根据U=IR可知，电压表的示数也会改变，电阻越大，电压表示数越大；
（3）实验中为了精确测量电阻的大小与长度的关系，应需要测量电阻丝的长度，故还需要的器材是刻度尺。
4. （山东青岛，31，4）探究影响电阻大小的囚素：有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截而积不同；d与a材料不同。实验方案有如下两种
方案
甲
乙
电路
原理
①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越 。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越 。
（2）增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的填 （“甲”或“乙”），具体做法： 。
【思路分析】（1）串联电路根据欧姆定律通过电流判断电阻的大小；
根据并联电路的分压作用通过电压表判断电阻的大小；
（2）要研究探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，所以电流大的，电阻小，电流小的，电阻大，若导体越长，电流越小，即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。
【解题过程】解：（1）①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，根据I=知，电压一定，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越小。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，根据I=知，电流一定，电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越大。
（2）探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制导体的材料相同、横截面积相同，故选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系，故选用甲图。
故答案为：（1）小；大；（2）甲；选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系。
5. （天津，22，6）在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用图所示的电路
分别对导体电阻跟它的长度、橫截面积、材料有关的猜想进行实验验证：
（1）为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体是 （填导体代号）；
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
（2）若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小，但不足之处是 __________ 。
【思路分析】（1）影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，在探究过程中需用到控制变量法；（2）在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；导体电阻越小，电路电流越大，灯泡越亮；因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小，应用了转换法；但当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。
【解题过程】解：
（1）为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截面积相同，长度不同，应选用的三种导体是B、D、E；
（2）实验中可通过通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小，但是当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分，所以不科学。
故答案为：（1）B、D、E；（2）灯泡的亮度；当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。
6.（浙江湖州，9，7） 某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。
（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与 有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的方框内画出电路图）。
实验材料：两个不同规恪的灯泡L1和L2，电泡组、开关S及导线若干。
（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是 。
【思路分析】（1）将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，AB接入电路的长度发生了变化，据此分析；
（2）探究决定灯泡亮暗的因素只与电流有关，应控制电流相同；
（3）导体的电阻与温度有关。
【解题过程】解：（1）将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，电阻丝接入电路中的长度变短了，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮，这说明导体的电阻减小了，即电阻大小与导体的长度有关；
（2）实验中，可以将两个不同规恪的灯泡L1和L2组成串联电路，此时通过两灯的电流是相同的，然后通过观察灯泡的亮度来验证小明的观点；如图：
；
（3）用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风，此时会改变导体的温度，根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系；故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。
故答案为：（1）导体长度；（2）如图；（3）导体的电阻与温度有关。
7. （湖南娄底，20，8）某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R′=Kx，其中K为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材：电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为活动端，图2为实物连线图。
（1）他们的实验方法是控制了 不变。
（2）调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数 （填“能”或“不能”）反映导体AP间电阻的变化，理由 。
（3）要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是 。
【思路分析】（1）探讨影响导体电阻大小因素时采用的是控制变量法；
（2）根据电压表的作用分析；
（3）实验中为了精确测量电阻的大小与长度的关系，应需要测量电阻丝的长度；
【解题过程】解：（1）由图可知，在实验中，导体的材料和横截面积是不变的，改变的是导体的长度；
（2）由图可知，电压表并联在了电阻AP的两端，测量的是电阻AP两端的电压，调节镍铬合金丝上的滑动片，电路的总电阻不变，电流不变，电阻改变，根据U=IR可知，电压表的示数也会改变，电阻越大，电压表示数越大；
（3）实验中为了精确测量电阻的大小与长度的关系，应需要测量电阻丝的长度，故还需要的器材是刻度尺。
故答案为：（1）材料和横截面积；（2）能；电阻越大，分担的电压越大；（3）刻度尺。
8. （贵州贵阳，20，9） 实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V。
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 （选填：“粗”或“细”）的导线，原因是 。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 。
【思路分析】本题考查了电压表的使用和读数、影响电阻大小的因素以及探究影响“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的原因等知识，其中（3）有一定的难度。（1）电压表在使用过程中与用电器并联，电压表确定其量程与分度值，读出其示数；
（2）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
【解题过程】解：（1）电压表接在CD两点，与灯泡L1并联，测量灯泡L1的电压；
闭合开关，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V；
（2）在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。
故答案为：（1）L1；1.7；（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多
五、作图题
1. （四川眉山，20，2）根据左侧电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。
【思路分析】从电源的正极开始，按照电流的方向，依次串联各元件符号，到电源的负极，最后把电压表并联在灯泡两端。
【解题过程】解：
从电源正极开始，依次串联开关、电流表、滑动变阻器、灯泡到电源负极，最后把电压表并联在灯泡两端。如图所示：
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