小学语文人教部编版六年级上册语文园地习题

这是一份小学语文人教部编版六年级上册语文园地习题，共4页。试卷主要包含了交流平台，词句段运用，日积月累等内容，欢迎下载使用。

一、交流平台


下面是同学们围绕阅读展开的讨论，请你补全对话。


琳琳：读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。


兰兰：是呀，比如我们读《故宫博物院》时，里面有四则材料，当我要为家人计划故宫一日游时，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。


宁宁：如果我想当故宫博物院里的小导游，想重点介绍太和殿，那我该怎么读呢？


强强：___________________________________________________


娟娟：读《竹节人》时，我想“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”是不是所有内容都要细读？


刚刚：______________________________________________________________________________________________________


勤勤：如果我想讲一讲“我的老师也玩竹节人”呢？


花花：___________________________________________________


文文：我懂了，读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。


二、词句段运用


1.下面的句子写出了人入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。


(1)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。


(2)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。


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2.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。选择一个话题，用这种方法说一说。


人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度……二是必要的水分……三是适当成分的大气……四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。


话题一：竞选班级体育委员


话题二：向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球


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三、日积月累


1.默写。


春 日


[宋]__________


__________________，__________________。


__________________，__________________。


2.把正确答案的字母填在括号里。


(1)“胜日”的意思是( )，“东风面”的意思是( )


A.胜利的日子。 B．天气晴朗的日子。


C.春天的面貌。 D．东风的模样。


(2)这首诗中的( )一词赞美了春天的景色。


A.“万紫千红” B．“泗水滨”


3.积累描写春天的诗句，我还能写出连续的两句。


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语文园地


一、示例：强强：建议重点阅读材料一、材料二。


刚刚：有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。


花花：前面如何制作竹节人的部分浏览一下就行了。


二、1.略。 2.略。


三、1.朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新


等闲识得东风面 万紫千红总是春


2．(1)B C (2)A


3．示例：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。