语文语文园地课时练习

这是一份语文语文园地课时练习，共5页。试卷主要包含了交流平台，连一连，并选词填空，扩句，缩句，把古诗补充完整，并完成练习，说一说等内容，欢迎下载使用。
一、交流平台。


请把下列对话补充完整。


方方：我今天读了个民间故事，真是太有趣了！


红红：________________________________________________________________________


方方：《猎人海力布》中，海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听懂动物说话。


红红：真是太神奇了！动物们都说了些什么？


方方：__________________________________________________________________________________________________


红红：结果怎样？


方方：__________________________________________________________________________________________________


红红：多亏了海力布和宝石啊！


二、连一连，并选词填空。(填字母)


鼻子都气歪了A．畏首畏尾


前怕狼后怕虎B．孤掌难鸣


吃水不忘挖井人C．气急败坏


打开天窗说亮话D．饮水思源


一个巴掌拍不响E．直言不讳


1．我们不管取得了多好的成绩，都要( )，永远记得老师对我们的培养。


2．青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当( )。


3．他( )地指出了我们思想上存在的问题，对我们的帮助很大。


三、扩句。


1．天河上边搭起了桥。


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2．他把牛虻都赶跑了。


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3．海力布催促大家。


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四、缩句。


1．民间故事存在于世界上的每一个角落。


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2．牛郎的前边忽然出现一条天河。


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3．他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言。


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五、把古诗补充完整，并完成练习。


乞 巧


____________________________，


____________________________。


____________________________，


____________________________。


1．这首诗是______代诗人______写的，描写了民间过__________节时的盛况，表现了人们________________的美好心愿。


2．“乞巧”是指向织女星________________。


3．每当此时，人间女子通常对着__________用________(a.五彩线；b.红丝线；c.金丝线；d.银丝线)穿针。


六、说一说。


牛郎织女初次见面的情节会是怎样的？请充分发挥想象，把他们初次见面的情节说得更具体。


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语文园地


一、示例：什么故事这么有趣？


有一天，一只鸟说：“快跑吧！大山要崩塌，大地要被洪水淹没了。”


海力布把这个消息告诉了人们，人们都搬家了，但海力布却变成了石头。


二、


1．D 2.A 3.E


三、示例：1.成群的喜鹊在天河上边搭起了一座美丽的桥。


2．他蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。


3．能听懂动物语言的海力布焦急地催促大家。


四、1.民间故事存在于角落。


2．前边出现天河。


3．他能听懂语言。


五、七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥


家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条


1．唐 林杰 七夕 追求幸福


2．祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧


3．秋月 b


六、略。