化学九年级下册第十单元 酸和碱综合与测试练习
展开一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.下列物质的化学式,俗名及所属类别的对应关系正确的是( )
A.NaOH 烧碱 盐B.CO2固体 干冰 氧化物
C.Na2CO3 小苏打 酸D.Hg 水银 非金属
2.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )
A.在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸,无明显现象
B.在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体,有白色沉淀生成
C.在氢氧化钙溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
D.在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成
3.下列有关熟石灰的说法中错误的是( )
A.熟石灰又称为消石灰、其水溶液叫做石灰水
B.熟石灰与纯碱反应可以制取烧碱
C.熟石灰可以用生石灰与水反应制取
D.熟石灰的溶解度随着温度的升高而增大
4.如图是工业上将煤转化为能源的微观示意图。下列有关说法正确的是( )
A.和都属于氧化物 B.该反应类型为复分解反应
C.反应前后原子的种类不变,数目改变 D.一个由一个氧原子和一个氢分子构成
5.区分下列各组物质所用的两种方法不完全正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
6.25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是( )
A.b、d点对应溶液的pH:b>d
B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
7.能把石灰水和烧碱溶液区别开来的物质是( )
A.石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.碳酸钠溶液 D.氯化铜溶液
8.化学中存在某些“相等”的关系。下列说法不正确的是( )
A.中和反应前后溶液中水的质量相等
B.化学反应前后参加反应的原子数目一定相等
C.溶液加水稀释前后溶质的质量相等
D.在相同温度下,相同溶质和溶剂的两杯饱和溶液溶质质量分数相等
9.下列有关物质性质与用途的对应关系错误的是( )
A.稀有气体的惰性——用来填充灯泡 B.金刚石的硬度大——用于防毒面具
C.氢气的可燃性——作火箭的燃料 D.氢氧化钠易潮解———作某些气体干燥剂
10.下列有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是( )
11.下列变化过程中,会吸收热量的是( )
A.硝酸铵固体溶于水 B.氢氧化钠固体溶于水
C.木炭燃烧 D.金属镁和稀盐酸反应
12.下列化学变化不能一步完成的是( )
A.K2CO3→CaCO3B.NaNO3→NaCl
C.BaCl2→Ba(NO3)2D.CO2→H2CO3
13.下表所列各组物质中,物质之间较下图箭头方向,通过一步反应就能实验的是( )
A.A B.B C.C D.D
14.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是( )
A.生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
C.金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D.消耗金属的质量:乙﹥甲﹥丙
二、填空题
15.A、B、C、D、E五种初中化学常见物质由碳、氢、氧、钙四种元素中的两种或三种组成。
(提示:Ca(OH)2 + 2HCl === CaCl2 + 2H2O)
(1)A是大理石的主要成分,其化学式为__________。
(2)B是一种氧化物,遇水会放出大量热,生成C,反应的化学方程式为__________。
(3)D被看作清洁能源,与氧气反应的微观示意图如下,请在方框内补齐相应微粒的图示。
(4)如右图所示,打开漏斗活塞,一定量C溶液流入集气瓶中,观察到溶液变浑浊。打开弹簧夹,观察到___________,最终得到无色溶液。该溶液的成分可能是__________。
16.16.硫酸和盐酸时实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都 7(填“>”、“=”或“<”符合).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式: .
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫 反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有 的试剂瓶.
(5)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式: .
17.氢氧化钴[C(OH)2] 可作涂料和油漆的干燥剂,其制备方法是:把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CCl2),再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。
查阅资料:氯化钴溶液是粉红色,氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答:
(1)预测金属钴与稀盐酸反应的现象 。
(2)氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是 。
(3)下列说法正确的是 。
A.钴的金属活动性比铜的强
B.氢氧化钴不能与盐酸反应
C.氯化钴溶液也能和石灰水反应
18.金属在日常生活中有着广泛的用途:
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_____________;
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是______________________(写出反应的化学方程式);
(3)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜_________(填“大”或“小”);
(4)以下保护金属资源的措施正确的是_________(填字母)。
A.防止金属腐蚀 B.回收利用废旧金属
C.有效合理地开采矿物 D.寻找金属的代用品
(5)请从下列物质中选择药品,设计方案对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究:A.锌片,B.铁钉,C.铜片,D.硫酸铜溶液,E.稀硫酸,F.硫酸锌溶液,G.硫酸亚铁溶液,所选用的三种药品是硫酸锌溶液和________(填字母)。
(6)镁、铝、锌的混合物40g与足量的稀硫酸完全反应,蒸发水后得到136g固体,则反应过程中放出氢气的质量为________g。
三、推断题
19.A~F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素,分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中,A为温室气体,BC均为黑色固体,盐中不含金属。相邻物质之间能发生化学反应。
(1)A的固体俗称是_______________;
(2)E与F反应的现象是______________________________;
(3)C与D反应的化学方程式________________________,属于________反应(填基本反应类型)。
20.客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。现有A、B、C、D、E 5种物质作为围屋的守护“卫士”,它们分别由氢、碳、氧、钠、钙中的两种或三种元素组成。五种物质间建立起如下图1所示的关系才能组成守护的防线(→表示转化关系),其中物质A和B是氧化物,常用作灭火剂,C、D类别相同。
(1)物质E的俗名______________。
(2)生成物质D的化学方程式为____________,属于___________(填基本反应类型)。
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质只要与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应就能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是__________。
①铁 ②稀盐酸 ③氧化铁 ④硫酸铜
(4)室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有D溶液的烧杯中,利用温度传感器测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如下图2所示。
①请解释xy段温度变化的原因____________。
②在z处溶液中的溶质是_____________(填化学式)。
四、实验题
21.请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
⑴写出图中标号仪器的名称:I________、II________。
⑵欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用________发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式________。
⑶C中发生的化学反应方程式为________。将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质。连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明________。石蕊试液最终呈________色,使石蕊试液变色的微粒符号是________。
⑷关闭K3,打开K1、K2,烧杯中现象是________。
22.如图所示,这是一瓶无色无味的气体,根据你已有的知识经验,对它的成分进行探究:
(1)假设:它是一瓶 气体。
(2)设计实验方案证明你的假设:
步骤: ;
现象: ;
结论: 。
五、计算题
23.小美有一只银手镯(银锌合金),她想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是 25.00克,再用稀盐酸分多次与此手镯充分反应。实验数据如下表:
根据上表中数据分析,完成下列问题:
(1)手镯中银的质量是_____克。
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)________
(3)第4次加入盐酸充分反应后,溶液中的溶质是_____(填化学式)。
24.某兴趣小组为测定某赤铁矿中氧化铁的含量,取10 g赤铁矿(主要成分为Fe2O3,假设其中的杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)置于烧杯中,加入足量的稀硫酸,烧杯中剩余固体的质量随反应时间的变化曲线如图所示。
请计算:(1)Fe2O3中铁元素的质量分数为_______ 。
(2)反应中消耗H2SO4的质量_________。
选项
要鉴别的物质
方法一
方法二
A
一氧化碳和二氧化碳
分别通过灼热的氧化铜
注入石灰水、振荡、观察
B
铝丝和银丝
观察颜色
分别取样浸入到硫酸镁溶液中,观察
C
浓盐酸和浓硫酸
打开瓶口观察
分别蘸取在纸上写字,过一会儿观察
D
空气和人呼出气体
分别伸入带火星的木条
分别加入澄清的石灰水、振荡、观察
选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
烧碱溶液与稀盐酸混合
有气泡产生
氢氧化钠与盐酸反应
B
把硫在空气中点燃
有蓝紫色火焰产生
硫具有可燃性
C
灼烧一段衣服上的线头
有烧焦羽毛气味
线头为合成纤维
D
用玻璃棒蘸取浓氨水点在pH试纸上
pH=13
浓氨水呈碱性
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量(克)
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
充分反应后剩余固体的质量(克)
24.35
23.70
23.05
23.00
23.00
参考答案
1.B2.B3.D4.A5.D6.D7.C8.A9.B10.D11.D12.B13.D14.D
15.(1)CaCO3 (2)CaO+H2O= Ca(OH)2 (3)
(4)盐酸倒吸入集气瓶中,有气泡冒出; CaCl2 ;CaCl2、HCl
16.(1)<(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3)中和反应(4)浓盐酸
(5)H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
17.(1)有气泡产生,溶液变为粉红色
(2)CCl2+2NaOH=C(OH)2↓+2NaCl (3)A C
18.铝 4Al+3O2═2Al2O3 大 ABCD BD 2
19. 干冰 有刺激性气味(氨味) CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O 复分解
20. 纯碱或苏打 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH; 复分解反应 ② ④ 酸碱中和反应放热 NaCl、HCl
21. 试管 长颈漏斗 B 2H2O2 2H2O+O2↑ CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑ 二氧化碳密度大于空气 红 H+ 石灰水变浑浊
22.(1)氧气;(2)将带火星的木条伸入集气瓶中;木条复燃;集气瓶中的气体为氧气
23.23.00 7.3% ZnCl2和HCl
24. 70% 14.7g
人教版九年级下册第十单元 酸和碱综合与测试单元测试课堂检测: 这是一份人教版九年级下册第十单元 酸和碱综合与测试单元测试课堂检测,共5页。试卷主要包含了5 Ca,白蚁能分泌出蚁酸, 一些食物的近似pH如下表,5~4等内容,欢迎下载使用。
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