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    人教版初中化学九年级上册 第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)课件(2)

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    人教版课题3 二氧化碳和一氧化碳教课内容ppt课件

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    这是一份人教版课题3 二氧化碳和一氧化碳教课内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学生讨论,物理性质,现象塑料瓶无变化,无色无味气体,能溶于水,难溶于水,比空气大,比空气略小,可燃性,化学性质等内容,欢迎下载使用。
    冬季是煤气中毒的高发期,每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗?怎样才能预防煤气中毒呢?
    [问题]:一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子,这种分子组成上的差异给一氧化碳的性质带来什么影响?
    1、提出问题:一氧化碳与二氧化碳的物理性质有何不同?
    一氧化碳与二氧化碳在物理性质上的比较:
    3、归纳、总结,得出结论
    (1)提出问题:一氧化碳中毒的原理是什么?
    煤气中毒实际上就是一氧化碳中毒。一氧化碳与血红蛋白结合的能力比氧气与血红蛋白结合能力强200倍,从而使血液失去输送氧气的功能。一氧化碳中毒时,人会感到全身乏力,头剧烈疼痛。急救的办法是将病人移至室外空气流通的地方,解开衣服,垫高头部,进行人工呼吸。如果中毒严重,皮肤还会出现樱桃红的斑点,要将病人送至医院抢救。
    因CO是无色无味的气体,泄漏后无法查觉,掺入少量具有难闻气味的气体,可以判断CO是否泄露。
    煤气泄露后,应迅速关闭阀门,打开门窗透气。
    煤气厂为什么常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体?如发生煤气泄漏应当怎么办?
    一氧化碳还原氧化铜反应装置
    3、一氧化碳具有还原性
    反应现象:黑色氧化铜粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊。   
    1、黑色氧化铜 变为红色
    2、澄清的石灰水变浑浊。
    CO + CuO == Cu + CO2
    步骤:①验纯 ②通CO ③加热 ④停止加热 ⑤停止通CO
    1、反应前为什么要先通CO,后加热?
    2、反应后为什么要先停止加热,后停止 通CO?
    3、尾气的理方法及原因?
    Fe2O3 + CO====
    思考:煤炉中的化学反应
    CO和CO2 的转化
    观察下图,你能解释其发生的原因吗?
    归纳:二氧化碳和一氧化碳的化学性质
    一般不能燃烧,也不能支持燃烧
    空气氮气氧气CO2CO
    燃烧产生蓝色火焰—— CO
    火焰熄灭—— N2 、 CO2
    CO2与CO性质比较
    碳和碳的化合物——相互转化关系图
    Ca(OH)2 CaCl2

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