小学美术人教版一年级上册第1课 认识美术工具教学设计

这是一份小学美术人教版一年级上册第1课 认识美术工具教学设计，共3页。教案主要包含了复习认识美术工具，教师出生示范画，指导学生利用美术工具画画，欣赏学生的作品等内容，欢迎下载使用。

学习领域：造型*表现


课时：2课时


第一课时


教学目标：


１、引导学生认识各种美术工具和材料。


２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。


３、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣


教材简析：


本课是引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或看一看、摸一摸各种绘画的效果。教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。


教学重、难点：


通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。


课前准备：


(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。


(2)教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。


(3)教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品（中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等）


教学活动设计：


（1）引导阶段：


教师在课前利用旧衣服自制一挎包，放入各种美术材料和工具。上课时让学生上来抽奖：抽出一样来让其他人说说这是什么东西？是干什么用的?引起学生好奇心，激发他们的学习兴趣。


都掏出来后，教师选几样常用材料当场操作、示范。并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特点和不同的表现效果。


（2）发展阶段


鼓励学生学用自己感兴趣的工具和材料进行创作，以体会工具和材料的性能。


在进行创作的过程中，尽量鼓励学生大胆、自由的表现，使学生对美术课产生兴趣。


（3）收拾与整理;


作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。


第二课时：


一、复习认识美术工具


二、教师出生示范画


三、指导学生利用美术工具画画


四、在进行创作的过程中，尽量鼓励学生大胆、自由的表现，使学生对美术课产生兴趣。


五、欣赏学生的作品


课后拓展：





寻找自己家中或周围可用来绘画、粘贴、拓印、拼贴编织的各种自然材料和人造材料进行尝试性的美术创作。