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苏教版(2017)小学科学三年级下册课文《声音的产生》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
一、【新课导入】上课铃响了,校园里的同学都能听到铃声并走向教室,这说明什么?二、【思考与探究】
铃声能穿过空气从四面八方传进我们的耳朵
——声音在空气中的传播
你认为会出现什么现象?
听一听浸没在水中的手机铃声
你们听到的声音一样吗?
声音可在气体、液体、固体中向不同方向传播。
声音传到人的耳朵里,耳朵又是怎样听到声音的?
敲小鼓,看纸屏架上吊着的小球会出现什么现象?你能说明其中的道理吗?
声波传至纸屏,纸屏振动
声音的产生过程:声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。
声音的传递路径:声源→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经三、【拓展应用】
3. 拉直棉线,和同学玩打“土电话”的游戏。
1.找两个纸杯,在每个杯底戳一个小洞。
2.找一根棉线,穿过两个杯底的洞,在线头处捆上一段火柴梗。
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