青岛版 (六三制)六年级上册25、生物的启示教案设计
展开一把黄豆、一把红豆、一张黄纸或者一张红纸、秒表。
【实验步骤】
在红纸上撒一把黄豆和红豆,在黄纸上撒一把黄豆和红豆。让学生在一分钟内进行拾豆子比赛,一次只能拾一粒。
【实验现象及结论】
红纸上剩下的多是红豆,黄纸上剩下的多是黄豆。
物体与周围环境的颜色越相似,就越难发现它们。
小学科学青岛版 (六三制)六年级上册第五单元 生物与环境25、生物的启示教学设计: 这是一份小学科学青岛版 (六三制)六年级上册第五单元 生物与环境25、生物的启示教学设计,共31页。教案主要包含了实验材料,实验步骤,实验现象及结论,实验注意事项等内容,欢迎下载使用。
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