苏教版 (2017)三年级下册第三单元 声音的奥秘10 声音的传播图文课件ppt

这是一份苏教版 (2017)三年级下册第三单元 声音的奥秘10 声音的传播图文课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了提出问题作出解释，实验探究得出结论，声音在真空中不能传播，声音在水中的传播，声音在桌面的传播，观察实验类比认识，耳朵的结构，拓展应用动手制作，做一个“土电话”等内容，欢迎下载使用。
上课铃响了，校园里的同学都能听到铃声并走向教室，这说明什么？
铃声能穿过空气从四面八方传进我们的耳朵
——声音在空气中的传播
你认为会出现什么现象？
听一听浸没在水中的手机铃声
你们听到的声音一样吗？
声音可在气体、液体、固体中向不同方向传播。
声音传到人的耳朵里，耳朵又是怎样听到声音的？
敲小鼓，看纸屏架上吊着的小球会出现什么现象？你能说明其中的道理吗？
声波传至纸屏，纸屏振动
声音的产生过程：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
声音的传递路径：声源→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
3. 拉直棉线，和同学玩打“土电话”的游戏。
1．找两个纸杯，在每个杯底戳一个小洞。
2．找一根棉线，穿过两个杯底的洞，在线头处捆上一段火柴梗。