年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件

    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第1页
    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第2页
    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第3页
    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第4页
    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第5页
    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第6页
    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第7页
    高中数学人教A版(2019)必修第一册3.4新教材函数的应用(一)课件第8页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)教案配套课件ppt

    展开

    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了复习回顾,模型初感知,前情提要,模型深探究等内容,欢迎下载使用。
    1、常见的数学模型有哪些?
    长春市地铁一号线的票价按照下列规则制定:1、7km以内(含7km),票价2元;2、每增加1元,可继续乘坐6、6、8、8、10km, (不足6km的,按6km计算,以此类推) 如果地铁一号线的总里程为43km,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象。
    例1依法纳税是每个公民尽的义务,个人取得的所得应依照《中华人民共和国个人所得税法》向国家缴纳个人所得税(简称个税).2019年1月1日起,个税税额根据应纳税所得额、税率和速算扣除数确定计算公式为:个税税额=应纳税所得额×税率一速算扣除数。①应纳税所得额的计算公式为:应纳税所得额=综合所得收入额-基本减除费用-专项扣除一专项附加扣除一依法确定的其他扣除。②其中,“基本减除费用”(免征额)为每年60000元.税率与速算扣除数见表
    假定小王全年的综合所得收入额为189600元,“基本减除费用”(免征额)为每年60000元.假定缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险等社会保险费和住房公积金占综合所得收入额的比例分别是8%,2%,1%,9%,专项附加扣除是52800元,依法确定其他扣除是4560元,那么他全年应缴纳多少综合所得个税?
    应纳税所得额=综合所得收入额-基本减除费用-专项扣除 -专项附加扣除-依法确定的其他扣除。
    将t的值代入,得 y=0.03×34320=1029.6
    t=189600-60000-189600(8%+2%+1% +9%)-52800-4560=0.8×189600-117360=34320.
    模型深探究
    假定小王缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险等社会保险费和住房公积金占综合所得收入额的比例分别是8%,2%,1%,9%,专项附加扣除是52800元,依法确定其他扣除是4560元,全年综合所得收入额为x (单位:元) ,那么他全年应缴纳综合所得个税为y(单位:元)(1)求y关于x的函数解析式;(2)如果小王全年的综合所得为249600元,那么他全年应缴纳多少综合所得个税?
    探究1:本题中涉及了几个变量?你能写出它们之间的关系吗?
    探究2:如何通过应纳税所得额t和全年综合所得 收入额x,确定应缴纳个税税额y与综合所 得收入额x之间的关系?
    探究3:当x在什么范围内时可以使t落到相应的区间?
    t=x-60000-x(8%+2%+1%+9%)-52800-4560=0.8x-117360
    模型深探究
    146700<x≤191700
    y=0.03t=0.024x-3520.8
    191700<x≤326700
    y=0.1t-2520=0.08x-14256
    326700<x≤521700
    y=0.2t-16920=0.16x-40392
    521700<x≤671700
    y=0.25t-31920=0.2x-61260
    671700<x≤971700
    y=0.3t-52920=0.24x-88128
    971700<x≤1346700
    y=0.35t-85920=0.28x-126996
    y=0.45t-181920=0.36x-234732
    模型深探究
    模型实演练
    例2一辆汽车在某段路程中行驶的平均速率v(单位:km/h)与时间t(单位:h)关系如图所示.(1)求图中阴影部分的面积,并说明所求面积的实际含义;
    解:(1)阴影部分的面积为50×1+80×1+90×1+75×1+65×1=360.阴影部分的面积表示汽车在这5h内行驶的路程为360km.
    探究1:任取区间[0,5]内的一个时刻t0,你能在图中画出对应的路程吗?
    探究2:我们知道汽车行驶路程l是关于时间t的函数,你能写出它的函数解析式吗?
    当0≤t<1时,l=50t;
    当1≤t<2时,l=80(t-1)+50;
    当2≤t<3时,l=90(t-2)+130;
    当3≤t<4时,l=75(t-3)+220;
    当4≤t≤5时,l=65(t-4)+295.
    例2一辆汽车在某段路程中行驶的平均速率v(单位:km/h)与时间t(单位:h)关系如图所示.(2)假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004km,试建立行驶这段路程时汽车里程表读数s(单位:km)与时间t的函数解析式,并画出相应的图象.
    探究3:你能根据上图画出汽车行驶路程关于时间变化的图象吗?为什么?
    模型归纳
    你能说说应用函数知识解决实际问题的一般步骤吗?
    作业 巩固

    相关课件

    人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)图片课件ppt:

    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)图片课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了题型二二次函数模型,题型三幂函数模型,题型四分段函数模型等内容,欢迎下载使用。

    数学3.4 函数的应用(一)教学演示课件ppt:

    这是一份数学3.4 函数的应用(一)教学演示课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了税率与速算扣除数见表,所以函数解析式为,方法总结,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)教课ppt课件:

    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,答案D,答案B,题型探究·课堂解透等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map