湘教版三年级上册六各种各样的材料4 材料的应用教案

《4 材料的应用》教案

教学目标：

1、会查阅书刊及其他信息源。

2、认识保护资源的重要性。

3、意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。

4、知道物质有可再生的和不可再生的。

教学重点：

会查阅书刊及其他信息源。

教学准备：

准备材料发展史、材料的回收和利用的图片或资料。

教学过程：

教学导入：

人类生产技术一次又一次的飞跃发展，材料的开发和利用起到了极其重要的作用。

教学新课：

一、阅读材料发展的历史：

1、学生阅读史话材料。

2、教师做介绍、补充。

3、小结。

二、材料的回收利用：

1、请同学们看图片。你认为下图中谁做得对吗？谁做得不对？

2、如果人类无节制地使用自然界中的材料而不知道回收利用，你认为会出现什么后果？

3、小结：地球上可供人们利用的材料大部分是有限的。我们要尽量使用可再生的材料，节约资源。

三、拓展延伸：

课后，同学们可以查阅资料，了解更多的新型材料。