苏教版 (2017)二年级上册8 形状改变了教学设计

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一.填空题


1.我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了 。


2. 要改变物体的形状，我们必须 ，例如我们要改变海绵的形状要 ；改变铁丝的形状要 。


3.我们对物体用力，再慢慢去掉所用的力，会发现 ， 。


4. 当物体受到 时，物体的 或体积会发生改变， 去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做 。


5. 能使物体 到原来的形状或体积的力，叫做 。


6. 弹簧的弹性是有一定 的。


二.判断题


1.我们用力压弯直尺，直尺形状发生变化，不能恢复原来的形状。（ ）


2.我们通过压和揉面团改变面团的形状。（ ）


3.物体受力一定会发生形状的改变。（ ）


4.橡皮筋可以无限度的拉长，形状会发生变化。（ ）


5.科学离我们并不远，它就在我们的身边。（ ）


6. 弹性在生产、生活中的应用广泛，例如蹦蹦床、撑杆跳高等。（ ）


三.实验题，根据所学知识补充完整实验的过程。


实验名称：探究力与橡皮筋长度变化的关系





1.实验器材： 。


2.实验注意事项： 相同， 相同。


3.实验过程：1.在弹簧上挂的钩码越多，弹簧拉伸 ；


在弹簧上挂的钩码越少，弹簧拉伸 。


4.实验结论： 。





答案


一. 1.形状的改变 2.用力 挤或压 弯或扭


3. 有的能恢复原来的样子，例如：橡皮擦、海绵、橡皮筋等 有的不能恢复原来的形状，例如：铁


4. 外力作用 形状 弹性


5.恢复 弹力


6. 限度


二.1. × 2. √ 3.× 4. × 5.√ 6. √


三.