【生物】广西柳州市柳江中学2018-2019学年高二上学期期末考试试卷 （解析版）

广西柳州市柳江中学2018-2019学年高二上学期
期末考试试卷
1.下列与细胞相关的叙述，正确的是
A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
【答案】B
【解析】
核糖体没有膜结构，A项错误；酵母菌的细胞核内含有大量的DNA和少量的RNA，B项正确；蓝藻细胞属于原核细胞，没有线粒体等膜结构细胞器，C项错误；叶绿体中可通过光反应合成ATP，D项错误。
2.下列变化中,可以在叶绿体基质中完成的是(   )
①H2O→2[H]+1/2O2 ②ATP→ADP+Pi+能量③2C3+[H]→(CH2O)④CO2+C5→2C3
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】
①H2O→[H]+O2发生在类囊体薄膜上，属于光反应；“ATP→ADP+Pi+能量”发生在叶绿体基质中；2C3+[H]→(CH2O)发生在叶绿体基质，为暗反应中三碳化合物的还原；CO2+C5→C3发生在叶绿体基质，为暗反应中二氧化碳的固定，据此分析。
【详解】暗反应的场所在叶绿体基质，化学反应有：二氧化碳的固定（CO2+C5→2C3）、二氧化碳的还原（此过程中要消耗ATP，即发生ATP→ADP+Pi+能量）及糖的形成（2C3+[H]→(CH2O)）与五碳化合物的再生，符合题意的有②③④，C正确。
3.下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞核是遗传信息库及细胞代谢的主要场所
B. 新陈代谢旺盛的细胞自由水与结合水比值低
C. 光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸
D. 粮食储存需要干燥条件,水果储存需要低温、低氧条件
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，自由水与结合水的比值越低，抗逆性越强；ATP的产生途径有光合作用和呼吸作用，其中光合作用光反应过程产生的ATP只能用于其暗反应过程，不能用于其他生命活动；呼吸作用产生的ATP能用于其他生命活动，但不能用于光合作用；粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果。
【详解】A. 细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；
B. 新陈代谢旺盛的细胞中，自由水与结合水比值高，B错误；
C. 光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原，C错误；
D. 粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，D正确。
4.人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部
A. 血浆量增加 B. 组织液减少
C. 组织液增加 D. 淋巴减少
【答案】C
【解析】
试题分析：毛细血管壁通透性增加，使正常情况下不能透过的血浆蛋白渗出毛细血管壁进入组织液，致使组织液渗透压升高，组织液生成多，回流少，较多的水分滞留在组织液中，导致组织液增加。
考点：过敏反应和内环境
点评：本题综合考查了过敏反应和组织水肿，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。
5.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(   )

A. 甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5
B. t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
C. t1-t2时间段内甲、乙种群都呈"S"型增长
D. t2-t3时间段内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
【答案】A
【解析】
【分析】
分析曲线图：甲种群在t1-t2时间内，种群增长速率逐渐增大；在t2时刻，种群增长速率最大；在t2-t3时间内，种群增长速率逐渐减小；在t3时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值即K值。乙种群在t1-t4时间内，种群增长速率逐渐增大；在t4时刻，种群增长速率最大在t4-t5时间内，种群增长速率逐渐减小；在t5时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值即K值。
【详解】A. 甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5，A正确；
B. 乙的种群密度最大时为t5，B错误；
C. 甲在t1～t3呈现“S”型增长，而乙种群在t1～t5呈现“S”型增长，C错误；
D. t2-t3时间段内甲种群增长速率下降，使得出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率，D错误。
6.下列关于基因重组的说法，不正确的是（　　）
A. 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组
B. 减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
C. 高茎豌豆与高茎豌豆杂交得到矮茎豌豆属于基因重组
D. 格里菲斯思实验中，R型细菌转化为S型细菌的本质是基因重组
【答案】C
【解析】
【分析】
基因重组是指在减数分裂过程中，由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组，使后代产生不同于双亲的基因组合。
【详解】生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组，A正确；减数第一次分裂前期的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换（交叉互换）可导致基因重组，B正确；高茎豌豆与高茎豌豆杂交得到矮茎豌豆，是等位基因分离的结果，该过程只涉及到一对等位基因，而基因重组必须发生在两对及以上等位基因之间，C错误；肺炎双球菌的转化试验中，S型菌的DNA使得R细菌转化为S菌，属于基因重组，D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解基因重组的概念以及基因重组的几个类型，明确减数第一次分裂前期的交叉互换和后期的自由组合都属于基因重组，此外，基因工程、肺炎双球菌的转化实验也属于基因重组。
7.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（ ）
A. 洋葱根尖 B. 发育的花药
C. 菠菜幼叶 D. 受精卵
【答案】B
【解析】
【分析】
四分体出现在减数分裂过程中，同源染色体两两配对后形成的，因此，能发生减数分裂的实验材料才能观察到四分体。
【详解】A. 洋葱根尖分生区细胞是观察植物细胞有丝分裂的理想材料，A错误；
B. 发育的花药进行减数分裂形成花粉，该过程中可形成四分体，因此为观察四分体的实验材料，B正确；
C. 菠菜幼叶进行有丝分裂，C错误；
D. 受精卵的增殖方式是有丝分裂，D错误。
8.下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是( )
A. 细胞凋亡属于自然的生理过程
B. 细胞凋亡与基因表达无关
C. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
D. 核辐射导致白细胞死亡属于细胞凋亡
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰；而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。
【详解】A. 细胞凋亡是基因控制的生理性死亡，是一种自然的生理过程，A正确；
B. 细胞凋亡是基因控制的生理性死亡，B错误；
C. 皮肤上的老年斑是细胞衰老色素积累的产物，C错误；
D. 核辐射导致白细胞死亡属于细胞坏死，D错误。
9.植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,下列相关描述错误的是(  )
A. 脱落酸主要分布在成熟叶,促进叶的衰老和脱落
B. 细胞分裂素合成部位主要是根尖,促进细胞的分裂
C. 生长素和赤霉素分布广泛,都能促进细胞生长
D. 各种激素作用机理各不相同,各自独立发挥其重要作用
【答案】D
【解析】
【分析】
植物体内除生长素外，还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素，不同种类的植物激素分布部位和生理作用有差别。
【详解】脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，A正确；细胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促进细胞分裂，B正确；生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素的作用表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。赤霉素合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育。生长素和赤霉素在促进植物生长方面起协同作用，C正确；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，D错误。
【点睛】本题的难点是植物激素虽可存在于同一植物体内，但植物体的生长发育，不是受单一激素的控制，而是受多种激素协调作用的。
10.下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是(   )

A. 葡萄糖通过主动运输的形式进人此细胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP
C. 钠离子通过主动运输的方式进人此细胞,需要消耗ATP
D. 载体■和载体◆的组成单位相同,但结构有差异
【答案】C
【解析】
【分析】
分析图解：葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，需要载体，属于协助扩散；钠离子进入小肠上皮细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，需要载体，属于协助扩散；而运出细胞时，也是从高浓度向低浓度一侧运输，属于协助扩散。
【详解】A. 图中看出，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，因此葡萄糖是通过主动运输的形式进入此细胞，此过程需要消耗ATP，A正确；
B. 葡萄糖从细胞中运出是从高浓度向低浓度一侧运输，并且需要载体的协助，因此属于协助扩散，该过程中不需要消耗ATP，B正确；
C. 钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体协助，不需要消耗能量，方式为协助扩散，C错误；
D. 载体的化学本质均为蛋白质，因此载体■和载体◆的组成单体均为氨基酸，但结构有差异，D正确。
11.小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是(  )

A. 甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B. 甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C. 甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D. 甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
【答案】D
【解析】
【分析】
淀粉酶可以将淀粉水解成麦芽糖，且酶的活性受温度的影响；麦芽糖、葡萄糖等还原糖可以用斐林试剂来鉴定，还原糖的量越多则砖红色越深。图中的甲和乙属于实验组，丙属于对照组，由于丙中没有用淀粉酶，所以不会出现还原糖，故用斐林试剂进行检测时只呈现斐林试剂的颜色-蓝色。甲和乙都加入了淀粉酶，但由于淀粉酶产生时的温度不同，乙中加入的淀粉酶产生时的温度适宜，所以乙中的淀粉酶活性高，故产生的还原糖的量大于甲，因此用斐林试剂进行检测时，乙的砖红色要比甲的深。
【详解】20℃和30℃培养条件下相比较，30℃时淀粉酶的活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解成麦芽糖的速率更快，相同条件下产生的麦芽糖更多。麦芽糖属于还原性糖，与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，麦芽糖越多显色越明显，所以甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，斐林试剂本身为蓝色所以丙呈蓝色，故A、B、C错误，D正确。
12.下列说法不正确的是(   )
A. 蛋白质是生命活动的主要承担者
B. 核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中
C. 磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质
D. 硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物
【答案】B
【解析】
【分析】
蛋白质是生命活动的主要承担者；真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，原核细胞没有细胞核，也含有DNA和RNA，病毒不具有细胞结构，也含有核酸；磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，故磷脂是所有细胞必不可少的脂质；光合作用利用光能，化能合成作用利用化学能，两者都能制造有机物。
【详解】A. 蛋白质是生命活动的承担者，担负着多种多样的功能，A正确；
B. 核酸是一切生物的遗传物质，但核酸不仅存在于细胞核中，原核细胞和病毒无细胞核，也含有核酸，B错误；
C. 磷脂是构成细胞膜的主要成分，是所有细胞必不可少的脂质，C正确；
D. 硝化细菌能进行化能合成作用，虽不能进行光合作用，但属于自养生物，D正确。
13.关于物质检测的实验叙述,正确的是(　 )
A. 用双缩脲试剂检测牛奶,无须水浴加热就能观察到紫色
B. 鉴定待测样液中的还原糖时,先加甲液,振荡后再加乙液
C. 对种子进行脂肪检测时,需用50%的盐酸溶液洗去浮色
D. 观察脂肪检测的切片时,将切片较厚的部分移至显微镜视野中央
【答案】A
【解析】
【分析】
斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
【详解】A. 用双缩脲试剂检测牛奶无须水浴加热，振荡摇匀就能观察到紫色，A正确；
B. 斐林试剂使用时，两种试剂需要等量混合使用，B错误；
C. 对种子进行脂肪检测时，需要用50%的酒精溶液洗去浮色，C错误；
D. 观察脂肪检测的切片时，将切片较薄的部分移至显微镜视野中心，D错误。
14. 学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，它们研究的是生命系统的（ ）
A. 个体水平 B. 种群水平
C. 群落水平 D. 生态系统
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查种群、群落和生态系统的概念．
1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．
2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．
3、生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．
解：一个池塘中的青蛙属于一个种群，故调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，研究的是生命系统的种群水平，B正确；ACD错误．
故选：B．
考点：种群的特征．
15.关于变异的相关说法正确的是(　　)
A. 由环境引起的变异是不能够遗传的
B. 基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变
C. 染色体片段的缺失必然导致基因种类减少
D. 基因突变一定会产生等位基因
【答案】B
【解析】
【分析】
变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，如果遗传物质改变引起的变异则为可遗传的变异，如果遗传物质没有改变的变异则为不可遗传的变异。基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变；染色体变异包括染色体结构的变异和数目的变异。
【详解】由环境引起的变异，如果引起遗传物质的改变则是能够遗传的，如果没有引起遗传物质的改变则是不能够遗传的，A错误；基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变，B正确；染色体片段的缺失必然导致基因数量的减少，但是基因的种类不一定发生改变，C错误；基因突变后可以产生等位基因，但是不一定会产生等位基因，D错误。
【点睛】解答本题的关键是识记变异的类型、基因突变的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。
16.已知某植物在两个显性基因A和B同时存在时开红花，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是（ ）
A. 4种，9∶3∶3∶1 B. 4种，1∶1∶1∶1
C. 2种，3∶1 D. 2种，9∶7
【答案】D
【解析】
由自由组合定律可知，AaBb自交后代中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，由于A_B_才开红花，其他基因型均开白花，所以自交后代的表现型只有两种，且红花:白花=9:7，故选项D正确。
17.关于图所示生理过程的叙述，正确的是(　　)

A. 该过程表示翻译，方向是从左到右进行
B. 该过程只需要mRNA、tRNA参与
C. 多个结构1共同完成一条物质2的合成
D. 物质1是mRNA，该生理过程需要4种核糖核苷酸作为原料
【答案】A
【解析】
【分析】
分析题图：结构1为核糖体，是翻译的场所；物质1为mRNA，是翻译的模板；物质2是翻译合成的肽链。
【详解】A. 根据肽链的长度可知，该图表示结构1的移动方向是从左向右，A正确；
B. 图示为翻译过程，该过程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与，B错误；
C. 每个核糖体均分别完成一条多肽链的合成，多个核糖体可以完成多个相同的肽链的合成，C错误；
D. 物质1是mRNA，该过程需要氨基酸作为原料，D错误。
18.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB　②aB　③AaBBC　④AAaaBBBB。则以下排列正确的是(　　)
A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
【答案】B
【解析】
某生物的基因型为AaBB，可通过杂交育种获得基因型为AABB的生物；通过单倍体育种可获得基因型为aB的生物；通过转基因技术可获得基因型为AaBBC的生物；通过多倍体育种可获得基因型为AAaaBBBB的生物。
19.下列说法不符合现代生物进化理论的是(　　)
A. 隔离导致新物种的形成
B. 自然选择决定进化的方向
C. 生物进化和繁殖的基本单位是种群
D. 自然选择直接作用于基因型，导致基因频率的改变
【答案】D
【解析】
【分析】
现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位；隔离包括地理隔离与生殖隔离，生殖隔离是物种形成的标志；共同进化导致生物多样性的形成；自然选择决定生物进化的方向。
【详解】A. 隔离是物种形成的必要条件，A正确；
B. 自然选择是定向的，决定着进化的方向，B正确；
C. 种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，C正确；
D. 自然选择直接作用于表现型，导致基因频率的改变，D错误。
20.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的(   )
A. 1/4 B. 1/8
C. 1/16 D. 1/24
【答案】B
【解析】
【分析】
DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。
【详解】一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后得到24=16个DNA，根据DNA半保留复制特点，其中有2个DNA分子各含一条母链，其他DNA分子不含15N，所以复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的2/16=1/8，B正确。
21.当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因为感冒病毒具有了抗药性，其根本的原因可能是（ ）
A. 病毒接触药物后慢慢地产生了抗药性
B. 病毒为了适应环境，产生了抗药性变异
C. 抗药性个体的增加是自然选择的结果
D. 后来的药量用得过少，产生了抗药性变异
【答案】C
【解析】
【分析】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择；遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱；使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。
【详解】A. 病毒接触药物前就已经产生了抗药性，A错误；
B. 变异是不定向的，病毒先有了各种类型的变异，再经自然选择保留适应环境的变异，B错误；
C. 抗药性个体的出现是变异的结果，药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择，使抗药性个体增多，C正确；
D. 感冒药对感冒病毒进行了自然选择，使得种群的抗药性基因频率定向改变，因此疗效逐渐降低，药量用得过少不能产生抗药性变异，D错误。
22.调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例如下，则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是(　　)
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
比例(%)
41
20
1
36
2
A. 88%、12% B. 76%、24%
C. 85.2%、14.8% D. 12%、88%
【答案】C
【解析】
【分析】
性染色体上的基因有可能成单存在，如红绿色盲基因，Y染色体上无等位基因，因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别，在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑，X染色体上的基因的频率=（X染色体上的基因总数）/（2×女性个体数+男性个体数）×100%，据此答题。
【详解】XB的频率=XB基因总数/（2×女性个体数+男性个体数）×100%=（2×41+20+36）/（2×62+38）×100%= 85.2%，则Xb的频率=14.8%，C正确。
23. 一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是（ ）
A. 1/2 B. 1/4
C. 1/8 D. 0
【答案】D
【解析】
男子X染色体上的基因只能随X染色体传给女儿，再传给外孙或外孙女，不可能通过儿子传给孙女。所以选D。
【考点定位】伴性遗传
24. 切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )
A. 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B. 细胞免疫、体液免疫功能均正常
C. 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D. 细胞免疫正常、体液免疫功能下降
【答案】A
【解析】
特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种。在细胞免疫的效应阶段，必须依靠由T细胞受抗原刺激后增殖、分化产生的效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞溶酶体酶，使其通透性发生改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡，细胞内的抗原释放出来，从而使病菌抗原被抗体消灭；而在体液免疫过程中，绝大多数抗原经过吞噬细胞吞噬、暴露抗原决定簇，呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，只有极少数抗原可以直接与B细胞接触，即体液免疫多数情况下要依赖T细胞，而T细胞是由骨髓造血干细胞在胸腺中发育而来的。所以一旦切除了幼年小鼠的胸腺，其细胞免疫会缺陷、体液免疫功能将下降，故选A。
25.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（ ）
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③抗体 ④胰岛素 ⑤尿素
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ②③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【分析】
人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】①血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，①错误；
②葡萄糖属于内环境成分，②正确；
③抗体在内化境中发挥作用，③正确；
④胰岛素属于激素，需要通过血液运输，属于内环境，④正确；
⑤尿素是细胞代谢产生的废弃物，会直接排到内环境中，因此属于内环境，⑤正确。
故选B。
【点睛】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查，考生应注意：消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境.
26.如图表示某相对稳定的海域三个种群之间的捕食关系,相关叙述不正确的是(  )

A. 三种生物处于生态系统第一 、第二、第三营养级
B. 碳在三种生物之间是以有机物的形式流动的
C. 鱼鹰鹊等的捕食离不开生态系统中的信息传递
D. 负反馈调节机制有利于维持三种生物数量的相对稳定
【答案】A
【解析】
试题分析：A、生产者处于生态系统的第一营养级，A错误；B、碳在生物群落之间是以有机物的形式流动的，B正确；C、鱼鹰鹗等的捕食离不开生态系统中的信息传递，C正确；D、负反馈调机制有利于维持生物数量的相对稳定，保持生态系统的稳定，D正确．故选：A．
考点：生态系统的结构；生态系统的功能；生态系统中的信息传递；生态系统的稳定性
【名师点睛】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者，其中生产者处于第一营养级；生态系统的功能包括：信息传递、物质循环、能量流动；生态系统具有一定的自我调节能力，基础是负反馈调节．
27. 选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是

A. 最先发育为侧枝的是侧芽1和4
B. 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
C. 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧
D. 若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙
【答案】D
【解析】
试题分析：最先发育成侧枝的是侧芽1，因为无顶芽即生长素的来源断了；A错误。乙组枝条向光弯曲生长，因为单侧光刺激导致尖端生长素分布不均引起；B错误。单侧光刺激对琼脂块中生长素的分布没有影响，所以乙直立生长；C错误。甲、乙均无尖端，所以生长素的分布与单侧光刺激无关，因而照光和不照光对其实验结果无影响；D正确。
考点：本题考查植物激素对生命活动的调节，意在考查分析、应用知识的能力。
28.下列有关神经调节的说法正确的是（ ）
A. 突触由突触小泡、突触小体、突触间隙三部分构成
B. 神经元兴奋时膜电位由内负外正转变成内正外负
C. 递质释放后引起的效应是突触后神经元持续兴奋
D. 递质通过自由扩散由突触前膜释放
【答案】B
【解析】
【分析】
神经纤维静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成，神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起后膜兴奋或抑制。
【详解】A. 突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成，A错误；
B. 神经元兴奋时，由于Na+内流，造成膜两侧的电位由内负外正变成内正外负，从而发生膜电位发生逆转，B正确；
C. 递质释放后，引起的效应是突触后神经元兴奋或抑制，C错误；
D. 递质由突触前膜以胞吐方式释放，D错误。
29. 尿崩症患者因某种激素分泌不足，每天尿量可多达十几升，且尿液的渗透压低于正常人，这最可能是下列哪种器官或组织病变所致？
A. 下丘脑－垂体 B. 肾上腺
C. 肾脏 D. 胰岛
【答案】A
【解析】
试题分析：尿量大且尿液的渗透压低是下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素分泌过少造成的。
考点：抗利尿激素的生理作用及分泌和释放的部位。
点评：本题较简单，考查了学生的识记能力。
30. 受抗原刺激后的淋巴细胞（ ）
A. 细胞周期变长，核糖体活动增强 B. 细胞周期变长，核糖体活动减弱
C. 细胞周期变短，核糖体活动减弱 D. 细胞周期变短，核糖体活动增强
【答案】D
【解析】
试题分析：解答本题的关键是了解淋巴细胞只有受到抗原刺激后才会增殖，在有丝分裂的间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成．
解：受抗原刺激后的淋巴细胞会迅速增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，增殖方式为有丝分裂，细胞周期会变短，蛋白质合成旺盛，核糖体活动增加．
故选：D．
考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
31.关于人类遗传病的叙述正确的是(　　)
A. 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
B. 先天性疾病都是遗传病
C. 遗传病是由于遗传物质改变而引起的，因此患者的体细胞一定含致病基因
D. 基因诊断常用于诊断单基因遗传病
【答案】D
【解析】
【分析】
人类遗传病是指由遗传物质该病引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。
【详解】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，A错误；先天性疾病不一定是由遗传物质该病引起的，因此不一定是遗传病，遗传病也不一定是先天性疾病，B错误；遗传病患者的体细胞中不一定含致病基因，如猫叫综合症是由于人类5号染色体短臂缺失引起的，不含致病基因，C错误；基因诊断常用于诊断单基因遗传病，D正确。
【点睛】解答本题的关键是对于遗传病的类型和概念的理解和识记，明确遗传病患者的体内不一定含有致病基因，如染色体异常遗传病。
32. 牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现
A. 靠近物体的一侧高于远离物体的一侧
B. 靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
C. 两侧的生长素浓度差不多
D. 无法确定
【答案】B
【解析】
生长素具有促进生长的作用，特别是促进细胞伸长生长．很明显，牵牛花的茎靠近物体的一侧长得慢，远离物体的一侧长得快，而茎对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，远离物体的一侧生长素浓度高．
【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况
【名师点睛】根据生长素在植物不同部位的敏感程度不同可知，植物茎会缠绕物体生长，远离物体侧生长快，靠近物体侧生长慢，说明远离物体侧生长素浓度高生长快细胞体积大，靠近物体侧生长素浓度低生长慢细胞体积小．
33.某基因中含有1200个碱基对，则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽键的个数是
A. 398个 B. 198个 C. 400个 D. 798个
【答案】A
【解析】
DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，某基因含有1200个碱基对，则由它控制合成的蛋白质分子中含有氨基酸数目为1200×2÷6=400个；肽键数目=氨基酸数目-肽链数=400-2=398个，故选A。
【点睛】解答本题的关键是利用两个相关公式进行计算，即脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1。
34. 两只杂合体白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色（ ）
A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的
C. 是白色的可能性大 D. 是黑色的可能性大
【答案】C
【解析】
试题分析：A、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，A错误；B、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，B错误；C、后代为白色的可能性是3/4，为黑色的可能性是1/4，因此是白色的可能性大，C正确；D、后代是黑色的可能性小，D错误．故选：C．
考点：基因的分离规律的实质及应用
【名师点睛】白羊亲本为杂合子，说明白色相对于黑身是显性性状（用A、a表示），则亲本的基因型均为Aa，它们所生后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1．据此答题．
35. 如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（ ）

A. 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B. 吞噬细胞也参与图示免疫过程
C. 细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞
D. 细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞
【答案】C
【解析】
试题分析：过程I是产生抗体的体液免疫，过程II是效应T细胞与靶细胞密切接触的细胞免疫，故A正确。吞噬细胞也参与特异性免疫，对抗原进行摄取、处理和呈递，故B正确。细胞a也有可能为记忆B细胞，细胞b也有可能是记忆T细胞，故C错误。产生抗体的c只能是浆细胞，与靶细胞密切接触的d只能是效应T细胞，故D正确。
考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。
36.金桔是著名的观果植物。金桔喜温暖湿润及阳光充足的环境，长期置于室内阳光不足处，植株长势弱，影响花芽分化和结果。图表示金桔叶肉细胞中与能量代谢有关的两种细胞器。表为在其他条件适宜的情况下探究金桔植株在不同温度条件下光合速率和呼吸速率的测定结果，回答下列问题：

温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下O2释放速（mg/h）
0.96
1.73
2.52
3.24
3.86
3.1
2.72
黑暗下）O2吸收速（mg/h）
0.46
0.76
0.98
1.51
2.45
3.1
3.29
（1）图中物质c是__________。依据表2中信息推测，图B中酶的最适温度_____________（填“低于”、“等于”或“高于”）A中酶的最适温度。
（2）若在其他条件适宜情况下，进一步探究金桔生长的最适温度，依据表中的信息应该在________℃之间设置更小的温度梯度进行实验。
（3）如果昼夜不停地光照，在_______℃时该植物生长得最快；在金桔生长发育的过程中需对其枝叶进行管理，以保证来年多开花、结果，常用的方法有摘心修剪，其原理是__________。
（4）如果突然停止光照，而CO2充足，则C5的含量将________（“增加”、“不变”或“减少”）。
【答案】 (1). 丙酮酸和[H] (2). 高于 (3). 20〜30 (4). 25 (5). 摘心修剪可解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果 (6). 减少
【解析】
【分析】
图A和B中a表示O2，b表示CO2，c表示丙酮酸和NADH；根据题表数据，光照下O2释放速率表示净光合速率，黑暗下O2吸收速率表示呼吸速率，实际光合速率应是表观光合速率与呼吸速率之和。
【详解】（1）图中物质c是有氧呼吸第一阶段葡萄糖分解的产物丙酮酸和[H]。表2中黑暗下O2吸收速率代表呼吸速率，光照下O2释放速率代表表观光合速率，实际光合速率应是表观光合速率与呼吸速率之和，图B中进行呼吸作用，30°C时呼吸速率最大，A中进行光合作用，25°C时实际光合速率为3.86+2.45=6.31（mg/h），大于其他温度下的实际光合速率，即图B中酶的最适温度高于A中酶的最适温度。
（2）表观光合速率最大时最适于金桔生长，根据温度影响酶活性的特点和表中数据可知，金桔生长的最适温度介于20°C～30°C之间，为探究金桔生长的最适温度，应在20°C～30°C之间设置更小的温度梯度进行实验。
（3）若昼夜不停光照，要让植物生长得最快，只需要净光合速率最大即可，根据表格可知温度应为25°C。顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，使侧芽生长受抑制，摘心修剪的目的是解除顶端优势，促进侧芽的发育，使它多开花、多结果。
（4）如果突然停止光照，而CO2充足，则光反应产生的[H]和ATP减少，导致C3的还原降低，故C5的量将减少。
【点睛】本题考查呼吸作用、光合作用，考查对有氧呼吸、光合作用过程的理解和光合速率与呼吸速率的计算；解答此题，可根据表中数据判断不同温度下呼吸速率和实际光合速率的大小，确定其最适温度或最适温度的范围。
37.下图中，图1为动物生命活动调节部分过程示意图，图2示刺激图1的a点后，兴奋传至b点的膜电位变化。分析并回答相关问题:
（1）图1中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外，还具有____________的功能。
（2）在图1中的a处给予适宜的刺激后，b处膜两侧的电位表现为____________________，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对____________的通透性增加。
（3）某药物能阻断突触传递，对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都无影响，则导致兴奋不能传导的原因最可能是该药物影响了___________________________。
（4）若摘除动物的甲状腺，图1中毛细血管中物质甲的量将会__________（增多、减少）；注射较多的甲状腺激素，会抑制图1中的____________________________的活动，这种调节机制为负反馈调节。
（5）当动物失水过多时，图1中的下丘脑细胞分泌的____________增多，由垂体释放，作用于__________________________，促进对水的重吸收。
【答案】 (1). 分泌激素 (2). 外负内正 (3). 钠离子 (4). 神经递质与受体的结合 (5). 增多 (6). 下丘脑细胞和垂体细胞 (7). 抗利尿激素 (8). 肾小管和集合管
【解析】
【分析】
图1中，下丘脑神经细胞分泌物质通过体液运输作用垂体细胞，垂体分泌物质通过体液运输作用于相关腺体或细胞；图2中，一开始膜电位为负值，即静息电位，受刺激后形成动作电位，动作电位形成的原因是钠离子内流。
【详解】（1）图1中的下丘脑细胞除了是具有神经细胞的功能外，还能分泌激素作用于垂体，说明其还具有分泌激素的功能。
（2）在图1中的a处给予适宜的刺激后，产生动作电位，b处膜两侧的电位表现为内正外负，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增加。
（3）该药物能阻断神经细胞间的传递，但是神经递质的合成、释放和降解都不受影响，因此其导致兴奋不能传导的原因可能是药物阻断了神经递质与受体蛋白的结合。
（4）若摘除动物的甲状腺，则甲状腺激素的分泌减少，甲状腺激素的减少会导致对垂体和下丘脑的反馈作用降低，故图1中毛细血管中物质甲即促甲状腺激素释放激素的量将会增多；注射较多的甲状腺激素，会抑制图1中的下丘脑细胞和垂体细胞的活动，这种调节机制为负反馈调节。
（5）当动物失水过多时，图1中的下丘脑细胞分泌的抗利尿激素增多，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收。
【点睛】本题考查生命活动调节相关知识，综合考查了水平衡调节、激素调节、兴奋的传导等知识。
38.已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：
亲本组合
后代的表现型及其株数
组别
表现型
乔化蟠桃
乔化圆桃
矮化蟠桃
矮化圆桃
甲
乔化蟠桃×矮化圆桃
41
0
0
42
乙
乔化蟠桃×乔化圆桃
30
13
0
14
(1)根据__________组的结果，可判断桃树树体的显性性状是__________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为_________________________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现__________种表现型，比例应为_______________________。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：选用蟠桃(Hh) 作为亲本进行自交，分析比较子代的表现型及比例；
预期实验结果及结论：
①如果子代________________________________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代________________________________________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
【答案】 (1). 乙 (2). 乔化 (3). DdHh和ddhh (4). 4 (5). 1∶1∶1∶1 (6). 表现型为蟠桃和圆桃，比例为2∶1 (7). 表现型为蟠桃和圆桃，比例为3∶1
【解析】
【分析】
根据题意和图表分析可知：乙组中亲本均为乔化性状，而子代出现了矮化性状，即性状分离，说明乔化相对于矮化是显性性状，且子代中蟠桃：圆桃=1:1，则乙组亲本的基因型为DdHh×Ddhh；甲组后代蟠桃：园桃=1：1，蟠桃：圆桃=1:1，则甲组亲本的基因型为DdHh×ddhh，据此答题
【详解】（1）由于乙组实验中，后代发生性状分离，说明乔化相对于矮化是显性性状。
（2）蟠桃对圆桃为显性，乔化对矮化为显性，则甲组中亲本乔化蟠桃×矮化圆桃的基因型可表示为D_H_×ddhh，又由于后代中乔化：矮化=1：1，蟠桃：圆桃=1：1，均属于测交，因此亲本的基因型为DdHh×ddhh。
（3）若甲组遵循自由组合定律，则其杂交后代应出现乔化蟠桃、矮化蟠桃、乔化圆桃、矮化圆桃四种表现型，并且四种表现型的比例为1：1：1：1。
（4）实验方案：让杂合蟠桃与杂合蟠桃杂交，分析比较子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论：
①如果子代表现型为蟠桃和圆桃，比例为2：1，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代表现型为蟠桃和圆桃，比例为3：1，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
【点睛】本题结合图表，考查基因分离定律和基因自由组合定律及应用，首先要求学生掌握基因分离定律的实质，能运用逐对分析法判断乔化和矮化的显隐性及亲本的基因型。
39.近年来城市修建了一些人工湖泊以改善环境。请回答问题。

（1）图甲是人工湖泊的生物类群关系，鱼类与贝类的关系是_______；如果鱼类取食水禽的粪便，则鱼类最多可以获得水畜同化量的________ ％；若水草有5000kg,则水禽可以增加的重量最少是__________。
（2）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如图乙所示。从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是______________。贝类对藻类最大滤食量在第____天。
（3）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长了，下列能控制水草疯长的措施是________。(填写序号)
①打捞水草，开发利用　 ②引水稀释　 ③使用除草剂　 ④控制污水排入
【答案】 (1). 捕食、竞争 (2). 0 (3). 5kg (4). 挂养贝类水体的藻类密度小于未挂养贝类的水体 (5). 5 (6). ①④
【解析】
【分析】
分析图甲可发现该图中共有6条食物链，分别是水草→鱼类→水禽、水草→贝类→水禽、水草→贝类→鱼类→水禽、藻类→贝类→水禽、藻类→鱼类→水禽、藻类→贝类→鱼类→水禽，共6条食物链；分析图乙可知，随着时间的延长，未挂贝类的水体和挂贝类的水体中藻类的密度都在增加，但挂贝类的水体中藻类密度相对较低，说明了贝类可以抑制藻类的生长和繁殖。
【详解】（1）水草→鱼类→水禽、水草→贝类→水禽这两条食物链说明了鱼类的贝类之间存在竟争关系，水草→贝类→鱼类→水禽说明了鱼类的贝类之间存在捕食关系，故鱼类与贝类的关系是捕食、竞争；水禽的粪便中的能量不属于水禽同化的能量，故鱼类取食水禽的粪便，获得的水畜同化量为0；若水草有5000kg，水禽可以增加的重量最少的食物链是：水草→贝类→鱼类→水禽，能量传递效率以10%计算，则水禽可增加的重量是5Kg。
（2）从图中可看出挂养贝类的水体中藻类密度比未挂养贝类的小，说明贝类可有效控制藻类。图示未挂养贝类时藻类种群数量达到K值是在第5天，但挂养贝类的水体中藻类达到K值在第6天，说明贝类对藻类的最大滤食量在第5天。
（3）引水稀释为水草的生长提供了充足空间，使用除草剂会对水域造成污染，二者均不合理，故可采取的措施有①④。
【点睛】本题考查生态系统结构的相关知识，意在考查学生的析图能力和理解能力，难度适中。