【生物】陕西省洛南县洛南中学2018-2019学年高二上学期期中考试
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陕西省洛南县洛南中学2018-2019学年高二上学期期中考试第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。毎小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1．人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A．组织液增加 B．组织液减少 C．血浆量增加 D．淋巴减少2．人体血液中不可能出现的物质是A．纤维素 B．尿素 C．激素 D．维生素3．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管4．在健康人体的血浆中，［HCO3—］约为［H2CO3］的20倍，当［HCO3—[H2CO3］<15时，将发生酸中毒。此实例说明无机盐能够A．调节血浆的渗透压 B．调节血浆的pHC．组成细胞的结构 D．维持细胞正常形态5．在高温环境中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是什么A．渗透压升高；补充淡盐水 B．渗透压升高；大量补充清水C．渗透压降低；补充生理盐水 D．渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力6．以下疾病和内环境稳态无明显关系的是A．空调病 B．红绿色盲症 C．组织水肿 D．尿毒症7．小肠壁的肌细胞，从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．小肠腔8．下列关于人体内环境稳态的叙述中，不正确的是A．内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化B．循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用C．内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变D．当人体内环境稳态不能维持时可能会生病9．下列有关神经元的叙述，错误的是A．是神经系统结枃与功能的基本单位B．其细胞核存在于细胞体中C．膝反射中运动神经元的细胞体位于脊髓D．轴突中不含细胞器10．吃过山楂的人再次看到山楂时唾液分泌大量增加。对该反射的叙述，错误的是A．效应器是唾液腺 B．感受器是眼睛C．多种神经元参与 D．不需要大脑皮层的参与11．某植物的叶子受到外力触碰会立即闭合，这个过程A．是反射，是对外界刺激作出的反应 B．是反射，具有一定的规律性C．不是反射，没有中枢神经系统的参与 D．不是反射，只有人有反射12．神经调节的基本方式为反射，下列活动中不属于反射的是A．在寒风中瑟瑟发抖 B．白细胞吞噬细菌C．看到食物分泌唾液 D．缺水时感到口渴13．运动性失语症患者的症状表现为A．舌头不能运动 B．看不懂文字 C．听不懂别人的谈话 D．不会讲话14．俗话说：“酒后吐真言”，说明过量饮酒影响了下列何种结构的活动A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓15．小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，这是因为“打可欠”影响了A．听觉感受器对刺激的接受 B．听小骨的振动C．鼓膜的振动 D．神经冲动的传导16．下列属于人体内分泌腺的是A．垂体 B．唾液腺 C．汗腺 D．皮脂腺17．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓18．甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是A．元素组成相同 B．合成部位相同C．运输途径相同 D．生理功能相同19．下列关于人体激素的叙述，正确的是A．激素通过体液定向传送到靶细胞并对靶细胞发挥作用B．激素在人体内含量很低，但具有高效的催化作用C．激素只能在体内作用D．激素不能被细胞重复利用20．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A．神经调节 B．激素调节 C．体液调节 D．神经一体液调节21．若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特导性兔疫22．下列关于艾滋病的叙述，错误的是A．研制艾滋病疫苗是预防该病的有效方法 B．艾滋病是获得性免疫缺陷疾病C．艾滋病毒主要破坏T淋巴细胞 D．艾滋病是自身的免疫疾病23．下列有关生长素发现及其作用的叙述，正确的是A．达尔文通过向光性实验发现了吲哚乙酸B．园艺工人运用顶端优势原理修剪行道树C．生长素在植物体内只能极性运输D．胚芽鞘的感光部应在尖端以下部位24．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B．在植物体内由专门的分泌器官分泌C．产生部位也是作用部位 D．植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响25．下列生产措施中与激素效应无关的生产活动是A．培育无籽番茄 B．培育三倍体无籽西瓜C．修剪苹果树 D．将一个熟苹果放入盛有不熟苹果的箱子中26．如果在芦苇生长期用一定浓度的某种植物生长调节剂处理，就可以使芦苇纤维长度增加50％左右，这样就成了很好的造纸原料。这种调节剂是A．赤霉素 B．乙烯利 C．2，4—D D．青鲜素27．下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是A．是指一些具有植物激素活性的人工合成物质B．具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C．乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D．生产上使用植物生长调节剂时不需要考虑浓度28．用一定浓度的生长素类似物（2，4－D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。下列对此正确的解释是A．此浓度只对小麦起作用 B．此浓度只对杂草起作用C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用29．用矮壮素处理可以抑制植株増高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是A．乙烯利 B．赤霉素 C．2.4-D D．脱落酸30．植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是A．两者的分子结构不同 B．两者的生物活性不同C．两者合成的方式不同 D．两者在体内的运输方式不同第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共40分）31．（8分）如图表示内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答： （1）a表示系统，b表示________系统，c表示_______系统，参与内环境维持的还有图中的_________系统。（2）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_______的调节下进行。（3）由图可以得出：正常机体通过_______作用，使各个___________协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做___________________。32．（8分）图甲为某反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）图甲结构中1表示的是_______，5表示的是________。刺激B处，5处_______（选填“有”或“没有”）反应。乙图中的E是下一个神经元的__________。（2）图乙中当神经末梢有神经神动传来，D：______________释放________使突触后膜产生兴奋时，突触间信号传递变化过程是：电信号→__________，沿反射弧信号在突触间传递的特点是_____________。33．（8分）如图是人体甲状腺溦素分泌的调节示意图。请据图回答下列问题：（1）寒冷刺激时，神经细胞A分泌的激素m_______与垂体细胞上的受体结合，进而使垂体细胞分泌p______(填激素名称）的量增加。（2）手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。此过程中，血液中p的浓度应______（选填“上升”或“下降”），神经细胞B分泌的激素应能_______（选填“抑制”或“促进”）垂体细胞的分泌。（3）若持续电刺激神经元C一定时间，甲状腺激素增加，图中激素________（填字母）浓度会降低，此调节是一种调节。（4）由图可知，甲状腺激素分泌需经下丘脑、垂体依次调节，这种调节方式属于_____调节。而当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间増加，这主要是_________调节的结果34．（8分）如图为人体某种兔疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。 （1）该特异性免疫属于________免疫，图中b细胞在人体内可以来自__________。（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是______________（填字母）。（3）若幽中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_______病。（4）T细胞成熟于_______，它在人体免疫应答中具有__________、传递抗原及______等功能。（5）抗原的最终消灭依赖于___________的作用。35．（8分）某同学在学习了植物生命活动后设计了两组实验，实验操作和观察到的现象如图所示，请结合图解回答下面问题。 （1）图甲反映的是植物的______性，感受刺激的部位是________，发生反应的部位是___________。（2）甲图中，胚芽鞘所以发生弯曲生长是因为在单侧光刺激下生长素向________一侧转移，导致___________一侧生长快。乙图中盖玻片的作用是________________________。（3）我们认为通过图甲还不能说明单侧光照是引起植物向光弯曲生长的必要条件，若要证明单侧光照是植物弯曲生长所必需的，还需设置一组实验。设置的实验与甲相比有什么特点？___________________________________________________________________。（4）下列叙述中，不能用甲、乙两图所示的实验及实验现象说明的是___________（多项选择）。A．生长素在植物体内能够运输 B．生长素具有促进生长的作用C．生长素的作用具有两重性 D．尖端是胚芽鞘生长和弯曲必不可少的
