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    【生物】江苏省盐城市2019-2020学年高二下学期期末考试试题

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    【生物】江苏省盐城市2019-2020学年高二下学期期末考试试题

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    江苏省盐城市2019-2020学年高二下学期期末考试试题I卷(选择题  55分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下图为人体体液相互转化的示意图。其中代表的是A.血浆   B.组织液  C.细胞内液  D.淋巴2.人体进食后,能促进糖原合成,使血糖含量降低的激素是A.胰高血糖素  B.胰岛素  C.甲状腺激素  D.肾上腺素3.下列有关人体下丘脑的叙述,正确的是A.能产生渴觉       B.能分泌抗利尿激素C.能分泌促甲状腺激素  D.能调控大脑皮层的活动4.某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到下图所示的实验结果。下列有关叙述正确的是A.每组实验中,用溶液处理不同插条的时间不同B.NAA促进插条生根的最适浓度是500mg/LC.浓度为250mg/L时,IBA对插条生根的作用效果比NAA的好D.IBA的浓度为1000mg/L时,抑制插条生根5.下列选项属于种群数量特征的是A.均均分布  B.蛇被鹰捕食  C.初生演替  D.种群密度6.下列有关生态系统的叙述,错误的是A.生产者是生态系统的主要成分   B.生态系统的能量流动是单向的C.生态系统是指某一自然环境中的所有生物  D.生态系统具有自我调节能力7.下列叙述能体现生物多样性具有间接价值的是A.冬虫夏草是珍贵药材       B.豌豆是良好的杂交实验材料C.森林能够防风固沙,保持水土  D.某种生物对人类的作用尚不清楚8.下列物质不属于基因工程操作工具的是A.DNA连接酶  B.限制酶  C.载体  D.解旋酶9.下图为蛋白质工程流程图。下列有关叙述正确的是A.图中A为翻译过程   B.图中B为逆转录过程C.图中E表示目的基因  D.该技术可产生新的蛋白质10.植物组织培养过程中,经过脱分化形成的细胞群是A.外植体  B.愈伤组织  C.胚状体  D.幼苗11.进行动物细胞培养时,处理组织细胞,使其分散,常用的试剂是A.聚乙二醇 B.秋水仙素  C.胃蛋白酶 D.胰蛋白酶12.下图表示核移植与克隆动物的相关图解。下列有关叙述错误的是A.细胞培养时,培养液中常添加适量的抗生素B.供体细胞的作用是提供细胞核C.图中时期表示减数第二次分裂后期D.图中表示胚胎移植过程13.进行胚胎移植时,常选用的胚胎时期是A.受精卵  B.桑椹胚或囊胚  C.原肠胚  D.胎儿14.下图表示培育某种嵌合体幼鼠的实验操作流程。下列有关叙述正确的是A.受精卵形成8细胞胚后,细胞全能性丧失 B.嵌合体幼鼠的遗传物质与白鼠的遗传物质完全相同C.过程中细胞分裂方式为减数分裂  D.代孕母鼠需进行同期发情处理15.胚胎工程中,实现超数排卵常用的物质是A.甲状腺激素  B.获能液  C.促性腺激素  D.肾上腺素16.下图表示EcoRI限制酶的作用示意图。图中切点处发生断裂的化学键是A.磷酸二酯键  B.肽键  C.氢键  D.高能磷酸键17.制作泡菜需要的菌种是A.酵母菌   B.醋酸菌  C.乳酸菌  D.毛霉18.下列材料不宜用于DNA粗提取实验的是A.菜花   B.鸡血  C.猪肝细胞  D.猪血19.在分离分解尿素的细菌实验中,培养基的氮源是A.蛋白胨   B.尿素  C.酚红   D.纤维素20.新型冠状病毒的检测可以采用实时荧光RT-PCR(逆转录聚合酶链式反应)的方法,RT-PCR的具体过程如图。下列有关叙述错误的是A.过程mRNA为模板合成单链DNAB.过程②③拟对单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上需要n个引物BC.该技术用于对某些微量RNA病毒的检测,可提高检测的灵敏度D.游离的脱氧核苷酸只能从引物的3'端开始连接二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意,全选对者得3分,选对但不全者得1分,其他情况不得分。21.下列有关种群“S”型增长曲线的叙述,正确的是A.同一物种的不同种群,K值可能不同  B.达到K值后,种群的数量将不再变化C.种群增长的全过程不受自身密度的影响  D.自然界中的种群增长曲线通常呈“S”22.促进植物细胞融合可用的方法或化学物质是A.聚乙二醇  B.电刺激  C.二氧化碳  D.盐酸23.下图表示对胚芽鞘做不同处理的实验。其中,胚芽鞘能直立生长的是A             B           C           D24.下列技术应严格禁止的是A.生殖性克隆  B.生物武器  C.治疗性克隆  D.单克隆抗体25.在菊花的组织培养实验中,与外植体消毒有关的操作是A.流水冲洗   B.紫外线照射C.酒精处理   D.氯化汞溶液(或次氯酸钠溶液)处理II卷(非选择题  45分)三、非选择题:本部分包括6题,共45分。26.7分)下图1是反射弧的组成示意图。图2是图1B处的局部放大,并用图示装置测量神经元膜电位,图中的箭头表示刺激部位,测量结果如图3所示。请分析回答问题:1)图1中,表示效应器的是_________(填数字序号),虚线所围成的部分属于反射弧中的___________2)图1中,ACD箭头表示人体内神经冲动的传导方向,理论上不可能发生的是___________3)图1中,如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计,则在F处(突触后膜)给予一个强刺激,电流计指针将发生______次偏转;刺激E处,该处细胞膜外电位变化为_________4)图2中,静息状态时电表指针偏向左方,当在图示位置施加一个有效刺激后,电表指针将发生_________次偏转;图3曲线中,钠离子大量内流发生在____________段。27.7分)今年年初,爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和效应T细胞。28.8分)图1为某农场设计的农业生态系统,对秸秆进行了科学利用。图2为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值,单位是kJ/m2·a)。请分析回答问题:1)图1中,作物、食用菌分别属于该生态系统组成成分中的__________________。养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田,其中残余的有机物需经过分解者的__________作用才能被作物利用。2)从生态系统主要功能的角度分析,图1所示的农业生态系统的优点在于较好地实现了_________的循环再生和__________的多级利用。3)生态系统能量流动的特点是___________________。图2中,能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率是___________%29.8分)小鼠(2N=40)是常用的实验动物。研究人员通过下图所示的流程培育出了雄性小鼠A和小鼠B。请分析回答问题:1)图中所用卵母细胞所处分裂时期应为减数第二次分裂_________期。经检测,第一极体的染色体数目正常,则在正常情况下,图中所示的卵母细胞应含有_________个核DNA2)图中从动物体内获取的精子需经过_________处理,才能发生体外受精。对8细胞胚取1个细胞进行检测的主要目的是确定胚胎的_________3)通过_________技术将桑椹胚移入代孕母鼠子宫内,使其继续发育。从生理学基础看,代孕母鼠对移入子宫的胚胎基本不发生_________反应,这为胚胎在受体内存活提供了可能。4)若要同时获得多只性状相同的小鼠A,可采用的技术是_________。小鼠B的性状与小鼠A不完全相同,从遗传物质的角度分析,其原因是小鼠B___________(选填)基因并非来自小鼠A30.8分)我国粮食产区产生大量的作物秸秆,科技工作者为使其变废为宝,研究出利用秸秆生产燃料酒精的技术,为汽车用乙醇汽油提供来源,其大致流程如下(以玉米秸秆为例)。请分析回答问题:1)玉米秸秆预处理后,应该选用特定的酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。以下微生物中最可能提取到上述酶的是___________A.酿制果醋的醋酸菌   B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌   D.制作果酒的酵母菌2)若要从土壤中分离该微生物,按培养基的功能分类,其类型为__________培养基。对培养基灭菌常采用的方法是__________3)为了确定该微生物产生的水解酶的最适温度,某同学测得相同时间内,在2530354045下降解10g玉米桔杆所需酶量依次为4mg1mg3mg5mg6mg。为了进一步确定该酶的最适温度,应在__________范围内设计后续实验。4)某同学对该微生物培养液进行数量测定,在稀释倍数为105对应的培养基中涂布0.2mL菌液,测得平板上菌落数的平均值为43.4,那么每毫升样品中的活菌数约是__________。在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是___________A.酒精灯  B.培养皿  C.显微镜  D.无菌水5)上述流程图中,发酵阶段需要的菌种是_________。为纯化培养该菌体,某同学设计了ABCD四种培养基(成分见下表),据表判断,最适合选用的是_________培养基。培养基ABCD马铃薯(去皮)200g/L200g/L200g/L200g/L葡萄糖20g/L20g/L20g/L20g/LNaNO33g/L蛋白胨3g/L3g/LKH2PO41g/L1g/L1g/LMgSO47H2O1g/L1gL1gL氯霉素0.1g0.1g0.1g1000mL1000mL1000mL1000mL琼脂20g/L20g/L20g/ L31.7分)荧光蛋白(GFP)在紫外光下会发出绿色荧光,某科研团队将GFP基因插入质粒P中构建了重组质粒载体P0,用于基因工程中基因表达载体(P1)的筛选和鉴定。部分过程如下图所示,下表为部分限制酶的识别序列及切割位点。请分析回答问题:1)过程中,用EcoRV酶切割目的基因获得_________末端。2)过程是利用_________技术,多次循环扩增DNA片段,经酶切产生带黏性末端的目的基因。该过程设计的引物5'端序列必须是_________,以获得相应的黏性末端,便于P1的构建和筛选。3)过程中,质粒P0需用限制酶_________切割,才能与目的基因在_________酶的作用下形成P14)为了筛选出含有质粒P1的菌落,需采用添加__________的培养基进行培养,在紫外光激发下_________(选填发出不发出)绿色荧光的菌落,即为含有P1的菌落。
    参考答案一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案DBBCDCCDDB题号11121314151617181920答案DCBDCACDBB二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意,全选对者得3分,选对但不全者得1分,其他情况不得分。题号2122232425答案ADABBCABACD三、非选择题:本部分包括6题,每空1分,共45分。26.(7分)1神经中枢      2C30由正变负      4)一 ab 27.(7分)1)抗原特异糖蛋白(或蛋白质) 2)免疫抑制剂3)甲        4        5)记忆28.(8分)1)生产者 分解者 分解    2)物质能量3)单向流动逐级递减(此两答案顺序可倒)  1229.(8分)1)中40       2)获能性别(或性染色体组成)3)胚胎移植 免疫排斥    4)胚胎分割质30.(8分)1B  2)选择 高压蒸汽灭菌(32535 42.17×107 C     5)酵母菌 D31.(7分)1)平        2PCRGATC3BamHDNA连接    4)四环素不发出

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