【生物】辽宁省辽阳市2019-2020学年高二下学期期末考试试题

辽宁省辽阳市2019-2020学年高二下学期期末考试试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1~4章，选修1专题1、2、3、5，选修3专题3、4、5。第Ⅰ卷（选择题  共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.使用高倍显微镜观察细胞中的结构的正确方法是（    ）A.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察D.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察2.下列生物在结构上与酵母菌属于一类的一组是（    ）A.大肠杆菌、发菜、蓝藻 B.霉菌、水绵、绿藻C.细菌、新型冠状病毒、衣原体 D.衣藻、支原体、草履虫3.蓝藻细胞可以进行的生理活动有（    ）A.光合作用、细胞呼吸  B.细胞呼吸、染色体变异C.有丝分裂、光合作用  D.细胞增殖和分化、基因突变4.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体都含有大量叶绿素，使得该细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该细菌的叙述，错误的是（    ）A.由上述材料可知，该细菌既是分解者，也是生产者B.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核C.该菌是光能自养细菌，但其光合作用的场所不是叶绿体D.该菌是好氧细菌，但其生命活动所需能量不是由线粒体提供的5.下列各组化合物的化学元素组成不一定相同的一组是（    ）A.酶和血红蛋白  B.脂肪酸和核糖核苷酸C.脂肪和丙酮酸  D.纤维素和肝糖原6.下列有关蛋白质合成的叙述，正确的是（    ）A.蛋白质中的肽键只能表示为CO—NHB.胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连C.一个链状十一肽分子比一个环状九肽分子多一个肽键D.蛋白质分子在低温条件下会发生变性而失活7.下列关于细胞内化合物的叙述，错误的是（    ）A.蛋白质具有功能多样性的直接原因是其结构具有多样性B.脱氧核糖核酸分子一般是由两条脱氧核苷酸链构成的C.葡萄糖可存在于叶绿体中，也可存在于线粒体中D.脂肪分子中氧的含量少于糖类中的，因此等质量的脂肪氧化分解比糖消耗的氧多8.下列有关水和无机盐的生理功能的叙述，错误的是（    ）A.人体排汗，有利于维持体温的相对稳定B.人体所需的营养物质及代谢产物大都能溶于水，有利于物质的运输C.以离子形式存在于细胞中的无机盐，能维持细胞的渗透压D.细胞中的水都处于可流动状态，有利于体内生物化学反应的进行9.下列关于糖的叙述，错误的是（    ）A.构成淀粉、糖原、植物纤维素的单体都是葡萄糖B.蔗糖和麦芽糖可被水解成单糖，且这些单糖都是还原糖C.二糖都是还原糖，与斐林试剂在沸水浴条件下都能生成砖红色沉淀D.白糖和红糖都不是单糖，都需要在肠道中分解为单糖才能被细胞吸收利用10.下列有关鉴定实验的叙述，正确的是（    ）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂，可用于淀粉的鉴定B.脂肪的鉴定中，需要用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成红色的脂肪颗粒C.鉴定可溶性还原糖时，要加人斐林试剂甲液摇匀后，再加人乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中11.右图是某人利用电子显微镜观察某种生物活细胞切片后，画出的细胞结构模式图。下列有关该细胞的叙述，错误的是（    ）A.该细胞能进行光合作用 B.该细胞能进行细胞呼吸C.该细胞是植物细胞  D.该细胞是真核细胞12.关于下列细胞器的叙述，正确的是（    ）①线粒体  ②叶绿体  ③高尔基体  ④核糖体  ⑤内质网  ⑥中心体A.含有蛋白质的细胞器只有①②③⑤B.能发生复制的细胞器只有①②C.具有单层膜结构的细胞器只有③⑤⑥D.含RNA的细胞器只有①②④13.下列有关生物膜结构和功能的叙述，正确的是（    ）A.细胞的生物膜系统在结构上都直接相连B.能合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达C.分泌蛋白的修饰加工由核糖体、内质网和高尔基体来完成D.溶酶体内的水解酶只对衰老、损伤的细胞器起作用14.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是（    ）A.胰岛素基因翻译的场所是细胞核 B.氧气被消耗的场所是线粒体基质C.血红蛋白合成的场所是内质网 D.乳酸产生的场所是细胞质基质15.下图为细胞或细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是（    ）A.甲、乙、丙、丁中都含有DNA、RNAB.能够独立完成生命活动的结构是丙、丁C.甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构D.在植物细胞中不能同时存在甲、乙、丙三种结构16.右图表示某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的变化。与此变化过程有关的物质不可能是（    ）A.呼吸酶  B.生长激素 C.胰岛素  D.胃蛋白酶17.下图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。下列有关叙述正确的是（    ）A.图中结构①不含有磷脂分子，猪的部分细胞中可能没有结构⑥B. B物质可代表DNA聚合酶，D物质可代表纤维素C. D物质合成并运输到相应部位的过程中需要穿过6层磷脂分子层D.若E是合成D物质的原料，则E物质进入细胞时不需要消耗能量18.红苋菜叶片呈红色是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，其原因是（    ）A.盐酸破坏了苋菜叶片细胞的细胞壁B.盐酸破坏了苋菜叶片细胞的原生质层C.盐酸破坏了苋菜叶片细胞的细胞膜D.苋菜叶片细胞的色素溶解于盐酸而不溶解于水19.下列能发生质壁分离，且在一定条件下能复原的一组细胞是（    ）①新鲜菠菜的叶片细胞  ②食用的糖醋蒜细胞  ③蓝藻的细胞  ④大蒜的根毛细胞  ⑤根尖分生区细胞  ⑥用盐酸解离的洋葱根尖细胞A.①④ B.①④⑥ C.①②③⑤⑥ D.②③⑤20.下列有关细胞的物质运输的叙述，正确的是（    ）A.只有自由扩散是顺浓度梯度进行的B.只有协助扩散是逆浓度梯度进行的C.只有主动运输需要消耗能量D.只有主动运输同时需要载体蛋白和能量21.下列属于成熟植物细胞发生质壁分离的原因的是（    ）①外界溶液浓度大于细胞液浓  度②细胞壁和原生质层的伸缩性不同  ③细胞壁和原生质层都有选择透过性  ④水分子更多地从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧扩散A.①②③  B.③④ C.①②④  D.①②③④22.将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。下列推测合理的是（    ）A.所取洋葱表皮细胞中无液泡B.细胞在KNO3溶液中不发生质壁分离C.KNO3溶液浓度过高导致洋葱表皮细胞死亡D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原了23.如图是小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度。下列相关叙述正确的是（    ）A.葡萄糖进入此细胞时，不消耗能量B.图中运输葡萄糖的载体蛋白的结构、功能都相同C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞D.葡萄糖从此细胞中运出时，需要载体蛋白但不消耗能量24.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，错误的是（    ）A.细胞膜的流动性反映的是其结构特点B.选择透过性与细胞膜上的载体蛋白有关C.细胞的胞吞和胞吐过程必须依赖于细胞膜的流动性D.无机盐离子进出细胞的过程均需要消耗能量25.为测量植物细胞膜的透性，以胡萝卜（液泡中含有花青素）为材料进行下列实验：将情况相同的胡萝卜的不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出，再分别放在等量清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度来计算浸出物溶液中的花青素含量，结果如图所示。下列对这个实验方案的叙述，错误的是（    ）A.本实验中不同实验组之间可形成相互对照B.放在70℃的蒸馏水中处理1 min，胡萝卜细胞会死亡C.本实验的目的是研究浸泡时间对植物细胞膜的透性的影响D.浸出物溶液的吸光度越大，说明浸出物溶液中花青素的含量越高26.下列关于检验发酵产物的说法，正确的是（    ）A.酒精的产生情况可以用酸性重铬酸钾溶液进行检测B.泡菜制作过程中产生的亚硝酸盐因溶解在泡菜液中而无法测定C.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法D.检验醋酸产生的简单易行的方法是比色法或用pH试纸鉴定27.在“DNA的粗提取与鉴定”实验中，在实验材料中加人质量浓度为0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液的作用是（    ）A.防止DNA与氯化钠结合  B.防止酒精溶液破坏细胞膜C.防止血液凝固       D.防止DNA与二苯胺试剂反应28.通过下列方法采集到的细胞中，可以直接与异性生殖细胞完成受精作用的是（    ）A.经促性腺激素处理，从输卵管中冲取的卵子B.从被屠宰的母畜的卵巢中采集到的卵母细胞C.借助工具从活体母畜卵巢中吸取的卵母细胞D.通过假阴道法或电刺激法收集到的公畜精子29.试管苗、试管婴儿和克隆羊都是现代生物科技的杰出成果。下列对它们所利用的生物学原理及技术的叙述，正确的是（    ）A.都属于无性生殖                B.都应用了细胞工程相关技术C.可能的变异来源都不包括基因突变   D.都体现了动物细胞的全能性30.当年疯狂种、后来疯狂砍，洞庭湖核心保护区的欧美黑杨已经于2017年12月底砍伐完毕。这项“退林还湖”行动是（    ）A.小流域综合治理生态工程建设的措施 B.城市环境生态工程建设的措施C.大区域生态系统恢复工程建设的措施 D.湿地生态恢复工程建设的措施第Ⅱ卷  （非选择题  共40分）二、非选择题（本大题共4小题，共40分。）31.（10分）用一根玻璃针将一个变形虫切成两部分，有核部分能继续生活，无核部分死亡；如果将一个变形虫的细胞核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存；如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫可正常生活，如下图所示。请回答下列问题：（1）细胞核具有核膜（核孔）、核仁和________，且所填结构的主要成分是___________。（2）细胞核的功能是________________________________。正常生活的细胞中细胞核与细胞质的关系是________________________________。（3）从变形虫中取出细胞核，细胞核不能存活；去核后的变形虫能短期生存，但不能繁殖后代；如果去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫则可正常生活。这三个实验对比说明_______________________。32.（10分）将水稻和番茄分别培养在相同的培养液中一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，下图表示最终测定的培养液中各种离子的浓度占开始时的浓度的百分比。请回答下列问题：（1）从图中可以看出，水稻和番茄吸收量都较大的离子是___________。水稻吸收的___________（填离子）量远多于番茄吸收的，而番茄吸收的___________（填离子）量多于水稻吸收的。这一结果能说明___________________________。（2）上述实验及结果在农业生产上的指导意义是______________________。33.（10分）某实验小组为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了相关实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌。培养基成分如下表所示。请分析并回答下列问题：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g0.2glg10g15g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL（1）上述培养基从物理状态看属于___________培养基。培养基中加入了尿素，在用途上又属于___________培养基。（2）鉴定土壤中可分解尿素的细菌的方法是在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_____________________。（3）转入固体培养基时，常采用稀释涂布平板法进行接种，获得单菌落后继续筛选，可以依据菌落的___________、隆起程度、颜色等筛选出符合要求的菌种。若通过培养统计到5个相同培养皿中各自菌落数分别为20、28、45、33、54，则平均菌落数是___________。（4）假设采用平板划线法接种，培养结束后，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是____________________________________。34.（10分）下图表示综合应用胚胎工程技术培育良种牛的过程，请分析并回答下列相关问题：（1）图中，Ⅰ表示________________。（2）过程①表示同期发情，该过程的目的是__________________________________。（3）过程②表示配种或___________，过程③表示___________。请简述优良后代遗传物质的来源：______________________。（4）若要得到两个遗传信息相同的优良后代，可在过程③采用机械方法将胚胎切割成两等份，但操作时要确保内细胞团的均等切割，该项技术称为________________。
参考答案1.D  2.B  3.A  4.A  5.A  6.C  7.C  8.D  9.C  10.B  11.A  12.D  13.B  14.D  15.A  16.A 17.A  18.B  19.A  20.D  21.C  22.D  23.D  24.D  25.C  26.A  27.C  28.A  29.B  30.D31.（1）染色质（2分）  DNA 和蛋白质（2分）（2）遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心（2分）  相互依存的统一 整体（2 分）（3）细胞只有保持结构的完整性才能正常完成各项生命活动（2分）32.（1）K+ （2分）  （2分） Mg2+、Ca2+（2分）植物对矿质离子的吸收具有选择性（2分）（2）针对不同植物进行合理施肥（2分）33.（1）固体（1分）  选择（1分） .（2）酚红指示剂（2分）（3）形状、大小（2分）  44（2分）（4）稀释倍数不够，菌液的浓度太高；划线时，划完第一次没有灭菌即接着划第二次；培养过程中灭菌不严格，受到了其他微生物的污染（任答一个即可，2分）34.（1）良种公牛（或优良公牛）（2分）（2）使供受体母牛生殖器官的生理状态相同（2分）（3）人工授精（1分）  胚胎移植（1分）  来自良种母牛和良种公牛（或细胞核遗传物质一半来自良种母牛，一半来自良种公牛，细胞质遗传物质全部来自良种母牛）（2分）（4）胚胎分割（和胚胎移植）（2分）