【生物】江苏省海安高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题
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高二下学期期中考试试题
一、选择题(本大题25小题,1-20题每小题1.5分,21-25题每小题2分,共40分)
1.下图中a、 b代表人体内的物质,其中①-④表示相关液体。下列叙述正确的是
A.液体①②③④构成人体细胞的内环境
B.炎症时可导致液体②增多而引起局部肿胀
C.若组织细胞为肝脏细胞,则①比④处血糖浓度要高
D.若组织细胞为垂体细胞, 则b可代表促甲状腺激素释放激素
2.下列说法正确的是
A.膀胱上皮细胞、毛细血管壁细胞、血细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的直接内环境分别是尿液和组织液、血液和组织液、细胞液和血浆、组织液和淋巴
B.与组织液和淋巴相比较,血浆中含有更多的蛋白质,其渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.稳态就是内环境的各种化学成分和理化性质维持在一个固定不变的值
D.内环境是人体新陈代谢的主要场所
3. 关于神经调节与体液调节的相关叙述不正确的是
A.体液调节的作用途径是体液运输,神经调节的作用途径是反射弧
B.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育和功能
C.在某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节
D.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样
4. 在利用血细胞计数板对培养液中酵母菌数量进行计数时,为保证计数的准确,应该
A.取样液之前,轻轻振荡锥形瓶,使酵母菌均匀分布
B.加样液之前,要对计数室进行镜检,若有污物必须清洗后再使用
C.先盖盖玻片,后在盖玻片一侧滴少量样液,另一侧用吸水纸吸引
D.显微计数前,要静置、龙胆紫染色,计数染成紫色的细胞
5. 隐球菌是单细胞真核生物,当隐球菌进入人体后会寄生在人体细胞内,进一步感染组织和器官而危及生命。下列有关叙述正确的是
A.隐球菌侵入人体后,人体只能通过特异性免疫将其清除
B.隐球菌首次侵入人体后,可能会诱发机体产生过敏反应
C.浆细胞分泌的抗体可以进入宿主细胞内消灭寄生的隐球菌
D.可以通过检测人体内抗隐球菌的抗体来诊断隐球菌感染
6. 将不含IAA的琼脂块a和含有适宜浓度IAA的琼脂块aˊ分别放在去尖端的玉米胚芽鞘切段上。给予放置aˊ的胚芽鞘单侧光照射,发现胚芽鞘弯曲生长,结果如下图。下列叙述正确的是
A.该实验体现了IAA作用的两重性
B.dˊ上IAA量小于aˊ的原有的IAA量
C.aˊ的胚芽鞘弯曲生长体现植物向光性
D.胚芽鞘bˊ侧细胞能运输IAA而cˊ侧细胞不能
7. 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是
A.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短不同
B.探究的问题:某种植物插条生根的最适生长素类似物的浓度是多少
C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D.本实验的自变量是生长素类似物的浓度
8. 下列关于种群密度的有关推测,错误的是
A.田鼠种群密度越大,受食物短缺的影响越大
B.气候因素对种群的作用强度与种群密度有关
C.鸟类种群密度较低时,种内互助行为对种群发展有利
D.苹果树种植密度不同时.单位面积苹果的产量可能相同
9. 下列有关群落演替的说法中正确的是
A.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林
B.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物
C.外来物种入侵不会对当地群落演替产生影响
D.由于灌木繁殖能力较强,演替过程中灌木逐渐取代草本植物
10. 下列有关果酒、果醋、腐乳制作的叙述,正确的是
A.制作果酒、果醋的菌种属于真核生物,制作腐乳的菌种属于原核生物
B.制作果酒、果醋主要利用的是胞内酶,制作腐乳主要利用的胞外酶
C.制作果酒、腐乳在无氧条件下进行,制作果醋需在有氧条件下进行
D.制作果酒、果醋的过程需保持菌种活性,制作腐乳的过程不需要
11. 在制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验中,下列说法错误的是
A.随着泡制时间的延长泡菜中的亚硝酸盐含量,先升高后降低,最后接近稳定
B.该实验中利用的乳酸菌是一种好氧菌
C.制作过程中温度过高,食盐用量过低,都易造成细菌大量繁殖
D.可通过比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量
12. 下列说法错误的是
A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
C.在统计菌落数目时,为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数
D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落
13. 原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以以原油中的多环芳烃为碳源,在培养基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌种,某小组同学设计了相关实验。下列有关叙述不正确的是
A.应配制被原油污染土壤的土壤稀释液备用 B.配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培养基
C.将土壤稀释液灭菌后接种到选择培养基上 D.在选择培养基上能形成分解圈的为所需菌种
14. 下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是
A.菌落的大小、颜色、有无荚膜、隆起程度等特征都可作为菌种鉴定的依据
B.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
15.下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是
A.粗提取DNA时观察到丝状物偏少,可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多
B.在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后弃去滤液
C.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol·L-1,用单层滤纸过滤获取析出物
D.将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加入二苯胺试剂后振荡,观察颜色变化
16. 第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前遗传学诊断。在胚胎移植前,取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植。下列有关说法错误的是
A.获取的精子一般要放在培养液培养一段时间才能用于受精
B.胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞
C.胚胎移植的生理学基础之一是母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应
D.试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子
17.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
18.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经胚胎发育的全过程,下列有关叙述,错误的是
A.图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中,最关键的时期是原肠胚期
C.高等哺乳动物个体发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束
D.选择此时期的胚胎进行分割时要注意对③均等分割
19. 下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图,有关叙述错误的是
A. 在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH值后高压蒸汽灭菌
B. 步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落
C. 步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素
D. 步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力
20. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
A.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
B.囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官
C.胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚
D.培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等
21..下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解(AMPA受体参与调节学习、记忆活动)。下列分析错误的是
A.图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP
B.b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同
C.长期记忆可能与新突触的建立有关
D.BDNF能抑制神经递质的释放并激活AMPA
22.下图表示神经纤维某处受到不同刺激后产生的电位变化。下列分析正确的是
A.指尖受到伤害性刺激时马上缩手和产生疼痛的过程是两种不同的反射
B.a~g区段说明刺激达不到一定强度(阈值)也会引起神经元发生去极化
C.b~c区段钠离子内流引发动作电位,d~e区段钾离子外流恢复为静息电位
D.图中动作电位的形成和恢复的全部过程只需2.5毫秒,说明神经冲动的传导速度很快
23. 反馈在神经网络中广泛存在。下图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞(兴奋时能释放抑制性神经递质)共同支配肌肉收缩的途径,相关叙述错误的是
A.图中神经细胞及肌肉组成反射弧,其中肌肉和闰绍细胞属于效应器
B.若在a点给予适宜刺激,在图中其它3点均能测得膜电位变化
C.闰绍细胞转运和释放神经递质与高尔基体和线粒体有关
D.图示反馈回路有利于运动神经元对肌肉运动的精准控制
24. 下面是健康人从温暖环境进入寒冷环境中是的体温调节模型,有关叙述不正确的是
A.“体温调节中枢”主要位于下丘脑
B.图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节
C.“X”代表的主要生理过程是细胞呼吸增强
D.最初的一段时间内,人体产热速率明显大于散热速率
25. 哺乳动物胚胎干细胞
A.只能从原始性腺中分离获得 B.细胞核小,具有发育的全能性
C.可冷冻保存,不可进行遗传改造 D.可以用于治疗人类的某些顽症
二、非选择题(本大题7小题,共60分)
26.(9分) 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。
(1)光暗信号调节的反射弧中,效应器是_______________,图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着________信号到______信号的转变。
(2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于_______________调节,在HPG轴中,促性激素释放激素(GnRH)运输到_______,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到 ,促使其增加雄激素的合成和分泌。
(3)黄体生成素可以口服吗? 。若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会________,原因是________________________________。
27.(8分)微生物食品检测是通过微生物检验,判断食品加工环境及食品卫生情况,能够对食品被细菌汚染的程度作出正确的评价,为各项卫生管理工作提供依据,目前受到高度关注。请回答下列问题。
方法一:微生物培养法
(1)培养细菌最常用到牛肉膏蛋白胨培养基,其中蛋白胨的作用是______________________。
要配置固体培养基一般需加入 作为凝固剂。
(2)对食品中具有生命活性的微生物进行检测,看其数量是否超标,通常采用的接种方法是___。培养一段时间后,通过对菌落_________________的观察也可初步确定待检样本中的微生物种类。
(3)用上述方法计算每克样品中菌株数的公式为(C/V)×M,其中C代表______________。 若培养结果中,有的菌落连成一片,最可能的原因是______________(答出一点即可)。
方法二:特殊物质检测法
(4)将待测样品的微生物接种在含有14C标记的葡萄糖的培养液中,培养一段时间,通过测定生物代谢所产_______(填一种气体)的放射性强度,间接推测待测样品中微生物的数量。但该方法只适用于部分食品中微生物的检测,理由是___________________________。
28. (9分)香瓜(薄皮甜瓜)果实清甜香脆,营养丰富,生食有清热祛暑、利尿去水、润肠通便的作用,深受人们喜爱。图1为乙烯对香瓜香气物质合成影响机理示意图,图2为科研人员研究乙烯对香瓜体内L酶活性影响的实验结果。请回答问题:
(1)由图1可知,乙烯进入靶细胞,与受体结合后,调控细胞核内与L酶合成有关基因的表达,基因的表达包括基因的________ 和 _________两个过程。在动物激素中还有 (2种)激素的受体也在细胞内。也有相似的调控过程。
(2)图1中L酶的作用是_________亚油酸生成香气物质,其化学本质是___________。一条mRNA上结合多个核糖体,其意义是 。
(3)由图2可知,香瓜内源乙烯的产生量在第______天达到最高,理由是 ;外源乙烯对L酶活性的促进作用在第7天最显著,做出此判断的理由是______________。
29.(9分) 科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES)内,GFP基因若表达就会使细胞带有绿色荧光,继而利用带有绿色荧光的ES细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究,流程如图所示。请回答:
(1)在步骤③生理过程称为 ,在哺乳动物体内发生的场所是 。受精卵种的遗传物质的来源是 。
(2)步骤②的受体细胞是小鼠ES细胞,ES细胞是 细胞的简称,由图可知一般从囊胚的___________分离得到,且ES细胞在功能上具有________________的特点。在培养ES细胞时,需要 技术。
(3)图中重组囊胚在步骤⑤之前要先检测 ,再通过___________技术移入代孕母鼠子宫内继续发育。
30.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,受到多种激素相互作用共同调节。
(1)图1所示某植株①、②、③三个部位中,生长素浓度最低的部位是________。摘除了①,④生长加快的原因是 。
(2)某课题组研究了生长素类似物浓度对月季插条生根的影响,结果如图2。从图中信息不能判断对生根影响的生长素类似物浓度是(______)。
A.1.5C B.2.5C C.3.5C D.4.5C
从坐标图中可知5组实验都是实验组,没有做清水对照组的原因可能是 。
(3)生长素促进细胞伸长的原理已引起科学家的广泛关注。下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图.请据图分析回答:
在生长素的刺激下,H+通过________方式跨膜进入了细胞外,激活酶X。根据图中信息,分析结构A的作用是________,被激活的酶X的直接作用是________。而当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是________。
(4)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图3)。对插条的处理方法及结果见图4。从图中信息可知,利于B叶生长的因素是_______________。
31. (8分)某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响,相关实验过程及结果如下:
①将绿豆种子浸泡促使其萌发,然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液。
②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片,滤纸片作下表所示处理。
③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面(如上图1),将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min。
④取走滤纸片,将碘液倒入培养皿内,1min后用清水缓缓冲去多余的碘液。
⑤观察培养基表面出现的“清晰区”(非蓝色区域),并比较大小(如上图2)。
请分析回答:
(1)制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→ 。
(2)萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高,这是因为 。
(3)表中“?”处表示的溶液或试剂是 。实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同,这属于控制实验的 变量。
(4)图2中,淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是 。2、3号与6号实验结果的比较,可以说明 。
(5)本实验的结论是 。
32. 下图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请据图分析回答:
(1)K值得含义是 ,某种群在一定时间内维持K值的条件时 。
(2)若图中种群为长江流域的野生扬子鳄(处于最高营养级生物之一),当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时,请分析a点表示的外界因素有 。
若图中种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为______(填“K1”“K2”或“0”),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为_____(用图中标号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。
(3)在实验室条件下细菌的繁殖呈J型增长。请分析种群在呈指数增长时 (增长率/增长速率)是恒定不变的。
(4)下图是一同学用细胞计数板通过显微镜观察到的未经稀释的酵母菌培养液的结果图像。
若血细胞计数板如图样式,则正确计数方法选择如图 计数并求平均值再进行换算。若一个计数室的体积为0.1mm3请计算10ml培养液中含有酵母菌为 个。
参考答案
1-5BBBAD 6-10BABBC 11-15BCCAA 16-20BBCCC 21-25DBADD
26. (9分)(1)松果体 电 化学 (2) 体液(或激素) 垂体 睾丸 (3)不可以 降低 LH促进雄激素的分泌,雄激素抑制下丘脑分泌GnRH
27. (8分)(1)提供碳源、氮源、维生素等 琼脂 (2)稀释涂布平板法 形状、颜色、大小、隆起程度等 (3)某个稀释度下平板上生长的平均菌落数 接种的菌液浓度过高
(4)CO2 有的微生物不利用葡萄糖;有的微生物氧化分解葡萄糖的同时不产生气体等
28. (9分)(1)转录 翻译 甲状腺激素和性激素 (2)催化 蛋白质 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质 (3)4 因第4天L酶活性最强 外源乙烯与对照组的L酶活性差值最大
29. (9分)(1)受精作用 输卵管 核DNA一半来自父方,一半来自母方;质DNA基本来自母方 (2)哺乳动物的胚胎干细胞 内细胞团 发育的全能性 动物细胞培养 (3)是否具有绿色荧光细胞 胚胎移植
30. (9分)(1)① 解除了顶端优势 (2) A 已做预实验 (3)主动运输 运输H+ 和催化ATP水解 使多糖链断裂 降低 (4)较多数目的叶片A,用细胞分裂素溶液处理
31. (8分(1)溶化(调PH→灭菌)→倒平板(2分)
(2)淀粉酶使种子中贮存的淀粉迅速水解
(3)淀粉酶提取液+1滴稀盐酸; 无关
(4)淀粉已被分解 稀盐酸和稀碳酸钠溶液对淀粉分解(几乎)无作用
(5)淀粉酶在弱碱性环境中活性较高,而在酸性环境中活性较低
32.(8分)(1)环境容纳量 环境条件不受破坏
(2)食物减少、活动范围缩小 K2 I
(3)增长率 (4)5个中方格 6ⅹ107