2016年全国中考化学试题分单元汇总带答案(精品)

第1单元 走进化学世界
一．选择题（共20小题）
1．（2016•青岛）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．煤气燃烧 B．干冰升华 C．水结成冰 D．酒精挥发
2．（2016•本溪）下列变化属于化学变化的是（　　）
A．葡萄酿酒 B．汽油挥发 C．海水嗮盐 D．石蜡融化
3．（2016•湖北黄冈）下列变化，一定是化学变化的是（　　）
A．铁水铸成锅 B．瓷碗破碎 C．钢铁生锈 D．积雪融化
4．（2016•荆门）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．蜡烛受热熔化 B．汽油挥发 C．水变成水蒸气 D．酒精燃烧
5．（2016•河北）如图所示过程中国发生了化学变化的是（　　）
A．
用高分子分离膜淡化海水
B．
氖管发光
C．
电炉丝通电后发红
D．
将喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2中
6．（2016•岳阳）下列变化属于物理变化的是（　　）
A．大米酿酒 B．铁制品锈蚀 C．浓盐酸挥发 D．蜡烛燃烧
7．（2016•永州）下列生活中的变化属于化学变化的是（　　）
A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．玻璃破碎 D．车胎爆炸
8．（2016•临沂）下列变化中，发生了化学变化的是（　　）
A．干冰升华 B．胆矾研碎 C．粮食酿酒 D．苹果榨汁
9．（2016•南充）下列变化属于化学变化的是（　　）
A．雪糕融化 B．汽油挥发 C．高粱酿酒 D．矿石粉碎
10．（2016•南京）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．干冰升华 B．纸张燃烧 C．铜丝折弯 D．酒精挥发
11．（2016•枣庄）下列过程中不涉及化学变化的是（　　）
A．铁矿石冶炼成铁 B．石灰石等物质烧制玻璃
C．粮食酿成白酒 D．直饮水机中活性炭吸附杂质
12．（2016•宜宾）下列过程中不涉及化学变化的是（　　）
A．煮熟鸡蛋 B．用干冰进行人工降雨
C．燃放鞭炮 D．用小苏打发酵面粉
13．（2016•株洲）下列过程中发生了化学变化的是（　　）
A．铁水铸锅 B．石蜡熔化 C．钢铁生锈 D．水的蒸发
14．（2016•乐山）下列变化中不涉及化学变化的是（　　）
A．金刚石刀切割玻璃 B．用粮食发酵酿酒
C．生石灰吸水变成粉末 D．铁矿石在高炉中炼铁
15．（2016•滨州）下列变化中，属于物理变化的是（　　）
A．石油分馏 B．葡萄糖在体内缓慢氧化
C．海水提镁 D．蛋白质遇浓硝酸呈黄色
16．（2016•巴中）下列生活中的变化过程只发生物理变化的是（　　）
A．从铝土矿中提取金属铝
B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷
C．二氧化碳气体经降温、加压制得干冰
D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
17．（2016•桂林）下列过程只涉及物理变化的是（　　）
A．干冰人工降雨 B．植物光合作用
C．木材燃烧 D．熟石灰改良酸性土壤
18．（2016•海南）下列现象中属于化学变化的是（　　）
A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．玻璃破碎 D．钢铁生锈
19．（2016•扬州）下列过程仅包含物理变化的是（　　）
A．矿石粉碎 B．钢铁生锈 C．食物变质 D．葡萄酿酒
20．（2016•湘潭）下列属于化学变化的是（　　）
A．
胆矾研碎 B．
干冰升华 C．
品红扩散 D．
蜡烛燃烧
　

2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第三辑）第1单元+走进化学世界
参考答案与试题解析
　
一．选择题（共20小题）
1．（2016•青岛）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．煤气燃烧 B．干冰升华 C．水结成冰 D．酒精挥发
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、煤气燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选A．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
2．（2016•本溪）下列变化属于化学变化的是（　　）
A．葡萄酿酒 B．汽油挥发 C．海水嗮盐 D．石蜡融化
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
B、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、海水嗮盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、石蜡融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
故选A．
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．
　
3．（2016•湖北黄冈）下列变化，一定是化学变化的是（　　）
A．铁水铸成锅 B．瓷碗破碎 C．钢铁生锈 D．积雪融化
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、铁水铸成锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
D、积雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选：C．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
4．（2016•荆门）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．蜡烛受热熔化 B．汽油挥发 C．水变成水蒸气 D．酒精燃烧
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选D．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
5．（2016•河北）如图所示过程中国发生了化学变化的是（　　）
A．
用高分子分离膜淡化海水
B．
氖管发光
C．
电炉丝通电后发红
D．
将喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2中
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、用高分子分离膜淡化海水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、氖管发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、电炉丝通电后发红过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2中过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选D．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
6．（2016•岳阳）下列变化属于物理变化的是（　　）
A．大米酿酒 B．铁制品锈蚀 C．浓盐酸挥发 D．蜡烛燃烧
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、大米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
B、铁制品锈蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、浓盐酸挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选C．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
7．（2016•永州）下列生活中的变化属于化学变化的是（　　）
A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．玻璃破碎 D．车胎爆炸
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、车胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
8．（2016•临沂）下列变化中，发生了化学变化的是（　　）
A．干冰升华 B．胆矾研碎 C．粮食酿酒 D．苹果榨汁
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
D、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
9．（2016•南充）下列变化属于化学变化的是（　　）
A．雪糕融化 B．汽油挥发 C．高粱酿酒 D．矿石粉碎
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、雪糕融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
D、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
10．（2016•南京）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．干冰升华 B．纸张燃烧 C．铜丝折弯 D．酒精挥发
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
【解答】解：A、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；
B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故B正确；
C、铜丝折弯只是形状的改变，属于物理变化，故C错；
D、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错．
故选B．
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
　
11．（2016•枣庄）下列过程中不涉及化学变化的是（　　）
A．铁矿石冶炼成铁 B．石灰石等物质烧制玻璃
C．粮食酿成白酒 D．直饮水机中活性炭吸附杂质
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、铁矿石冶炼成铁的过程中有新物质铁等生成，属于化学变化．
B、石灰石等物质烧制玻璃的过程中，有新物质生成，属于化学变化．
C、粮食酿成白酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化．
D、直饮水机中活性炭吸附杂质的过程中，只是吸附异味和色素，没有新物质生成，属于物理变化．
故选：D．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
12．（2016•宜宾）下列过程中不涉及化学变化的是（　　）
A．煮熟鸡蛋 B．用干冰进行人工降雨
C．燃放鞭炮 D．用小苏打发酵面粉
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、煮熟鸡蛋的过程中，蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化．
B、用干冰进行人工降雨的过程，只是干冰的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、燃放鞭炮的过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成，属于化学变化．
D、用小苏打发酵面粉的过程中小苏打与酸反应，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选：B．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
13．（2016•株洲）下列过程中发生了化学变化的是（　　）
A．铁水铸锅 B．石蜡熔化 C．钢铁生锈 D．水的蒸发
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、铁水铸锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
D、水的蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
14．（2016•乐山）下列变化中不涉及化学变化的是（　　）
A．金刚石刀切割玻璃 B．用粮食发酵酿酒
C．生石灰吸水变成粉末 D．铁矿石在高炉中炼铁
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、用金刚石切割玻璃的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、用粮食发酵酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；
C、生石灰吸水变成粉末的过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化；
D、铁矿石在高炉中炼铁的过程中有新物质铁生成，属于化学变化；
故答案为：A．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
15．（2016•滨州）下列变化中，属于物理变化的是（　　）
A．石油分馏 B．葡萄糖在体内缓慢氧化
C．海水提镁 D．蛋白质遇浓硝酸呈黄色
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、石油分馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、葡萄糖在体内缓慢氧化过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、海水提镁过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、蛋白质遇浓硝酸呈黄色过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选A．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
16．（2016•巴中）下列生活中的变化过程只发生物理变化的是（　　）
A．从铝土矿中提取金属铝
B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷
C．二氧化碳气体经降温、加压制得干冰
D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、从铝土矿中提取金属铝过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、二氧化碳气体经降温、加压制得干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、排放到空气中的二氧化硫形成酸雨过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选C．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
17．（2016•桂林）下列过程只涉及物理变化的是（　　）
A．干冰人工降雨 B．植物光合作用
C．木材燃烧 D．熟石灰改良酸性土壤
【分析】根据物理变化与化学变化的定义及区别进行分析解答，化学变化是产生新物质的变化，物理变化是不产生新物质的变化．二者的本质区别是有无新物质产生．
【解答】解：A．干冰人工降雨的过程中只是状态发生了改变，没有产生新物质，属于物理变化；
B．植物光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化；
C．木材燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；
D．熟石灰改良酸性土壤过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选A．
【点评】本题考查物理变化与化学变化的区别与联系，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
　
18．（2016•海南）下列现象中属于化学变化的是（　　）
A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．玻璃破碎 D．钢铁生锈
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
故选D．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
19．（2016•扬州）下列过程仅包含物理变化的是（　　）
A．矿石粉碎 B．钢铁生锈 C．食物变质 D．葡萄酿酒
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
C、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
故选A．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　
20．（2016•湘潭）下列属于化学变化的是（　　）
A．
胆矾研碎 B．
干冰升华 C．
品红扩散 D．
蜡烛燃烧
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、品红扩散的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
故选D．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

2016年全国各地中考化学解析版试卷分类汇编（第一辑）
第2章 我们周围的空气
一．选择题（共20小题）
1．（2016•黄石）下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
A．催化剂必定加快反应速率
B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂
D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
2．（2016•荆州）关于催化剂的下列说法中，正确的是（　　）
A．化学反应后催化剂本身的质量减少
B．化学反应后催化剂本身的质量增加
C．催化剂可改变化学反应速率
D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化
3．（2016•邵阳）在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（　　）
A．用排水法收集时O2 ，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片
4．（2016•丽水）如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（　　）
A．
放入药品
B．
收集气体
C．
检查装置气密性
D．
验满
5．（2016•衢州）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
6．（2016•天津）下列说法中正确的是（　　）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
7．（2016•湘潭）下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
8．（2016•上海）硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（　　）
A．产生耀眼白光 B．产生黑色固体
C．产生蓝紫色火焰 D．产生大量白雾
9．（2016•长沙）空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
10．（2016•泰安）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）

A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
11．（2016•衡阳）下列能使带火星的木条复燃的气体是（　　）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．CO
12．（2016•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
13．（2016•怀化）下列有关氧气的说法，不正确的是（　　）
A．用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷
B．氧气约占空气体积的21%
C．用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水
14．（2016•南昌）下列能使带火星木条复燃的气体是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体
15．（2016•湖北）2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（　　）
A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧
16．（2016•河北）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（　　）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．增加使用太阳能、核能等新能源
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
17．（2016•邵阳）近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（　　）
A．减少化石燃料的使用 B．提倡居民驾驶私家车出行
C．积极植树、造林、种草 D．提倡使用太阳能灯清洁能源
18．（2016•金华）2015年12月12日，气候变化大会通过《巴黎协定》，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内．节能减排，人人有责，下列措施不利于节能减排的是（　　）
A．参与植树造林，扩大植被面积
B．使用一次性餐具，方便生活
C．使用环保袋，将垃圾分类放置
D．乘坐公共交通工具，低碳出行
19．（2016•连云港）今年4月22日是第47个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列做法不应该提倡的是（　　）
A．少开私家车多步行
B．对废旧金属进行回收利用
C．经常使用一次性筷子，塑料袋等
D．开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖
20．（2016•菏泽）2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（　　）
A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染
B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率
C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料
D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染
　

参考答案与试题解析
1．（2016•黄石）下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
A．催化剂必定加快反应速率
B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂
D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
【解答】解：A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，也可能是减慢反应速率，故选项说法错误．
B、反应前后催化剂的化学性质不发生改变，故选项说法错误．
C、在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂，故选项说法正确．
D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加产物的质量，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．
　
2．（2016•荆州）关于催化剂的下列说法中，正确的是（　　）
A．化学反应后催化剂本身的质量减少
B．化学反应后催化剂本身的质量增加
C．催化剂可改变化学反应速率
D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化
【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
【解答】解：A、化学反应后催化剂本身的质量不变，故选项说法错误．
B、化学反应后催化剂本身的质量不变，故选项说法错误．
C、催化剂可改变化学反应速率，故选项说法正确．
D、化学反应后催化剂的化学性质不变，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．
　
3．（2016•邵阳）在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（　　）
A．用排水法收集时O2 ，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片
【分析】根据制取氧气时的实验过程及注意事项分析．
【解答】解：
A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；
D、用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确．
答案：C
【点评】正确理解制取气体操作中的每个操作要求，对分析实验中的意外奠定坚实的基础．
　
4．（2016•丽水）如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（　　）
A．
放入药品
B．
收集气体
C．
检查装置气密性
D．
验满
【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
B、根据氧气的收集方法，进行分析判断．
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
D、根据氧气的验满方法进行分析判断．
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．
B、氧气密度比空气的大，可用向上排空气法收集，图中所示操作正确．
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握实验室制取氧气的实验步骤与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
　
5．（2016•衢州）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】A、根据加热高锰酸钾放出氧气，混合物物的质量减少分析；
B、根据加热高锰酸钾放出氧气，刚开始没有氧气解答；
C、根据高锰酸钾分解产生了氧气，所以反应前后锰元素的质量分数要改变，可以据此解答；
D、根据加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少解答．
【解答】解：A、加热高锰酸钾放出氧气，混合物物的质量减少，当反应完，固体质量不再变化，故错误；
B、加热高锰酸钾放出氧气，刚开始没有氧气，当高锰酸钾完全分解时不再生成氧气．故错误；
C、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，刚开始，锰元素的质量分数不为零，故错误；
D、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少，固体中氧元素质量分数减少，当高锰酸钾完全分解时不再变化，故正确．
答案：D
【点评】正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．
　
6．（2016•天津）下列说法中正确的是（　　）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
【分析】A、根据红磷在空气中不能燃烧进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁条在氧气中燃烧时的现象进行分析判断．
D、根据木炭燃烧需要点燃进行分析判断．
【解答】解：A、红磷在空气中能燃烧，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，故选项说法正确．
C、镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体，故选项说法错误．
D、木炭燃烧需要点燃，故选项说法错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
　
7．（2016•湘潭）下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确．
B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
D、木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项说法错误．
故选A．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
　
8．（2016•上海）硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（　　）
A．产生耀眼白光 B．产生黑色固体
C．产生蓝紫色火焰 D．产生大量白雾
【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意物质在氧气和在空气中燃烧现象的区别．
　
9．（2016•长沙）空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【分析】根据空气中各成分及性质和用途来回答本题．
【解答】解：A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸，故A错误；
B、氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，故B正确；
C、稀有气体化学性质稳定，既不能燃烧也不能供给呼吸，故C错误；
D、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸，故D错误．
故选B
【点评】通过回答本题知道了氧气的用途，要熟记常见气体的性质和用途．
　
10．（2016•泰安）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）

A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
【分析】A、根据S、P在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．
B、Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别是物质在氧气中燃烧、发生缓慢氧化，进行分析判断．
C、根据铁燃烧的生成物、发生缓慢氧化的生成物，进行分析判断．
D、根据物质在氧气中燃烧、发生缓慢氧化的能量变化，进行分析判断．
【解答】解：A、S、P在氧气中燃烧，分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟，故选项说法错误．
B、Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化，氧气不具有可燃性，故选项说法错误．
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成铁锈，主要成分是氧化铁，Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故选项说法正确．
D、Ⅰ类物质在氧气中燃烧，放出大量的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，熟练掌握氧气的化学性质（能支持燃烧，不具有可燃性）、化学反应时的能量变化等是正确解答本题的关键．
　
11．（2016•衡阳）下列能使带火星的木条复燃的气体是（　　）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．CO
【分析】根据已有的知识进行分析，氧气．
【解答】解：A、N2不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故A错误；
B、O2具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B正确；
C、CO2不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故C错误；
D、CO具有可燃性，能燃烧，但不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故D错误．
故选B．
【点评】本题考查了氧气的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
　
12．（2016•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
【分析】根据氧气的性质、用途、空气中氧气的体积分数和常见物质燃烧的现象分析判断．
【解答】解：A、氧气具有助燃性，液态氧可用作火箭的助燃剂，故A正确；
B、氧气在空气中的体积分数为21%，故B错误；
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故C错误；
D、鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能判断溶解程性的大小，故D错误．
故选A．
【点评】本题的难度不大，了解氧气的性质、用途和空气中氧气的体积分数等即可分析解答．
　
13．（2016•怀化）下列有关氧气的说法，不正确的是（　　）
A．用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷
B．氧气约占空气体积的21%
C．用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水
【分析】A、根据测定空气中氧气含量的原理分析；
B、根据空气的成分及各成分的体积分数分析；
C、根据氧气有助燃性分析；
D、鱼能在水中生活，证明水中含有氧气，不能判断氧气的溶解性，据此分析．
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧的产物是固体，用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷，故A正确；
B、氧气约占空气体积的21%，故B正确；
C、氧气具有助燃性，用带火星的木条是否复燃来检验氧气，故C正确；
D、鱼能在水中生活，证明水中含有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但不能判断氧气的溶解性，故D错误．
故选D．
【点评】本题的难度不大，了解氧气的性质、用途和测定空气中氧气含量的原理等知识即可分析解答．
　
14．（2016•南昌）下列能使带火星木条复燃的气体是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体
【分析】根据气体的性质分析，氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃．
【解答】解：A、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确；
C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误．
故答案为：B．
【点评】本题难度不大，主要考查了氧气能支持燃烧这一性质，能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法．
　
15．（2016•湖北）2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（　　）
A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧
【分析】根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析．
【解答】解：A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾．故A不符合题意；
B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，故B不符合题意；
C、乘坐公交出行，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，故C不符合题意；
D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾，故D符合题意．
故选D．
【点评】本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对雾霾的治理起作用是正确解答此类题的关键．
　
16．（2016•河北）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（　　）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．增加使用太阳能、核能等新能源
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物．
【解答】解：A、提倡绿色出行，发展公共交通，可减少污染，有效减少有害气体和PM2.5排放，故不符合题意；
B、使用太阳能与核能等绿色能源，能减少PM2.5排放，故不符合题意；
C、将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放，故符合题意；
D、改善燃料结构，减少SO2与粉尘的排放，也就减少了扬尘污染，可减少污染，减少了PM2.5排放，故不符合题意；
故选B．
【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．
　
17．（2016•邵阳）近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（　　）
A．减少化石燃料的使用 B．提倡居民驾驶私家车出行
C．积极植树、造林、种草 D．提倡使用太阳能灯清洁能源
【分析】A、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放；
B、根据开私家车出行，会造成大量汽车尾气的排放进行分析；
C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境；
D、根据使用太阳能清洁能源，能够减少污染进行分析．
【解答】解：A、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放；
B、鼓励开私家车出行，会造成大量汽车尾气的排放，会造成空气污染；
C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境，不会造成空气污染；
D、提倡使用太阳能灯清洁能源，能减少空气污染．
故选B．
【点评】本题主要考查了能源的利用对空气的污染，属于常识性的基本内容，学生很容易回答．
　
18．（2016•金华）2015年12月12日，气候变化大会通过《巴黎协定》，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内．节能减排，人人有责，下列措施不利于节能减排的是（　　）
A．参与植树造林，扩大植被面积
B．使用一次性餐具，方便生活
C．使用环保袋，将垃圾分类放置
D．乘坐公共交通工具，低碳出行
【分析】所谓的节能减排就是，节约能源，减少二氧化碳的排放．特别是减少化石燃料的利用，是减少二氧化碳排放的重要措施．如节约电能、减少汽油的消耗、提高煤炭的利用率等都属于节能减排的措施．
【解答】解：A、植树造林，扩大植被面积，可以净化空气和减少温室效应；故利于节能减排．
B、使用一次性餐具浪费能源，故不利于节能减排．
C、使用环保袋，将垃圾分类放，可以节约资源，减少环境污染，故利于节能减排．
D、乘坐公共交通工具，低碳出行，可以减少二氧化碳等气体的排放量，故利于节能减排．
故选B．
【点评】“低碳生活，节能减排”是当今社会的主题，也是中考的热点．
　
19．（2016•连云港）今年4月22日是第47个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列做法不应该提倡的是（　　）
A．少开私家车多步行
B．对废旧金属进行回收利用
C．经常使用一次性筷子，塑料袋等
D．开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖
【分析】A．根据开私家车既浪费能源又造成空气的污染进行分析；
B．根据对废旧金属进行回收利用可以节约能源保护环境进行分析；
C．根据经常使用一次性筷子，塑料袋等既浪费能源又造成空气的污染进行分析；
D．根据太阳能、风能是清洁能源进行分析．
【解答】解：A、少开私家车多步行，可以节约能源保护环境，故做法应该提倡；
B、回收利用废旧金属制品，保护金属资源，可以节约能源保护环境，故做法应该提倡；
C、多使用一次性用品，如一次性筷子、纸杯，会造成资源浪费，污染环境，故做法不应该提倡；
D、开发新能源，如太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖，减少二氧化碳的排放，利用保护环境，故做法应该提倡；
故选：C．
【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
　
20．（2016•菏泽）2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（　　）
A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染
B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率
C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料
D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染
【分析】A、根据废旧电池的危害考虑；
B、根据采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率解答；
C、根据开发风能等新能源不仅节约不可再生能源，而且减少污染解答；
D、根据活垃圾分类回收的意义解答．
【解答】解：
A、废电池大量丢弃于环境中，其中的酸、碱电解质溶液会影响土壤和水系的pH，使土壤和水系酸性化或碱性化，而汞、镉等重金属被生物吸收后，通过各种途径进入人类的食物链，在人体内聚集，使人体致畸或致变，甚至导致死亡．所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染，故正确；
B、采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率，可以节约资源，故正确；
C、开发风能等新能源不仅节约不可再生能源，而且减少污染，应合理使用化石燃料，不能禁止，故错误；
D、垃圾是被废弃的资源，分类回收，利用垃圾不仅可以减少资源浪费而且可以减少污染，故正确；
答案：C
【点评】可以从污染物的来源、危害和绿色环保的含义进行分析，保护环境和节约能源的行为都是符合“绿色世纪”的主题．环境保护与我们生产、生活密切相关，也是中考常考题型之一，平时要多加积累．
　



2016年全国中考化学试题分类汇编----物质构成的奥秘
一、 分子、原子和离子
（2016潍坊，7）下列说法错误的是（　　）
A．原子核由质子、中子构成
B．花香四溢主要是分子之间的间隔
C．保持水化学性质的微粒是水分子
D．化学反应前后原子的种类不会改变
【考点】原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性；化学反应的实质．
【分析】根据已有的物质的微观构成粒子以及粒子的性质进行分析解答．
【解答】解：A、原子核由质子、中子构成，正确；
B、花香四溢主要是分子在不断的运动，错误；
C、保持水化学性质的微粒是水分子，正确；
D、化学反应前后原子的种类不会改变，正确；
故选B．
（2016邵阳，6）用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是
A．品红在水中扩散——分子不断运动
B．水结成冰——分子停止运动
C．1滴水中大约有1.67×1023个水分子——分子很小
D．气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔
（2016宜宾，6）下列说法正确的是
A．相对原子质量就是原子的实际质量
B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快
C．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大
D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒
（2016湘潭，9）下列事实的微观解释错误的是（　　）
选项
事实
微观解释
A
温度降低，汽油的密度增大
分子的体积变小
B
春天公园里散发出阵阵花香
分子在不断运动
C
10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL
分子之间有间隙
D
一滴水中含有约1.67×1021个水分子
水分子的体积和质量都很小
A．A B．B C．C D．D
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．.
【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、温度降低，汽油的密度增大，是因为分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．
B、春天公园里散发出阵阵花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
C、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．
D、一滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故选项解释正确．
故选：A．
（2016徐州，3）下列关于微粒的说法正确的是 （ ）
A．物质都是由分子构成的 B．热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
C．原子和离子不能相互转化 D．构成物质的微粒是在不停地运动的
（2016娄底，3）从分子的角度解释“热涨冷缩”现象，下列说法正确的是（　　）
A．分子遇热体积变大，遇冷体积变小
B．分子遇热间隔变大，遇冷间隔变小
C．分子遇热不断运动，遇冷静止不动
D．分子遇热数目增多，遇冷数目减少
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．
【解答】解：物质的热涨冷缩，是因为物质分子间的间隔随着温度的改变而改变，随着温度的升高而增大，随着温度的降低而减小．分子的体积、分子的数目不变，分子遇热运动加快，遇冷运动减慢；
答案：B．
（2016衡阳，5）为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟．从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是（　　）
A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小 D．分子的质量很小
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康．
A、由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因，故选项正确；
B、由分子的性质可知，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子间有间隔无关，故选项错误．
C、由分子的性质可知，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子体积大小无关，故选项错误．
D、由分子的性质可知，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与与分子质量很小无关，故选项错误．
故选：A．
（2016宁夏，4）氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（B　）
A．氧分子的体积 B．氧分子的间隔
C．氧气的化学性质 D．构成氧分子的原子
（2016重庆A，9）打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（ ）
A.分子在不断运动 B.分子由原子构成
C.分子大小可以改变 D.分子可以保持物质的化学性质
（2016乐山，4）下列现象中，能充分说明“分子在不停的运动”的是（ ）
A．春天，冰雪开始融化 B．气体热胀冷缩
C．真金不怕火烧 D．墙内开花墙外香
（2016泰州，9）下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（ ）
A．一定体积的气体加压后体积变小
B．一定量的水结冰后体积变大
C．室外的电线在冬天变短夏天变长
D．1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L
（2016海南，8）6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为 40L 的钢瓶中。这主要说明（ ）
A．分子在不断运动
B．分子体积很小
C．分子由原子构成
D．分子间有间隔
（2016成都，6）6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中，其主要原因是（　　）
A．分子的体积很小 B．分子的质量很小
C．加压时分子体积变小 D．加压时分子间的间隔变小
【考点】分子的定义与分子的特性．
【专题】化学规律的类比；物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，
【解答】解：6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小．
故选D．
（2016岳阳，7）“五月粽香飘万家”，能闻到粽香的原因是（　　）
A．分子是由原子构成的
B．分子的质量和体积都很小
C．分子在不停地运动
D．分子间有间隔
（2016安徽，8）近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。下列说法正确的是（C ）
A．氢氧两种元素只能组成水
B．团簇中的水分子不再运动
C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小
D．可燃冰和冰都是由水分子构成的
（2016福州，4）下列关于“酒精温度遇冷读数下降”的微观解释正确的是（ ）
A．分子停止运动 B．分子体积缩小
C．分子间间隔减小 D．分子种类发生变化
（2016厦门，8）建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（　　）
A．温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小
B．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同
C．当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量只减少一部分
D．NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能解离出OH﹣
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、温度升高，原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小，故选项说法正确．
B、冰和干冰的化学性质存在差异，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项说法正确．
C、铜是由铜原子构成的，当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量减少至为0，故选项说法错误．
D、NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能解离出OH﹣，故选项说法正确．
故选：C．
（2016南昌，7）由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（　A　）
A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化
C．分子的体积变化 D．分子的种类变化
（2016武汉，2）下列说法正确的是（　　）
A．墙内开花墙外香说明分子在不断运动
B．空气是由空气分子构成的
C．含有氧元素的化合物都是氧化物
D．不同种元素最本质的区别是中子数不同
（2016南充，7）下列关于微观粒子的说法中，错误的是（ ）
A.花香四溢，是因为分子在不断地运动
B.大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大
C.在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
D.该原子在化学变化中容易得到电子
（2016南宁，15）下列关于分子和原子的说法，错误的是
A．分子和原子都可以直接构成物质
B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C．在化学变化中，分子可以分成原子能，原子又可以结合成新的分子
D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
（2016长沙，5）用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（ ）
A．八月挂花飘香说明分子总是在不断运动
B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大
D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、八月挂花飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．
B、分子总是在不断的运动的，水结成冰，分子仍在不断的运动，故选项解释错误．
C、酒精挥发，是因为分子间的间隔增大，故选项解释错误．
D、碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，是因为氧分子的浓度不同，故选项解释错误．
故选：A．
　

（2016长春，7）下列对有关事实的解释，错误的是（ ）
A．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动
B．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成
C．过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化
D．稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子
（2016重庆B，5）化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（　　）
A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大
B．闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动
C．水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大
D．氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分
（2016哈尔滨，11）对下列事实的解释错误的是（ ）
选项
事实
解释
A
用酒精温度计测量温度
分子间的间隔随温度的升降而增减
B
用普通显微镜观察不到苯分子
分子很小
C
氯化钠溶液能导电
溶液中有自由移动的带负电的电子
D
夏天的食物比冬天易变质
温度越高,化学反应速率越快
（2016湘潭，9）下列事实的微观解释错误的是（　　）
选项
事实
微观解释
A
温度降低，汽油的密度增大
分子的体积变小
B
春天公园里散发出阵阵花香
分子在不断运动
C
10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL
分子之间有间隙
D
一滴水中含有约1.67×1021个水分子
水分子的体积和质量都很小

（2016德州，4）物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是（ ）
A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的分子中都含有氧原子
B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们得到分子中都含有氧原子
C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同
D．氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH﹣
（2016镇江，23)右图所示装置中观察到紫色石蕊变红。
（1）物质A是 ▲ (选填序号)。
a．浓氨水 b．浓硫酸 c．浓盐酸
（2）该实验现象说明构成物质的微粒是 ▲ 。

二、 原子的结构
（3016永州，10）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（　　）
A．24 B．58 C．82 D．140
【解答】解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知一种铈原子，原子核内有58个质子，因此该铈原子的核外电子数为58．
故选：B．
（2016重庆A，7）同一原子中，下列说法错误的是（　　）
A．质子和电子的数目相同 B．原子和中子的电性不同
C．原子核和电子的质量不同 D．原子核和原子的体积不同
【考点】原子的定义与构成．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据原子是由原子核和电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，结合各粒子的带电情况，进行分析判断．
【解答】解：原子是由原子核和电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电，原子不显电性，是因为质子所带的电荷与电子所带的电荷相等，电性相反．
A、由上述分析，同一原子中，质子和电子的数目相同，故选项说法正确．
B、原子和中子均不显电性，原子和中子的电性相同，故选项说法错误．
C、原子核和电子的质量不同，电子的质量很小，可以忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上，故选项说法正确．
D、原子中原子核的体积很大，原子核和原子的体积不同，故选项说法正确．
故选：B．
（2016岳阳，12）对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是（　　）

A．①②属于同一种元素
B．①④的化学性质相似
C．①得到电子可形成③
D．②③表示不同种离子
（2016福州，6）图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．下列说法错误的是（ ）

A．钠的原子序数为11
B．钠原子核外有3个电子层
C．钠的相对原子质量为22.989
D．化学反应中，钠原子易得电子
（2016丹东，8）根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（　　）

A．若X＞10，则该微粒属于阳离子
B．氟元素为金属元素
C．氟的相对原子质量是19.00
D．氟原子核外有9个电子
（2016成都，7） 硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（　　）

A．硅属于非金属元素 B．硅原子核内有14个质子
C．硅原子核外有3个电子层 D．硅的相对原子质量是28.09g
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．
【解答】解：
A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法正确．
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为14，该元素的原子序数为14，原子序数=核内质子数，核内有14个质子，故选项说法正确．
C、由硅元素的原子结构示意图，硅原子核外有3个电子层，故选项说法正确．
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
故选：D．
（2016烟台，8）如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）

A．图中粒子共能表示四种元素
B．图中表示阴离子的是c、e
C．图中b粒子的化学符号为Mg2+
D．图中d粒子在化学反应中易失去电子
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，进行分析判断．
B、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子．
C、根据b质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子解答；
D、根据若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子解答．
【解答】解：A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确．
B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子；故选项说法错误．
C、b质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确．
D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确．
故选：C．
（2016西宁，10）根据右图的微粒结构示意图，所获取信息不正确的是[来源:学科网ZXXK]
① ② ③ ④
A．②、③表示的是同种元素的微粒
B．④表示的元素在化合物中通常显-1价
C．①、③、④表示的是原子
D．②、③化学性质相同
（2016盐城，7）2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（ ）
A．属于金属元素 B．电子数为92
C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143
（2016长沙，17）某原子的结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为　17　；核外有　3　个电子层．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式．小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数，距核最远的电子层为最外层；
依据最外层电子数的特点可判断元素的类型以及化学反应中得失电子的情况；
【解答】解：根据原子的结构示意图，核内质子数为17；根据核电荷数即质子数，则核电荷数为17；核外17个电子分布在三个电子层上运动，第一层2个电子、第二层8个电子、第三层即最外层上7个电子；
故答案为：17；3
【点评】了解原子结构示意图的意义；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键．
　
（2016广东，15）钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题：

（1）钒原子的质子数为___________，x=___________。
（2）钒属于___________（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为___________。
（2016武汉，9）该元素的原子结构示意图如图所示．
（1）该元素的核内质子数为　 　；在化学反应中，该原子容易　 　电子（填“得到”或“失去”）．
（2）由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个化学方程式　
　 ．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】微观粒子模拟图型；化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
（2）该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，据此结合氧气的实验室制法，进行分析解答．
【解答】解：（1）由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是8，该元素原子核内有8个质子；最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．
（2）该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑（合理即可）．
故答案为：（1）8；得到；（2）2H2O22H2O+O2↑（合理即可）．
（2016兰州，27）如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：

（1）以上四种粒子A和C属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）
（2）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是BD（填序号）
（3）B在化学反应中易失去电子（填“得到”或“失去”）
（4）B和C形成的化合物是K2S（填化学式）
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）根据原子结构示意图的信息来分析；
（2）根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答；
（3）根据最外层电子数分析解答；
（4）先判断B与C元素种类，再根据化学式的书写原则书写即可．
【解答】解：
（1）由A元素的原子结构示意图可知，该元素是氯元素，属于非金属元素；由C元素的原子结构示意图可知，该元素是硫元素，属于非金属元素；
（2）根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），因为BD的核内质子数相同，所以BD属于同种元素的粒子．
（3）由B元素的原子结构示意图可知，其最外层有1个电子，小于4个，在化学反应中易失一个电子而形成阳离子；
（4）有图可知：B与C分别为钾元素、硫元素，故它们形成化合物的化学式是K2S．
答案：
（1）非金属；（2）BD；（3）失去；（4）K2S．
（2016株州，22）如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）A中x=　8　；D粒子的化学式是　Ne　．
（2）A、B两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物B2A，该化合物（B2A）的化学式为　Mg2Si　（填用元素符合表示的化学式）
（3）以上4种粒子的结构示意图中，　BC　表示的是金属元素的粒子（填字母代号）．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【分析】（1）根据核外电子的排列规律分析x．
（2）根据原子最外层电子数得失的特点判断元素的化合价，书写化学式．
（3）根据质子数判断元素的种类．
【解答】解：
（1）元素的质子数为14，为硅原子，原子中质子数=核外电子数，则14=2+x+4，x=8．D核内质子数为10，是氖原子，粒子的化学式是Ne；
（2）由题目中的粒子结构示意图，B元素是镁元素，最外层电子数是2容易失去2个电子达到8个电子的稳定结构，形成的化合价是+2，A元素是硅元素，最外层电子数是4容易得4个电子达到8个电子的稳定结构，形成的化合价是﹣4，故形成的化合物是硅化镁，故填：Mg2Si；
（3）B、C表示的是镁原子和钠离子，属于金属元素；
故答案为：（1）8；Ne；（2）Mg2Si；（3）BC．
三、 离子
（2016南京，7）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）

（2016常德，15）下列微粒的结构示意图中表示阴离子的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．
【解答】解：A、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．
B、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．
C、质子数=核外电子数=16，为原子，故选项错误．
D、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．
故选：D．
（2016乐山，8）下列粒子结构示意图中，属于阴离子是（ ）
A． B．
C． D．
（2016重庆A，4）下列粒子可以通过得到电子变成原子的是（ ）
A.Cl B.O2— C. D.
【考点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】原子得到电子或失去电子，会使微粒带电，从而变成离子．离子变成原子，则反之，据此判断即可；
【解答】解：A、Cl表示氯原子既不需要得电子，也不需要是失电子；
B．O2﹣需要失去两个电子变成原子；
C．图中表示的是镁离子，需要得到两个电子变成原子；
D．图中表示的是氟原子，既不需要得电子，也不需要是失电子；
答案：C．
（2016衡阳，13）下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子解答；
【解答】解：
A、质子数=8，核外电子数=8，质子数=核外电子数，为原子．
B、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子．
C、质子数=12，核外电子数=12，质子数=核外电子数，为原子．
D、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子．
答案：B

、

四、 元素
（2016遵义，2）市场上有“锌硒茶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“锌、硒、氟”指的是（　　）
A．分子 B．原子 C．单质 D．元素
（2016盐城，3）每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
（2016厦门，1）在地壳中含量最多的元素是（　　）
A．O B．Si C．Al D．Fe
（2016岳阳，3）地壳中含量最多的金属元素是（　 ）
A．Fe B．Al C．Si D．O
（2016临沂，12）与元素的化学性质关系最密切的是（ ）
A．原子的最外层电子数 B．元素的相对原子质量
C．元素的核电荷数 D．原子的核外电子数
（2016西宁，5）钨在生活中具有重要的用途，常用作灯泡里的灯丝。右图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（ ）
A．钨的原子序数是74 B．钨属于非金属元素
C．钨原子中的质子数是74 D．钨的相对原子质量是183.8[来
（2016青岛，12）青岛是一座美丽的海滨城市，海洋资源非常丰富。下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）

A．氯是一种非金属元素
B．钠元素的相对原子质量是22.99
C．钠原子的中子数为11
D．氯元素的原子序数为17
（2016株州，14）元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是（　　）
A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变
【考点】元素的概念；元素周期表的特点及其应用；元素在化学变化过程中的特点．
【分析】A、根据元素的定义进行判断．
B、依据元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数即可．
C、根据同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等进行分析．
D、根据在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素种类也不会改变判断．
【解答】解：A、元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称．所以选项正确．
B、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数，故B正确；
C、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，错误；
D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变，故正确；
故选C
（2016兰州，10）制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示，下列有关钕的说法错误的是（　　）
A．原子序数为60 B．属于金属元素
C．相对原子质量为144.2g D．核内质子数为60
【考点】元素周期表的特点及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】由题目中元素周期表中钕元素的某些信息可知其原子序数，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数；由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”；由汉语名称，可知其元素种类；由图可知其元素符号．
【解答】解：A．由元素周期表的信息可知，钕的原子序数为60，故正确；
B．由“钕”的汉字名称偏旁可知，钕属于金属元素，故正确；
C．由图可知其相对原子质量为144.2，但要注意单位为“1”，而非“克”；故错误；
D．根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以钕元素的核内质子数为60；故正确．
故选C．

（2016乐山，7）硒是人体必需的微量元素．在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示，下列有关硒的说法正确的是（ ）
A．属于金属元素
B．原子序数为34
C．原子核内中子数为34
D．相对原子质量是78.96g
（2016南京，9）在元素周期表中硅元素的某些信息如右图所示，下列有关硅的说法不正确的是
A．属于金属元素
B．元素符号为Si
C．原子核内质子数为l4
D．相对原于质量是28.09
（2016邵阳，10）右图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。下列关于钙元素的 说法错误的是
A．核内有20个质子
B．相对原子质量是40.08
C. 属于非金属元素
D．在化学反应中，钙原子易失去两个电子
（2016安徽，4）下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（ ）

A.碳的化学性质活泼
B.X表示N2
C．氧原子的质子数是8
D.三种元素原子的核外电子数相同
（2016成都，7）硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（ ）

A．硅属于非金属元素
B．硅原子核内有14个质子
C．硅原子核外有3个电子层
D．硅的相对原子质量是28.09g
（2016连云港，5）目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．x的值为8
B．锶属于非金属元素
C．锶的相对原子质量为87.62g
D．锶原子在化学反应中易失去电子
（2016泰州，6）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A．元素 B．原子 C．离子 D．单质
（2016临沂，5）某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（ ）
A．该粒子为阳离子
B．该粒子原子序数为10
C．该粒子可表示为O2﹣
D．该元素位于元素周期表第一周期
（2016衡阳，11）日本曾向美国借了331公斤武器级钚，至今赖着不还．钚除用于核电外，还可用于制造核武器，现在日本已是世界第六大钚贮存国．钚元素的有关信息如图，下列说法正确的是（　　）

A．钚原子中有94个中子 B．钚原子核外有150个电子
C．钚的相对原子质量是244g D．钚是金属元素
【考点】元素周期表的特点及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．
【解答】解：A．根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为94，表示原子序数为94；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的质子数为94；汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为244；根据相对原子质量=质子数+中子数，钚的中子数=244﹣94=150，故选项说法错误．
B．因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意钚原子的核电荷数为94，故其核外电子数为94，故选项说法错误．
C．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为244，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
D．根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钚，属于金属元素，故选项说法正确．
故选D．
（2016永州，23）如图所示为某粒子的结构示意图和氯元素在元素周期表中的信息，请按要求填空．
（1）若图A表示某原子结构示意图，则n=　10　．
（2）图B中氯原子的相对原子质量为　35.45　．
（3）若图A表示某粒子带两个单位的正电荷，该粒子与图B中氯元素的离子所形成化合物的化学式是　MgCl2　．

【解答】解：
（1）在原子中，核内质子数=核外电子数，n=2+8=10；
（2）元素周期表每一小方格下方数据表示相对原子质量，所以氯元素的相对原子质量为：35.45；
（3）若图A表示某粒子带两个单位的正电荷，则该元素的原子的核电荷数为2+8+2=12，为镁离子，图B中质子数是17，最外层有7个电子，在形成化合物时易得到一个电子，显一1价，该粒子与图B中氯元素的离子所形成化合物的化学式是MgCl2．
答案：
（1）10；
（2）35.45；
（3）MgCl2．
（2016达州，11）根据图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为　28.09　；
（2）B、C、D、E中属于同种元素的是　CD　；
（3）B、C元素化学性质相似的原因是　最外层电子数　相同；
（4）C、E两种元素组成化合物的化学式为　Na2S　．
【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答．
（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答．
（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．
（4）C的核内质子数为16，为硫原子；E的核内质子数为11，为钠元素；结合化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，进行分析解答．
【解答】解：（1）由图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量为28.09．
（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，CD的质子数相同，属于同种元素．
（3）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，B、C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同．
（4）C的核内质子数为16，为硫元素；硫原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为﹣2价．E的核内质子数为11，为钠元素；钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价．则C、E两种元素组成化合物的化学式为Na2S．
故答案为：（1）28.09；（2）CD；（3）最外层电子数；（4）Na2S．

（2016江西，18）南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
（1）右图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
镓的相对原子质量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；

（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为 价；
（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3 一定条件 GaN+3X ,其中X的化学式为 。
（2016呼和浩特，7）下列说法中正确的是（ ）
A.当水结成冰时，分子的运动就停止了
B.电子数相同的微粒化学性质相同
C.分子都是由不同原子构成的
D.结构示意图为：和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒
（2016娄底，17）如图1是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题
（1）具有相似化学性质的元素是　②③　．
①Na、Cl ②O、S ③F、Cl ④Cl、Ar
（2）如图2所示结构是由氟原子　得到　电子（填“得到”或“失去”）形成的．
（3）地壳中含量最多的金属元素的名称是　Al　．
【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）根据同一族的元素具有相似的化学性质，进行分析解答．
（2）图中粒子质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，进行分析解答．
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可．
【解答】解：（1）同一族的元素具有相似的化学性质，由O、S和F、Cl分别位于同一族，具有相似的化学性质．
（2）图中粒子质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，是氟原子得到1个电子得到的．
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．
故答案为：（1）②③；（2）得到；（3）Al．
（2016常德，27）世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的，同一种元素能够形成不同种单质，如碳元素能形成的单质有　金刚石　、　石墨　和C60等，这几种碳单质化学性质　相似　（填“相似”或“不同”），物理性质　不同　（填“相似”或“不同”），其原因是　碳原子排列不同　；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和　H2O2　（填化学式）．
【考点】碳元素组成的单质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．
【分析】碳元素形成的单质有：金刚石、石墨、C60等，它们的化学性质相似，物理性质不同，因为它们的碳原子排列不同；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和过氧化氢．
【解答】解：碳元素形成的单质有：金刚石、石墨、C60等，它们的化学性质相似，物理性质不同，因为它们的碳原子排列不同；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和过氧化氢即：H2O2．
故答案为：金刚石；石墨；相似；不同；碳原子排列不同；H2O2．


2016年各省市中考化学计算题汇编
1．（2016∙德阳）将足量的大理石加入到100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中，充分反应后可得多少克二氧化碳？
2．（2016∙安徽）早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱．现有含1.6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：
（1）硫酸铜中铜元素的质量分数．
（2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量．
胃舒平
缓解胃酸过多引起的胃癌
每片含0.26g氢氧化铝
3.（2016∙德州）胃酸过多的病人，通常需每天服用含碳酸钠的药物9片，能消耗胃酸中的氯化氢2.19g。某病人有胃溃疡病症，这种药物会加剧胃部疼痛，医生建议改用含氢氧化铝（其它成分不与胃酸反应）的胃舒平，药物标签如右图。请计算中和相同质量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？
4．（2016∙菏泽）黑豆是传统的养生食材，食用9°米醋泡制得到黑豆是一种很好的食疗方法．小明为判断家中的9°米醋含酸量是否合格，拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液进行测定．产品部分信息如图所示．请回答相关问题．
（1）配制100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液需要水　 　mL（水的密度为1g/cm3）．
（2）若9°米醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的方程式为：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，小明取出10mL9°米醋，加入4%的氢氧化钠溶液12g，恰好完全反应．请通过计算判断该产品含酸量是否合格？（写出计算过程）
5．（2016∙青岛）某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示．
请你仔细分析此关系图，并进行计算．
（1）当滴入氢氧化钠溶液　 　g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为　 　（填化学式）．
（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）．
6．（2016∙威海）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，称取5g样品于烧杯中，加入30g水使之完全溶解，再向烧杯中缓缓加入过量的氢氧化钡溶液，完全反应后，生成沉淀1.97g。
求：(1)样品中碳酸钠的质量分数。
(2)反应后所得溶液中氢氧化钠的质量。
7．（2016∙临沂）实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。（注：滴入酚酞试液的质量忽略不计）
锥形瓶质量为20g
滴入2滴
酚酞试液
加入一定质量
的上述烧碱溶液
逐滴加入稀盐酸
（溶质质量分数为7.3%）
加入烧碱溶液后，锥形瓶
及溶液质量共为60g
停止滴液后，锥形瓶及
溶液质量共为110g







（1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好 时，停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为 g。
（2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。（写出计算步骤）
（3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是 （填写一条即可）。
8．（2016∙泰安）某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：（1）实验中生成氢氧化铜的质量为　4.9　g；
（2）300g该废水中硫酸铜的质量；[来源:zzstep%.@~co&*m]
（3）该废水中硫酸的溶质质量分数．（计算结果精确到0.1%）


9．（2016∙烟台）某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见表．
加入氯化钡溶液的质量/g
20
40
80
生成沉淀的质量/g
1.97
3.94
5.91
试分析计算：
（1）13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量．
（2）13.3g氢氧化钠样品变质前的质量．（已知：Ba的相对原子质量为137）
10．（2016∙枣庄）生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%﹣4.3%，钢含碳量为0.03%﹣2%）．将一块质量为5.8g的铁合金放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，所得氢气的质量为0.2g，通过计算回答：该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
11．（2016∙淄博）合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程．[ww~w.z*^zst&ep.c@om]
称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：

第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的体积（ml）
15
15
15
生成氢气的质量（g）
0.04
m
0.02
试求：
（1）m的数值　 　．
（2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）






12．（2016∙娄底）
13．（2016∙南充）现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应，将反应后的混合物过滤后得到溶液的质量为140g．（反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）生成沉淀的质量是　 　g．
（2）求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少？
14（2016∙雅安）取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）参加反应的氯酸钾的质量。（写出计算过程）
（3）氯化钾溶液的质量。（写出计算过程）
15．（2016∙宜宾）某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FexOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下．（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）
ⅰ．取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g
ⅱ．将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图：
通过计算回答下列问题：
（1）过程ⅰ中生成气体的质量　 g，过程ⅱ中固体充分反应后，产生气体的质量为 　g．
（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为　．
（3）29g铁矿粉所含铁的氧化物中，铁元素的质量为　 　g，氧元素的质量为　 　g．
（4）该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x：y=　 　．
16．（2016∙达州）取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示．求：
（1）混合物CaCO3中的质量为　 　；
（2）稀盐酸中的溶质质量分数为　 　；
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

17．（2016∙广安）向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入40g NaOH溶液，恰好完全反应，生成4.9g沉淀，回答下列问题：
（1）恰好完全反应后，溶液的质量为　 　g．
（2）将反应结束后的混合物过滤，滤液中溶质是
　 　（填化学式）．
（3）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
18．（2016∙江西）小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下：
请计算：
（1）20g样品中碳酸钠的质量为 g;
（2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）


第4章自然界的水
4.1爱护水资源
一．选择题
1．（2016•娄底）2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列说法错误的是（　　）
A．禁止使用含磷洗衣粉 B．禁止使用农药化肥
C．推广使用节能灯和太阳能路灯 D．尽量不使用一次性木筷
详细分析：A、禁止使用含磷洗衣粉，能防止水体的富营养化，故A正确；B、农药化肥的使用要合理不能禁止，故B错误；C、推广使用节能灯和太阳能路灯，能减小二氧化碳的排放，故C正确；D、尽量不使用一次性木筷，能减少树木的砍伐，减少二氧化碳的含量，故D正确．
故选B
2．（2016•南宁）南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江，就要从源头上防止邑江水受到污染，下列做法容易造成水体污染的是（　　）
A．严格控制在邑江流域网箱养殖水产
B．在农业生产过程中提倡施用农家肥
C．沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江
D．污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水
详细分析：A、严格控制在邑江流域网箱养殖水产，能防止水体的污染；B、在农业生产过程中提倡食用农家肥，能减少水体的污染；C、沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江，容易造成水体污染；D、污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水，能防止水体的污染．
故选C
3．（2016•漳州）“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（　　）
A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放
C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标
详细分析：A、不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，故A正确；
B、生活污水任意排放，会造成水体的污染，故B错误；
C、合理使用农药化肥，能减少水体的污染．故C正确；
D、严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染，故D正确．
故选B
4．（2016•无锡）2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是（　　）
A．对污染水体作处理使之符合排放标准
B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C．加大汽车尾气检测力度，减少空气污染
D．减少使用农家肥，大量使用化肥和农药
详细分析：A、对污染水体作处理使之符合排放标准，能防止水体的污染，故A不符合题意；
B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生，利于环境质量提升，故B不符合题意；
C、加大汽车尾气检测力度，能减少空气污染，故C不符合题意；
D、过量使用农药化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，故D符合题意．
故选：D
5．（2016•淄博）淄博市政府围绕“城市水资源管理”这一主题，实行最严格的水资源管理制度，建设生态淄博、美丽淄博．以下措施你认为不合理的是（　　）
A．建设海绵城市减少水的流失
B．积极探索污水处理的新技术
C．大量开采和使用地下水
D．严格监管化肥和农药的使用
详细分析：A．建设海绵城市，储存、利用雨水，可以减少水的流失，应对水资源短缺问题，故正确；B．积极探索污水处理的新技术有利于保护水体质量，防止水体污染，故正确；C．大量开采使用地下水，会破坏地下水资源，不属于节水措施，故错误；D．合理施用农药和化肥可以缓解水体的污染，故正确．
故选C
6．（2016•安徽）2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．逐步淘汰高耗水生产工艺
B．农作物采用大水浸灌
C．生活污水集中处理后排放
D．加强对水资源的监测
详细分析：A、逐步淘汰高耗水生产工艺，能节约用水，故选项做法符合这一主题．
B、农作物采用大水浸灌，浪费的大量的水资源，不利于节约用水，故选项做法不符合这一主题．
C、生活污水集中处理后排放，能减少水体污染，故选项做法符合这一主题．
D、加强对水资源的监测，有利于水资源保护，故选项做法符合这一主题．
故选：B
二．简答题
7．（2016•黑龙江）保护绿水青山，缔造大美龙江．请同学们回答下列问题：

（1）防治水体污染的措施．（答一点）
（2）看图回答，空气污染的来源及防治措施．（各答一点）
详细分析：（1）防治水体污染的措施有很多，例如，工业废水处理达标后在排放、农业上合理使用农业和化肥等；
（2）由图示可知，空气的污染主要来自汽车的尾气等．防止的措施是：改变发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；使用催化净化装置，使有毒气体转化为无害物质等．
故答：（1）工业废水处理达标后在排放（或农业上合理使用农业和化肥）等；
（2）汽车的尾气，改变发动机的燃烧方式是汽油充分燃烧（或使用催化净化装置，是有毒气体转化为无害物质）等．
8．（2016•湘西州）水是一切生命体生存所必需的物质，如图是我国“国家节水标志”．爱护水资源应该从哪两方面采取措施？再谈谈你在日常生活中是如何做的．

详细分析：水污染产生的主要原因是工业生产排放大量的废水、城市生活污水未经处理直接排入河流，农业生产大量使用农药和化肥等；节约用水是解决我国缺水问题的重要途径．在日常生活中节水的方法有生活用水要一水多用、使用节水器具等；
答案：保护水资源和节约用水；用淘米水浇花（合理即可）．

4.2水的净化
一．选择题
1．（2016•南宁）下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（　　）
A．让滤纸边缘低于漏斗口
B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
详细分析：A、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，故正确；
B、用玻璃棒引流，接向漏斗中倾倒待过滤的液体，可能将滤纸弄破，故错误；
C、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故正确；
D、液面要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，故正确；
故填：B
2．（2016•安徽）下列实验操作正确的是（　　）

A．蒸发 B．加热液体 C．测溶液的pH D．倾倒液体
详细分析：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
B、加热液体时，不能使用量筒，图中所示操作错误．
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．
故选：A．
3．（2016•遵义）下列图示实验操作正确的是（　　）

A．滴加液体 B．读取液体体积 C．浓硫酸稀释 D．蒸发结晶
详细分析：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作错误．
故选：C
4．（2016•临沂）化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（　　）

A．蒸发食盐水 B．倾倒液体

C．检查装置的气密性 D．检验氧气是否收集满
详细分析：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．
故选：D
5．（2016•苏州）下列实验操作正确的是（　　）

A．取下刚加热后的蒸发皿 B．稀释浓硫酸

C．熄灭酒精灯 D．向上排空气法收集二氧化碳
详细分析：A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作正确．
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．
D、向上排空气法收集二氧化碳时，导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出，图中所示操作错误．
故选：A．
6．（2016•丹东）不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（　　）

A． 浓硫酸稀释 B．取用固体药品 C．移走蒸发皿 D．   过滤
详细分析：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作，故选项正确．
B、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，应补充药匙，故选项错误．
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，应补充药坩埚钳，故选项错误．
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤纸的边缘高于漏斗的边缘、缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，应补充药玻璃棒，故选项错误．
故选：A．
7．（2016•重庆）野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（　　）
A．融化积雪，煮沸后使用 B．收集雨水，煮沸后使用
C．过滤泥水，煮沸后使用 D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
详细分析：A、融化积雪，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确；
B、收集雨水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确；
C、过滤泥水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确；
D、用沙子和木炭处理海水，不能除去海水中的盐，煮沸后不能使用，故错误．
答案：D
8．（2016•常德）自来水厂生产流程可用图所示，其中分离水中固态杂质的设备是（　　）

A．反应沉淀池 B．过滤池 C．活性炭吸附池 D．清水池
详细分析：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，由自来水厂生产流程图，分离水中固态杂质的设备是过滤池．
故选：B
9．（2016•成都）下列操作可有效降低水的硬度的是（　　）
A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附
详细分析：A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误．
B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确．
C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误．
D、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误；
故选B
10．（2016•河南）下列有关水的说法中正确的是（　　）
A．水与冰块混合得到混合物
B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
详细分析：A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；
B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；
C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；
D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故D解释错误．
故选C
11．（2016•徐州）下列有关实验的描述错误的是（　　）
A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中
C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
详细分析：A、肥皂水遇软水产生较多泡沫，遇硬水则产生较少泡沫，因为蒸馏水是软水，可用肥皂水区分硬水和蒸馏水，故A说法正确；
B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯里，并边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中，以防造成液滴飞溅，导致事故发生，故B说法错误；
C、因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不会与氢氧化钠反应，所以可用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳，故C说法正确；
D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故D说法正确．
故选：B
12．（2016•广州）下列有关水的说法正确的是（　　）
A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C．矿泉水是纯净物
D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
详细分析：A、虽然水是可再生资源，但可以供人类直接利用的淡水资源却是十分有限的，并且现在水污染情况非常严重，故说法错误；
B、蒸馏水属于软水，蒸馏水中加入肥皂水搅拌可以得到大量的泡沫，故说法正确；
C、矿泉水是从地下开采出来的天然水，含有较多的矿物质，因此矿泉水是混合物，故说法错误；
D、活性炭具有吸附性，吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故说法错误．
故选：B
二．简答题
13．（2016•北京）去除粗盐中的泥沙

（1）实验的主要步骤依次是______、过滤、______．
（2）制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为______（填序号）
（3）举出一个生活中应用过滤原理的实例______．
详细分析：（1）粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），其操作顺序为溶解→过滤→蒸发．故答案为：溶解；蒸发．
（2）首先将滤纸对折两次成一个扇形，即③→①，然后撑开中间，使其中一边是3层，一边1层，即②．所以正确的顺序是③①②．故答案为：③①②．
（3）茶叶是不溶于水的固体，水是液体，纱网把不溶于水的固体和液体分开，是利用过滤的原理．故答案为：茶叶杯中的纱网．

4.3水的组成
一．选择题
1．（2016•南宁）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（　　）

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
详细分析：A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，故A说法正确；
B、由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1，故B说法正确；
C、将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃，b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，故C说法错误；
D、电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的，故D说法正确．
故选C
2．（2016•永州）水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（　　）
A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的
B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸馏的方法可以将海水淡化
D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
详细分析：A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；
B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度，故B正确；
C、蒸馏得到的水是纯水，用蒸馏的方法可以将海水淡化，故C正确；
D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，故D正确．
故选A．
3．（2016•广东）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）
A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．用过滤的方法可以使硬水软化
详细分析：A．电解水产生氢气和氧气体积比为2：1，故错误；
B．B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，所以仅发生物理变化，故错误；
C．硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；
D．硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故错误．
故选C
4．（2016•盐城）下到有关水的说法不正确的是（　　）
A．水是由水分子构成的
B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2
C．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
详细分析：A、水是由水分子构成的，故A正确；
B、电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2：1，而不是1：2，故B错误；
C、常用的净水方法：过滤、吸附、蒸馏、消毒，故C正确；
D、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水，故D正确．
故选：B
5．（2016•徐州）下列关于水的说法正确的是（　　）
A．水通电能分解成氢气和氧气
B．澄清的河水是纯净物
C．水结冰属于化学变化
D．淡水资源丰富不需节约
详细分析：A、水通电能分解成氢气和氧气，故A说法正确；
B、澄清的河水中常含有可溶性的杂质，属于混合物，故B说法不正确；
C、水结冰没有新物质生成，属于物理学变化，故C说法不正确；
D、淡水资源很少且分布不均，有些淡水受到了污染，应节约用水，故D说法不正确．
故选A．
6．（2016•湘西州）水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（　　）
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．分子在化学变化中可以再分
D．原子是化学变化中的最小粒子
详细分析：A、水在通电条件下，分解生成氢气和氧气，由此说明水是由氢元素和氧元素组成；
B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故错误；
C、水在通电的条件下，水分子变成氢、氧原子，氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子，形成氢气和氧气．故本选项解释正确；
D、水在通电的条件下，水分子变成氢、氧原子，氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子，所以原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子，故正确；
故选B
7．（2016•湖北）属于氧化物的是（　　）
A．氧气 B．氦气 C．氮气 D．二氧化碳
详细分析：A、氧气是含有一种元素的纯净物，属于单质，故错；
B、氦气是含有一种元素的纯净物，属于单质，故错；
C、氮气是含有一种元素的纯净物，属于单质，故错；
D、二氧化碳是含有两种元素，且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故正确．
故选D
8．（2016•临沂）下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（　　）
A．生石灰 B．海水 C．高锰酸钾 D．酒精
详细分析：A、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．正确；
B、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，不属于氧化物．错误；
C、高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误；
D、酒精是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误．
故选A．
9．（2016•衡阳）下列物质中，属于氧化物的是（　　）
A．镁 B．空气 C．硝酸钾 D．二氧化锰
详细分析：A中只有一种元素，属于单质，故A错．
B中有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错．
C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故C错．
D中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D正确．
故选D
10．（2016•株洲）下列物质中属于氧化物的是（　　）
A．葡萄糖 B．液氧 C．干冰 D．苛性钠
详细分析：A、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物；
B、液氧是由氧元素一种元素组成的，不属于氧化物；
C、干冰是固态的二氧化碳，是由碳、氧两种元素组成，属于氧化物；
D、苛性钠是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物；
故选C
11．（2016•山西）世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是（　　）
A．葡萄糖 B．液氨 C．氯酸钾 D．一氧化碳
详细分析：A、醋酸（C6H12O6）是由C、H、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物．
B、液氨（NH3）不含氧元素，不是氧化物．
C、氯酸钾（KClO3）是由K、Cl、O三种元素组成的纯净物，不属于氧化物．
D、一氧化碳（CO）是由C、O两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物．
故选：D
12．（2016•大连）下列物质中，属于氧化物的是（　　）
A．O2 B．TiO2 C．K2CO3 D．C6H12O6
详细分析：A、氧气（O2）是由氧元素组成的单质；故不正确；
B、二氧化钛（TiO2）是由钛、氧两种元素组成的；故正确；
C、碳酸钾（K2CO3）是由钾、碳、氧三种元素组成；故不正确；
D、葡萄糖（C6H12O6）是由碳、氢、氧三种元素组成的；故不正确．
故选B
13．（2016•丹东）下列物质中属于氧化物的是（　　）
A．铁锈 B．干冰 C．氯酸钾 D．臭氧
详细分析：A、铁锈的主要成分是氧化铁，除此之外还有其他成分，故属于混合物，所以它不是氧化物；
B、干冰是固态的二氧化碳，它的化学式为CO2，它含有C和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物；
C、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的，所以它不是氧化物；
D、臭氧是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，所以它不是氧化物；
故选B
14．（2016•大庆）“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（　　）
选项
甲
乙
丙
丁
A
氧化物
NO
H2O2
CuO
B
污染物
CO2
PM2.5
SO2
C
有机物
CH4
CO
C2H5OH
D
纯净物
空气
盐酸
CaCO3
详细分析：A、一氧化氮、过氧化氢和氧化铜都是由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物，都属于氧化物，故分类正确；
B、二氧化碳不属于污染物，故分类错误；
C、一氧化碳不属于有机物，故分类错误；
D、空气、盐酸都属于混合物，故分类错误；
故选：A．
15．（2016•齐齐哈尔）下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（　　）
A． B． C． D．
详细分析：A、图A表示两种单质的混合物，故选项错误；
B、图B表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；
C、图C表示纯净物中的单质，故选项正确；
D、图D表示纯净物中的化合物，故选项错误；
故选C
16．（2016•淄博）掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（　　）
A．氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质
B．碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物
C．硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物
D．石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物
详细分析：A、氢气、氯气都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，说法正确；
B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢铵、碳酸盐等虽然含有碳元素，但其性质与无机物相似，故属于无机物，故选项错误；
C、硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确；
D、石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物，故选项正确；
故选B
17．（2016•扬州）下列物质属于化合物的是（　　）
A．硫 B．水 C．铜 D．空气
详细分析：A、硫由一种元素组成，属于单质，故A错；
B、水由氢元素和氧元素组成，属于化合物，故B正确；
C、铜由一种元素组成，属于单质，故C错；
D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错．
故选B
18．（2016•大连）下列物质中，属于单质的是（　　）
A．红磷 B．石灰石 C．氯化铝 D．氧化铜
详细分析：A、红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质，故A正确；
B、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，是混合物，故B错误；
C、氯化铝是由氯和铝两种元素组成的纯净物，属于化合物，故C错误；
D、氧化铜是由碳和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故D错误．
故选A．
19．（2016•威海）分类法是化学学习的重要方法之一，下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是（　　）
A．生铁、氢氧化铜、冰水混合物 B．液氧、硫酸钡、粗盐
C．天然气、纯碱、石油 D．钙片、氯化镁、海水
详细分析：A、生铁属于混合物，氢氧化钠是碱，冰水混合物是纯净物；故A错；
B、液氧属于单质，硫酸钡是盐，粗盐属于混合物，故B对；
C、天然气属于混合物，纯碱是盐，石油是混合物，故C错．
D、钙片属于混合物；氯化镁属于盐，海水属于混合物；故D错；
故选：B
20．（2016•台州）据报道，我国长征五号“冰箭”运载火箭将于今年9月试射，这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂，其中液氧属于（　　）
A．单质 B．氧化物 C．化合物 D．混合物
详细分析：液氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，由氧元素一种元素组成，属于单质．
故选A．
21．（2016•邵阳）臭氧主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（　　）
A．单质 B．混合物 C．氧化物 D．稀有气体
详细分析：臭氧中只有一种物质，属于纯净物，臭氧中只有一种元素，故属于单质．
故选A．
22．（2016•郴州）分类、归纳是学习化学知识的重要手段，下列物质的分类不正确的是（　　）
A．硫-单质 B．纯碱-碱
C．酒精-有机化合物 D．生石灰-氧化物
详细分析：A、硫是由硫元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；
B、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由金属离子和酸根离子组成的，属于盐，故选项说法错误；
C、酒精中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物，故选项说法正确；
D、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确．
故选：B
23．（2016•厦门）“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是 （　　）
A．B．C．D．
详细分析：A、该物质表示的是化合物；B、该物质表示的是混合物；C、该物质表示的是单质；D、该物质表示的是单质；
故选A．
二．填空题（共2小题）
24．（2016•沈阳）水在一定条件下可以发生化学反应：化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，根据所给信息，请回答下列问题：

（1）实验中，产生气体的体积之比约为 ．
（2）当水分子分解时，生成氢原子和 ，每两个氢原子结合成一个 ，每 结合生一个氧分子．
（3）在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成 份质量的氢气．
详细分析：（1）电解水实验中，产生气体的体积之比约为2：1．
（2）当水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合生一个氧分子．
（3）在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成氢气的质量为：2份质量××100%=份质量．
故答为：（1）2：1；（2）氧原子，氢分子，两个氧原子；（3）．
25．（2016•西宁）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）通过电解水实验，可以知道水是由 组成．
（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．在实验室里可用 测定水的酸碱度；可通过 方法来降低水的硬度．
（3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是 （填序号）．
详细分析：（1）该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的，
故填：氢、氧元素；
（2）测定水的酸碱度最简单的方法是使用pPH试纸，也可以用pH计，pH试纸只能测整数，pH计可测到小数比较精确；硬水软化的方法是蒸馏或煮沸，生活中常用的是煮沸；
答案：pH试纸（或pH计）；煮沸；
（3）将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降→过滤→活性炭吸附→消毒杀菌，而没有蒸馏操作，故填：⑤②④①；
故答案为：（1）氢、氧元素；
（2）pH试纸（或pH计）；煮沸；
（3）⑤②④①．
三．简答题
26．（2016•湘潭）2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：

（1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种______（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物．
（2）下列物质属于纯净物的是______（填字母序号）
A．自来水      B．冰水混合物      C．河水       D．蓝墨水
（3）生活中，人们常采用______的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．
（4）如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施______．
详细分析：（1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的化合物；
（2）冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物；
（3）生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．
（4）生活中节水措施有很多，例如：洗菜水浇花、洗衣水冲厕等．
故答为：（1）元素；（2）B；（3）煮沸；（4）洗菜水浇花（或洗衣水冲厕）等．
27．（2016•黑龙江）水在下列实验中的作用：
（1）______
（2）______
（3）______．
详细分析：（1）硫粉在氧气中燃烧会产生有毒的二氧化硫，用水可以吸收，防止产物污染空气；
（2）铁丝在氧气中燃烧，为防止生成物溅落下来炸裂瓶底，在瓶底放些水货沙子；
（3）蔗糖放在水中，水能溶解蔗糖．
故答案为：（1）吸收二氧化硫，防止污染空气；（2）防止生成物溅落下来炸裂瓶底；（3）水溶解蔗糖．
（2016盐城，3）每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
（2016岳阳，3）地壳中含量最多的金属元素是（　 ）
A．Fe B．Al C．Si D．O
（2016北京，11）镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（ ）
A．原子序数是28
B. 属于金属元素
C．原子中的质子数是28
D. 相对原子质量为58.69g
（2016青岛，12）青岛是一座美丽的海滨城市，海洋资源非常丰富。下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）

A．氯是一种非金属元素
B．钠元素的相对原子质量是22.99
C．钠原子的中子数为11
D．氯元素的原子序数为17
（2016乐山，7）硒是人体必需的微量元素．在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示，下列有关硒的说法正确的是（ ）
A．属于金属元素
B．原子序数为34
C．原子核内中子数为34 D．相对原子质量是78.96g
（2016安徽，4）下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（ ）

A.碳的化学性质活泼
B.X表示N2
C．氧原子的质子数是8
D.三种元素原子的核外电子数相同



（2016成都，7）硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（ ）

A．硅属于非金属元素
B．硅原子核内有14个质子
C．硅原子核外有3个电子层
D．硅的相对原子质量是28.09g
（2016连云港，5）目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．x的值为8
B．锶属于非金属元素
C．锶的相对原子质量为87.62g
D．锶原子在化学反应中易失去电子
（2016泰州，6）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A．元素 B．原子 C．离子 D．单质
（2016大连，7）下列物质中，属于单质的是 （ ）
A、红磷 B、石灰石
C、氯化铝 D、氧化铜
（2016大连，8）下列物质中，属于氧化物的是 （ ）
A、O2 B、TiO2 C、K2CO3 D、C6H12O6
（2016天津，3）下列物质中属于混合物的是（　　）
A．河水 B．氯酸钾
C．三氧化硫 D．五氧化二磷
（2016重庆B，3）下列液态物质中，属于纯净物的是（　　）
A．糖水 B．豆奶 C．碘酒 D．冰水
（2016盐城，4）下列生活中的物质，属于纯净物的是（ ）
A．小苏打 B．加碘盐 C．酱油 D．白酒
（2016青岛，1） 下列物质中，属于混合物的是（ ）
A．蔗糖 B．氧气
C．铜 D．生理盐水
（2016乐山，3）下列物质中属于混合物的是（ ）
A．蒸馏水 B．苹果汁 C．氧气 D．干冰
（2016德州，2）分类是一种行之有效，简便易行的科学方法，下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是（ ）
A．苛性钠 Na2CO3 盐
B．干冰 H20 氧化物
C．生石灰 Ca（OH）2 碱
D．水银 Hg 单质
（2016北京，2）下列属于纯净物的是（ ）
A．五氧化二磷 B. 大理石 C. 加碘食盐 D. 食醋
（2016广州，3）下列物质属于混合物的是（　　）
A．水银 B．液氮 C．干冰 D．生铁
（2016广东，7）下列有关物质的分类正确的是（ ）
A. 纯碱、烧碱都属于碱
B. 塑料、羊毛属于合成材料
C. 淀粉、蛋白质属于有机物
D. 生石灰、熟石灰属于氧化物
（2016株州，6）下列物质中属于氧化物的是（　　）
A．葡萄糖 B．液氧 C．干冰 D．苛性钠
（2016山西，6）世界上物质多种多样，下列物质属于氧化物的是（ ）
A. 葡萄糖 B. 液氧
C. 氯酸钾 D. 一氧化碳
（2016武汉，2）下列说法正确的是（　　）
A．墙内开花墙外香说明分子在不断运动
B．空气是由空气分子构成的
C．含有氧元素的化合物都是氧化物
D．不同种元素最本质的区别是中子数不同

（2016安徽，3）下列选项中的物质所属类别错误的是（ ）
选项
物质
类别
A
空气、石油、干冰
混合物
B
氮气、水银、金刚石
单质
C
糖类、油脂、蛋白质
营养物质
D
甲烷、乙醇、塑料
有机物




（2016呼和浩特，5）在①合金、黄铁矿、石油、纯碱；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（ ）
A.纯碱、Mg、SO3 B.黄铁矿、Mg、Al2O3
C.合金、O3、Fe3O4 D.纯碱、P、SO3
（2016宁波，2）如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是（ ）

A．该饮用天然水是纯净物
B．该饮用天然水一定呈碱性
C．该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质
D．100ml该饮用天然水中至少含偏硅酸180μg
（2016达州，11）根据图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为　　　　　　；
（2）B、C、D、E中属于同种元素的是　　　　　　；
（3）B、C元素化学性质相似的原因是　　　　　　相同；
（4）C、E两种元素组成化合物的化学式为　　　　　　．












（2016江西，18）南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
（1）右图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
镓的相对原子质量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；

（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为 价；
（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3 一定条件 GaN+3X ,其中X的化学式为 。
（2016天津，17）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是　　　　　　，②表示的是　　　　　　．
（2）下列说法正确的是　　　　　　（填字母）．
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
①氯原子的结构示意图中x的数值是　　　　　　．
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的　　　　　　相同．
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的　　　　　　相同．

（2016上海，1）银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符号是（　　）
A．Al B．Ag C．Mg D．Hg
（2016北京，15）某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（ ）

A B

C D
（2016福州，5）下列化学用于与含义相符的是（ ）
A．Fe3O4﹣氧化铁 B．2N﹣2个氮元素
C．H+﹣1个氢离子 D．Cl2﹣2个氯原子
（2016连云港，3）下列化学用语表示正确的是（ ）
A．氧元素：O
B．氮气分子：2N
C．钠离子：
D．高锰酸钾的化学式：K2MnO4
（2016淮安，6）下列化学符号与含义相符的是（ ）
A．KC1﹣氯化钾
B．3OH﹣1﹣三个氢氧根离子
C．Cl2﹣两个氯原子
D．2SO3﹣两个三氧化硫分子
（2016山西，7）我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷，下列说法正确的是（ ）
A. 甲烷的相对分子质量为16g
B. B. 32g甲烷含有24g碳元素
C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4
D. 甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成





（2016盐城，10）交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法不正确的是（ ）
A．酒中含有的酒精属于有机物
B．K2Cr2O7属于氧化物
C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价
D．硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）3
（2016重庆B，7）烈性炸药TNT（化学式为C7H5N3O6）广泛用于开矿、修路、兴修水利等，下列关于TNT的说法错误的是（　　）
A．TNT是一种有机物
B．TNT爆炸后会产生二氧化硫
C．TNT由四种元素组成
D．每个TNT分子含有21个原子
（2016东营，4）屠呦呦带领科研团队研发的新型抗疟疾药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，在全球抗击疟疾进程中，拯救了上百万人的生命，因此获得2015年诺贝尔生理或医学奖．青蒿素化学方程式为C15H22O5，下列说法不正确的是（　　）
A．青蒿素属于有机物
B．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为
15：22：5
C．青蒿素中氧元素的质量分数为28.4%
D．利用化学提取和合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康
（2016大连，12）氯酸钾（KClO3）中，氯元素的化合价是 （ ）
A、-1 B+1 C 、+3 D、+5
（2016青岛，7）C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，氮元素的化合价为－3，则碳元素的化合价是
（ ）
A．＋1 B．＋3 C．＋4 D．－4

（2016上海，4）SiO2中Si的化合价是（　　）
A．﹣4 B．﹣2 C．+2 D．+4
（2016广东，9）二氧化氯（ClO2）是城市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是（ ）
A. +4价 B. +3价
C. +2价 D. +1价
（2016南宁，7）亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
A．-3 B．+3 C．+4 D．+5
（2016山西，3）在牙膏中添加NaF等氟化物，具有防治龋齿的作用。则NaF中氟元素的化合价为（ ）
A. +2 B. 0 C. -1 D . -2
(2016株州，5)下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是（　　）
A．NO B．NO2 C．NH3 D．HNO3
（2016东营，7） NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（　　）
A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5
（2016安徽，5）硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（ ）
A.含2个氢分子
B.硼元素的化合价为+3
C.只含一种非金属元素
D. Na、B、H的质量比为1：1：4
（2016广州，11）乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（　　）
A．乙硫醇的相对分子质量为62
B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是
2：6：1
C．硫元素的质量分数是×100%
D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏
（2016武汉，5）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（　　）
A．X由碳、氢、氧三种元素组成
B．X的相对分子质量为10
C．X中碳、氢元素的质量比为1：4
D．X属于有机化合物
（（2016青岛，15）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是（ ）
A．乙酸是一种化合物
B．乙酸的相对分子质量为60
C．乙酸中碳元素的质量分数为60%
D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1
（2016无锡，9）用CO2和NH3合成尿素
【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列说法正确的是（ ）
A．尿素中有2个氮原子
B．尿素的相对分子质量是60g
C．参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17
D．该反应是充分利用CO2的一种有效途径
（2016长春，6）某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，下列说法正确的是（ ）
A．X 的化学式是 C2H4
B．该反应属于置换反应
C．O2中氧元素的化合价为﹣2
D．CO2中碳、氧元素的质量比为 1：2





（2016广东，24）某复合肥的部分说明书如图所示。请回答：
（1）从肥效的角度看，共有___________种有效元素。
（2）该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，则尿素中
碳、氧、氮、氢的原子个数比为______。
（3）一袋该化肥至少含P2O5___________kg。
（4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是___________________________________，
化学性质是__________________（写一种）。

（2016天津，25）尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：
（1）CO（NH2）2中共含有　　　　　　（写数字）种元素；
（2）CO（NH2）2的相对分子质量是　　　；
（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为　　　　　　g（计算结果精确到0.1）．
（2016宁波,8）生活中科学之美、科学之趣随处可见．如图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式．
（1）邻二溴苯属于
（填“有机物”或“无机物“）．
（2）邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为 ．
（3）236g邻二溴苯中含溴元素 g．


（2016北京，9）下列符号中，表示2个氯原子的是 （ ）
A．Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl
（2016新疆，3）下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）
A．2Na：“2”表示两个钠元素
B．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子
C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2
D．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
（2016青岛，11）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．两个氧分子：2O
B．三个二氧化硫分子：3SO2
C．水中氧元素的化合价为－2价：
D．一个钙离子：Ca+2
（2016泰州，5）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．铝元素 AL B．干冰 H2O
C．氢氧根离子 OH﹣ D．氯化银 AgCl2
（2016海南，6）下列化学用语解释正确的是（ ）
A．H2 — 2个氢原子 B．2N— 2个氮元素
C．O — 1个氧分子 D．F(+3)e — +3价铁元素
（2016南宁，5）下列物质的化学式，书写正确的是（ ）
A．银Hg B．氖气Ne2
C．氧化铝Al2O3 D．氯化铁FeCl2
（2016河北，5）下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（ ）








（2016东营，6）下列化学用语表达正确的是（　　）
A．氯酸钾中氯元素的化合价：KO3
B．镁离子的结构示意图：
C．两个乙醇分子：2C2H5OH
D．工业上炼铁的主要反应原理：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
（2016淮安，8）“盱眙十三香龙虾”史闻天下，该龙虾调料中含有的肉桂醛（C9H8O）是一种食用香料，关于肉桂醛的说法正确的是（ ）
A．肉桂醛是一种氧化物
B．肉桂醛中氧元素的质量分数最小
C．一个肉桂醛分子由18个原子构成
D．肉桂醛中碳、氢元素质量比为9：8
（2016东营，13）阿司匹林的分子式为C9H8O4，下列关于阿司匹林的说法正确的是（　　）
A．H、O原子个数比为1：8
B．相对分子质量为180
C．阿司匹林中含21种元素
D．氧元素的质量分数最小
（2016连云港，9）尿素[CO（NH2）2]是一种重要的化学肥料，下列说法正确的是（ ）
A．尿素属于复合肥料
B．60g尿素中含有氮元素的质量为28g
C．尿素中含有氢分子
D．尿素中碳、氧两种元素的质量比为1：1
（2016金华，4）花青素（化学式C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（　　）
A．花青素是一种无机物
B．花青素的相对分子质量是287g
C．花青素中的C、H、O元素质量比是
15：11：6
D．花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水





（2016哈尔滨，9）炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯类物质生成。下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（ ）
A. 乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的有机物
B. 乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成
C. 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1
D. 乙酸乙酯中氧元素的质量分数最大
（2016河南，9）下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（ ）
A．正常雨水偏弱酸性原因： SO3+H2O = H2SO4
B．生活中用天然气作燃料：
C2H5OH +3O22CO2 +3H2O
C．用小苏打治疗胃酸过多症：
NaHCO3+HCl =NaCl +CO2 +H2O
D．工业上用熟石灰制烧碱：
Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH
（2016新疆，7）下列表中的叙述、对应的化学方程式和所属反应类型都正确的是（ ）

叙述
化学反应方程式
反应类型
A
拉瓦锡研究空气成分
2HgO2Hg+O2
分解反应
B
探究一氧化碳的还原性
CO+CuOCu+CO2
置换反应
C
用二氧化碳制作碳酸饮料
CO2+H2O═H2CO3
化和反应
D
服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
Al（OH）3+3HCl═
AlCl3+3H2O
复分解反应
（2016河南，10）偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。 该化学方程式为C2H8N2 + 2N2O4＝2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列说法正确的是（ ）
A．X的化学式为CO
B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C．该反应属于分解反应
D．生成N2和H2O的质量比为14:9


（2016达州，9）化学用语是学习化学的基础，请从O，H，N，K中选择适当的元素符号，写出符合下列要求的化学式各一个：
（1）能提供呼吸的单质：　　　　　　；
（2）酸：　　　　　　；
（3）碱：　　　　　　；
（4）不含金属元素的盐：　　　　　　．
（2016湘潭，21）请用化学用语填空：
（1）磷元素　　　　　　
（2）镁离子　　　　　　
（3）3个二氧化碳分子　　　　　　
（4）氧化铜中铜元素显+2价　　　　　　．
（2016宜宾，11）用化学用语填空：
（1）最理想的燃料
（2）铝土矿中的氧化铝
（3）草木灰中的碳酸钾
（4）氨水
（5）5个镁离子
（2016长春，11）回答下列问题．
（1）氧元素的符号是 ；
（2）3个氢原子可表示为 ；
（3）生理盐水中溶剂的化学式为 ．
（2016株州，21）请用化学用语填空：
（1）n个氢氧根离子　　　　　　；
（2）生石灰的化学式　　　　　　；
（3）硝酸银的化学式　　　　　　；
（4）由4个磷原子构成的单质分子　　　．
（2016德州，9）化学用语是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具，请用化学用语回答下列问题：
（1）红磷在空气中燃烧产物的化学式 ；
（2）烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子 ；
（3）硝酸铵中质量分数最大的元素 ；
（4）通过化合反应生成水的化学方程式 ．
（2016江西，16）成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：
（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号 ；
（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子 ；
（3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷的化学式 ；



（2016山西，21）右图生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位，自行发热，用于取暖或热敷。
（1） 任意写出暖贴中两种主要成分的化学式： 、 。
（2） 暖贴中活性炭具有 作用，使用时空气进入暖贴，空气中的氧气与暖贴中的 发生反应而使暖贴放热。
（3） 使用后，发现暖贴内有的物质变为红色，该红色固体主要成分的化学式为 。
（2016重庆B，18）我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．
（1）食盐主要成分的化学式为　　　　　　；
（2）亚硝酸钠和食盐中都含有的离子的化学符号是　　　　　　；
（3）亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O，则X的化学式为　　　　　　，该化学方程式里的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为　　　　　　价（填序号）
（2016乐山，15）化学，我们的生活，我们的未来！结合你所学的化学知识，回答下列有关的问题：
（1）用化学符号表示：一个氢原子 ；
两个二氧化碳分子 ．
（2）根据“P2O5”回答：在五氧化二磷中，磷元素的化合价 ；磷元素与氧元素的质量比为 ．
（2016无锡，16）（1）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．
（1）现有H、C、N、O、Ca五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①最简单的有机物 ；
②空气中含量最多的气体 ；
③可做制冷剂的干冰 ；
④常用作改良酸性土壤的碱 ．






（2016呼和浩特，12）右图是甲、乙分子的微观结构模型。

试写出甲物质的化学式 ；乙和甲 （填“是”或“不是”）同一种物质。
（2016广州，21）制笔行业中经常用到铂、钌（Ru）等贵金属，现有5种含钌元素的物质：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4．回答下列问题：
（1）RuO2读作　 　．
（2）上述5种物质中钌元素的化合价一共有　　种．
（3）从物质分类角度看，K2RuO4属于　　（填选项）
A、化合物 B、氧化物 C、碱 D、盐
（4）H2与Ru2O3在加热条件下反应可得到Ru，写出反应的化学方程式　 　．
（2016海南，20）右图为硫酸标签中的部分内容。
（1）根据该标签写出一条有关硫酸的信息（如：硫酸的密度为 1.84g/mL）
；
（2）写出稀释浓硫酸的正确操作方法
。

＋x
2 7
（2016青岛，26）元素的性质与原子结构密切相关。请填空：
（1）氟元素（F）的原子结构示意图如右图所示，据图可判断出x的
数值为 ；氟原子在化学反应中易 电子（填“得”
或“失”），所以氟元素在化合物中的化合价通常为 价。
（2）氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢，其化学式为 ；常温下，氟气（F2）是一种气体，能与水反应生成氟化氢和氧气，此反应的化学方程式为 。


（2016东营，21）化学用语是学习化学的重要工具．
（1）写出下列微粒的化学符号：
①镁离子　　　　　　；
②二氧化氮分子　　　　　　；
③5个硅原子　　　　　　；
④硝酸分子　　　　　　；
（2）用下列字母序号填空：
a．硫酸铜 b．氯化钠 c．氮气 d．石墨
①　　　　　　用作调味品和防腐剂；
②　　　　　　用作粮食保护气；
③　　　　　　用语配制波尔多液；
④　　　　　　用语生产铅笔芯；
（3）写出下列反应的化学方程式：
①盐酸与氢氧化钠溶液反应　　　　　　；
②铝与氧气反应　　　　　　；
③一氧化碳与氧化铁反应　　　　　　；
④用高锰酸钾制取氧气　　　　　　．

第5单元 化学方程式
一．选择题（共16小题）
1．（2016•河南）偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（　　）
A．X的化学式为CO
B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C．该反应属于分解反应
D．生成N2和H2O的质量比为14：9
2．（2016•广州）Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，则X的化学式为（　　）
A．H2B．02C．H2O2D．H2SbO4
3．（2016•常德）某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（　　）
A．一定只含有碳元素
B．一定只含有碳、氢两种元素
C．一定含有碳、氢、氧三种元素
D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
4．（2016•厦门）三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．反应中CaO为催化剂
B．该反应是复分解反应
C．反应后容器中固体质量减少
D．反应后容器中氧元素质量分数增大
5．（2016•湘潭）某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成的判断正确的是（　　）
A．该气体可能是由C2H4和C2H2组成
B．该气体一定含有C2H4
C．该气体中可能含有CH4
D．该气体不可能同时含有CH4、C2H4、C2H2
6．（2016•广安）物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（　　）
A．参加反应的X的质量为4.3g
B．X的相对分子质量为76
C．X中含有R元素、S元素和O元素
D．产物为气态时都是空气污染物
7．（2016•齐齐哈尔）在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式是（　　）
A．N2B．N2O C．NO D．NO2
8．（2016•昆明）某纯净物X燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，则X的化学式是（　　）
A．CH20 B．C2H4C．CH4O D．CH4
9．（2016•衡阳）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（　　）
A．FeO B．Fe2O3C．Fe3O4D．FeSO4
10．（2016•盐城）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．X的值为22
B．该反应属于置换反应
C．W由碳、氢两种元素组成
D．W中碳、氢元素原子个数比为1：4
11．（2016•怀化）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
14.0
3.2
1.0
反应一段时间后的质量/g
10.0
7.2
x
1.0
下列有关说法正确的是（　　）
A．a和b是反应物 B．x=3.2
C．该反应属于分解反应 D．d一定是催化剂
12．（2016•长沙）某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是（　　）
A．H2O B．Na2CO3C．CaO D．CaCO3
13．（2016•德阳）铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O对该反应的下列说法中正确的是（　　）
A．生成物X的化学式为H2
B．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1：1
C．浓硝酸属于纯净物
D．反应物Cu与生成物H2O的质量比为32：9
14．（2016•兰州）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的
质量如下，则下列说法中错误的是（　　）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
7.6
2.0
0.2
0
反应后的质量（g）
3.2
X
5.8
0.4
A．X=0.4
B．丁一定是单质
C．甲和乙是反应物
D．反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：14
15．（2016•舟山）科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生反应，生成甲烷等物质，从而减少碳排放．该反应前后发生变化的是（　　）
A．元素的种类 B．碳原子的数目
C．氢元素的化合价 D．纳米镍粒子的化学性质
16．（2016•邵阳）在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（　　）
A．16g B．16 C．32g D．32
　

2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第三辑）第5单元 化学方程式
参考答案与试题解析
　
一．选择题（共16小题）
1．（2016•河南）偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（　　）
A．X的化学式为CO
B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C．该反应属于分解反应
D．生成N2和H2O的质量比为14：9
【分析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式；
B、根据元素质量分数的计算公式进行计算；
C、分解反应为“一变多”；
D、根据化学方程式进行计算．
【解答】解：A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2X↑+4H2O，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为CO2；错误；
B、偏二甲肼中碳的质量分数为： =40%；正确；
C、分解反应为“一变多”；错误；
D、生成N2和H2O的质量比为：3×（14×2）：4×18=7：6；错误；
故选B．
【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．
　
2．（2016•广州）Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，则X的化学式为（　　）
A．H2B．02C．H2O2D．H2SbO4
【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．比较反应前后的原子的种类和个数可以完成对X的化学式的推断．
【解答】解：从Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O看，反应前有2个Sb原子、有3个氧原子，反应后有2个Sb原子、有4个H原子、7个O原子；根据质量守恒定律，可以判断在2X中含有4个O原子、4个H原子，即其化学式为：H2O2．
故选C．
【点评】本题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答．
　
3．（2016•常德）某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（　　）
A．一定只含有碳元素
B．一定只含有碳、氢两种元素
C．一定含有碳、氢、氧三种元素
D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
【分析】根据质量守恒定律，由生成物可以初步确定该物质中含有碳元素和氢元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比，从而确定该物质的组成元素．
【解答】解：17.6gCO2中含有碳元素的质量为：17.6g××100%=4.8g，10.8g水中含有氢元素的质量为：10.8g××100%=1.2g，生成物17.6g二氧化碳和10.8g水中所含碳、氢元素的质量和=4.8g+1.2g=6.0g，6.0g=有机物的质量6.0g，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，一定不含氧元素．
A、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢两种元素，故选项说法错误．
B、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢两种元素，故选项说法正确．
C、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢两种元素，一定不含氧元素，故选项说法错误．
D、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢两种元素，一定不含氧元素，故选项说法错误．
故选：B．
【点评】本题难度稍大，主要考查了质量守恒定律、化学式的计算，解题的关键是根据质量守恒定律确定确定物质的元素组成．
　
4．（2016•厦门）三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．反应中CaO为催化剂
B．该反应是复分解反应
C．反应后容器中固体质量减少
D．反应后容器中氧元素质量分数增大
【分析】由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化，确定是反应物还是生成物，进而进而可以确定反应类型．
【解答】解：反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了，是生成物，碳酸钙的质量减小了，是反应物，该反应是碳酸钙高温分解成二氧化碳和氧化钙的反应；
A、氧化钙在反应中不是催化剂，是生成物，该选项说法不正确；
B、该反应中反应物为一种，生成物为两种，符合分解反应的定义，该选项说法不正确；
C、该反应是一种固体反应物生成一种固体和一种气体的反应，故反应后固体质量减少，该选项说法正确；
D、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变可知，反应后容器中的氧元素质量分数不变，该选项说法不正确．
故选：C
【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中质量比例的变化，灵活运用质量守恒定律．
　
5．（2016•湘潭）某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成的判断正确的是（　　）
A．该气体可能是由C2H4和C2H2组成
B．该气体一定含有C2H4
C．该气体中可能含有CH4
D．该气体不可能同时含有CH4、C2H4、C2H2
【分析】根据二氧化碳和水的质量比为22：9，可计算出碳、氢两种元素的质量比，据此解答．
【解答】解：生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，则碳元素和氢元素的质量比为：（22×）：（9×）=6：1，故碳氢原子的个数比为：： =1：2，
A．C2H4中碳氢原子的个数比为1：2，气体可能是由C2H4和C2H2组成；正确；
B．若是含一个CH4和一个C2H2，则能达到碳氢原子个数比是1：2，该气体中不一定含有C2H4，错误；
C．若是含一个CH4和一个C2H2，则能达到碳氢原子个数比是1：2，正确；
D．该气体可能同时含有CH4、C2H2、C2H4，错误；
故选：AC．
【点评】主要考查了相对分子质量的计算和分子的构成．根据化学式进行有关的推断时，要结合质量守恒定律以及化学式的有关计算进行．
　
6．（2016•广安）物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（　　）
A．参加反应的X的质量为4.3g
B．X的相对分子质量为76
C．X中含有R元素、S元素和O元素
D．产物为气态时都是空气污染物
【分析】A、根据X+3O2RO2+2SO2和质量守恒定律，由恰好完全反应时O2、RO2和SO2的质量计算出此时参加反应的X物质的质量；
B、根据计算所得的各物质的质量得出反应中物质的质量比，利用物质的质量比与的相对分子质量可计算X的相对分子质量；
C、利用反应前后原子种类、个数不变，推断物质X的组成元素；
D、考虑二氧化硫气体是形成酸雨的主要污染物，但二氧化碳不是．
【解答】解：A、根据X+3O2RO2+2SO2和质量守恒定律，参加反应的X的质量=（2.2g+6.4g）﹣4.8g=3.8g≠4.3g；故A不正确；
B、反应中X、O2、RO2、SO2四种物质的质量比=3.8g：4.8g：2.2g：6.4g=76：96：44：128，利用参加反应的3个O2分子的相对分子质量为96，可计算出X的相对分子质量为76；故B正确；
C、根据反应的化学方程式可得知，反应生成物的分子中共含有6个O原子，而反应物的3个O2中含有6个O原子，因此，X物质中不含O元素；故C不正确；
D、根据B的分析，产物为气态时为二氧化碳、二氧化硫，二氧化硫是空气污染物，而二氧化碳不是；故D不正确；
故选B．
【点评】化学方程式可以表示反应中各物质的质量比及构成各物质的粒子个数比，利用反应中的物质质量求出各物质的质量比是本题解答的一个重点．
　
7．（2016•齐齐哈尔）在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式是（　　）
A．N2B．N2O C．NO D．NO2
【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．
【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4NH3+5O24X+6H2O，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氮原子构成，则物质X的化学式为NO．
故选：C．
【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．
　
8．（2016•昆明）某纯净物X燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，则X的化学式是（　　）
A．CH20 B．C2H4C．CH4O D．CH4
【分析】化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．
【解答】解：由X+2O2CO2+2H2O可知，左边4个氧原子；右边4个氧原子，1个碳原子，4个氢原子；根据元素守恒，两边的原子种类和个数应该相等，所以左边还差了1个C和4个H，那么X的化学式就是CH4．
故选：D．
【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和．
　
9．（2016•衡阳）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（　　）
A．FeO B．Fe2O3C．Fe3O4D．FeSO4
【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．
【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4FeS2+11O22X+8SO2，反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22，反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为0、8、16，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为Fe2O3．
故选：B．
【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．
　
10．（2016•盐城）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．X的值为22
B．该反应属于置换反应
C．W由碳、氢两种元素组成
D．W中碳、氢元素原子个数比为1：4
【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，进而书写出反应的表达式，判断反应的类型据此回答问题即可．
【解答】解：由于四种物质中W和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物的总质量是8g+（20g﹣8g）=20g，而水的质量增加，且增加值是10g﹣1g=9g，依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是20g﹣9g=11g；此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O．
A、X的值为11，错误；
B、由于该反应的表达式是W+O2→CO2+H2O，生成物是两种化合物，不属于置换反应，错误；
C、根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出W中一定含有碳氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氧元素的质量为：9g×=8g，二氧化碳中氧元素的质量：11g×=8g，两者的质量和为16g，而参加反应的氧气的质量20g﹣8g=12g，所以可判断W中含有氧元素，错误；
D、W中碳、氢元素原子个数比为：： =1：4，正确．
故选D．
【点评】做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．
　
11．（2016•怀化）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
14.0
3.2
1.0
反应一段时间后的质量/g
10.0
7.2
x
1.0
下列有关说法正确的是（　　）
A．a和b是反应物 B．x=3.2
C．该反应属于分解反应 D．d一定是催化剂
【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后a质量增加了10﹣6.4g=3.6克，是生成物；b质量减少了14g﹣7.2g=6.8克，是反应物；d质量不变，做催化剂或者是杂质．生成物还少3.2克，所以c是生成物，所以反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g，反应物是b，生成物是a、c，反应符合“一变多”的特点，从而可以解答．
【解答】解：由表格信息可知反应后a质量增加了10﹣6.4g=3.6克，是生成物；b质量减少了14g﹣7.2g=6.8克，是反应物；d质量不变，做催化剂或者是杂质．生成物还少3.2克，所以c是生成物，所以反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g，反应物是b，生成物是a、c，反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
A、反应物是b，生成物是a、c，错误；
B、反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，错误；
C、该反应属于分解反应，正确；
D、d质量不变，做催化剂或者是杂质，错误．
故选C
【点评】解此题需认真分析各物质的质量变化情况，依据质量守恒定律仔细推敲，即可求解．根据质量守恒定律认真分析各物质反应前后的质量变化情况解答此类题的关键．
　
12．（2016•长沙）某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是（　　）
A．H2O B．Na2CO3C．CaO D．CaCO3
【分析】此题根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所得物质的化学式．
【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为CaCO3
故选D．
【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答．
　
13．（2016•德阳）铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O对该反应的下列说法中正确的是（　　）
A．生成物X的化学式为H2
B．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1：1
C．浓硝酸属于纯净物
D．反应物Cu与生成物H2O的质量比为32：9
【分析】A．化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．
B．根据在化学方程式中，硝酸与硝酸铜在反应中的质量比来分析；
C．根据浓硝酸属于混合物来分析解答；
D．根据反应中物质的质量比来分析解答．
【解答】解：A．由Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O可知，
反应前铜原子是1个，反应后是1个；
反应前氢原子是4个，反应后是4个；
反应前氮原子是4个，反应后应该是4个，其中2个包含在2X中；
反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中4个包含在2X中；
由分析可知，每个X中含有1个氮原子和2个氧原子，是二氧化氮．故A错误．
B．由方程式可知，反应中N元素化合价改变的原子是2，N元素化合价不变的原子是2，原子个数的个数比为1：1；故B正确；
C．浓硝酸是溶液属于混合物，不正确；
D．反应中铜与水的质量比是：64：36=32：18，故错误；
答案：B．
【点评】本题主要考查有关质量守恒定律、化学方程式中物质的质量比、元素化合价以，依据相关知识分析解答．
　
14．（2016•兰州）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的
质量如下，则下列说法中错误的是（　　）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
7.6
2.0
0.2
0
反应后的质量（g）
3.2
X
5.8
0.4
A．X=0.4
B．丁一定是单质
C．甲和乙是反应物
D．反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：14
【分析】化学变化前后各物质的质量总和不变，利用质量守恒定律，计算出反应后乙物质的质量X；根据反应后质量增加的物质为生成物、质量减小的物质为反应物，判断反应的发生情况．
【解答】解：A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4，正确；
B、甲乙质量减少，是反应物，丙丁质量增加，是生成物，丁不一定为单质，错误；
C、甲乙质量减少，是反应物，正确；
D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是：（7.6﹣3.2）：（5.8﹣0.2）=11：14，正确；
故选B．
【点评】该题要求学生要掌握好质量守恒定律并能灵活的加以运用，还要求学生具有会从图表中挖掘出有效数据进行处理的能力．
　
15．（2016•舟山）科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生反应，生成甲烷等物质，从而减少碳排放．该反应前后发生变化的是（　　）
A．元素的种类 B．碳原子的数目
C．氢元素的化合价 D．纳米镍粒子的化学性质
【分析】根据质量守恒定律并结合化合价原则进行分析判断即可．
【解答】解：A、根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故选项错误；
B、根据质量守恒定律可知，反应前后碳原子的数目不变，故选项错误；
C、根据化合价原则可知，反应前氢气中氢元素的化合价为零，反应后甲烷中氢元素的化合价为+1价，故选项正确；
D、反应中，纳米镍粒子为催化剂，化学性质不变，故选项错误．
故选C．
【点评】此题难度不大，掌握质量守恒定律的有关知识以及化合价原则等即可顺利解答．
　
16．（2016•邵阳）在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（　　）
A．16g B．16 C．32g D．32
【分析】解答此题需依据质量守恒定律，反应前后质量总和相等，所以参加反应的A和B的质量和等于生成物C的质量，以此为突破口，可以求得A的相对分子质量．
【解答】解：解：设B的相对分子质量为x，则根据反应前后质量总和相等可知：
2×28+x=2×44
解得：x=32
分析所给选项可以知道选项C是正确的，
故选D．
【点评】熟练掌握质量守恒定律的内容，知道所有的化学反应都遵循质量守恒定律，即：参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量．
第6单元碳和碳的氧化物
一．填空题（共9小题）
1．（2016•上海）实验室制备二氧化碳的实验如下：

①市售浓盐酸的标签局部见图1，该盐酸中HCl质量分数的范围是　　　　　　．为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净，应将该浓盐酸　　　　　　．
②用甲装置制备二氧化碳，选择的固体药品是　　　　　　（选填编号）．
a．粉末状石灰石 b．块状大理石 c．粉末状熟石灰 D．块状生石灰
③控制所加盐酸的量，使反应时甲装置内液面位于　　　　　　处（选填“x”或“y”）为宜．
④收集二氧化碳，应将甲的　　　　　　处于乙的　　　　　　处连接（选填有关编号）．
⑤写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式　　　　　　．
⑥反应生成了0.1mol二氧化碳，求稀盐酸中参与反应的HCl的质量．（根据化学方程式列式计算）　　　　　　．
2．（2016•长春）如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．

（1）标号为e的仪器名称是　　　　　　；
（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取 O2，并用向上排空气法收集．
①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4　　　　　　g；
②检验O2收集满的方法是　　　　　　；
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集；
①该反应的化学方程式为　　　　　　；
②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和　　　　　　．
3．（2016•昆明）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
（1）写出仪器a的名称　　　　　　．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是　　　　　　（填字母序号），收集装置是　　　　　　（填字母序号），发生反应的化学方程式为　　　　　　．
（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为　　　　　　．
（4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水　　　　　　．
4．（2016•滨州）请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）请填写标号仪器的名称：①　　　　　　；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置是　　　　　　，将药品加入装置前，应先进行的操作是　　　　　　．验证CO2已收集满的方法为　　　　　　；
（3）实验室收集氧气可用　　　　　　装置或E装置．
5．（2016•衢州）正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题：
（1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶　　　　　　（选填“正放”或“倒放”）在桌面上．
（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是　　　　　　．

6．（2016•宜宾）如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）D中仪器a的名称是　　　　　　．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为　　　　　　（选填装置编号，下同）．
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是　　　　　　，收集装置为　　　　　　，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是　　　　　　．
（3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从　　　　　　处进入（选填导管口编号）．干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是　　　　　　（选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是　　　　　　．
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液．
7．（2016•黄石）根据图回答问题．

（1）请写出仪器的名称：①　　　　　　，②　　　　　　；
（2）若用A装置制备氧气时，则反应的化学方程式为　　　　　　；
（3）用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是　　　　　　（用字母A～E填空）；
（4）HCl是一种极易溶于水的气体，故用　　　　　　（用字母A～E填空）装置来收集．
8．（2016•成都）C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图1回答下列问题：
①C60属于　　　　　　（填“单质”或“化合物”）．
②C60这种物质是由　　　　　　（填“分子”或“原子”）构成．
③C60与金刚石、石墨具有相似的　　　　　　（填“化学”或“物理”）性质．
④足球可由橡胶制成，橡胶属于　　　　　　（填“有机”或“无机”）物．

9．（2016•常德）世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的，同一种元素能够形成不同种单质，如碳元素能形成的单质有　　　　　　、　　　　　　和C60等，这几种碳单质化学性质　　　　　　（填“相似”或“不同”），物理性质　　　　　　（填“相似”或“不同”），其原因是　　　　　　；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和　　　　　　（填化学式）．
　
二．推断题（共7小题）
10．（2016•南昌）请你根据如图回答有关问题：

（1）图一中仪器B的名称是　　　　　　；
（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与　　　　　　（填序号）组合，该反应的化学方程式为　　　　　　
（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是　　　　　　（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是　　　　　　．
11．（2016•镇江）请结合图回答问题

（1）写出图1中有标号仪器的名称：a　　　　　　，b　　　　　　．
（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和　　　　　　（选填序号）组合．装入药品前要先　　　　　　，该反应的化学方程式　　　　　　．
（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是　　　　　　，可选用的发生装置是　　　　　　（选填序号）．
（4）用如图2装置制取CO2并验证相关性质．
①生成CO2反应的化学方程式　　　　　　．
②F装置的作用是　　　　　　．
③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是　　　　　　（答一点即可）．
12．（2016•本溪）实验室部分常用仪器如图所示．请回答．

（1）写出仪器的名称：C　　　　　　D　　　　　　．
（2）实验室制取二氧化碳所需药品是　　　　　　，组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还需要选择的仪器有　　　　　　（填字母）．
（3）上述装置还可以用于制取氧气，写出适合此装置制取氧气的化学方程式为　　　　　　．
13．（2016•吉林）根据如图回答问题：

（1）图中仪器a的名称为　　　　　　；
（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为　　　　　　；
（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的　　　　　　，再添加药品；
（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是　　　　　　（填字母）．
14．（2016•乐山）如图是实验室的部分实验装置，回答有关问题．

（1）实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是（填编号）　　　　　　；其中，发生装置中产生CO2的化学方程式为　　　　　　．
（2）检验二氧化碳是否集满的方法是　　　　　　；将适量的　　　　　　倒入集气瓶中震荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳．
15．（2016•大连）在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验．

（1）用装置A制取氧气的化学方程式为　　　　　　，装置B收集氧气的方法是　　　　　　．
（2）用装置A制二氧化碳的化学方程式为　　　　　　．仪器a的名称是　　　　　　．装置C中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、　　　　　　、　　　　　　．
16．（2016•天津）请结合下列实验装置，回答有关问题．

（1）写出仪器a和b的名称：a　　　　　　，b　　　　　　．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为　　　　　　（填字母），发生反应的化学方程式为　　　　　　．
（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为　　　　　　
（填字母）．在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳叫做　　　　　　．
　

2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第三辑）第6单元碳和碳的氧化物
参考答案与试题解析
　
一．填空题（共9小题）
1．（2016•上海）实验室制备二氧化碳的实验如下：

①市售浓盐酸的标签局部见图1，该盐酸中HCl质量分数的范围是　36%﹣38%　．为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净，应将该浓盐酸　稀释　．
②用甲装置制备二氧化碳，选择的固体药品是　b　（选填编号）．
a．粉末状石灰石 b．块状大理石 c．粉末状熟石灰 D．块状生石灰
③控制所加盐酸的量，使反应时甲装置内液面位于　y　处（选填“x”或“y”）为宜．
④收集二氧化碳，应将甲的　f　处于乙的　j　处连接（选填有关编号）．
⑤写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式　Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O　．
⑥反应生成了0.1mol二氧化碳，求稀盐酸中参与反应的HCl的质量．（根据化学方程式列式计算）　7.3g　．
【分析】①根据标签信息以及控制反应速率的方法来分析；
②根据实验室制取二氧化碳的药品来分析；
③根据药品的量的选择来分析；
④根据二氧化碳的密度来分析；
⑤二氧化碳能和澄清石灰水指导氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；
⑥由生成二氧化碳气体的质量，根据反应的化学方程式计算出HCl的质量．
【解答】解：①由试剂瓶标签信息可知，该盐酸中HCl质量分数的范围是36%﹣38%；为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净，应将该浓盐酸进行稀释，反应物的浓度变小，反应速率减慢；故填：36%﹣38%；稀释；
②在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，粉末状的石灰石与盐酸接触面积过大，反应速率过快；而熟石灰和生石灰与盐酸反应不会生成二氧化碳；故填：b；
③选择的液体药品只要是能将固体药品浸没起来即可；故填：y；
④二氧化碳的密度比空气大，所以收集二氧化碳时，应该从长管进入；故填：f；j；
⑤氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
⑥0.1mol二氧化碳的质量为：0.1mol×44g/mol=4.4g．
设生成4.4g二氧化碳需要HCl的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
x 4.4g

x=7.3g
故答案为：7.3g．
【点评】本题难度不大，掌握气体的制取与收集方法，根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．
　
2．（2016•长春）如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．

（1）标号为e的仪器名称是　试管　；
（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取 O2，并用向上排空气法收集．
①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4　31.6　g；
②检验O2收集满的方法是　将一根带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，证明收集满了　；
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集；
①该反应的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑　；
②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和　c　．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据氧气的质量利用化学方程式进行计算即可；根据氧气的性质来确定验满方法；
（3）根据实验室制取二氧化碳的原理以及装置来分析．
【解答】解：（1）标号为e的仪器是试管；故填：试管；
（2）①设生成3.2g氧气需要KMnO4的质量为x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 3.2g

x=31.6g
故填：31.6；
②用排空气法收集O2时，检验O2是否收集满的方法是将一根带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，证明收集满了．
故填：将一根带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，证明收集满了；
（3）①大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑；
②制取二氧化碳的药品是固体与液体在常温下反应，且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以用向上排空气法来收集；故选择a、b、h、i、k、l、m和c来组装整套仪器；故填：c．
【点评】本考点主要考查气体的制法和收集方法，同时也考查了化学方程式的书写，还考查了二氧化碳的验满方法．二氧化碳、氧气等气体的制取和收集装置的选择，实验步骤和验满方法等都是中考的重要考点之一．本题综合性比较强，本考点主要出现在实验题中．
　
3．（2016•昆明）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
（1）写出仪器a的名称　酒精灯　．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是　C　（填字母序号），收集装置是　E或F　（填字母序号），发生反应的化学方程式为　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．
（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　．
（4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水　变浑浊　．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据质量守恒定律和条件写化学方程式，利用反应物的状态和反应条件选择发生装置，利用气体的密度和溶解性选择收集装置；
（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可；
（4）对检验二氧化碳的对应现象，回答是描述要全面，有时会简写成变浑浊就属于明显的指代不明．要明确出来是石灰水变浑浊．
【解答】解：（1）仪器a是酒精灯；故填：酒精灯；
（2）根据质量守恒定律和条件写化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置的选择如果是固液常温型选择装置A，如果是固固加热型则选择装置B，因为反应物高锰酸钾是固体，反应条件是加热，所以选择的发生装置是C；收集装置是利用气体的密度和溶解性，气体的密度比空气的密度大则用向上排空气法收集，气体的密度比空气的密度小则用向下排空气法收集，由于氧气的密度比空气的密度大且不易溶于水确定所选用的收集装置为E或F．故填：C；E或F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以现象为澄清的石灰水变浑浊．故填：变浑浊．
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．
　
4．（2016•滨州）请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）请填写标号仪器的名称：①　铁架台　；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置是　A　，将药品加入装置前，应先进行的操作是　检查装置的气密性　．验证CO2已收集满的方法为　将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满　；
（3）实验室收集氧气可用　D　装置或E装置．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据实验室制取二氧化碳的原理、注意事项以及验满方法来分析；
（3）根据氧气的物理性质、收集方法进行分析解答即可．
【解答】解：（1）①是铁架台；故填：铁架台；
（2）在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于固液常温下制取气体，故选择装置A；为防止收集的气体不纯或无法收集气体，将药品加入装置前，应进行的操作是检查装置的气密性；用向上排空气法来收集二氧化碳验满时，可将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；故填：A；检查装置的气密性；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；
（3）氧气不易溶于水，故实验室收集氧气时可用排水法收集；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集．故填：D．
【点评】此类题目重点考查对实验室制取气体的思路的理解，明白实验室制取气体的发生装置的选择标准是由反应物的状态和反应的条件所决定的，气体的收集装置的选择是由气体的溶解性、密度等物理性质来决定的．
　
5．（2016•衢州）正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题：
（1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶　正放　（选填“正放”或“倒放”）在桌面上．
（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是　丙　．

【分析】（1）根据二氧化碳的性质来分析；
（2）根据两套装置的特点进行分析解答．
【解答】解：（1）二氧化碳的密度比空气大，所以收集满的二氧化碳气体应该盖上玻璃片正放在桌面上；故填：正放；
（2）乙装置中的导管伸入了液面以下，生成的气体无法导出；而丙装置中的导管刚好露出橡皮塞，利用气体的导出；故填：丙．
【点评】本题考查了实验室中制取二氧化碳的装置以及二氧化碳的相关性质，难度不大．
　
6．（2016•宜宾）如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）D中仪器a的名称是　集气瓶　．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为　B　（选填装置编号，下同）．
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是　A　，收集装置为　D　，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是　加入药品前，一定要先检查装置的气密性　．
（3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从　c　处进入（选填导管口编号）．干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是　①　（选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是　②　．
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液．
【分析】（1）根据仪器的名称以及气体发生装置的选择方法来分析；
（2）根据气体发生装置的选择依据、气体收集方法的选择依据以及装置气密性检验的必要性来分析；
（3）根据装置F的用途以及用法来分析．
【解答】解：（1）仪器a是集气瓶；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，属于固体加热制氧气，故选择装置B；故填：集气瓶；B；
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳属于固液常温下制取气体，故选择装置A来制取；因为二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以只能用向上排空气法来收集二氧化碳；为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是加入药品前，一定要先检查装置的气密性；故填：A；D；加入药品前，一定要先检查装置的气密性；
（3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从长管进入，浓硫酸具有吸水性，所以干燥二氧化碳时，瓶内的液体是浓硫酸；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，并且氢氧化钠不能和一氧化碳反应，除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体选择氢氧化钠溶液；故填：c；①；②．
【点评】本题考查氧气实验室制法中发生、收集装置的选取．同时考查它们的反应物状态、反应条件及其作用．
　
7．（2016•黄石）根据图回答问题．

（1）请写出仪器的名称：①　锥形瓶　，②　水槽　；
（2）若用A装置制备氧气时，则反应的化学方程式为　2KClO32KCl+3O2↑　；
（3）用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是　B　（用字母A～E填空）；
（4）HCl是一种极易溶于水的气体，故用　D　（用字母A～E填空）装置来收集．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据装置特点来确定制取原理，书写化学方程式；
（3）根据用大理石和稀盐酸制取CO2时，反应物的状态还反应条件选择发生装置；
（4）根据HCl的溶解性和密度选择收集装置．
【解答】解：（1）仪器①是锥形瓶，仪器②是水槽；故填：锥形瓶；水槽；
（2）加热的方法制取氧气，可以是加热高锰酸钾，也可以是加热氯酸钾，但加热高锰酸钾时，试管口应放一团棉花，A装置试管口没有棉花，所以只能用氯酸钾，故填：2KClO32KCl+3O2↑；
（3）用大理石和稀盐酸制取CO2时，是固液反应，不需加热，所以发生装置选择B，故填：B；
（4）HCl极易溶于水，所以不能用排水法收集，在相同条件下气体的相对分子质量越大，密度越大，因为HCl的相对分子质量为36.5，比空气的平均相对分子质量29大，所以密度比空气大，所以用向上排空气法收集，故选D．
【点评】本道题主要考查了实验室制取氧气的化学方程式、发生装置和收集装置的选取、实验步骤和一些实验注意事项．
　
8．（2016•成都）C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图1回答下列问题：
①C60属于　单质　（填“单质”或“化合物”）．
②C60这种物质是由　分子　（填“分子”或“原子”）构成．
③C60与金刚石、石墨具有相似的　化学　（填“化学”或“物理”）性质．
④足球可由橡胶制成，橡胶属于　有机　（填“有机”或“无机”）物．

【分析】①纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；
②足球烯是由分子构成的物质；
③物质结构决定物质性质，因为金刚石、石墨、C60的内部结构不同，所以三者的物理性质不同．
④根据有机物的判断方法：含碳的化合物．
【解答】解：①C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质．故答案为：单质；
②足球烯是由分子构成的物质．故答案为：分子；
③因为构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异．但它们都是由同种的碳原子构成，组成元素相同，具有相似的化学性质．故答案为：化学．
④橡胶是含有碳元素的化合物，属于有机物；故答案为：有机．
【点评】碳元素可以组成金刚石、石墨、C60等多种物质，这些物质中的碳原子结构不同，因此物理性质差别很大，但是化学性质相似．
　
9．（2016•常德）世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的，同一种元素能够形成不同种单质，如碳元素能形成的单质有　金刚石　、　石墨　和C60等，这几种碳单质化学性质　相似　（填“相似”或“不同”），物理性质　不同　（填“相似”或“不同”），其原因是　碳原子排列不同　；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和　H2O2　（填化学式）．
【分析】碳元素形成的单质有：金刚石、石墨、C60等，它们的化学性质相似，物理性质不同，因为它们的碳原子排列不同；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和过氧化氢．
【解答】解：碳元素形成的单质有：金刚石、石墨、C60等，它们的化学性质相似，物理性质不同，因为它们的碳原子排列不同；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和过氧化氢即：H2O2．
故答案为：金刚石；石墨；相似；不同；碳原子排列不同；H2O2．
【点评】解答本题关键是熟悉碳原子组成的单质的化学性质和物理性质．
　
二．推断题（共7小题）
10．（2016•南昌）请你根据如图回答有关问题：

（1）图一中仪器B的名称是　试管　；
（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与　DF　（填序号）组合，该反应的化学方程式为　CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　
（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是　甲　（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是　碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反应　．
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；
（3）根据浓硫酸有吸水性，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥进行分析．
【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，B是试管；
（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以需在图一中选用A、B与DF组合，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）浓硫酸有吸水性，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，所以可用于干燥二氧化碳的是甲，不能选择另一套的原因是碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反应．
故答案为：（1）试管；
（2）DF，CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）甲，碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反应．
【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
　
11．（2016•镇江）请结合图回答问题

（1）写出图1中有标号仪器的名称：a　分液漏斗　，b　集气瓶　．
（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和　C或E　（选填序号）组合．装入药品前要先　检查装置气密性　，该反应的化学方程式　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．
（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是　催化作用　，可选用的发生装置是　B　（选填序号）．
（4）用如图2装置制取CO2并验证相关性质．
①生成CO2反应的化学方程式　CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O　．
②F装置的作用是　除去二氧化碳中混有的氯化氢气体　．
③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是　二氧化碳不燃烧也不支持燃烧或密度比空气大　（答一点即可）．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置，并据反应原理书写方程式，在加入药品前，应首先检查气密性；
（3）根据二氧化锰的催化作用以及气体发生装置的选择来分析；
（4）根据实验室制取二氧化碳的原理、除杂的方法以及实验现象来分析．
【解答】解：（1）a是分液漏斗，b是集气瓶；故填：分液漏斗；集气瓶；
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，故选发生装置A；反应方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；在加入药品前，应首先检查装置气密性，以防生成的气体外逸；氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；故填：C或E；检查装置气密性；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰起到了催化作用，该反应属于固液常温下反应制取气体，故选装置B；故填：催化作用；B；
（4）①石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
②制取的二氧化碳中混有少量的氯化氢气体，通过碳酸氢钠溶液可以将氯化氢气体除掉，故填：除去二氧化碳中混有的氯化氢气体；
③烧杯H中低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭，此现象说明了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大；故填：二氧化碳不燃烧也不支持燃烧或密度比空气大．
【点评】本题主要考查制取氧气的反应装置和反应原理，并且应熟记制取气体的反应方程式，难度不大．
　
12．（2016•本溪）实验室部分常用仪器如图所示．请回答．

（1）写出仪器的名称：C　集气瓶　D　长颈漏斗　．
（2）实验室制取二氧化碳所需药品是　大理石（或石灰石）和稀盐酸　，组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还需要选择的仪器有　CDG　（填字母）．
（3）上述装置还可以用于制取氧气，写出适合此装置制取氧气的化学方程式为　2H2O22H2O+O2↑　．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，收集二氧化碳用向上排空气法，进行分析解答．
（3）根据气体的制备装置来分析．
【解答】解：（1）仪器C是集气瓶，D是长颈漏斗；故填：集气瓶；长颈漏斗；
（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，组装制取二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图甲中选择的仪器有CDG．故填：大理石（或石灰石）和稀盐酸；CDG；
（3）实验室制取氧气是用双氧水（液体）和二氧化锰（固体），也不需要加热，所用的药品和反应条件与实验室制取二氧化碳相同的，所以装置也是相同的；故填：2H2O22H2O+O2↑．
【点评】从反应的原理入手，选择适当的化学试剂、仪器，并能按照实验要求装配好仪器，这是初中要求重点掌握的．但现在考试中考查实验单一方面的知识很少，综合实验很多，这就要求平时在学习中一方面注意基础知识的学习，另一方面还要注意综合能力的培养．
　
13．（2016•吉林）根据如图回答问题：

（1）图中仪器a的名称为　铁架台　；
（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　；
（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的　气密性　，再添加药品；
（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是　C　（填字母）．
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可．
（3）根据制备气体的顺序来分析；
（4）根据收集气体方法的选择依据来分析．
【解答】解：（1）仪器a的名称是铁架台；故填：铁架台；
（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）制取气体时，在加入药品前，要先检查装置的气密性，以防漏气；故填：气密性；
（4）收集密度比空气大的气体，应选择向上排空气法，故填：C．
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．
　
14．（2016•乐山）如图是实验室的部分实验装置，回答有关问题．

（1）实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是（填编号）　BC　；其中，发生装置中产生CO2的化学方程式为　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑　．
（2）检验二氧化碳是否集满的方法是　用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭　；将适量的　澄清的石灰水　倒入集气瓶中震荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳．
【分析】（1）根据石灰石与盐酸反应原理书写方程式，据反应物状态和反应条件选择发生装置；根据气体性质选择收集方法；
（2）根据二氧化碳的性质来分析．
【解答】解：（1）用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法来收集；故填：BC；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满，可将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满；检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．故填：用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭；澄清的石灰水．
【点评】本题难度不是很大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据，检验和验满二氧化碳的方法是正确解答本题的关键．
　
15．（2016•大连）在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验．

（1）用装置A制取氧气的化学方程式为　2H2O22H2O+O2↑　，装置B收集氧气的方法是　向上排空气法　．
（2）用装置A制二氧化碳的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　．仪器a的名称是　长颈漏斗　．装置C中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、　不支持燃烧　、　密度比空气大　．
【分析】（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；考虑二氧化碳具有不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大的性质．
【解答】解：（1）用A制氧气时，应该是利用过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，B中收集气体的方法叫向上排空气法．
（2）用A制二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；仪器a的名称是长颈漏斗．装置C中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大的性质．
故答案为：
（1）2H2O22H2O+O2↑，向上排空气法．
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑． 长颈漏斗． 不支持燃烧、密度比空气大．
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
　
16．（2016•天津）请结合下列实验装置，回答有关问题．

（1）写出仪器a和b的名称：a　酒精灯　，b　集气瓶　．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为　AC或AD　（填字母），发生反应的化学方程式为　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．
（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为　BD　
（填字母）．在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳叫做　干冰　．
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
（3）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，二氧化碳的密度比空气大，溶于水，固体二氧化碳叫干冰进行分析．
【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是酒精灯，b是集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以应选择的装置为AC或AD，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，二氧化碳的密度比空气大，溶于水，所以应选择的装置为BD，固态二氧化碳叫干冰．
故答案为：（1）酒精灯，集气瓶；
（2）AC或AD，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）BD，干冰．
【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
　
第9单元溶液
一．选择题（共20小题）
1．（2016•聊城）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（　　）
A．
表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B．
表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C．
表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解
D．
表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉
2．（2016•宜昌）下列实验能用如图表示的是（　　）

A．向硫酸铜溶液中加入铁粉
B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
C．向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙
D．向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
3．（2016•广州）某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（　　）
A．该温度下，KNO3的溶解度为30g
B．乙溶液的质量分数为30%
C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液
D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大
4．（2016•淄博）一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（　　）

A．所得溶液是饱和溶液 B．溶质的质量分数变大
C．溶质的质量增加 D．溶质的溶解度变大
5．（2016•威海）化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（　　）
A．将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等
B．溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等
C．将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等
D．化学反应前后，原子的种类和数目一定相等
6．（2016•威海）溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D．一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液
7．（2016•荆州）要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（　　）
①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度 ④降低温度．
A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④
8．（2016•枣庄）如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（　　）
温度/℃
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸钠
12.2
21.8
39.7
49.6
A．20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液
B．20℃时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%
C．两物质的溶解度曲线在20℃﹣30℃之间应出现交点
D．可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠
9．（2016•内江）30℃时将等质量的两份饱和石灰水，一份冷却到20℃，另一份加入少量生石灰，温度仍保持在30℃．则两种情况下均不改变的是（　　）
A．溶剂的质量 B．溶质的质量
C．溶质的溶解度 D．溶液中溶质的质量分数
10．（2016•安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如表．下列说法正确的是（　　）
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
1.68
3.73
7.3
13.4
A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小
B．20℃时，将2g高氯酸钾溶液于98g水可配制2%的溶液
C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%
D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象
11．（2016•本溪）下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
A．泥沙 B．面粉 C．蔗糖 D．汽油
12．（2016•上海）放入水中不能形成溶液的物质是（　　）
A．花生油 B．食盐 C．白糖 D．白酒
13．（2016•衡阳）下列说法正确的是（　　）
A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
D．5g某物质完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%
14．（2016•湘潭）下列关于溶液的说法错误的是（　　）
A．固体、液体、气体都可以做溶质
B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低
C．欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体
D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等
15．（2016•大连）下列溶液中，溶剂是酒精的是（　　）
A．蔗糖溶液 B．酒精溶液 C．碘酒 D．氯化钠溶液
16．（2016•云南）下列溶液中，溶剂不是水的是（　　）
A．蔗糖溶液 B．生理盐水 C．碘的酒精溶液 D．稀盐酸
17．（2016•永州）在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是（　　）
A．生石灰 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵
18．（2016•常德）下列物质溶于水后温度明显升高的是（　　）
A．蔗糖 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．硝酸铵
19．（2016•邵阳）将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是（　　）
A．NH4NO3B．NaCl C．NaOH D．CaO
20．（2016•无锡）下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
A化学与生活
B化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源
D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义耳发现酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
A．A B．B C．C D．D
　

2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第三辑）第9单元溶液
参考答案与试题解析
　
一．选择题（共20小题）
1．（2016•聊城）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（　　）
A．
表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B．
表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C．
表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解
D．
表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉
【分析】A、根据向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，氯化钠固体不再继续溶解进行解答；
B、根据金属锌的活动性大于铁，所以锌反应放出氢气的速率快进行解答；
C、根据有催化剂的放出氧气的速率快，而没有催化剂的放出氧气的速率慢，但二者最终生成的氧气的质量相同进行解答；
D、根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，溶液的质量会逐渐减少，反应完毕后质量不再改变进行解答．
【解答】解：A、向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，氯化钠固体不再继续溶解，所以溶液的质量不变，故A正确；
B、金属锌的活动性大于铁，所以锌反应放出氢气的速率快，而不是开始锌和铁的反应速率一样，故B错误；
C、有催化剂的放出氧气的速率快，而没有催化剂的放出氧气的速率慢，但二者最终生成的氧气的质量相同，而不是有催化剂的生成的氧气的质量多，故C错误；
D、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，溶液的质量会逐渐减少，反应完毕后质量不再改变，为一定值，故D错误．
故选：A．
【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，培养了学生分析问题、识图的能力，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程．
　
2．（2016•宜昌）下列实验能用如图表示的是（　　）

A．向硫酸铜溶液中加入铁粉
B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
C．向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙
D．向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
【分析】A、根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁进行解答；
B、根据向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，生成水和氧气，生成的氧气逸出，且二氧化锰难溶于水进行解答；
C、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，水的质量减少进行解答；
D、根据向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，硝酸钾会继续溶解，当达到饱和后不再继续溶解硝酸钾进行解答．
【解答】解：A、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，溶液的质量不断减少，当反应完毕后质量不变为一定值，故A错误；
B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，生成水和氧气，生成的氧气逸出，且二氧化锰难溶于水，所以溶液的质量不断减少，当反应完毕后质量不变为一定值，故B错误；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，水的质量减少，且反应放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，所以溶质质量也会减少，溶液的质量会减少，故C错误；
D、向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，硝酸钾会继续溶解，当达到饱和后不再继续溶解硝酸钾，所以溶液的质量不断增大，当达到饱和后溶液的质量不再增加，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查了化学知识和坐标的关系，关键是根据已有的化学知识分析坐标的起点、拐点、终点及曲线的变化趋势．
　
3．（2016•广州）某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（　　）
A．该温度下，KNO3的溶解度为30g
B．乙溶液的质量分数为30%
C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液
D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大
【分析】根据题意，某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，即100g×20%+10g=30g硝酸钾，溶于水，形成100g+10g=110g溶液，即某温度下，30g硝酸钾溶于110g﹣30g=80g水，形成110g饱和溶液，进行分析判断．
【解答】解：某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，即100g×20%+10g=30g硝酸钾，溶于水，形成100g+10g=110g溶液，即某温度下，30g硝酸钾溶于110g﹣30g=80g水，形成110g饱和溶液．
A、溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量某温度下，30g硝酸钾溶于80g水，形成110g饱和溶液，则该温度下，KNO3的溶解度大于30g，故选项说法错误．
B、乙溶液的质量分数为×100%＜30%，故选项说法错误．
C、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液，故选项说法正确．
D、升高温度，硝酸钾的溶解度增大，但甲、乙溶液的组成没有发生改变，甲、乙两溶液的质量分数都不变，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶解度的概念、温度改变后溶液组成的变化等是正确解答本题的关键．
　
4．（2016•淄博）一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（　　）

A．所得溶液是饱和溶液 B．溶质的质量分数变大
C．溶质的质量增加 D．溶质的溶解度变大
【分析】根据溶解度的影响因素和溶液颜色的深浅与溶质质量分数有关考虑本题．
【解答】解：A、向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，所以所得溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故A错误；
B、因为溶质质量分数=×100%，所以溶质质量分数的大小只与溶质质量和溶剂质量有关，向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，溶质的量增加，但溶剂的量也增加，无法判断溶质的质量分数是变大还是变小，故B错误；
C、向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，所以溶质的质量增加，故C正确；
D、溶质溶解度与温度有关，温度不变，所以溶解度不变，故D错误．
故选：C．
【点评】本题关键是要知道溶解度的影响因素是温度，溶液颜色的深浅与溶液中溶质质量分数有关即溶液的浓度有关．
　
5．（2016•威海）化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（　　）
A．将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等
B．溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等
C．将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等
D．化学反应前后，原子的种类和数目一定相等
【分析】A、根据溶液是由溶质和溶剂组成的，但当溶液达到饱和状态后，溶液的质量不再改变，进行分析判断．
B、根据溶解度曲线的含义，进行分析判断．
C、根据分子间有间隔，进行分析判断．
D、根据化学变化的实质，进行分析判断．
【解答】解：A、溶液是由溶质和溶剂组成的，将食盐加入水中，但当溶液达到饱和状态后，溶液的质量不再改变，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等，故选项说法错误．
B、溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质在一定温度下溶解度相等，而不是溶液质量一定相等，故选项说法错误．
C、将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和不一定相等，因为分子间有间隔，故选项说法错误．
D、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变，故选项说法正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶解度曲线的含义、分子的基本性质、化学变化的实质是正确解答本题的关键．
　
6．（2016•威海）溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D．一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液
【分析】A、根据溶液的基本特征、微观粒子的基本性质，进行分析判断．
B、根据饱和溶液的概念，进行分析判断．
C、根据不饱和溶液与饱和溶液之间的转化，进行分析判断．
D、根据溶质是均一、稳定的混合物，进行分析判断．
【解答】解：A、溶液具有均一性和稳定性，溶液中的各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误．
B、饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液，故选项说法正确．
C、不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而减小，其饱和溶液降低温度后，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故选项说法错误．
D、一种物质分散到另一种物质里不一定能形成溶液，如植物油难溶于水，分散到水里不能形成溶液，故选项说法错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握不饱和溶液与饱和溶液之间的转化、溶液的基本特征、饱和溶液的特征是正确解答本题的关键．
　
7．（2016•荆州）要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（　　）
①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度 ④降低温度．
A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④
【分析】根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，据此由不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可．
【解答】解：向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，①加入CaO，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，②加入氢氧化钙，①②均能将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液．
由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取③升高温度的方法．
故①②③符合题意．
故选：C．
【点评】本题难度不大，增加溶质、蒸发溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液，但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时要具体分析溶解度与温度的关系．
　
8．（2016•枣庄）如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（　　）
温度/℃
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸钠
12.2
21.8
39.7
49.6
A．20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液
B．20℃时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%
C．两物质的溶解度曲线在20℃﹣30℃之间应出现交点
D．可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠
【分析】A、20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，进行分析解答；
B、根据溶质质量分数=溶质质量/溶液质量进行分析；
C、根据两物质的溶解度曲线变化趋势进行分析；
D、根据碳酸钠的溶解度受温度的影响变化大，氯化钠的溶解度受温度影响不大进行解答．
【解答】解：A、20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，将100g水加入30g碳酸钠中将会有部分碳酸钠不能溶解，得到的是饱和溶液，故错误；
B、20℃时，氯化钠的溶解度为36g，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为：30g/（100g+30g）×100%=23.1%，故错误；
C、根据两物质的溶解度曲线变化趋势可以看出在20℃﹣30℃之间两曲线应出现交点，故正确；
D、碳酸钠的溶解度受温度的影响变化大，氯化钠的溶解度受温度影响不大，所以碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过降温结晶（或冷却热的饱和溶液）的方法提纯；而氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠，可通过蒸发结晶的方法提纯，故错误；
故选C．
【点评】此题难度不大，掌握溶解度受温度影响的变化趋势、溶解度的含义是解题的关键．
　
9．（2016•内江）30℃时将等质量的两份饱和石灰水，一份冷却到20℃，另一份加入少量生石灰，温度仍保持在30℃．则两种情况下均不改变的是（　　）
A．溶剂的质量 B．溶质的质量
C．溶质的溶解度 D．溶液中溶质的质量分数
【分析】利用氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高，第一方式溶液变为不饱和但溶液组成未改变，加入生石灰的溶液会吸收少量水分，但溶液依然饱和，溶质质量分数是溶质溶液的质量比等的有关知识解决．
【解答】解：A、加入生石灰的溶液，因氧化钙与水反应而使溶剂的质量减少，故A选项不正确
B、加入生石灰的溶液，因氧化钙与水反应而使溶剂的质量减少，因温度不变仍为该温度下的饱和溶液，部分溶质析出，溶质的质量减小，故此选项错误；
C、不同温度的氢氧化钙溶解度不同，故此选项错误；
D、由题意可知，30℃时将等质量的两份饱和石灰水，一份冷却到20℃，氢氧化钙的溶解度变大，溶液由饱和变成了不饱和溶液，溶液的质量分数不变；另一份加入少量生石灰，温度仍保持在30℃，因氧化钙与水反应而使溶剂的质量减少，部分溶质析出，因温度不变仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项正确
故选D．
【点评】此题是对溶质质量分数的扩展与延伸，使学生明确溶质的质量分数是溶质与溶液的比值，而与其它因素无关的道理．
　
10．（2016•安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如表．下列说法正确的是（　　）
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
1.68
3.73
7.3
13.4
A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小
B．20℃时，将2g高氯酸钾溶液于98g水可配制2%的溶液
C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%
D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象
【分析】A、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度升高而增大进行解答；
B、根据20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68g进行解答；
C、根据60℃时，高氯酸钾的溶解度为7.3g进行解答；
D、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小进行解答．
【解答】解：A、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度升高而增大，故A错误；
B、20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68g，所以20℃时，将2g高氯酸钾溶液于98g水，高氯酸钾有剩余，不可配制2%的溶液，故B错误；
C、60℃时，高氯酸钾的溶解度为7.3g，60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数=×100%=6.8%，故C错误；
D、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小，所以80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象，故D正确．
故选：D．
【点评】解答本题关键是要知道溶解度的含义，知道饱和溶液的容质质量分数计算方法，只要饱和溶液降温后溶解度减小了，就会析出晶体．
　
11．（2016•本溪）下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
A．泥沙 B．面粉 C．蔗糖 D．汽油
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物
【解答】解：A、泥浆不溶于水，与水混合形成悬浊液，不属于溶液，故A错；
B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，不属于溶液，故B错；
C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
D、汽油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故D错．
故选C．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
　
12．（2016•上海）放入水中不能形成溶液的物质是（　　）
A．花生油 B．食盐 C．白糖 D．白酒
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物
【解答】解：A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，故A正确；
B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；
C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；
D、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．
故选A．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
　
13．（2016•衡阳）下列说法正确的是（　　）
A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
D．5g某物质完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%
【分析】A、均一稳定的混合物属于溶液；B、洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂的乳化作用；C、根据溶液的浓稀与是否饱和没有关系；D、根据物质溶于水，是否能与水反应考虑．
【解答】解：A、均一稳定的混合物属于溶液，均一的、稳定的液体，不一定是混合物，例如蒸馏水，不一定是溶液，故A错；
B、洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂的乳化作用，故B错；
C、溶液的浓稀与是否饱和没有关系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故C正确；
D、有的物质溶于水，能与水反应，例如氧化钠与水反应生成氢氧化钠，所以5g氧化钠完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定大于5%，故D错．
故选C．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
　
14．（2016•湘潭）下列关于溶液的说法错误的是（　　）
A．固体、液体、气体都可以做溶质
B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低
C．欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体
D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等
【分析】A、溶质可以是固体、液体、气体；B、NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低；C、根据溶质质量分数的计算方法考虑；D、根据硝酸钾溶液蒸发溶剂前，是否饱和考虑．
【解答】解：A、溶质可以是固体、液体、气体，故A说法正确；
B、NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低，故B说法正确；
C、溶质质量分数： =9.5%，故C错；
D、如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前，是饱和溶液，蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量一定相等，如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前，是不饱和溶液，蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量一定不相等，故D说法正确．
故选C．
【点评】解答本题关键是知道溶质的种类，物质溶于水吸热和放热情况，知道溶质质量分数计算方法．
　
15．（2016•大连）下列溶液中，溶剂是酒精的是（　　）
A．蔗糖溶液 B．酒精溶液 C．碘酒 D．氯化钠溶液
【分析】根据溶液中只要有水，水一定是溶剂回答本题．
【解答】解：A、蔗糖溶液中溶质是蔗糖，溶剂是水，故错；
B、酒精溶液中溶质是酒精，溶剂是水，故错；
C、碘酒是将碘溶解于酒精中，溶质是碘，溶剂是酒精，故正确；
D、氯化钠溶液中，溶质是氯化钠，溶剂是水，故错．
故选C．
【点评】固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂，溶液中只要有水，水一定是溶剂．
　
16．（2016•云南）下列溶液中，溶剂不是水的是（　　）
A．蔗糖溶液 B．生理盐水 C．碘的酒精溶液 D．稀盐酸
【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），逐一分析判断即可．
【解答】解：A、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶质，水是溶剂，故选项错误．
B、生理盐水是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，故选项错误．
C、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，故选项正确．
D、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，氯化氢是溶质，水是溶剂，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断，掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在．
　
17．（2016•永州）在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是（　　）
A．生石灰 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵
【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．
【解答】解：A、生石灰和水反应放出大量的热，溶液温度升高，故选项错误；
B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，故选项错误；
C、氯化钠溶于水温度变化不大，故选项错误；
D、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．
　
18．（2016•常德）下列物质溶于水后温度明显升高的是（　　）
A．蔗糖 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．硝酸铵
【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况，进行分析解答即可．
【解答】解：A、蔗糖溶于水，温度变化不大，故选项错误．
B、氯化钠溶于水，温度变化不大，故选项错误．
C、氢氧化钠溶于放出大量的热，溶液温度明显升高，故选项正确．
D、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．
　
19．（2016•邵阳）将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是（　　）
A．NH4NO3B．NaCl C．NaOH D．CaO
【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．
【解答】解：A、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，故选项正确；
B、氯化钠溶于水温度变化不大，故选项错误；
C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，故选项错误；
D、氧化钙和水反应放出大量的热，温度升高，故选项错误；
故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．
　
20．（2016•无锡）下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
A化学与生活
B化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源
D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义耳发现酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据物质的性质和作用进行分析判断；
B、根据物质的性质及安全常识进行分析判断；
C、根据资源的保护和利用方法分析判断；
D、根据各科学家的发现进行分析判断
【解答】解：A、①洗涤剂具有乳化作用，常用洗涤剂去除油污；②金刚石硬度大，常用于切割玻璃；③用生石灰可作食品干燥剂；故选项化学知识归纳正确；
B、在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，因为一氧化碳不溶于水；故选项化学知识归纳有错误；
C、煤、石油、天然气是不可再生能源，故选项化学知识归纳有错误；
D、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表，拉瓦锡发现空气的组成．故选项化学知识归纳有错误；
故选：A．
【点评】本题难度不大，选用排除法（即只要发现有一项归纳错误，即可排除该选项）是正确、快速解答此类题的捷径．
　

2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第一辑）
第10章 酸和碱
1．（2016•舟山）以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是（　　）
A．
加土壤颗粒
B．
加水溶解
C．
振荡试管
D．
用玻璃棒蘸取清液
2．（2016•衡阳）如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（　　）

A．X显酸性 B．Y一定是水
C．Z可能是碳酸钠溶液 D．Z可使紫色石蕊试液变蓝
3．（2016•株洲）头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀．所以我们洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用．由此可知，护发剂的pH（　　）
A．＜7 B．＞7
C．=7 D．比洗发剂的pH大
4．（2016•山西）你遇到过很多酸性或碱性物质．一些食物的近似pH如下，其中显碱性的物质是（　　）
A．食醋，pH为2～3 B．厕所清洁剂，pH为1～2
C．橘子，pH为3～4 D．炉具清洁剂，pH为12～13
5．（2016•南京）下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（　　）
A．柠檬汁 2.2﹣2.4 B．番茄汁 4.0﹣4.4
C．牛奶 6.3﹣6.6 D．鸡蛋清 7.6﹣8.0
6．（2016•温州）如图是四种常见饮料的pH，其中呈碱性的饮料是（　　）

A．可乐 B．橙汁 C．牛奶 D．苏打水
7．（2016•邵阳）已知部分农作物适宜生长的pH如表所示：
农作物
油菜
水稻
茶树
甘草
适宜生长的pH
5.8﹣6.7
6.0﹣7.0
5.0﹣5.5
7.2﹣8.5
经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性，在邵阳地区不适宜种植的农作物是（　　）
A．油菜 B．水稻 C．茶树 D．甘草
8．（2016•黄石）一些食物就得近似pH如下：
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
玉米粥
鸡蛋清
pH
3.5～4.5
2.9～3.3
6.3～6.6
7.0～8.0
7.6～8.0
下列说法不正确的是（　　）
A．鸡蛋清显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性
C．葡萄汁比苹果汁的酸性强 D．胃酸过多的人适宜吃玉米粥
9．（2016•成都）某同学用PH计测得生活中一些物质得PH如表．下列说法错误的是（　　）
物质
肥皂水
牙膏
西瓜汁
食醋
pH
10.2
8.5
5.8
2.4
A．牙膏显碱性
B．西瓜汁显酸性
C．肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色
D．胃酸过多得人不宜使用过多的食醋
10．（2016•乐山）根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断，其中，一定能使石蕊溶液变红的是（　　）
A．唾液（6.6～7.1） B．胆汁（7.1～7.3）
C．胃液（0.9～1.5） D．血浆（7.35～7.45）
11．（2016•岳阳）一些食物的近视pH如下，其中酸性最强的是（　　）
A．苹果汁 2.9﹣3.3 B．葡萄汁 3.5﹣4.5
C．牛奶 6.3﹣6.6 D．鸡蛋清 7.6﹣8.0
12．（2016•岳阳）下列关于实验现象的描述，准确的是（　　）
A．黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸，溶液由红色变无色
D．探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体，木条燃烧更旺
13．（2016•遂宁）下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（　　）
A．
电解水
B．
将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
C．
等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D．
服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化
14．（2016•泰州）下列说法正确的是（　　）
A．分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
15．（2016•湖北）下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）
A．
向氢氧化钠溶液中加水稀释
B．
浓硫酸敞口放置一段时间
C．
向饱和石灰水中加入少量生石灰
D．
MnO2对过氧化氢溶液分解的影响
16．（2016•淄博）在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（　　）
A．CO2 B．CaO C．Cu（NO3）2 D．HCl
17．（2016•雅安）某同学测定了生活中部分常见物质的pH，数据如下，其中酸性最强的是（　　）
A．厕所清洁剂：1 B．白醋：3 C．牙膏：8 D．肥皂水：10
18．（2016•青岛）如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是（　　）
物质名称
液体肥皂
菠萝汁
柠檬汁
泡菜
pH范围
9.5﹣10.5
3.3﹣5.2
　2.0﹣3.0
3.4﹣4.0
A．液体肥皂 B．菠萝汁 C．柠檬汁 D．泡菜
19．（2016•淮安）人体内几种体液的正常pH范围如表所示，其中酸性最强的是（　　）
体液
A、血液
B、胃液
C、唾液
D、胆汁
pH范围
7.35﹣7.45
0.8﹣1.5
6.6﹣7.1
6.8﹣7.4
A．A B．B C．C D．D
20．（2016•湘潭）测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似pH如下：
液体
胃液
胰液
胆汁
血浆
PH
0.9﹣1.5
7.5﹣8.0
7.1﹣7.3
7.35﹣7.45
下列液体中，碱性最强的是（　　）
A．胃液 B．胰液 C．胆汁 D．血浆
　

参考答案与试题解析
　
1．（2016•舟山）以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是（　　）
A．
加土壤颗粒
B．
加水溶解
C．
振荡试管
D．
用玻璃棒蘸取清液
【分析】A、根据向试管中装土壤颗粒固体药品的方法进行分析判断．
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
C、根据振荡试管的方法，进行分析判断．
D、根据用玻璃棒蘸取清液的方法，进行分析判断．
【解答】解：A、取用土壤颗粒，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中标签没有向着手心，所示操作错误．
C、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，图中所示操作正确．
D、用玻璃棒蘸取清液，将玻璃棒伸入试管中蘸取待测液即可，图中所示操作正确．
故选：B．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
　
2．（2016•衡阳）如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（　　）

A．X显酸性 B．Y一定是水
C．Z可能是碳酸钠溶液 D．Z可使紫色石蕊试液变蓝
【分析】依据pH的应用范围在0～14之间，当pH=7时水呈中性；pH＜7时水呈酸性，pH越小，酸性越强；当pH＞7时水呈碱性，pH越大，碱性越强据此分析即可．
【解答】解：A、X的pH为1，小于7，呈酸性，故正确；
B、Y的pH为7，所以呈中性，但呈中性的溶液不一定是水，如氯化钠的溶液也是中性的，故错误；
C、Z的pH为10，大于7，呈碱性，而碳酸钠溶液显碱性，故正确；
D、Z的pH为10，大于7，呈碱性，因此Z可使紫色石蕊试液变蓝，故正确．
故选：B．
【点评】此题是对溶液pH与酸碱性问题的考查，解题的关键是知道pH的变化规律结合自身的识图分析能力，属常规基础知识考查题．
　
3．（2016•株洲）头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀．所以我们洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用．由此可知，护发剂的pH（　　）
A．＜7 B．＞7
C．=7 D．比洗发剂的pH大
【分析】根据物质的pH＞7，物质显碱性，pH＜7，物质显酸性考虑作答；从弱酸性有益于头发的健康出发考虑．
【解答】解：洗发水的pH大于7，显碱性，而护发素的pH小于7，显酸性，故利用酸性物质和碱性物质发生复分解反应，既能去除污垢又能使头发健康成长．
答案：A
【点评】本题难度不大，考查生活中的酸碱性的应用，激发学生对化学学习的兴趣；酸碱性在实际生活中的应用，也是热门考点之一．
　
4．（2016•山西）你遇到过很多酸性或碱性物质．一些食物的近似pH如下，其中显碱性的物质是（　　）
A．食醋，pH为2～3 B．厕所清洁剂，pH为1～2
C．橘子，pH为3～4 D．炉具清洁剂，pH为12～13
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进行分析判断．
【解答】解：A、食醋的pH为2～3小于7，显酸性，故选项错误．
B、厕所清洁剂的pH为1～2，小于7，显酸性，故选项错误．
C、橘子的pH为3～4，小于7，显酸性，故选项错误．
D、炉具清洁剂的pH为12～13，大于7，显碱性，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．
　
5．（2016•南京）下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（　　）
A．柠檬汁 2.2﹣2.4 B．番茄汁 4.0﹣4.4
C．牛奶 6.3﹣6.6 D．鸡蛋清 7.6﹣8.0
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、柠檬汁的pH为 2.2﹣2.4，小于7，显酸性．
B、柠檬汁的pH为 2.2﹣2.4，小于7，显酸性．
C、牛奶的pH为6.3﹣6.6，小于7，显酸性．
D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，可能显酸性、中性或碱性．
根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，柠檬汁的pH最小，酸性最强．
故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
　
6．（2016•温州）如图是四种常见饮料的pH，其中呈碱性的饮料是（　　）

A．可乐 B．橙汁 C．牛奶 D．苏打水
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．
【解答】解：A、可乐的pH小于7，显酸性，故选项错误．
B、橙汁的pH小于7，显酸性，故选项错误．
C、牛奶的pH接近77，显中性，故选项错误．
D、苏打水的pH大于7，显碱性，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
　
7．（2016•邵阳）已知部分农作物适宜生长的pH如表所示：
农作物
油菜
水稻
茶树
甘草
适宜生长的pH
5.8﹣6.7
6.0﹣7.0
5.0﹣5.5
7.2﹣8.5
经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性，在邵阳地区不适宜种植的农作物是（　　）
A．油菜 B．水稻 C．茶树 D．甘草
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．
【解答】解：油菜、水稻、茶树等适宜在pH小于7，即显酸性的土壤中生长；甘草适宜在pH大于7，即显碱性的土壤中生长．
邵阳地区土壤呈弱酸性，最不适宜种植的农作物是甘草．
故选D．
【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．
　
8．（2016•黄石）一些食物就得近似pH如下：
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
玉米粥
鸡蛋清
pH
3.5～4.5
2.9～3.3
6.3～6.6
7.0～8.0
7.6～8.0
下列说法不正确的是（　　）
A．鸡蛋清显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性
C．葡萄汁比苹果汁的酸性强 D．胃酸过多的人适宜吃玉米粥
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．
当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强．
【解答】解：A、鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故说法正确；
B、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，故说法正确；
C、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强，故说法错误；
D、对于胃酸过多的人比较适宜食用的食物是接近中性或偏碱性的食物，而不适宜吃酸性食物，故说法正确．
故选C．
【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．
　
9．（2016•成都）某同学用PH计测得生活中一些物质得PH如表．下列说法错误的是（　　）
物质
肥皂水
牙膏
西瓜汁
食醋
pH
10.2
8.5
5.8
2.4
A．牙膏显碱性
B．西瓜汁显酸性
C．肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色
D．胃酸过多得人不宜使用过多的食醋
【分析】根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色；碱性溶液的pH大于7，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，能使酚酞试液变红；中性溶液的pH等于7，不能使指示剂变色．
【解答】解：A、牙膏pH=8.5＞7显碱性，正确；
B、西瓜汁pH=5.8＜7显酸性，故错误；
C、肥皂水的pH=10.2，呈件性，能使石蕊试液变蓝，故错误；
D、食醋的pH=2.4，呈酸性，故胃酸过多的人不宜使用过多的食醋，正确；
故选C．
【点评】本题考查了溶液的酸碱性于pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
　
10．（2016•乐山）根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断，其中，一定能使石蕊溶液变红的是（　　）
A．唾液（6.6～7.1） B．胆汁（7.1～7.3）
C．胃液（0.9～1.5） D．血浆（7.35～7.45）
【分析】根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；紫色石蕊试液遇酸性溶液变红．
【解答】解：A、唾液的pH为6.6～7.1，不一定是酸性，故选项说法错误．
B、胆汁的pH为7.1～7.3，呈碱性，一定能使石蕊溶液变红，故选项说法错误．
C、胃液的pH为0.9～1.5，一定呈酸性，故选项说法正确．
D、血浆的pH为7.35～7.45，呈碱性，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．
　
11．（2016•岳阳）一些食物的近视pH如下，其中酸性最强的是（　　）
A．苹果汁 2.9﹣3.3 B．葡萄汁 3.5﹣4.5
C．牛奶 6.3﹣6.6 D．鸡蛋清 7.6﹣8.0
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性．
B、葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性．
C、牛奶的pH为6.3﹣6.6，小于7，显酸性．
D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，可能显酸性、中性或碱性．
根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁的pH最小，酸性最强．
故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键
　
12．（2016•岳阳）下列关于实验现象的描述，准确的是（　　）
A．黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸，溶液由红色变无色
D．探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体，木条燃烧更旺
【分析】A、根据合金的性质进行分析判断．
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据中和反应的现象进行分析判断．
D、根据电解水的实验现象进行分析判断．
【解答】解：A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深，故选项说法错误．
B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
C、氢氧化钠溶液显碱性，加有酚酞的氢氧化钠溶液显红色；向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，最终溶液显酸性，溶液由红色变无色，故选项说法正确．
D、探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体，气体能燃烧，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握置换反应、合金的性质、常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意反应前后颜色的变化．
　
13．（2016•遂宁）下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（　　）
A．
电解水
B．
将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
C．
等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D．
服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化
【分析】A．根据电解水的实验结论可以完成解答；
B．根据镁和铁的金属的活动性顺序以及相对原子质量可以完成解答；
C．根据催化剂的特征来分析；
D．根据酸碱中和反应的过程来分析．
【解答】解：A．电解水实验中产生氢气和氧气的质量之比为1：8，体积之比为12：1，故错误；
B．镁的活动性比铁强，所以反应速率要快，镁的相对原子质量小于铁的相对原子质量，在质量相等时，产生的气体多，故正确；
C．用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气，有无催化剂不影响生成氧气的多少，只是改变反应速率，氧气质量相等，故错误；
D．盐酸和氢氧化铝反应生成氯化铝和水，因此pH值会有所增大，但是胃必须是酸性环境，所以最后PH仍然小于7，故错误．
故选B．
【点评】本题的关键是掌握看图象的要领，即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势．
　
14．（2016•泰州）下列说法正确的是（　　）
A．分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
【分析】A、根据构成物质的微观粒子，进行分析判断．
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．
C、根据铵盐能与碱反应生成氨气，降低肥效，进行分析判断．
D、根据一氧化碳、二氧化碳的化学性质，进行分析判断．
【解答】解：A、分子可以直接构成物质，但溶质不一定都以分子形式分散到溶剂中形成溶液，如氯化钠溶液中，溶质以离子的形式分散到溶剂中形成溶液，故选项说法错误．
B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误．
C、铵盐能与碱反应生成氨气，降低肥效，硫酸铵属于铵盐，不能与熟石灰混合施用，故选项说法正确．
D、一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，但它们分子的构成不同，一氧化碳、二氧化碳化学性质不同，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征、构成物质的微观粒子、铵盐的性质、一氧化碳与二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．
　
15．（2016•湖北）下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）
A．
向氢氧化钠溶液中加水稀释
B．
浓硫酸敞口放置一段时间
C．
向饱和石灰水中加入少量生石灰
D．
MnO2对过氧化氢溶液分解的影响
【分析】A、根据氢氧化钠溶液在稀释过程中，只会无限的接近7，不会越过7进行分析；
B、根据浓盐酸具有挥发性解答；
C、根据氧化钙与水的反应、氢氧化钙的溶解度随温度的变化分析；
D、根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，可以结合催化剂的定义来完成解答；
【解答】解：
A、氢氧化钠溶液在稀释过程中，只会无限的接近7，不会越过7，故错误；
B、浓盐酸具有挥发性，浓硫酸敞口放置一段时间，溶质质量分数减小，故错误；
C、饱和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙，水少了，原来的饱和溶液要析出一些氢氧化钙固体，又因该反应放出热量，溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此溶液中溶质质量减小，最后不再变化，故正确；
D、催化剂的作用只能是改变化学反应的速度，而不能改变生成物的质量，故用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取的氧气质量相同，故错误；
答案：C
【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题，对培养学生分析问题的能力有一定帮助．
　
16．（2016•淄博）在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（　　）
A．CO2 B．CaO C．Cu（NO3）2 D．HCl
【分析】A、氢氧化钙溶液显碱性，二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；
B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙；
C、硝酸铜能和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钙；
D、氢氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水．
【解答】解：A、二氧化碳能够消耗石灰水中的氢氧化钙，从而使氢氧化钙的质量分数变小，溶液的pH减小．故选项错误；
B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，冷却至室温后石灰水仍然是饱和溶液，氢氧化钙的质量分数不变，溶液的pH不变．故选项正确；
C、硝酸铜能够消耗石灰水中的氢氧化钙，从而使氢氧化钙的质量分数变小，溶液的pH减小．故选项错误；
D、氢氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水，从而使氢氧化钙的质量分数变小，溶液的pH减小．故选项错误．
故选B．
【点评】解答本题要从各种物质能否与氢氧化钙反应的方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
　
17．（2016•雅安）某同学测定了生活中部分常见物质的pH，数据如下，其中酸性最强的是（　　）
A．厕所清洁剂：1 B．白醋：3 C．牙膏：8 D．肥皂水：10
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、厕所清洁剂的pH为1，小于7，显酸性．
B、白醋的pH为3，小于7，显酸性．
C、牙膏的pH为8，大于7，显碱性．
D、洗发水的pH为10，大于7，显碱性．
根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，厕所清洁剂的pH最小，酸性最强．
故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
　
18．（2016•青岛）如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是（　　）
物质名称
液体肥皂
菠萝汁
柠檬汁
泡菜
pH范围
9.5﹣10.5
3.3﹣5.2
　2.0﹣3.0
3.4﹣4.0
A．液体肥皂 B．菠萝汁 C．柠檬汁 D．泡菜
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，据此分析判断即可．
【解答】解：A、液体肥皂的pH大于7，显碱性．
B、菠萝汁的pH小于7，显酸性．
C、柠檬汁的pH小于7，显酸性．
D、泡菜的pH小于7，显酸性．
故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
　
19．（2016•淮安）人体内几种体液的正常pH范围如表所示，其中酸性最强的是（　　）
体液
A、血液
B、胃液
C、唾液
D、胆汁
pH范围
7.35﹣7.45
0.8﹣1.5
6.6﹣7.1
6.8﹣7.4
A．A B．B C．C D．D
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强．据此分析判断即可．
【解答】解：
A、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．
B、胃液的pH为0.8﹣1.5，小于7，显酸性．
C、唾液的pH为6.6﹣7.1，显酸性．
D、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性．
根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
　
20．（2016•湘潭）测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似pH如下：
液体
胃液
胰液
胆汁
血浆
PH
0.9﹣1.5
7.5﹣8.0
7.1﹣7.3
7.35﹣7.45
下列液体中，碱性最强的是（　　）
A．胃液 B．胰液 C．胆汁 D．血浆
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强．据此分析判断即可．
【解答】解：A、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．
B、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性．
C、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性．
D、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．
根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
　

2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编
第11单元 盐 化肥
1．（2016•岳阳）下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（　　）
选项
实验目的
试剂或方法
A
鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液
不另加试剂
B
鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体
水
C
除去MgCl2溶液中少量的CuCl2
加入过量铁粉、充分反应、过滤
D
除去N2中的少量O2
将气体缓缓通过灼热的铜网
A．A B．B C．C D．D
2．（2016•乐山）下列各组物质的溶液，不用其它试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（　　）
A．NaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3 B．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
C．Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 D．AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2
3．（2016•泰安）下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（　　）
A．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl D．NaNO3 HCl CaCl2 KOH
4．（2016•郴州）下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（　　）
A．NaOH和NH4NO3 B．CuSO4和Na2SO4
C．Na2CO3和CaCO3 D．NaCl和KCl
5．（2016•雅安）只经过一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是（　　）
A．纯碱溶液 B．稀盐酸 C．硝酸银溶液 D．石蕊试液
6．（2016•枣庄）实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（　　）
A．AgNO3溶液 B．无色酚酞试液 C．K2CO3溶液 D．Na2SO4溶液
7．（2016•成都）下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（　　）
A．硫酸钾 B．磷矿粉 C．氯化铵 D．硝酸钾
8．（2016•天津）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）
A．磷矿粉 B．硝酸铵 C．硫酸钾 D．氯化钾
9．（2016•无锡）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）
A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾
10．（2016•重庆）NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法错误的是（　　）
A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
B．NH4NO3是一种复合肥料
C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化
11．（2016•连云港）尿素[CO（NH2）2]是一种重要的化学肥料，下列说法正确的是（　　）
A．尿素属于复合肥料
B．60g尿素中含有氮元素的质量为28g
C．尿素中含有氢分子
D．尿素中碳、氧两种元素的质量比为1：1
12．（2016•岳阳）以下化肥属于复合肥料的是（　　）
A．NH4NO3 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3（PO4）2
13．（2016•河南）分类法是化学学习中常用的方法之一，如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图，下列叙述错误的是（　　）

A．CO（NH2）2、氨水、硝酸铵属于氮肥
B．硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥
C．图中①表示的是磷肥
D．图中②表示复合肥
14．（2016•邵阳）欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（　　）
A．Ca（H2PO4 ）2 B．NH4HCO3 C．KNO3 D．CO（NH2） 2
15．（2016•南京）下列化肥中，属于磷肥的是（　　）
A．氯化钾 B．尿素 C．过磷酸钙 D．氯化铵
16．（2016•上海）K2CO3是常用的肥料，它属于（　　）
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥
17．（2016•广州）化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是（　　）
A．KNO3是复合肥料
B．残留农药可通过农作物转移到人体中
C．熟石灰可用于改良酸性土壤
D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
18．（2016•衡阳）下列化肥是复合肥料的是（　　）
A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．KH2PO4
19．（2016•郴州）合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是（　　）
A．KNO3是一种复合肥
B．农作物缺氮会引起叶子发黄
C．玉米倒伏是因为缺磷
D．观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉
20．（2016•乐山）合理施用化肥可提高农作物产量，但过多化肥如尿素[CO（NH2）2]等进入水体也会引起水体污染．尿素属于（　　）
A．复合肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥
　21．（2016•桂林）有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的（　　）
A．硫酸钾 B．硫酸铵 C．碳酸氢铵 D．过磷酸钙
22．（2016•邵阳）欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（　　）
A．Ca（H2PO4）2B．NH4HCO3C．KNO3D．CO（NH2）2
23．（2016•黑龙江）氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，下列化肥中属于氮肥的是（　　）
A．CO（NH2）2B．K2CO3C．NH4H2PO4D．Ca3（PO4）2
24．（2016•绥化）下列几种化肥属于氮肥的是（　　）
A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾
25．（2016•上海）K2CO3是常用的肥料，它属于（　　）
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥
26．（2016•南京）下列化肥中，属于磷肥的是（　　）
A．氯化钾 B．尿素 C．过磷酸钙 D．氯化铵
27．（2016•湘西州）在以下的叙述中，你认识不正确的是（　　）
A．KNO3既是盐又是复合肥
B．酸具有通性，是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+
C．石墨用做电极，利用了它的物理性质
D．木炭在氧气中燃烧时，产生大量的白烟
28．（2016•湘潭）下列化肥属于含磷复合肥料的是（　　）
A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4D．Ca（H2PO4）2
29．（2016•重庆）草木灰是一种碱性农家肥，下列肥料不能与草木灰混合使用的是（　　）
A．KNO3B．NH4HCO3C．KCl D．Ca3（PO4）2
30．（2016•乐山）合理施用化肥可提高农作物产量，但过多化肥如尿素[CO（NH2）2]等进入水体也会引起水体污染．尿素属于（　　）
A．复合肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥
31．（2016•丽水）向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液，反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是（　　）

A．OE发生化学反应：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B．PF有沉淀生成
C．G点溶液的pH＞7
D．反应过程有气体和沉淀生成，不遵循质量守恒定律
32．（2016•成都）某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是（　　）

A．O2B．N2C．CO2D．水蒸气
33．（2016•上海）焰色反应火焰呈黄色的物质是（　　）
A．KCl B．NaCl C．CaCl2D．CuCl2
34．（2016•兰州）下列图象与选项中的表述相对应，其中合理的是（　　）
A．
恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水
B．
煅烧一定质量的石灰石
C．
一定质量的高锰酸钾受热过程中产生氧气的体积随时间的变化
D．
熟石灰的溶解度与温度的关系
35．（2016•淮安）下列图象中，能正确反映其对应变化关系的是（　　）
A．加热等质量的氯酸钾制取氧气
B．向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸
C．实验室高温加热一定质量的石灰石
D．向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉
36．（2016•株洲）下列物质间不能发生复分解反应的是（　　）
A．碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B．氢氧化钠溶液和氯化钾溶液
C．碳酸钾溶液和盐酸 D．硫酸铜溶液和氯化钡溶液
37．（2016•雅安）某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（　　）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
38．（2016•山西）化肥的使用大大提高了粮食的产量．下列化肥属于磷肥的是（　　）
A．KNO3B．NH4Cl C．KCl D．Ca3（PO4）2
39．（2016•河南）下列化肥中，属于复合肥料的是（　　）
A．CO（NH2）2B．KNO3C．K2SO4D．Ca3（PO4）2
40．（2016•盐城）某农用物资商店里的化肥有Ca2（PO4）2、K2SO4、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（　　）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
41．（2016•河北）如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是（　　）
A．
浓硫酸长久露置在空气中
B．
一氧化碳还原一定质量的氧化铁
C．
过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解
D．
等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应
42．（2016•南昌）下列图象能正确反映对应变化的是实验室中用一氧化碳还原氧化铁（　　）
A．
实验室用一氧化碳还原氧化铁
B．
往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水
C．
向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液
D．
将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
43．（2016•上海）在氯化钡溶液中滴入某种溶液，生成白色沉淀，有关说法错误的是（　　）
A．滴入的可能是硝酸银溶液 B．反应后溶液可能呈酸性
C．白色沉淀可能溶于盐酸 D．该反应是中和反应
44．（2016•梅州）将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（　　）
A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
45．（2016•成都）某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是（　　）

A．O2B．N2C．CO2D．水蒸气[来源:学科网]
46．（2016•丽水）向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液，反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是（　　）

A．OE发生化学反应：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B．PF有沉淀生成
C．G点溶液的pH＞7
D．反应过程有气体和沉淀生成，不遵循质量守恒定律
47．（2016•上海）焰色反应火焰呈黄色的物质是（　　）
A．KCl B．NaCl C．CaCl2D．CuCl2
48．（2016•兰州）下列图象与选项中的表述相对应，其中合理的是（　　）
A．
恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水
B．
煅烧一定质量的石灰石
C．
一定质量的高锰酸钾受热过程中产生氧气的体积随时间的变化
D．
熟石灰的溶解度与温度的关系
49．（2016•淮安）下列图象中，能正确反映其对应变化关系的是（　　）
A．加热等质量的氯酸钾制取氧气
B．向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸
C．实验室高温加热一定质量的石灰石
D．向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉
50．（2016•怀化）蒸馒头时，在发酵面团中加入某种物质，既能除去面团中的酸又能使馒头松软，该物质是（　　）
A．碳酸氢钠 B．生石灰 C．氢氧化钠 D．氯化钠
51．（2016•镇江）物质性质决定用途．下列说法正确的是（　　）
A．O2能支持燃烧，可作燃料
B．浓H2SO4有吸水性，可用于干燥氨气
C．新制Cu（OH）2能与葡萄糖反应，可用于糖尿病的检查
D．明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水的杀菌消毒
52．（2016•本溪）下列物质与其对应的用途不相符的是（　　）
A．干冰用于人工降雨 B．氮气用作保护气
C．小苏打用于治疗胃酸过多 D．氢氧化钠用于改良酸性土壤
53．（2016•德阳）化学与生产、生活、社会息息相关，下列说法错误的是（　　）
A．煤的气化、焦化、液化和石油的蒸馏都属于化学变化
B．透视检测肠胃疾病时可口服钡餐（BaSO4），钡餐不会对人体造成危害
C．用煤炭作燃料时先脱硫，可减少二氧化硫的排放，降低酸雨的发生率
D．多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具，少用传真打印等属“低碳”方式
54．（2016•杭州）小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀，则残留液中有大量的（　　）

A．硫酸钠 B．碳酸钠 C．盐酸 D．氯化钠
55．（2016•广安）将50克碳酸钙高温煅烧一段时间，冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应．下列说法错误的是（　　）
A．煅烧越充分则消耗盐酸越少
B．整个反应过程中产生的二氧化碳总质量22克
C．煅烧后固体中氧元素质量分数减小
D．反应结束后共生成55.5克氯化钙
56．（2016•贺州）某同学就测定Na2CO3和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数，分别取mg样品，按下列方案进行试验，合理的是（　　）
A．与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到 VmL气体
B．与足量BaCl2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m1g固体
C．与足量AgN03溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干操，得到m2g固体
D．与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用 NaOH固体充分吸收，固体质量增加 m3g
57．（2016•镇江）向一定质量的Na2CO3，Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）

A．o﹣a段发生了一个反应
B．c点沉淀的成分为一种
C．m=2.33
D．取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，说明加入的盐酸已过量
58．（2016•镇江）已知：草钙酸[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解，CaC2O4CaCO3+CO↑．将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体．下列说法错误的是（　　）
A．剩余固体为混合物
B．剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g
C．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生2.2gCO2
D．将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成10.0g固体
59．（2016•上海）CuSO4•5H2O的俗名是（　　）
A．食盐 B．烧碱 C．胆矾 D．纯碱
60．（2016•德阳）下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）
A．
用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气
B．
电解水
C．
向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D．
向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液
　



2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第一辑）
第12单元 化学与生活
1．（2016•无锡）国家卫计委发布（中国居民膳食指南（2016））．倡导健康安全的生活理念，下列说法不合理的是（　　）
A．奶制品中含钙丰富，是日常饮食中钙的来源之一
B．食物合理搭配，以保证各种营养素的均衡摄入
C．硒、碘等微量元素在人体中的含量很小，对维持正常生命活动作用不大
D．糖类和油脂在人体内经氧化释放能量，提供机体活动和维持恒定体温的需要
2．（2016•天津）下列说法正确的是（　　）
A．人体缺少必须微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂
B．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了
C．一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一壶水能防止人中毒
D．做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口
3．（2016•临夏州）下列图示食品深受我省广大消费者的喜爱，其中主要富含糖类的是（　　）
A．
静宁烧鸡
B．
刘家峡草莓
C．
陇宝牌当归醋
D．
永登丁娃烧饼
4．（2016•兰州）下列物质富有糖类的是（　　）
A．奶油 B．豆腐 C．玉米 D．黄瓜
5．（2016•衡阳）长期挑食、偏食不利于中学生的健康，每天的食物必须注意合力搭配．下列食物中富含维生素的是（　　）
A．西红柿 B．鱼 C．米饭 D．鸡蛋
6．（2016•扬州）下列食物富含淀粉的是（　　）
A．青菜 B．大米 C．鸡蛋 D．猪肉
7．（2016•山西）我们每天要保证各种营养素的均衡摄入．以下食物主要提供蛋白质的是（　　）
A．鸡蛋 B．大米 C．香蕉 D．黄瓜
8．（2016•淮安）下列食物中富含维生素的是（　　）
A．鸡蛋 B．米饭 C．黄瓜 D．红烧肉
9．（2016•南充）南充盛产水果，素有“果城”的美誉，常见的水果中一般不含下列哪种营养素（　　）
A．油脂 B．维生素 C．糖类 D．水
10．（2016•天津）糖类是人类食物的主要成分，下列食物中富含糖类的是（　　）
A．蔬菜 B．鸡蛋 C．玉米 D．豆油
11．（2016•金华）平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（　　）
A．
番茄、黄瓜 B．
米饭、土豆 C．
牛肉、鸡蛋 D．
色拉油、花生
12．（2016•湘潭）某同学经体验发现缺少维生素，该同学饮食中需要适量增加的食物是（　　）
A．米饭、面条 B．蔬菜、水果 C．瘦肉、鸡蛋 D．奶油、花生油
13．（2016•青岛）医生发现某同学体内缺少维生素C，该同学饮食中需适量增加的食物是（　　）
A．面食 B．植物油 C．牛肉 D．蔬菜、水果
14．（2016•岳阳）随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是（　　）
A．食用适量海带，以预防缺碘性疾病
B．用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间
C．将废旧电池深埋处理，以减少水土污染
D．将废弃塑料焚烧处理，以减少“白色污染”
15．（2016•泉州）下列做法不利于身体健康的是（　　）
A．用氮气作食品保护气 B．用铁锅做炊具烹调食物
C．用加碘食盐做调味品 D．用甲醛溶液保鲜大白菜
16．（2016•泸州）化学在生活中有重要价值，下列说法中不正确的是（　　）
A．地球上水储量丰富，但淡水使用仍需节约
B．寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法
C．不吃霉变食物，因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒
D．塑料是容易自然分解的高分子材料，不会形成污染
17．（2016•兰州）化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（　　）
A．腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨
B．焊接金属时用氧气做保护气
C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D．回收各种废弃材料，能有效解决“白色污染”问题
18．（2016•连云港）下列有关物质用途的说法不正确的是（　　）
A．可用小苏打治疗胃酸过多症
B．可用甲醛水溶液保存食用海产品
C．可用稀有气体制成多种用途的电光源
D．可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污
19．（2016•广安）生活处处有化学，下列说法正确的是（　　）
A．大量使用农药和化肥以提高农作物产量
B．图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火
C．人体缺碘会引起甲状腺肿大，可大量食用海带
D．向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其肉质鲜美
20．（2016•威海）民以食为天，食以安为先，下列做法不会危害人体健康的是（　　）
A．用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间
B．用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白
C．用适量的小苏打做糕点，使它更松软
D．用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口
21．（2016•泸州）化学在生活中有重要价值，下列说法中不正确的是（　　）
A．地球上水储量丰富，但淡水使用仍需节约
B．寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法
C．不吃霉变食物，因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒
D．塑料是容易自然分解的高分子材料，不会形成污染
22．（2016•南宁）下列说法，不利于人体健康的是（　　）
A．食用适量含碘海产品，预防甲状腺肿大
B．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，防止其变质
C．提倡青少年每天饮用奶制品，防止缺钙
D．焙制糕点时添加适量的小苏打，使糕点松软可口
23．（2016•泉州）下列做法不利于身体健康的是（　　）
A．用氮气作食品保护气 B．用铁锅做炊具烹调食物
C．用加碘食盐做调味品 D．用甲醛溶液保鲜大白菜
24．（2016•玉林）倡导科学生活，提高健康水平．下列做法正确的是（　　）
A．发霉的大米蒸煮后食用
B．我们不要喝含汞、铅超标的水
C．用福尔马林保存海鲜
D．对于人体必需的元素摄入量越多越好
25．（2016•岳阳）随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是（　　）
A．食用适量海带，以预防缺碘性疾病
B．用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间
C．将废旧电池深埋处理，以减少水土污染
D．将废弃塑料焚烧处理，以减少“白色污染”
26．（2016•南宁）下列物质中富含糖类的是（　　）
A．玉米 B．豆腐 C．奶油 D．黄瓜
27．（2016•衡阳）长期挑食、偏食不利于中学生的健康，每天的食物必须注意合力搭配．下列食物中富含维生素的是（　　）
A．西红柿 B．鱼 C．米饭 D．鸡蛋
28．（2016•厦门）端午节吃粽子是我国的传统习俗，闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、海蛎干、食盐，主要原料中富含糖类物质的是（　　）
A．肉 B．大米 C．食盐 D．海蛎干
29．（2016•兰州）下列物质富有糖类的是（　　）[来源:Zxxk.Com]
A．奶油 B．豆腐 C．玉米 D．黄瓜
30．（2016•滨州）人们在工作、生活中的下列做法不安全的是（　　）
A．液化石油气泄露时，立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B．霉变的花生先用水漂洗，再煮熟后食用
C．酒精灯内的酒精洒出燃烧时，立即用湿抹布盖灭
D．燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
31．（2016•长沙）食品安全关系到人民的健康，下列食品属于安全食品的是（　　）
A．用甲醛浸泡的韭菜 B．用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪
C．用生霉的大米制的米粉 D．不施用农药和化肥的蔬菜
32．（2016•郴州）青少年正是长身体的时期，饮食既要均衡、适量，又要注意卫生、安全，下列说法正确的是（　　）
A．日常饮食不要偏食 B．用甲醛浸泡海鲜
C．食盐加碘可防贫血 D．霉变食物洗净后食用
33．（2016•重庆）食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是（　　）
A．食盐作为咸味剂 B．食醋作为酸味剂
C．甲醛作为防腐剂 D．小苏打作为膨松剂
34．（2016•河北）下列物质的利用对人体健康无害的是（　　）
A．用甲醛浸泡海产品保鲜
B．用霉变的花生制作花生糖
C．用工业染料制作彩色馒头
D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋
35．（2016•永州）“吃的营养”和“吃的健康”是人们普遍的饮食追求．下列说法正确的是（　　）
A．多吃烧烤食品对成长大为有利
B．过量摄入微量元素对身体有益
C．常吃蔬菜和水果可以补充维生素
D．食用甲醛浸泡过的海产品有利于健康
36．（2016•威海）民以食为天，食以安为先，下列做法不会危害人体健康的是（　　）
A．用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间
B．用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白
C．用适量的小苏打做糕点，使它更松软
D．用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口
37．（2016•广安）生活处处有化学，下列说法正确的是（　　）
A．大量使用农药和化肥以提高农作物产量
B．图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火
C．人体缺碘会引起甲状腺肿大，可大量食用海带
D．向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其肉质鲜美
38．（2016•连云港）下列有关物质用途的说法不正确的是（　　）
A．可用小苏打治疗胃酸过多症
B．可用甲醛水溶液保存食用海产品
C．可用稀有气体制成多种用途的电光源
D．可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污[来源:学#科#网Z#X#X#K]
39．（2016•兰州）化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（　　）
A．腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨
B．焊接金属时用氧气做保护气
C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D．回收各种废弃材料，能有效解决“白色污染”问题
40．（2016•大连）下列做法中，正确的是（　　）
A．用霉变的花生榨油 B．用碳酸钠除水垢
C．用甲醛溶液浸泡海产品 D．用碳酸氢钠焙制糕点
　41．（2016•广州）健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（　　）
A．钙是人体中的微量元素
B．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂
C．鸡蛋含有丰富的蛋白质
D．淀粉酶属于糖类，可用于为人体提供能量
42．（2016•常德）下列物质不能为人体提供能量的是（　　）
A．无机盐 B．蛋白质 C．糖类 D．油脂
43．（2016•昆明）下列做法正确的是（　　）
A．合理膳食
B．食用霉变食物
C．用甲醛溶液浸泡海产品
D．食品腌制时大量使用亚硝酸钠
44．（2016•泸州）化学在生活中有重要价值，下列说法中不正确的是（　　）
A．地球上水储量丰富，但淡水使用仍需节约
B．寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法
C．不吃霉变食物，因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒
D．塑料是容易自然分解的高分子材料，不会形成污染
45．（2016•遵义）下列叙述错误的是（　　）
A．用霉变油菜籽生产食用油
B．用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了乳化原理
C．大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”
D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区域
46．（2016•广安）生活处处有化学，下列说法正确的是（　　）
A．大量使用农药和化肥以提高农作物产量
B．图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火
C．人体缺碘会引起甲状腺肿大，可大量食用海带
D．向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其肉质鲜美
47．（2016•连云港）下列有关物质用途的说法不正确的是（　　）
A．可用小苏打治疗胃酸过多症
B．可用甲醛水溶液保存食用海产品
C．可用稀有气体制成多种用途的电光源
D．可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污
48．（2016•兰州）化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（　　）
A．腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨
B．焊接金属时用氧气做保护气
C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D．回收各种废弃材料，能有效解决“白色污染”问题
49．（2016•南宁）下列说法，不利于人体健康的是（　　）
A．食用适量含碘海产品，预防甲状腺肿大
B．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，防止其变质
C．提倡青少年每天饮用奶制品，防止缺钙
D．焙制糕点时添加适量的小苏打，使糕点松软可口
50．（2016•泉州）下列做法不利于身体健康的是（　　）
A．用氮气作食品保护气 B．用铁锅做炊具烹调食物
C．用加碘食盐做调味品 D．用甲醛溶液保鲜大白菜
51．（2016•福州）人体缺钙易引发的病症是（　　）
A．贫血 B．夜盲症 C．骨质疏松 D．甲状腺肿大
52．（2016•宜宾）化学与生活息息相关，下列说法正确的是（　　）
A．人体缺钙会产生龋齿
B．超市里所有食品都不含食品添加剂
C．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D．为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料
53．（2016•北京）下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（　　）
A．Fe B．Zn C．Na D．Ca
54．（2016•内江）化学与生活密切相关．下列说法不正确的是（　　）
A．人体缺铁会导致甲状腺肿大
B．食用牛奶可为人体补充蛋白质
C．电器起火时应立即切断电源
D．蒸馏可以将硬水转化为软水
55．（2016•苏州）下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是（　　）
A．缺钙会引起骨质疏松 B．缺碘会引起甲状腺疾病
C．缺铁会引起龋齿 D．缺锌会导致儿童智力低下
56．（2016•滨州）某饼干包装上的说明（部分）如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．精炼植物油，鲜鸡蛋中均富含蛋白质
B．饼干配料中只有白砂糖属于糖类
C．从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素
D．饼干配料中不含无机盐
57．（2016•苏州）下列说法不正确的是（　　）
A．葡萄糖是有机高分子化合物
B．蛋白质受强热会失去原有的生理功能
C．油脂是人体必需的营养物质
D．人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性
58．（2016•南昌）下列基本营养物质中能给人体提供能量的是（　　）
A．水 B．维生素 C．油脂 D．无机盐
59．（2016•沈阳）下列物质中，不能提供人体活动所需能量的是（　　）
A．淀粉 B．油脂 C．葡萄糖 D．食盐
60．（2016•杭州）如表是生活中常见4种饮料及主要成分，下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是（　　）
名称
主要成分
雪碧
碳水化合物、水
苏打水（弱碱性）
碳酸氢钠、水
盐汽水
氯化钠、水
柠檬汁
水、碳水化合物、蛋白质、纤维、维生素等
A．雪碧是一种混合物
B．4种饮料中，苏打水的PH值最小
C．从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水
D．喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素
2016年各省市中考化学计算题汇编
1．（2016∙德阳）将足量的大理石加入到100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中，充分反应后可得多少克二氧化碳？
2．（2016∙安徽）早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱．现有含1.6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：
（1）硫酸铜中铜元素的质量分数．
（2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量．
胃舒平
缓解胃酸过多引起的胃癌
每片含0.26g氢氧化铝
3.（2016∙德州）胃酸过多的病人，通常需每天服用含碳酸钠的药物9片，能消耗胃酸中的氯化氢2.19g。某病人有胃溃疡病症，这种药物会加剧胃部疼痛，医生建议改用含氢氧化铝（其它成分不与胃酸反应）的胃舒平，药物标签如右图。请计算中和相同质量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？
4．（2016∙菏泽）黑豆是传统的养生食材，食用9°米醋泡制得到黑豆是一种很好的食疗方法．小明为判断家中的9°米醋含酸量是否合格，拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液进行测定．产品部分信息如图所示．请回答相关问题．
（1）配制100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液需要水　 　mL（水的密度为1g/cm3）．
（2）若9°米醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的方程式为：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，小明取出10mL9°米醋，加入4%的氢氧化钠溶液12g，恰好完全反应．请通过计算判断该产品含酸量是否合格？（写出计算过程）
5．（2016∙青岛）某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示．
请你仔细分析此关系图，并进行计算．
（1）当滴入氢氧化钠溶液　 　g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为　 　（填化学式）．
（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）．
6．（2016∙威海）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，称取5g样品于烧杯中，加入30g水使之完全溶解，再向烧杯中缓缓加入过量的氢氧化钡溶液，完全反应后，生成沉淀1.97g。
求：(1)样品中碳酸钠的质量分数。
(2)反应后所得溶液中氢氧化钠的质量。
7．（2016∙临沂）实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。（注：滴入酚酞试液的质量忽略不计）
锥形瓶质量为20g
滴入2滴
酚酞试液
加入一定质量
的上述烧碱溶液
逐滴加入稀盐酸
（溶质质量分数为7.3%）
加入烧碱溶液后，锥形瓶
及溶液质量共为60g
停止滴液后，锥形瓶及
溶液质量共为110g







（1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好 时，停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为 g。
（2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。（写出计算步骤）
（3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是 （填写一条即可）。
8．（2016∙泰安）某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：（1）实验中生成氢氧化铜的质量为　4.9　g；
（2）300g该废水中硫酸铜的质量；[来源:zzstep%.@~co&*m]
（3）该废水中硫酸的溶质质量分数．（计算结果精确到0.1%）


9．（2016∙烟台）某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见表．
加入氯化钡溶液的质量/g
20
40
80
生成沉淀的质量/g
1.97
3.94
5.91
试分析计算：
（1）13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量．
（2）13.3g氢氧化钠样品变质前的质量．（已知：Ba的相对原子质量为137）
10．（2016∙枣庄）生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%﹣4.3%，钢含碳量为0.03%﹣2%）．将一块质量为5.8g的铁合金放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，所得氢气的质量为0.2g，通过计算回答：该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
11．（2016∙淄博）合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程．[ww~w.z*^zst&ep.c@om]
称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：

第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的体积（ml）
15
15
15
生成氢气的质量（g）
0.04
m
0.02
试求：
（1）m的数值　 　．
（2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）






12．（2016∙娄底）
13．（2016∙南充）现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应，将反应后的混合物过滤后得到溶液的质量为140g．（反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）生成沉淀的质量是　 　g．
（2）求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少？
14（2016∙雅安）取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）参加反应的氯酸钾的质量。（写出计算过程）
（3）氯化钾溶液的质量。（写出计算过程）
15．（2016∙宜宾）某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FexOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下．（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）
ⅰ．取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g
ⅱ．将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图：
通过计算回答下列问题：
（1）过程ⅰ中生成气体的质量　 g，过程ⅱ中固体充分反应后，产生气体的质量为 　g．
（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为　．
（3）29g铁矿粉所含铁的氧化物中，铁元素的质量为　 　g，氧元素的质量为　 　g．
（4）该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x：y=　 　．
16．（2016∙达州）取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示．求：
（1）混合物CaCO3中的质量为　 　；
（2）稀盐酸中的溶质质量分数为　 　；
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

17．（2016∙广安）向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入40g NaOH溶液，恰好完全反应，生成4.9g沉淀，回答下列问题：
（1）恰好完全反应后，溶液的质量为　 　g．
（2）将反应结束后的混合物过滤，滤液中溶质是
　 　（填化学式）．
（3）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
18．（2016∙江西）小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下：
请计算：
（1）20g样品中碳酸钠的质量为 g;
（2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）