还剩8页未读，
继续阅读
物理九年级全册第十五章 电流和电路第1节 两种电荷优质导学案及答案
展开
这是一份物理九年级全册第十五章 电流和电路第1节 两种电荷优质导学案及答案，共11页。
知识点一：两种电荷
1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做________．带电体具有________轻小物体的性质．
2.电荷：自然界只有________种电荷．
人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做________，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做________．
3.电荷间的相互作用：同种电荷相互________，异种电荷相互________．
4.电荷量：电荷的多少叫________，简称________．电荷的单位是________，简称________，符号________．
5.验电器：检验物体________的仪器，它是根据________________的原理制成的．
注意：相互排斥的物体一定带同种电荷，相互吸引的物体可能是带有异种电荷，也可能是带电体吸引轻小物体(即可能一个带电，另一个物体不带电)．
[例题]
一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定( )
A．带正电 B．带负电 C. 带同种电荷 D．带异种电荷
2. 用丝绸与玻璃棒摩擦，由于_______（选填“玻璃”或“丝绸”）原子核对电子的束缚能力较强，所以电子的转移情况是从_______到_______。
[练习]
1. 科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示．这是由于头发丝带有________(填“同种”或“异种”)电荷而相互________(填“吸引”成“排斥”)的结果．
2. 有a、b、c、d四个带电体，a排斥b，b吸引c，c排斥d，已知c带负电，则（ ）
A. a带负电，d带负电 B. a带负电，b带负电
C. b带负电，d带负电 D. a带正电，b带正电
3．三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况( )
A．甲、乙球带异种电荷
B．乙、丙球带同种电荷
C．如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷
D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷
知识点二：原子及其结构结构
1.原子结构：原子是由位于中心的______和核外绕核高速运转的________所组成．
2.元电荷：一个电子所带电荷量为________库．
3.原子呈中性：原子核所带的________电荷与核外所有电子所带的________电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性．
4.摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体________到另一个物体，使正、负电荷________．
失去电子的物体因缺少电子而带________电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量_______电．
注意：同种物质摩擦不会带电．
[例题]
摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦．下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是( )
A．买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
B．印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开
C．化纤布料的衣服容易吸附灰尘
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上
2. 氧的原子核带有8个元电荷，它的原子核外有________个电子，这些电子总共带有________库仑的电荷．
[练习]
1．科学家在探究微观粒子的过程中，认识到原子是由电子和原子核构成，而原子核又由质子和中子构成，以下粒子带负电的是( )
A．质子 B．电子 C．中子 D．原子核
干燥的天气里，在阳光下用塑料梳子梳理干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是（ ）
头发散失了水分后，变得坚硬
由于摩擦起电头发带的同种电荷互相排斥
C. 由于太阳照射和摩擦产生的热使头发膨胀
D. 由于梳子的机械分离作用使各头发彼此分离
3. 用塑料梳子梳头时因为摩擦而起电，经检查塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时（ ）
A. 塑料梳子失去一些电子 B. 塑料梳子得到一些电子
C. 头发得到一些电子 D. 头发和梳子间没有电子转移
知识点三：导体和绝缘体
1.导体：容易导电的物体叫做导体；导体善于导电的原因是内部有大量的________；
常见的导体：金属、石墨、酸碱盐的水溶液等．
2.绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体；绝缘体不容易导电的原因是内部几乎没有________．
常见的绝缘体：陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、纯水等．
注意：导体与绝缘体并没有绝对的界限，导体与绝缘体在某些特定条件下可以相互转化．
如玻璃常温下是绝缘体，但加热成炽红时便成了导体．
[例题]
以下几组材料中都是绝缘体的是( )
A．橡胶、玻璃、塑料 B．玻璃、大地、塑料 C．人体、空气、石墨 D．食盐水溶液、金属、水
2. 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A. 绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电
B．金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动
C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体
D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
[练习]
1. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体中 （ ）
A.没有电荷 B.没有自由电荷 C.有大量自由电荷 D.只有少量自由电荷
2. 一般导线线芯是用铜或铝制成，外面包一层橡胶或塑料，但高压输电铁塔上架空线却是裸导线。这是为什么?
生活处处有物理，细心观察皆学问：
电视机屏幕上容易“沾”上灰尘，是因为屏幕上带有____________；插座的外壳一般用塑料材料制成的，因为塑料是________体，能防止漏电事故的发生．
草坪式浴室防滑垫的正反面如图1所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了________________________；反面的许多小吸盘在____________的作用下，使垫紧贴在地面上．从而达到防滑效果．
如图2所示是某家用电热水器，热水器的喷头和水箱组成了一个________．出水开关上下拨动可以调节出水量的大小，这时出水开关相当于我们学过的简单机械中的________．
[限时训练]
1．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。在口罩防护作用中，最重要一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（ ）
A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块
2．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图所示）。以下判断正确的是（ ）
A．摩擦时，肯定是气球得到了正电荷，带上了正电
B．摩擦时，电子在头发与气球之间发生了转移
C．两个气球带的是异种电荷
D．若把气球靠近头发，气球与头发将互相排斥
3．甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（ ）
A．一定带正电 B．可能带负电，可能不带电
C．一定带负电 D．可能带正电，可能不带电
4．假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终状态可能为（ ）
A． B． C． D．
5．如图先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（ ）
A．干木条B．铜丝C．塑料棒D．陶瓷棒
6．用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔片迅速张开，关于这个现象的说法正确的是（ ）
A．说明玻璃棒带电 B．不能说明玻璃棒是否带电
C．接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了 D．两片金属箔片带上了异种电荷
7．摩擦后的气球能“吸”起头发，下列观象中“吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．拔火罐时罐子“吸”在皮肤 B．干燥的冬天，化纤衣服容易“吸”附灰尘
C．厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走 D．两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起
8．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ ）
A．绝缘体不能导电，但能带电 B．绝缘体不能导电，也不能带电
C．导体不能导电，但能带电 D．导体能够导电，但不能带电
9．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此，不同物质的起电顺序是不同的。见下列起电顺序表：
根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（ ）
A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
10．如图甲，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄金属棒把验电器A、B两金属球连接起来，错误的是（ ）
A．连接起来的瞬间负电荷由A向B移动
B．连接起来的瞬间正电荷由B向A移动
C．乙图中A带负电，B也带负电
D．A的张角变小，B的张角变大
11．液体很难被压缩，是由于 ；电脑屏幕上会吸附灰尘，是因为 ；潮湿的纸张会粘在一起，是因为 ；用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒相互 （吸引/排斥）。
12．有A、B、C三个轻小物体，B带正电，为判断其他两个物体的带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现A、B间相互吸引，B、C间相互排斥，A、C间相互吸引，则C的带电情况是 ；A的带电情况是 。
13．下表是西耳斯和赫西蒙科马利两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的对电子束缚能力弱，失去电子而带正电，次序在后的对电子束缚能力强，得到电子而带负电。
（1）物理学中：把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷，与毛皮摩擦过的 带的电荷叫 电荷。
（2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带 电。
（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸 （填“强”或“弱）。
（4）由表中 判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况（填“能”或“不能”）。
14．图为小明用弹簧测力计水平拉同一木块，使它两次沿同一木块滑动得到的距离随着时间变化的图象，由图象可知两次实验测力计的示数 （选填“第一次大”“第二次大”或“一样大”），小明在用玻璃砖摩擦丝绸后发现，玻璃砖能吸引小纸屑，这是静电现象，摩擦后的玻璃砖带 电荷，玻璃对电子的束缚能力比丝绸 （选填“强”或“弱”）。
15．自然界中只存在 种电荷，带电体的基本性质是可以 。电荷之间也存在相互作用。在干燥的天气里，且用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷，互相 的缘故。乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气 带电后与小华发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，这是利用铁的 性好，把产生的电导入地下。
16．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则B中 （“正”或“负”）电荷通过金属棒流向A，B带 （“正”或“负”）电。
17．大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 种。如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了，这是因为塑料丝带上了 电荷，彼此相互排斥；这种使塑料丝带电的方法称为 ，塑料丝带电的实质是 在物体间转移。
18．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内白由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象 （选填“能/不能”）判断该物体已经带电。把丝绸摩擦过的玻璃体放在带电吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可以判断餐小纸 电。（选填“带正/带负/带”）
（2）金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，则其原子核外有 个电子，这些电子总其带有 C的电荷。
19. 小明用铁棒和塑料布做摩擦起电的实验，无论他怎样用塑料布摩擦铁棒，都不能使铁棒吸引碎纸屑。老师用另一块塑料布包住铁棒之后，再做实验，结果成功地用铁棒吸引了碎纸屑。你能解释这个现象吗？
21．如图所示，没给玻璃加热前灯泡________发光；然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡________(填“能”或“不能”)发光．这个实验说明常温下的玻璃是________，高温下的玻璃变成了________(填“导体”或“绝缘体”)．
[课后作业]
1．三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（ ）
A．甲、乙球带异种电荷 B．乙、丙球带同种电荷
C．如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷 D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷
2．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（ ）
A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅
C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、塑料、人体、黄金
3．验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度（ ）
A．一定增大B．一定减小C．一定闭合D．无法判断
4.下列现象中，不能用静电知识解释的是（ ）
A. 高大建筑物上要安装避雷针 B. 油罐车尾部常拖一条铁链
C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套 D. 电视机屏幕上会吸附灰尘
5. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（ ）
A．电子从玻璃棒转移到丝绸 B．中子从玻璃棒转移到丝绸
C．质子从丝绸转移到玻璃棒 D．原子核从丝绸转移到玻璃棒
6. 用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（ ）
A．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带了电荷
B．用双面胶能够把纸“粘”在墙上--异种电荷相互吸引
C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间升华
D．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--分子间没有斥力
7．如图，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此 （选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 （选填“失去”或“得到”）电子。
8．有四个带电小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁带正电，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙与小球丁相互排斥，那么小球甲带 电，小球乙带 电，小球丙带 电，小球甲与小球丙接触时将互相 。
9．图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示。受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属捕获，其原理是 _。
10．实验室里常用验电器来检验物体是否带电，其工作原理是 ，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上的金属球后，验电器的金属箔张开，说明验电器也带上了 （填“正”或“负”）电荷，这时验电器所带的电子总数与玻璃棒接触验电器前相比要 （填“增多”或“减少”或“不变”）。
11．物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，请你举出两个例子。
利用静电的事例： ，防止静电危害的事例： 。
12．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 的性质。如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得越大，这是为什么？
。起电顺序（正→负）
有机玻璃
玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬橡胶
石蜡
涤纶
硬塑料
聚乙烯
聚丙烯
西耳斯
石棉
玻璃
云母
羊毛
毛皮
纸
木棉
赫西蒙科马利
羊毛
尼龙
粘胶丝
木棉
火碱
丙烯树脂
聚乙烯醇
知识点一：两种电荷
1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做________．带电体具有________轻小物体的性质．
2.电荷：自然界只有________种电荷．
人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做________，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做________．
3.电荷间的相互作用：同种电荷相互________，异种电荷相互________．
4.电荷量：电荷的多少叫________，简称________．电荷的单位是________，简称________，符号________．
5.验电器：检验物体________的仪器，它是根据________________的原理制成的．
注意：相互排斥的物体一定带同种电荷，相互吸引的物体可能是带有异种电荷，也可能是带电体吸引轻小物体(即可能一个带电，另一个物体不带电)．
[例题]
一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定( )
A．带正电 B．带负电 C. 带同种电荷 D．带异种电荷
2. 用丝绸与玻璃棒摩擦，由于_______（选填“玻璃”或“丝绸”）原子核对电子的束缚能力较强，所以电子的转移情况是从_______到_______。
[练习]
1. 科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示．这是由于头发丝带有________(填“同种”或“异种”)电荷而相互________(填“吸引”成“排斥”)的结果．
2. 有a、b、c、d四个带电体，a排斥b，b吸引c，c排斥d，已知c带负电，则（ ）
A. a带负电，d带负电 B. a带负电，b带负电
C. b带负电，d带负电 D. a带正电，b带正电
3．三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况( )
A．甲、乙球带异种电荷
B．乙、丙球带同种电荷
C．如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷
D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷
知识点二：原子及其结构结构
1.原子结构：原子是由位于中心的______和核外绕核高速运转的________所组成．
2.元电荷：一个电子所带电荷量为________库．
3.原子呈中性：原子核所带的________电荷与核外所有电子所带的________电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性．
4.摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体________到另一个物体，使正、负电荷________．
失去电子的物体因缺少电子而带________电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量_______电．
注意：同种物质摩擦不会带电．
[例题]
摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦．下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是( )
A．买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
B．印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开
C．化纤布料的衣服容易吸附灰尘
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上
2. 氧的原子核带有8个元电荷，它的原子核外有________个电子，这些电子总共带有________库仑的电荷．
[练习]
1．科学家在探究微观粒子的过程中，认识到原子是由电子和原子核构成，而原子核又由质子和中子构成，以下粒子带负电的是( )
A．质子 B．电子 C．中子 D．原子核
干燥的天气里，在阳光下用塑料梳子梳理干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是（ ）
头发散失了水分后，变得坚硬
由于摩擦起电头发带的同种电荷互相排斥
C. 由于太阳照射和摩擦产生的热使头发膨胀
D. 由于梳子的机械分离作用使各头发彼此分离
3. 用塑料梳子梳头时因为摩擦而起电，经检查塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时（ ）
A. 塑料梳子失去一些电子 B. 塑料梳子得到一些电子
C. 头发得到一些电子 D. 头发和梳子间没有电子转移
知识点三：导体和绝缘体
1.导体：容易导电的物体叫做导体；导体善于导电的原因是内部有大量的________；
常见的导体：金属、石墨、酸碱盐的水溶液等．
2.绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体；绝缘体不容易导电的原因是内部几乎没有________．
常见的绝缘体：陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、纯水等．
注意：导体与绝缘体并没有绝对的界限，导体与绝缘体在某些特定条件下可以相互转化．
如玻璃常温下是绝缘体，但加热成炽红时便成了导体．
[例题]
以下几组材料中都是绝缘体的是( )
A．橡胶、玻璃、塑料 B．玻璃、大地、塑料 C．人体、空气、石墨 D．食盐水溶液、金属、水
2. 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A. 绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电
B．金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动
C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体
D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
[练习]
1. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体中 （ ）
A.没有电荷 B.没有自由电荷 C.有大量自由电荷 D.只有少量自由电荷
2. 一般导线线芯是用铜或铝制成，外面包一层橡胶或塑料，但高压输电铁塔上架空线却是裸导线。这是为什么?
生活处处有物理，细心观察皆学问：
电视机屏幕上容易“沾”上灰尘，是因为屏幕上带有____________；插座的外壳一般用塑料材料制成的，因为塑料是________体，能防止漏电事故的发生．
草坪式浴室防滑垫的正反面如图1所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了________________________；反面的许多小吸盘在____________的作用下，使垫紧贴在地面上．从而达到防滑效果．
如图2所示是某家用电热水器，热水器的喷头和水箱组成了一个________．出水开关上下拨动可以调节出水量的大小，这时出水开关相当于我们学过的简单机械中的________．
[限时训练]
1．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。在口罩防护作用中，最重要一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（ ）
A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块
2．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图所示）。以下判断正确的是（ ）
A．摩擦时，肯定是气球得到了正电荷，带上了正电
B．摩擦时，电子在头发与气球之间发生了转移
C．两个气球带的是异种电荷
D．若把气球靠近头发，气球与头发将互相排斥
3．甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（ ）
A．一定带正电 B．可能带负电，可能不带电
C．一定带负电 D．可能带正电，可能不带电
4．假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终状态可能为（ ）
A． B． C． D．
5．如图先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（ ）
A．干木条B．铜丝C．塑料棒D．陶瓷棒
6．用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔片迅速张开，关于这个现象的说法正确的是（ ）
A．说明玻璃棒带电 B．不能说明玻璃棒是否带电
C．接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了 D．两片金属箔片带上了异种电荷
7．摩擦后的气球能“吸”起头发，下列观象中“吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．拔火罐时罐子“吸”在皮肤 B．干燥的冬天，化纤衣服容易“吸”附灰尘
C．厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走 D．两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起
8．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ ）
A．绝缘体不能导电，但能带电 B．绝缘体不能导电，也不能带电
C．导体不能导电，但能带电 D．导体能够导电，但不能带电
9．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此，不同物质的起电顺序是不同的。见下列起电顺序表：
根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（ ）
A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
10．如图甲，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄金属棒把验电器A、B两金属球连接起来，错误的是（ ）
A．连接起来的瞬间负电荷由A向B移动
B．连接起来的瞬间正电荷由B向A移动
C．乙图中A带负电，B也带负电
D．A的张角变小，B的张角变大
11．液体很难被压缩，是由于 ；电脑屏幕上会吸附灰尘，是因为 ；潮湿的纸张会粘在一起，是因为 ；用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒相互 （吸引/排斥）。
12．有A、B、C三个轻小物体，B带正电，为判断其他两个物体的带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现A、B间相互吸引，B、C间相互排斥，A、C间相互吸引，则C的带电情况是 ；A的带电情况是 。
13．下表是西耳斯和赫西蒙科马利两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的对电子束缚能力弱，失去电子而带正电，次序在后的对电子束缚能力强，得到电子而带负电。
（1）物理学中：把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷，与毛皮摩擦过的 带的电荷叫 电荷。
（2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带 电。
（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸 （填“强”或“弱）。
（4）由表中 判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况（填“能”或“不能”）。
14．图为小明用弹簧测力计水平拉同一木块，使它两次沿同一木块滑动得到的距离随着时间变化的图象，由图象可知两次实验测力计的示数 （选填“第一次大”“第二次大”或“一样大”），小明在用玻璃砖摩擦丝绸后发现，玻璃砖能吸引小纸屑，这是静电现象，摩擦后的玻璃砖带 电荷，玻璃对电子的束缚能力比丝绸 （选填“强”或“弱”）。
15．自然界中只存在 种电荷，带电体的基本性质是可以 。电荷之间也存在相互作用。在干燥的天气里，且用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷，互相 的缘故。乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气 带电后与小华发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，这是利用铁的 性好，把产生的电导入地下。
16．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则B中 （“正”或“负”）电荷通过金属棒流向A，B带 （“正”或“负”）电。
17．大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 种。如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了，这是因为塑料丝带上了 电荷，彼此相互排斥；这种使塑料丝带电的方法称为 ，塑料丝带电的实质是 在物体间转移。
18．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内白由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象 （选填“能/不能”）判断该物体已经带电。把丝绸摩擦过的玻璃体放在带电吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可以判断餐小纸 电。（选填“带正/带负/带”）
（2）金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，则其原子核外有 个电子，这些电子总其带有 C的电荷。
19. 小明用铁棒和塑料布做摩擦起电的实验，无论他怎样用塑料布摩擦铁棒，都不能使铁棒吸引碎纸屑。老师用另一块塑料布包住铁棒之后，再做实验，结果成功地用铁棒吸引了碎纸屑。你能解释这个现象吗？
21．如图所示，没给玻璃加热前灯泡________发光；然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡________(填“能”或“不能”)发光．这个实验说明常温下的玻璃是________，高温下的玻璃变成了________(填“导体”或“绝缘体”)．
[课后作业]
1．三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（ ）
A．甲、乙球带异种电荷 B．乙、丙球带同种电荷
C．如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷 D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷
2．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（ ）
A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅
C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、塑料、人体、黄金
3．验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度（ ）
A．一定增大B．一定减小C．一定闭合D．无法判断
4.下列现象中，不能用静电知识解释的是（ ）
A. 高大建筑物上要安装避雷针 B. 油罐车尾部常拖一条铁链
C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套 D. 电视机屏幕上会吸附灰尘
5. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（ ）
A．电子从玻璃棒转移到丝绸 B．中子从玻璃棒转移到丝绸
C．质子从丝绸转移到玻璃棒 D．原子核从丝绸转移到玻璃棒
6. 用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（ ）
A．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带了电荷
B．用双面胶能够把纸“粘”在墙上--异种电荷相互吸引
C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间升华
D．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--分子间没有斥力
7．如图，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此 （选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 （选填“失去”或“得到”）电子。
8．有四个带电小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁带正电，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙与小球丁相互排斥，那么小球甲带 电，小球乙带 电，小球丙带 电，小球甲与小球丙接触时将互相 。
9．图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示。受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属捕获，其原理是 _。
10．实验室里常用验电器来检验物体是否带电，其工作原理是 ，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上的金属球后，验电器的金属箔张开，说明验电器也带上了 （填“正”或“负”）电荷，这时验电器所带的电子总数与玻璃棒接触验电器前相比要 （填“增多”或“减少”或“不变”）。
11．物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，请你举出两个例子。
利用静电的事例： ，防止静电危害的事例： 。
12．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 的性质。如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得越大，这是为什么？
。起电顺序（正→负）
有机玻璃
玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬橡胶
石蜡
涤纶
硬塑料
聚乙烯
聚丙烯
西耳斯
石棉
玻璃
云母
羊毛
毛皮
纸
木棉
赫西蒙科马利
羊毛
尼龙
粘胶丝
木棉
火碱
丙烯树脂
聚乙烯醇
相关学案
人教版九年级全册第1节 两种电荷学案： 这是一份人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c99073_t4/?tag_id=42" target="_blank">第1节 两种电荷学案</a>，共5页。
初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷导学案及答案： 这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷导学案及答案，共5页。
物理九年级全册第1节 两种电荷优秀学案设计： 这是一份物理九年级全册第1节 两种电荷优秀学案设计，文件包含精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第151节两种电荷导学案解析版docx、精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第151节两种电荷导学案原卷版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共12页， 欢迎下载使用。
