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    06 集合间的基本运算(原卷版)苏教版(2019)高中数学初升高练习
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    06 集合间的基本运算(原卷版)苏教版(2019)高中数学初升高练习

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      第六讲  集合间的基本运算

    【学习目标】    

    l.理解两个集合的并集与交集、全集的含义,掌握求两个简单集合的交集与并集的方法,会求给定子集的补集,感受集合作为一种语言,在表示数学内容时的简洁和准确,进一步提高类比的能力.

    2.通过观察和类比,借助Venn图理解集合的基本运算. 体会直观图示对理解抽象概念的作用,培养数形结合的思想.

     

    【知识要点】

    l.交集

    由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做AB的交集,记作.即

    重要性质:[来源:Zxxk.Com]

    2.并集

    由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做AB的并集,记作,即                        

    重要性质

    3.全集

    如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,全集通常用U表示。[来源:学§科§网Z§X§X§K]

    4.补集

    已知全集U,集合,由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫做集合A在集合U中的补集,记作

    重要性质1对偶原理:

                2)有限集合中元素个数的计算公式:                                                     

     

    【精讲精讲】

    并集、交集、补集的概念及应用

    1 ,求:,, ,,,,

     

    变式 设集合,,则中的元素个数是(   

    A. 11            B. 10           C. 16          D. 15

    例2 ,,,求

     

     

    变式1 求(1

    2.

     

     

     

     

    例3 已知:集合.求,.

     

    [来源:Z,xx,k.Com]

     

     

     

    变式1 集合,,则_________.

     

     

    韦恩图的应用

    例4 列四个推理:①;②;③;④.其中正确的个数为(     )

         A. 1            B. 2           C. 3          D. 4

     

     

     

     

    变式1 设全集,则下图中阴影部分表示的集合为(     )

     

    A.   B.  C.  D.

     

     

    [来源:Z§xx§k.Com]

    集合的运算性质及运用

    例5 设集合,若,求实数的值.

     

     

     

     

    变式 已知集合,若,求实数

     

     

     

     

     

     

    例6 设集合.

    1)若,求的值;

    2)若,求的值.

     

     

     

     

     

     

     

     

    变式 ,若,求的值。

     

     

     

     

     

     

    【思维拓展】

    1.设全集,集合,那么等于____________

    [来源:Z#xx#k.Com]

     

     

     

     

     

    【课外作业】

    1已知全集,集合,集合,则   

    A.{5,8}            B.{7,9}          C.{0,1,3}        D.{2,4,6}

    2设全集则下列关系式:.其中正确的有(   

    A.1             B.2           C.3          D.4

    3设全集为R,集合,则(   

    A. AB             B.  BA            C. B       D. A

    4已知全集,集合的的韦     恩(Venn)图如图所示,则阴影部分所示的集合的元素共有   

    A. 3个             B. 2个              C. 1个         D. 无穷多个

     

    5已知集合

    (1)若,求;(2)若,求实数a的取值范围.

     

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