人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物教课内容ppt课件

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物教课内容ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了腔肠动物，学习指导，讨论题一，结构和生殖，观察一下其他腔肠动物，扁形动物，米猪肉等内容，欢迎下载使用。

1．水螅的生活环境是怎样的？水螅的身体是什么颜色的？2．水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型对身体有什么好处？3．水螅的身体由几层细胞构成4．水螅是如何通过触手把食物送到口中的？5.腔肠动物与人类的关系及其主要特征？
生态习性水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。它的身体几乎透明。
辐射对称经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分
水螅 水母 海葵
水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型对身体有什么好处？
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。
这样的身体结构便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
数一数水螅有几条触手，触手有什么作用？口在身体的什么位置？
触手5～12条，触手处刺细胞特别多，便于防御和捕获猎物。口在水螅身体的上部，触手中间。
水螅的身体由几层细胞构成？
水螅是如何通过触手把食物送到口中的？
水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 和 。
食物进入水螅的消化腔中是怎样被消化的？不能消化的食物残渣从哪里排出？
食物进入消化腔后， 的细胞能分泌消化液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。消化后的食物残渣从 排出。
环境好时，水螅通常进行出芽生殖。环境不好时，……进行有性生殖.
7、水螅的运动 借助触手和身体弯曲作尺蠖样运动或翻筋斗运动。
　腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物，生活在水中（多数生活在海水中，少数生活在淡水中）。
腔肠动物与人类的关系
（1）部分水母，例如海蜇，可供食用。（2）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 （3）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。
一、涡虫的外部形态（1）涡虫的生活环境是怎样的？（2）涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？在涡虫的身体上有哪些与运动和防御有关的结构？
两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的中央轴，只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。
二、涡虫的消化（1）涡虫是如何摄取和消化食物的？
摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入体内，进行消化；消化：细胞内消化与细胞外消化并存呼吸：体表扩散神经系统：梯形神经系统感官：眼点、耳突、
身体呈 对称；背腹 ；有 无 。