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    人教版2021年九年级数学下册28.1锐角三角函数第2课时 学案

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    初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数第2课时导学案

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    这是一份初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数第2课时导学案,共6页。学案主要包含了自主复习,新知探究,例题探析,知识梳理等内容,欢迎下载使用。
    锐角三角函数(第2课时)





    学习目标


    1.探究体验,当直角三角形的锐角固定时,它是邻边与斜边、对边与邻边都固定这一事实.


    2.理解余弦、正切的概念,能根据余弦、正切的概念进行相关计算.





    学习过程


    一、自主复习


    1.在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比都是 .





    2.在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的 ,记作 .


    二、新知探究


    1.问题如图,在Rt△ABC和Rt△A'B'C',中,∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'.


    那么(1)有什么关系?(2)呢?





    解析:(1)∵∠C=∠C'=90°, ,


    ∴△ABC∽△A'B'C',


    ∴ ,


    即.


    (3)∵△ABC∽△A'B'C',


    ∴ ,


    即.


    2.结论:


    (1)在Rt△ABC中,∠C=90°,叫做∠A的 ,记作 ,即cs A= .


    (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,叫做∠A的 ,记作 ,即tan A= .


    (3)锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的 .


    三、例题探析





    1.例题:(教材例2)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,求sin A、 cs A、tan A的值.


    解:由勾股定理,得


    AC= = = ,


    故sin A== = ,


    cs A== = ,


    tan A== = .


    2.拓展:在例题的条件下,求sin B,cs B,tan B的值.


    解:








    四、知识梳理


    本节课你所学习的三个定义分别是什么?


    答:





    评价作业(满分100分)


    1.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,则下列等式中不正确的是( )


    A.a=c×sin A B.b=a×tan B


    C.b=c×sin BD.c=


    2.(8分)已知Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则tan B的值是( )


    A.B.


    C.D.


    3.(8分)已知Rt△ABC中,∠C=90°,tan A=,BC=8,则AC等于( )


    A.6B.


    C.10D.12





    4.(8分)如图所示,若cs α=,则sin α的值为( )


    A.


    B.


    C.


    D.





    5.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,则cs∠ABC的值是 .


    6.(8分)如图所示,AB是☉O的直径,AB=15,AC=9,连接BC,则tan∠ADC= .





    7.(8分)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是BC边上的中线,sin∠CAM=,则tan B的值是 .


    8.(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,tan A=,AB=26.求cs B及AC的长.




















    9.(10分)如图所示,在△ABC中,AD是BC边上的高,tan B=cs∠DAC.


    (1)求证AC=BD;








    (2)若sin C=,BC=12,求AD的长.














    10.(12分)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,AC=2,CD=1,设∠CAD=α.


    (1)求sin α,cs α,tan α的值;











    (2)若∠B=∠CAD,求BD的长.











    11.(12分)在Rt△ABC中,∠C=90°,请利用锐角三角函数的定义及勾股定理探索∠A的正弦、余弦之间的关系.














    参考答案


    学习过程


    一、自主复习


    1.固定的


    2.正弦 sin A


    二、新知探究


    1.解析:(1)∠A=∠A'


    (2)


    2.结论:


    (1)余弦 cs A


    (2)正切 tan A


    (3)锐角三角函数


    三、例题探析


    1.解: 8


    2.解:sin B=,cs B=,tan B=.


    四、知识梳理


    答:略


    评价作业


    1.D 2.D 3.A 4.D 5. 6. 7.


    8.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∴tan A=,∴设BC=2k,AC=3k,由勾股定理可得AB=k,∴k=26,∴k=2,∴BC=2k=4,AC=3k=6,∴cs B=.∴AC的长为6,cs B=.


    9.(1)证明:∵AD是BC边上的高,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∠ADC=90°.在Rt△ABD和Rt△ADC中,tan B=,cs∠DAC=,又∵tan B=cs∠DAC,∴,∴AC=BD.


    (2)解:在Rt△ADC中,sin C=,故可设AD=12k,AC=13k,∴CD==5k,∵BC=BD+CD,又AC=BD,∴BC=13k+5k=18k,∵BC=12,∴18k=12,∴k=,∴AD=12k=12×=8.


    10.解:在Rt△ACD中,∵AC=2,DC=1,∴AD=.(1)sin α=,cs α=,tan α=.


    (2)在Rt△ABC中,tan B=,即tan α=,∴BC=4,∴BD=BC-CD=4-1=3.


    11.解:∠A的正弦、余弦值的平方和等于1,理由如下:


    ∵sin A=,cs A=,a2+b2=c2,


    ∴sin2A+cs2A==1.





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