终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版七年级上册 第二章 整式的加减 综合能力检测试题

    立即下载
    加入资料篮
    人教版七年级上册 第二章  整式的加减 综合能力检测试题第1页
    人教版七年级上册 第二章  整式的加减 综合能力检测试题第2页
    人教版七年级上册 第二章  整式的加减 综合能力检测试题第3页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中第二章 整式的加减综合与测试课时练习

    展开

    这是一份初中第二章 整式的加减综合与测试课时练习,共11页。试卷主要包含了代数式的意义是,下列说法正确的是,下列运算正确的是,多项式+-的值,将正偶数按下表排成5列等内容,欢迎下载使用。



    一.选择题(每小题3分,共30分).


    1.代数式的意义是( )


    A.a与b的平方和除c的商B.a与b的平方和除以c的商


    C.a与b的和的平方除c的商D.a与b的和的平方除以c的商


    2.小明的存款是a元,小华的存款是小明存款的一半还多5元,则小华的存款是( )


    A.元B.元C.(a+5)元D.(a-5)元


    3.下列说法正确的是( )


    A.x3yz2没有系数B.++不是整式


    C.42是一次单项式D.8x-5是一次二项式


    4.下列运算正确的是( )


    A.3a2+2a=5a2B.3a+3b=3abC.2a2bc-a2bc=a2bcD. a5-a2=a3


    5.多项式(xyz2-4yz-1)+(-3xy+z2xy-3)-(2xyz2+xy)的值( )


    A.与x、y、z均有关 B.与x有关,而与y、z无关


    C.与x、y有关,而与z无关 D.与x、y、z均无关


    6.如图,两个长方形的一部分重叠在一起,重叠部分是面积是4的正方形,则阴影部分的面积为( )


    A.ab+cd-4 B.ab+cd+4 C.ab+cd-8 D.ab+cd+8





    7.按如图所示的程序计算,若开始输入n的值为1,则最后输出的结果是( )





    A. 3B. 15C. 42D.63


    8.若多项式2x3-8x2+x-1与多项式-3x3+2mx2-5x+3的和不含二次项,则m等于( )


    A.2 B.-2 C.4 D.-4


    9.某工厂生产的产品分成n个档次,生产第一档次(即最低档次)的产品,每件利润10元.每提高一个档次,每件利润增加2元,则当生产的产品为第n个档次(即最高档次)时,每件利润为( )


    A.(2n+8)元 B.(10+2n)元C.(12+n)元 D.(10n+2)元


    10.将正偶数按下表排成5列:


    ……


    根据上面的排列规律,则2 000应在( )


    A.第125行,第1列B.第125行,第2列


    C.第250行,第1列D.第250行,第2列


    二.填空题(每小题3分,共24分)


    11.当a=-1,b=3时,代数式2a-b的值等于__ __.


    12.多项式-7ab-5a4b+2ab3+9为__ __次__ __ 项式.最高次项系数是__ __.


    13.如果单项式的字母因数是a3b2c,且a=1,b=2,c=3时,这个单项式的值为4,则这个单项式为 __.


    14.已知x2+xy=3,xy+y2=2,那么x2+3xy+2y2=__ __.


    15.已知有理数a在数轴上的位置如图,则a+|a-1|=__ __.





    16.已知多项式-m3n2-2中,含字母的项的系数为a,多项式的次数为b,常数项为c,则a+b+c=__ _.


    17.已知a≠0,S1=2a,S2=,S3=,…,S2 021=,则S2 020= _.(用含a的式子表示)


    18.平移小平行四边形◇可以得到美丽的“中国结”图案,下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案,按图中规律,第20个图案中,小平行四边形的个数是__ __个.





    三.解答题(共46分)


    19.(6分)(1)先化简,再求值:x-2+,其x=-2,y=.

















    (2)已知x+y=,xy=-,求代数式x+3y-3xy-2xy+4x+2y的值.














    20.(6分)一个两位数,把它十位上的数字与个位数字对调,得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.




















    21.(8分)已知x,y为有理数,现规定一种新运算*,满足x*y=xy-5.


    (1)求(4*2)*(-3)的值.


    (2)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果:多次重复以上过程,你发现:□*○________○*□(用“>”“”“

    相关试卷

    初中第二章 整式的加减综合与测试当堂达标检测题:

    这是一份初中第二章 整式的加减综合与测试当堂达标检测题,共6页。

    2021学年第二章 整式的加减综合与测试课堂检测:

    这是一份2021学年第二章 整式的加减综合与测试课堂检测,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    数学第二章 整式的加减综合与测试优秀课堂检测:

    这是一份数学第二章 整式的加减综合与测试优秀课堂检测,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map