初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味多媒体教学ppt课件

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味多媒体教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了生命的居所，家庭的功能，中国人的“家“，尽孝在当下，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.理解家的内涵，知道家对我们成长的意义。2.知道孝亲敬长是中华民族传统美德，也是法律规定的义务。3.体会家人对我们的付出，体验家人之间的亲情的温暖和爱，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。
结合你的生活体验，说说“家”是什么？
家是地域—“我的家在谋生谋县某镇某村。”
家是住所—“那座房子就是我的家。”
家是一群人—“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我们是一家人。”
家是吃饭的地方——“回家吃饭喽！”
在你心里，“家”代表着什么呢？
家庭关系确立的多种情形
我们的成长离不开家庭的哺育和支持
4、家的作用/意义：家是我们身心的寄居之所
这两个故事告诉了我们什么？
有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。”
战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。”
家不只是一所房子、某个地域
家里有亲人，家中有亲情
5、家的作用/意义（1）家是我们身心的寄居之所。（2）家是我们心灵的港湾。
6、家的特点： 家里有亲人，家中有亲情
你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？
感受到他们迫切期待与亲人团聚的心情，以及他们对家人的那种浓浓的思念。
7、什么是中国人心目中的家？（如何理解中国人的家？） 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。（2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。（3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——《孝经》孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子惟孝顺父母，可以解忧。——孟子父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
孝亲敬长是中华民族的传统美德。
《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。
孝亲敬长是中是每个中国公民的法律义务。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
思考：有的同学说“我现在年龄小，没有能力孝敬父母，等我长大了 再孝敬父母也不迟。”你同意这种说法吗？
树欲静而风不止，子欲养而亲不待
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合而成的亲属生活组织。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
尽孝在当下，尊敬、倾听、感恩
1.“走过的世界不管多辽阔，心中的思念还是相同的地方”，《回家》这首歌曲唱出了无数人的心声。这是因为家最吸引我们的地方是（ ）A.丰盛的美食 B.自由的天地C.舒适的环境 D.亲人和亲情
2.中华民族是一个爱家的民族。下列选项中能体现这一观点的是（ ）A.学校经常召开家长会B.穷且益坚，不坠青云之志C.长江后浪推前浪D.春节期间，人们千里迢迢回乡与亲人团聚