初中政治思品走近老师背景图ppt课件
展开人教版道德与法治七年级上册
1.了解教师的职业特点,了解老师的不同风格,认识老师在我们成长中的重要作用。2.能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用;学会接纳不同风格的老师。3.培养亲近老师、尊重老师的情感。重点:了解教师的工作特点。难点:尊重、接纳不同风格的老师。
以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有什么变化吗?回忆并分享老师对自己成长的帮助。
那些出现在你生命中的老师
老:古时对公卿大夫的尊称。 《礼记 》:“属于天子之老二人。” 西汉师:用于对教师的称呼 。《师说》:“师者,所以传道授业解惑也。” 唐代此后,就把“老”和“师”合称作为学生对教师的尊称
思考:在古代教师职业有什么特点?
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
师者,传道授业解惑也。
履行教育教学的专业人员,承担教书育人的使命教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
关于教师职业,你还了解哪些?
老师的工作发生了什么样的变化?
工作认真踏实、丰富的学识、无私的精神、崇高的师德
网上流传这样一个段子:老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……看完这个段子,你有什么感触?新的时代,对教师提出了哪些新的要求?
四有有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心
时代对教师职业提出了怎样的要求
定义:在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。作用:人类数千年的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。要求:时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
教师的定义、作用和时代对教师提出的要求
1.承认不同老师的不同风格产生的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。我就不喜欢数学老师,他的课真无趣,除了做题就是做题。
喜欢那个老师就喜欢什么学科?不喜欢呢?
2 接纳不同风格的老师 每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
来自网上的一篇询问帖子
在我们的学校里有一个我很不喜欢的老师,她势力眼,我很讨厌她,也不愿意学习她这一科。我该怎么办?
如何让敞开他的心门,让他和老师的关系得以改善? 请同学们给他出主意,想办法。
要承认老师的差别。要发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往沟通。 ……
3.尊重不同风格的老师 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
学会与不同风格的老师相处
承担教书育人使命的专业人员
工作理念和工作方式随时代发生变化
1. 广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生奉献祖国的引路人。下列对教师的作用认识不正确的是( )A.教师是人类文明的主要传承者之一B.教师在我们成长过程中发挥不可替代的作用C.教师的工作只是传授知识D.教师是履行教育教学职责的专业人员
2.“一个人遇到好老师是人生的幸运。”对这句话理解错误的是( )A.老师是社会上最高贵的职业 B.老师是人类灵魂的工程师C.老师是人类文明的传播者 D.老师在学生的成长中有着不可替代的作用
3.教育家徐特立说过:“教师毫无保留地传递知识、经验给学生,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了很大的贡献。”这表明( )①老师是人类文明的主要传承者之一 ②老师承担着教书育人的神圣使命 ③教师履行着教育教学的职责 ④老师是没有任何缺点的人A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.语文老师讲课声情并茂、引经据典、引人入胜;数学老师思维反应快、逻辑推理强;英语老师风趣幽默……面对风格迥异的初中老师,我们七年级新生应持有的态度是( )A.与老师打成一片 B.学会尊重、接纳老师的“不同”C.排斥把我们当“小儿科”的老师 D.树立自主学习意识,不依赖老师
友 好 相 处!身 心 健 康!工 作 愉 快!
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