初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算课堂教学ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了例题1，设未知量，ⅹ158，x06g，简明地写出答案，慧眼识错，x71，例题2，x10t，反馈练习等内容，欢迎下载使用。
1.进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算2.掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。
1、写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式, 并标出各物质的质量比可表示为：
2H2 + O2 2 H2O
（2×1×2）：（16×2 ）：[2 ×(2+16）]
4 ： 32 ： 36
若： 4 克 ： （ ）克 ： （ ）克
若：（ ）克 ： 克 ： （ ） 克
结论：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。
方程式中任意两者互成正比例关系
加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）
【解】设:可以得到氧气的质量为x。
2、写出反应的化学方程式，注意：配平
KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 + O2
3、写出已知物质的化学计量数与相对分子质量的乘积和已知量、未知量
4、列比例式，求解
答:可以得到0.6克氧气。
根据化学方程式计算的一般步骤：（1）设：无单位、求什么设什么：（2）写：a:写出反应的化学方程式，注意：配平 b:写出已知物质和待求物质的化学计量数与相对分子质量的乘积 c:写已知量、未知量（3）列：列方程式、带单位（4）解：带单位、保留问题（5）答：
15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?
(找出下列所解答中的错误)
解:设可生成x克五氧化二磷 点燃P + O 2 = P 2 O 5
31 14215.5 x
—— = ——
31 15.5
142 x
答:可生成五氧化二磷71克。
工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制得5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
CaCO3 CaO +CO2↑
【解】设：需要碳酸钙的质量为x。
100 56x 5.6t
答：需要碳酸钙10t。
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，写出该反应的化学方程式，并计算燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？
根据质量守恒定律计算1.（2019年召期中）在实验室中若要制取0.96克的氧气，理论上需要高锰酸钾的质量为多少？
2.（2018年召期中）化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2克高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为56.8克。将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰。请计算：①生成氧气的质量为多少克？②回收二氧化锰的质量是多少克？
3、 把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰混合物19.6克放入大试管，给试管加热来制取 氧气，在反应不再发生后，等试管冷却称量，得14.8克固体物质，问： (1) 制得氧气多少克？ (2) 14.8克固体物质里含有哪些物质各为多少克？
（1） 4.8克（2） 氯化钾7.45克，二氧化锰7.35克
4、把氯酸钾和二氧化锰的混合物16克,加热至不再有气体放出，冷却后称得剩余固体质量为11.2克。 ①求反应所生成的气体的质量？ ②混合物中氯酸钾的质量？ ③二氧化锰在化学反应前后所占的质量分数？ ④生成的氯化钾质量是多少？
5、将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为多少克？固体残余物中含有什么物质？质量各为多少？
6、 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:(1)生成氧气的质量是　　　    g。(2)求参加反应的氯酸钾的质量(根据化学方程式列式计算)。
7、在一密闭容器内发生某反应,反应过程中各物质的质量变化如下表,其中未知数据正确的是 (　　)
A.①为30 g　　 B.②为20 gC.③为22.5 g　　D.④为77.5 g