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2020年中考物理真题精准训练——专题八：熔化与凝固
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2020年中考物理真题精准训练——专题八：熔化与凝固
1.（2020丹东，2）下列说法正确的是
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的
B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热
C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热
D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
2.（2020株洲，5）据报道，今年6月，俄罗斯的西伯利亚一些地区气温较往年同期明显升高，积雪提前融化。白色的积雪融化后，地面（ ）
A. 对太阳光的反射增多，进一步升高地面附近温度
B. 对太阳光的反射增多，降低地面附近温度
C. 对太阳光的反射减少，进一步升高地面附近温度
D. 对太阳光的反射减少，降低地面附近温度
3．（2020齐齐哈尔，3）下列物态变化现象中，属于熔化的是（ ）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
4.（2020泰安，10）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是
A．第5min，晶体开始熔化
B．晶体熔化过程持续20min
C．晶体在熔化过程中不吸收热量
D．晶体的熔点是80℃
5．（2020陕西，4）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（ ）
A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
D．水沸腾时吸收热量，温度升高
6.（2020河池，3）下列物态变化实例，属于吸热的是（ ）
A. 初春，河面上冰化成水
B. 盛夏，河面上形成雾
C. 深秋，草地上形成霜
D. 严冬，窗玻璃上出现冰花
7.（2020临沂，7）水无常形，于千变万化中孕育自然奇观。下列水的物态变化，需要吸热的是（ ）
A．雪融成溪 B．气结成露
C．气凝成霜 D．水滴成冰
8.（2020北京，5）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（ ）
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 升华
9.(2020黄石，4)中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（ ）
A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的内能一直在增加
C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.糖的温度一直在降低
10.（2020恩施，2）夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（ ）
A.熔化吸热 B.熔化放热 C.汽化吸热 D.升华吸热
11.（2020潍坊，4）某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该物体是非晶体 B. 该物体的熔点为80℃
C. 第10min到25min时间内物体不吸收热量 D. 第10min到25min时间内物体的内能不变
12.（2020海南，5）常温常压下，酒精､汽油､水和水银（汞）四种物质都是（ ）
A. 燃料 B. 导体 C. 液体 D. 金属
13.（2020宿迁，5）下列现象中，其形成过程属于凝固现象的是（ ）
A．晶莹的露 B．坚硬的冰 C．缥缈的雾 D．雪白的霜
14.（2020宁夏，5）如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知
A. 该物质在BC段处于液态 B. 该物质在BC段内能不变
C. 该物质熔化过程持续了约4min D. 该物质是非晶体
15.（2020济宁，4）小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
A. B.
C. D.
16.（2020广东，9）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。
17.（2020云南，10）探究“固体熔化时温度的变化规律”和”水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示，按规范要求调整铁圈高度时_________（ 选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是__________________。
18．（2020苏州，14）熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经 （填物态变化）形成超细纤维，组合成布。将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。
19.（2020丹东，27）小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用________；
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______（ 只填字母）；
A．设计实验 B．猜想与假设 C．评估 D．分析与论证 E．进行实验与收集证据
(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有______的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。
20.（2020通辽，20）小强对有关热现象进行如下探究：
(1)先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于______（选填“晶体”或“非晶体"）；
(2)完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过______方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其原因可能是当地大气压强______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。
21.（2020岳阳，19）图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是______；
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容______（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。
22．（2020苏州，27）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管 ；
（2）图乙中温度计的示数为 ℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图 （①/②）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能 （变大/变小/不变）。
23.（2020青海，16）某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。根据图象的特征可以判断这种物质是一种______填“晶体”或“非晶体”，它的熔点是______，熔化过程中______热量填“吸收”或“放出”。
24.（2020绵阳，19）探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
12
3
1
0
0
0
0
0
0
0
-1
回答下列问题：
(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。
A．试管的水中 B．冰与食盐的混合物中 C．空气中
(2)在4min—5min时间内，试管中的水_____________。
A．吸热 B.放热 C.不吸热不放热
(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“ 相同” 或 “不相同 ”）。
25.（2020呼伦贝尔，21）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象。
(1)安装实验器材时，应按照 ______ (“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是______；
(3)该装置选择水浴加热的好处是______；
(4)由图乙可知，物质______ (选填“A”或“B”)是晶体｡
26.（2020包头，9）图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置，实验过程中，每隔1min记录一次温度，并观察物质的状态，根据实验数据，绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像，如图乙｡
(1)由图乙可知，该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），判断依据是______ ；图乙中AB段，该物质处于_______态｡
(2)若实验过程中燃烧了8g酒精，8g酒精完全燃烧放出的热量为_____J｡（酒精热值为）
27.（2020巴中，28）小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示。
(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是______（写一点即可）。
(2)图乙中第4 min时，物质处于____态。
(3)该物质的熔化特点∶吸收热量，温度____该物质是____（ 选填 “晶体”或“非晶体”）。
28.（2020 阜新，24）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：
(1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。
(3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是______℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的__________段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。
(5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是_______。
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态，也可能固液共存状态
29.（2020鞍山，30）在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中，实验装置如图甲所示。（c水=4.2×103J/（kg·℃）
(1)观察图乙，温度计的示数为______℃。
(2)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图丙所示）。由图象可知:冰熔化持续了______min，冰是______（填“晶体”或“非晶体”）。第4min时，该物质处于______状态，熔化过程为______（填“吸热”或“放热”）过程。
(3)若不考虑热量损失，由图象丙推知，冰的比热容为______J/（kg·℃）。
30.（2020营口，30）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，试管里装有适量的_________（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是_________，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于_________状态，图象中a点的内能_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）b点的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压_________（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水_________（选填“能”或“不能”）沸腾。
2020年中考物理真题精准训练——专题八：熔化与凝固参考答案
1.（2020丹东，2）下列说法正确的是
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的
B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热
C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热
D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
【答案】B
2.（2020株洲，5）据报道，今年6月，俄罗斯的西伯利亚一些地区气温较往年同期明显升高，积雪提前融化。白色的积雪融化后，地面（ ）
A. 对太阳光的反射增多，进一步升高地面附近温度
B. 对太阳光的反射增多，降低地面附近温度
C. 对太阳光的反射减少，进一步升高地面附近温度
D. 对太阳光的反射减少，降低地面附近温度
【答案】C
3．（2020齐齐哈尔，3）下列物态变化现象中，属于熔化的是（ ）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
【答案】A。
4.（2020泰安，10）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是
A．第5min，晶体开始熔化
B．晶体熔化过程持续20min
C．晶体在熔化过程中不吸收热量
D．晶体的熔点是80℃
【答案】D
5．（2020陕西，4）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（ ）
A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
D．水沸腾时吸收热量，温度升高
【答案】A。
6.（2020河池，3）下列物态变化实例，属于吸热的是（ ）
A. 初春，河面上冰化成水
B. 盛夏，河面上形成雾
C. 深秋，草地上形成霜
D. 严冬，窗玻璃上出现冰花
【答案】A
7.（2020临沂，7）水无常形，于千变万化中孕育自然奇观。下列水的物态变化，需要吸热的是（ ）
A．雪融成溪 B．气结成露
C．气凝成霜 D．水滴成冰
【答案】A。
8.（2020北京，5）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（ ）
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 升华
【答案】B
9.(2020黄石，4)中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（ ）
A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的内能一直在增加
C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.糖的温度一直在降低
【答案】A
10.（2020恩施，2）夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（ ）
A.熔化吸热 B.熔化放热 C.汽化吸热 D.升华吸热
【答案】A
11.（2020潍坊，4）某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该物体是非晶体 B. 该物体的熔点为80℃
C. 第10min到25min时间内物体不吸收热量 D. 第10min到25min时间内物体的内能不变
【答案】B
12.（2020海南，5）常温常压下，酒精､汽油､水和水银（汞）四种物质都是（ ）
A. 燃料 B. 导体 C. 液体 D. 金属
【答案】C
13.（2020宿迁，5）下列现象中，其形成过程属于凝固现象的是（ ）
A．晶莹的露 B．坚硬的冰 C．缥缈的雾 D．雪白的霜
【答案】B。
14.（2020宁夏，5）如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知
A. 该物质在BC段处于液态 B. 该物质在BC段内能不变
C. 该物质熔化过程持续了约4min D. 该物质是非晶体
【答案】C
15.（2020济宁，4）小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
16.（2020广东，9）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。
【答案】 (1). 2 (2). 不变 (3). 增加
17.（2020云南，10）探究“固体熔化时温度的变化规律”和”水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示，按规范要求调整铁圈高度时_________（ 选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是__________________。
【答案】 (1). 需要 (2). 吸收热量但温度不变
18．（2020苏州，14）熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经 （填物态变化）形成超细纤维，组合成布。将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。
【答案】凝固；吸引轻小物体。
19.（2020丹东，27）小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用________；
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______（ 只填字母）；
A．设计实验 B．猜想与假设 C．评估 D．分析与论证 E．进行实验与收集证据
(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有______的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。
【答案】 (1). 外焰加热 (2). 受热均匀 (3). BAEDC (4). 减小热量的损失 (5). CD (6). 水在沸腾过程中，继续从外界吸热，但温度保持在水的沸点不变
20.（2020通辽，20）小强对有关热现象进行如下探究：
(1)先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于______（选填“晶体”或“非晶体"）；
(2)完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过______方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其原因可能是当地大气压强______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。
【答案】 (1). 晶体 (2). 热传递 (3). 低于 (4). 继续吸热但温度不变
21.（2020岳阳，19）图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是______；
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容______（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。
【答案】 (1). 使物质受热均匀 (2). 晶体 (3). 小于
22．（2020苏州，27）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管 ；
（2）图乙中温度计的示数为 ℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图 （①/②）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能 （变大/变小/不变）。
【答案】（1）B；受热均匀；（2）﹣4；（3）②；变大。
23.（2020青海，16）某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。根据图象的特征可以判断这种物质是一种______填“晶体”或“非晶体”，它的熔点是______，熔化过程中______热量填“吸收”或“放出”。
【答案】晶体 80 吸收
24.（2020绵阳，19）探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
12
3
1
0
0
0
0
0
0
0
-1
回答下列问题：
(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。
A．试管的水中 B．冰与食盐的混合物中 C．空气中
(2)在4min—5min时间内，试管中的水_____________。
A．吸热 B.放热 C.不吸热不放热
(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“ 相同” 或 “不相同 ”）。
【答案】 (1). A (2). B (3). 相同
25.（2020呼伦贝尔，21）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象。
(1)安装实验器材时，应按照 ______ (“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是______；
(3)该装置选择水浴加热的好处是______；
(4)由图乙可知，物质______ (选填“A”或“B”)是晶体｡
【答案】 (1). 自下而上 (2). 既可以浸没试管中的晶体，又能放入试管后水不溢出 (3). 使试管内的物质受热均匀 (4). A
26.（2020包头，9）图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置，实验过程中，每隔1min记录一次温度，并观察物质的状态，根据实验数据，绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像，如图乙｡
(1)由图乙可知，该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），判断依据是______ ；图乙中AB段，该物质处于_______态｡
(2)若实验过程中燃烧了8g酒精，8g酒精完全燃烧放出的热量为_____J｡（酒精热值为）
【答案】 (1). 晶体 (2). 熔化过程中温度不变 (3). 固 (4). 2.4×105
27.（2020巴中，28）小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示。
(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是______（写一点即可）。
(2)图乙中第4 min时，物质处于____态。
(3)该物质的熔化特点∶吸收热量，温度____该物质是____（ 选填 “晶体”或“非晶体”）。
【答案】 (1). 使物质均匀受热 (2). 固液共存 (3). 保持不变 (4). 晶体
28.（2020 阜新，24）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：
(1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。
(3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是______℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的__________段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。
(5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是_______。
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态，也可能固液共存状态
【答案】 (1). ④②③⑤① (2). 小颗粒 (3). 42 (4). BC (5). 小于 (6). C
29.（2020鞍山，30）在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中，实验装置如图甲所示。（c水=4.2×103J/（kg·℃）
(1)观察图乙，温度计的示数为______℃。
(2)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图丙所示）。由图象可知:冰熔化持续了______min，冰是______（填“晶体”或“非晶体”）。第4min时，该物质处于______状态，熔化过程为______（填“吸热”或“放热”）过程。
(3)若不考虑热量损失，由图象丙推知，冰的比热容为______J/（kg·℃）。
【答案】 (1). -2 (2). 3 (3). 晶体 (4). 固液共存 (5). 吸热 (6).
30.（2020营口，30）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，试管里装有适量的_________（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是_________，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于_________状态，图象中a点的内能_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）b点的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压_________（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水_________（选填“能”或“不能”）沸腾。
【答案】（1）碎冰；使冰受热均匀（2）固液共存；小于（3）低于；不能
1.（2020丹东，2）下列说法正确的是
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的
B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热
C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热
D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
2.（2020株洲，5）据报道，今年6月，俄罗斯的西伯利亚一些地区气温较往年同期明显升高，积雪提前融化。白色的积雪融化后，地面（ ）
A. 对太阳光的反射增多，进一步升高地面附近温度
B. 对太阳光的反射增多，降低地面附近温度
C. 对太阳光的反射减少，进一步升高地面附近温度
D. 对太阳光的反射减少，降低地面附近温度
3．（2020齐齐哈尔，3）下列物态变化现象中，属于熔化的是（ ）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
4.（2020泰安，10）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是
A．第5min，晶体开始熔化
B．晶体熔化过程持续20min
C．晶体在熔化过程中不吸收热量
D．晶体的熔点是80℃
5．（2020陕西，4）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（ ）
A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
D．水沸腾时吸收热量，温度升高
6.（2020河池，3）下列物态变化实例，属于吸热的是（ ）
A. 初春，河面上冰化成水
B. 盛夏，河面上形成雾
C. 深秋，草地上形成霜
D. 严冬，窗玻璃上出现冰花
7.（2020临沂，7）水无常形，于千变万化中孕育自然奇观。下列水的物态变化，需要吸热的是（ ）
A．雪融成溪 B．气结成露
C．气凝成霜 D．水滴成冰
8.（2020北京，5）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（ ）
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 升华
9.(2020黄石，4)中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（ ）
A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的内能一直在增加
C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.糖的温度一直在降低
10.（2020恩施，2）夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（ ）
A.熔化吸热 B.熔化放热 C.汽化吸热 D.升华吸热
11.（2020潍坊，4）某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该物体是非晶体 B. 该物体的熔点为80℃
C. 第10min到25min时间内物体不吸收热量 D. 第10min到25min时间内物体的内能不变
12.（2020海南，5）常温常压下，酒精､汽油､水和水银（汞）四种物质都是（ ）
A. 燃料 B. 导体 C. 液体 D. 金属
13.（2020宿迁，5）下列现象中，其形成过程属于凝固现象的是（ ）
A．晶莹的露 B．坚硬的冰 C．缥缈的雾 D．雪白的霜
14.（2020宁夏，5）如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知
A. 该物质在BC段处于液态 B. 该物质在BC段内能不变
C. 该物质熔化过程持续了约4min D. 该物质是非晶体
15.（2020济宁，4）小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
A. B.
C. D.
16.（2020广东，9）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。
17.（2020云南，10）探究“固体熔化时温度的变化规律”和”水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示，按规范要求调整铁圈高度时_________（ 选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是__________________。
18．（2020苏州，14）熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经 （填物态变化）形成超细纤维，组合成布。将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。
19.（2020丹东，27）小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用________；
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______（ 只填字母）；
A．设计实验 B．猜想与假设 C．评估 D．分析与论证 E．进行实验与收集证据
(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有______的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。
20.（2020通辽，20）小强对有关热现象进行如下探究：
(1)先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于______（选填“晶体”或“非晶体"）；
(2)完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过______方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其原因可能是当地大气压强______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。
21.（2020岳阳，19）图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是______；
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容______（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。
22．（2020苏州，27）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管 ；
（2）图乙中温度计的示数为 ℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图 （①/②）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能 （变大/变小/不变）。
23.（2020青海，16）某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。根据图象的特征可以判断这种物质是一种______填“晶体”或“非晶体”，它的熔点是______，熔化过程中______热量填“吸收”或“放出”。
24.（2020绵阳，19）探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
12
3
1
0
0
0
0
0
0
0
-1
回答下列问题：
(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。
A．试管的水中 B．冰与食盐的混合物中 C．空气中
(2)在4min—5min时间内，试管中的水_____________。
A．吸热 B.放热 C.不吸热不放热
(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“ 相同” 或 “不相同 ”）。
25.（2020呼伦贝尔，21）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象。
(1)安装实验器材时，应按照 ______ (“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是______；
(3)该装置选择水浴加热的好处是______；
(4)由图乙可知，物质______ (选填“A”或“B”)是晶体｡
26.（2020包头，9）图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置，实验过程中，每隔1min记录一次温度，并观察物质的状态，根据实验数据，绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像，如图乙｡
(1)由图乙可知，该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），判断依据是______ ；图乙中AB段，该物质处于_______态｡
(2)若实验过程中燃烧了8g酒精，8g酒精完全燃烧放出的热量为_____J｡（酒精热值为）
27.（2020巴中，28）小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示。
(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是______（写一点即可）。
(2)图乙中第4 min时，物质处于____态。
(3)该物质的熔化特点∶吸收热量，温度____该物质是____（ 选填 “晶体”或“非晶体”）。
28.（2020 阜新，24）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：
(1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。
(3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是______℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的__________段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。
(5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是_______。
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态，也可能固液共存状态
29.（2020鞍山，30）在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中，实验装置如图甲所示。（c水=4.2×103J/（kg·℃）
(1)观察图乙，温度计的示数为______℃。
(2)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图丙所示）。由图象可知:冰熔化持续了______min，冰是______（填“晶体”或“非晶体”）。第4min时，该物质处于______状态，熔化过程为______（填“吸热”或“放热”）过程。
(3)若不考虑热量损失，由图象丙推知，冰的比热容为______J/（kg·℃）。
30.（2020营口，30）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，试管里装有适量的_________（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是_________，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于_________状态，图象中a点的内能_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）b点的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压_________（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水_________（选填“能”或“不能”）沸腾。
2020年中考物理真题精准训练——专题八：熔化与凝固参考答案
1.（2020丹东，2）下列说法正确的是
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的
B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热
C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热
D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
【答案】B
2.（2020株洲，5）据报道，今年6月，俄罗斯的西伯利亚一些地区气温较往年同期明显升高，积雪提前融化。白色的积雪融化后，地面（ ）
A. 对太阳光的反射增多，进一步升高地面附近温度
B. 对太阳光的反射增多，降低地面附近温度
C. 对太阳光的反射减少，进一步升高地面附近温度
D. 对太阳光的反射减少，降低地面附近温度
【答案】C
3．（2020齐齐哈尔，3）下列物态变化现象中，属于熔化的是（ ）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
【答案】A。
4.（2020泰安，10）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是
A．第5min，晶体开始熔化
B．晶体熔化过程持续20min
C．晶体在熔化过程中不吸收热量
D．晶体的熔点是80℃
【答案】D
5．（2020陕西，4）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（ ）
A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
D．水沸腾时吸收热量，温度升高
【答案】A。
6.（2020河池，3）下列物态变化实例，属于吸热的是（ ）
A. 初春，河面上冰化成水
B. 盛夏，河面上形成雾
C. 深秋，草地上形成霜
D. 严冬，窗玻璃上出现冰花
【答案】A
7.（2020临沂，7）水无常形，于千变万化中孕育自然奇观。下列水的物态变化，需要吸热的是（ ）
A．雪融成溪 B．气结成露
C．气凝成霜 D．水滴成冰
【答案】A。
8.（2020北京，5）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（ ）
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 升华
【答案】B
9.(2020黄石，4)中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（ ）
A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的内能一直在增加
C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.糖的温度一直在降低
【答案】A
10.（2020恩施，2）夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（ ）
A.熔化吸热 B.熔化放热 C.汽化吸热 D.升华吸热
【答案】A
11.（2020潍坊，4）某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该物体是非晶体 B. 该物体的熔点为80℃
C. 第10min到25min时间内物体不吸收热量 D. 第10min到25min时间内物体的内能不变
【答案】B
12.（2020海南，5）常温常压下，酒精､汽油､水和水银（汞）四种物质都是（ ）
A. 燃料 B. 导体 C. 液体 D. 金属
【答案】C
13.（2020宿迁，5）下列现象中，其形成过程属于凝固现象的是（ ）
A．晶莹的露 B．坚硬的冰 C．缥缈的雾 D．雪白的霜
【答案】B。
14.（2020宁夏，5）如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知
A. 该物质在BC段处于液态 B. 该物质在BC段内能不变
C. 该物质熔化过程持续了约4min D. 该物质是非晶体
【答案】C
15.（2020济宁，4）小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
16.（2020广东，9）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。
【答案】 (1). 2 (2). 不变 (3). 增加
17.（2020云南，10）探究“固体熔化时温度的变化规律”和”水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示，按规范要求调整铁圈高度时_________（ 选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是__________________。
【答案】 (1). 需要 (2). 吸收热量但温度不变
18．（2020苏州，14）熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经 （填物态变化）形成超细纤维，组合成布。将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。
【答案】凝固；吸引轻小物体。
19.（2020丹东，27）小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用________；
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______（ 只填字母）；
A．设计实验 B．猜想与假设 C．评估 D．分析与论证 E．进行实验与收集证据
(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有______的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。
【答案】 (1). 外焰加热 (2). 受热均匀 (3). BAEDC (4). 减小热量的损失 (5). CD (6). 水在沸腾过程中，继续从外界吸热，但温度保持在水的沸点不变
20.（2020通辽，20）小强对有关热现象进行如下探究：
(1)先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于______（选填“晶体”或“非晶体"）；
(2)完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过______方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其原因可能是当地大气压强______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。
【答案】 (1). 晶体 (2). 热传递 (3). 低于 (4). 继续吸热但温度不变
21.（2020岳阳，19）图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是______；
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容______（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。
【答案】 (1). 使物质受热均匀 (2). 晶体 (3). 小于
22．（2020苏州，27）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管 ；
（2）图乙中温度计的示数为 ℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图 （①/②）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能 （变大/变小/不变）。
【答案】（1）B；受热均匀；（2）﹣4；（3）②；变大。
23.（2020青海，16）某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。根据图象的特征可以判断这种物质是一种______填“晶体”或“非晶体”，它的熔点是______，熔化过程中______热量填“吸收”或“放出”。
【答案】晶体 80 吸收
24.（2020绵阳，19）探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/ min
0
1
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7
8
9
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温度/℃
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0
0
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回答下列问题：
(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。
A．试管的水中 B．冰与食盐的混合物中 C．空气中
(2)在4min—5min时间内，试管中的水_____________。
A．吸热 B.放热 C.不吸热不放热
(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“ 相同” 或 “不相同 ”）。
【答案】 (1). A (2). B (3). 相同
25.（2020呼伦贝尔，21）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象。
(1)安装实验器材时，应按照 ______ (“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是______；
(3)该装置选择水浴加热的好处是______；
(4)由图乙可知，物质______ (选填“A”或“B”)是晶体｡
【答案】 (1). 自下而上 (2). 既可以浸没试管中的晶体，又能放入试管后水不溢出 (3). 使试管内的物质受热均匀 (4). A
26.（2020包头，9）图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置，实验过程中，每隔1min记录一次温度，并观察物质的状态，根据实验数据，绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像，如图乙｡
(1)由图乙可知，该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），判断依据是______ ；图乙中AB段，该物质处于_______态｡
(2)若实验过程中燃烧了8g酒精，8g酒精完全燃烧放出的热量为_____J｡（酒精热值为）
【答案】 (1). 晶体 (2). 熔化过程中温度不变 (3). 固 (4). 2.4×105
27.（2020巴中，28）小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示。
(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是______（写一点即可）。
(2)图乙中第4 min时，物质处于____态。
(3)该物质的熔化特点∶吸收热量，温度____该物质是____（ 选填 “晶体”或“非晶体”）。
【答案】 (1). 使物质均匀受热 (2). 固液共存 (3). 保持不变 (4). 晶体
28.（2020 阜新，24）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：
(1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。
(3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是______℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的__________段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。
(5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是_______。
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态，也可能固液共存状态
【答案】 (1). ④②③⑤① (2). 小颗粒 (3). 42 (4). BC (5). 小于 (6). C
29.（2020鞍山，30）在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中，实验装置如图甲所示。（c水=4.2×103J/（kg·℃）
(1)观察图乙，温度计的示数为______℃。
(2)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图丙所示）。由图象可知:冰熔化持续了______min，冰是______（填“晶体”或“非晶体”）。第4min时，该物质处于______状态，熔化过程为______（填“吸热”或“放热”）过程。
(3)若不考虑热量损失，由图象丙推知，冰的比热容为______J/（kg·℃）。
【答案】 (1). -2 (2). 3 (3). 晶体 (4). 固液共存 (5). 吸热 (6).
30.（2020营口，30）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，试管里装有适量的_________（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是_________，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于_________状态，图象中a点的内能_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）b点的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压_________（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水_________（选填“能”或“不能”）沸腾。
【答案】（1）碎冰；使冰受热均匀（2）固液共存；小于（3）低于；不能
