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    人教部编版六年级上册22 月光曲同步测试题

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    这是一份人教部编版六年级上册22 月光曲同步测试题,共7页。试卷主要包含了《月光曲》,看谁读得准,写得好,用“幽”字组成词语,填在横线上,在括号里填上合适的量词,情感体味,填空,根据意思写词语,读音节和选词语等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题


    1.看谁读得准,写得好。


    2.形近字组词。


    茵________ 盲________ 券________ 腊________


    菌________ 育________ 卷________ 蜡________


    3.用“幽”字组成词语,填在横线上。


    (1)他是一个很________的人,常常逗得大家哈哈大笑。


    (2)这是一个________的夜晚,树影婆娑,我和妈妈欣赏着皎洁的月光。


    (3)这个咖啡厅的环境很________,我经常在这里看书。


    4.在括号里填上合适的量词。


    粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞


    一________画报 一________石子 一________帆船


    一________话语 一________草滩 一________微云


    一________歌曲 一________柳树 一________涟漪


    5.情感体味(填序号)。


    A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰


    ①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!________


    ②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。________


    ③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。________


    ⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。________


    ⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?________


    6.填空。


    《月光曲》的内容、意境、感情是借皮鞋匠的________表达出来的。最初月亮升起,平静的海面上洒遍了银光,这时音乐一定是________的,后来,月亮升高,穿过薄云,这时音乐________。接着,月亮穿过乌云,风起浪涌,这时的音乐一定是________的。听着贝多芬的演奏,盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下波涛汹涌的大海,这是盲姑娘的________。


    7.根据意思写词语。


    ①十分熟练。反义词:生疏。________


    ②细小的水波清澈明净。________


    ③文中指大的波浪翻腾激荡。________


    ④沉醉在某种境界或感受之中。________


    8.读音节和选词语。


    9.读《月光曲》解析带下划线的词语。





    姑娘说:“哥哥,你别难过 , 我不过随便说说罢了。”


    ________。


    10.要点扫描(课文回放)





    课文讲述了________著名音乐家________因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了音乐家________,又表现了他________,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠________,更要依靠________。文章熔________、________、________于一炉,文字美、情感美、意境美。


    11.写出近义词


    水天相接—________ 幽静—________ 清秀—________ 苏醒—________





    12.形近字组词


    汹 ________ 谱________ 续________ 莱________


    凶 ________ 普________ 渎________ 菜________





    13.完成下面关于“月光”的练习。


    (1)观察月光:________的月光 ________的月光 ________的月光


    (2)与“月光”有关的诗句:________,________。


    (3)补充下面与“月光”有关的比喻句。


    ①月光照进窗子,茅屋里的一切好像________。


    ②月光似________,从夜空中泻下来。


    二、综合题


    14.按要求完成句子练习。


    (1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)





    (2)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”


    下面是三位同学对这句话的理解,不正确的是( )。


    A.王刚:我能感受到盲姑娘为生活所迫,不想让哥哥再为自己的爱好辛苦,而强压住内心对音乐的热爱的无奈


    B.李红:我能感受到盲姑娘其实只是随口一说,她并不是真的想听贝多芬的演奏


    C.刘伟:我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解


    (3)盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”


    盲姑娘猜出弹奏者是贝多芬的原因是________。


    这让我想起了刚刚学完的文言文《________》,可知,盲姑娘是贝多芬的________。


    语段阅读


    15.课内阅读。


    ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从_______的地方升起来。③_______的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过_______轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……


    (1)按原文填空。


    (2)用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。


    (3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:


    ①________②________③________


    (4)第②③描写了音乐节奏________,第④句表现了乐声________,第⑤⑥句描写表现了乐声________。


    A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越





    答案解析部分


    一、填空题


    1.【答案】 幽静;蜡烛;琴键;汹涌


    2.【答案】 绿茵茵;盲人;入场券;腊月;细菌;教育;卷子;蜡笔


    3.【答案】 (1)幽默


    (2)幽静


    (3)幽雅


    4.【答案】 摞;粒;艘;番;片;缕;支;株;层


    5.【答案】 B;A;E;C;D


    6.【答案】 联想;舒缓;逐渐增强;高昂激越;联想


    7.【答案】 纯熟;微波粼粼;波涛汹涌;陶醉


    8.【答案】 3;4;1;7;6;8;2;5


    9.【答案】 别难过是对哥哥的安慰,随便说说表现了她对哥哥的体谅和理解


    10.【答案】 德国;贝多芬;对穷苦人民的同情与热爱。;丰富的想象力和卓越的才华。;丰富的想象力;高尚而真挚的感情;传说;美景;深情


    11.【答案】 水天相连;寂静;秀气;清醒


    12.【答案】 汹涌;谱曲;连续;蓬莱;凶恶;普通;渎职;蔬菜


    13.【答案】 (1)皎洁;明亮;柔和


    (2)床前明月光;疑是地上霜


    (3)披上了银纱;流水一样


    二、综合题


    14.【答案】 (1)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。


    (2)B


    (3)盲姑娘热爱并懂音乐;伯牙鼓琴;知音


    三、语段阅读


    15.【答案】 (1)水天相接;微波粼粼;一缕一缕


    (2)实在事物:皮鞋匠静静地听着。


    联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……





    (3)月亮升起,海面微波粼粼;月亮升高,穿过微云;海面波涛汹涌


    (4)B;A;C yōu jìng
    là zhú
    qín jiàn
    xiōng yǒng
    ________
    ________
    ________
    ________
    nú lì________
    1琴键
    zhèng xié________
    2恬静
    qín jiàn________
    3奴隶
    yuè pǔ________
    4政协
    tá zuì________
    5婉转
    niè ěr________
    6陶醉
    tián jìng________
    7乐谱
    wǎn zhuǎn________
    8聂耳

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