人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展综合与测试随堂练习题

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综合检测(一)　第七单元第一章(时间：60分钟　满分：100分) 选择题                         题号12345678910111213141516171819202122232425答案                         题号一二总分                      得分                         一、选择题(每小题2分，共50分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．生物生殖的意义是(C)A．培育生物的优良品种  B．生物的特征得以稳定的遗传C．使种群得以延续和发展  D．加快生物体生长和发育的速度2．鸭梨味甜、香脆，野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野梨的砧木上，成活后所结果实的果味是(A)A．与鸭梨一样香甜  B．与野生梨一样酸  C．酸甜各半  D．不酸也不甜3．下列花卉的繁殖方式，属于有性生殖的是(C)A．用叶繁殖秋海棠  B．用茎繁殖月季C．用种子繁殖金钱橘  D．用组织培养繁殖君子兰4．马铃薯块茎上有许多芽，把马铃薯切成许多小块，使每块上都带芽，将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯，这种生殖方式是(D)A．种子繁殖  B．孢子生殖  C．有性生殖  D．无性生殖5．某果农向你请教如何在同一株苹果树上结出不同品种的苹果，你建议他使用的方法是(B)A．扦插  B．嫁接  C．种子繁殖  D．组织培养6．蛙和被子植物个体发育的起点分别是(A)A．受精卵、受精卵  B．蝌蚪、种子  C．蝌蚪、花粉粒  D．受精卵、受精极核7．下列生物中，除哪一种外，其他均要经过变态发育而完成其生活史(D)A．家蚕  B．蜜蜂  C．菜粉蝶  D．家鸽8．具有变态发育的一组动物是(C)①蝗虫　②鲫鱼　③蜜蜂　④青蛙A．①②  B．①②③  C．①③④  D．②③④9．嫁接的原理是(B)A．在人为的刺激下使细胞恢复分裂的能力B．在人为的条件下使两种植物的形成层结合在一起C．在人为的条件下改变生物的特性D．在人为的条件下增加植物的种类10．要想扦插成功，我们应该做到(D)A．茎段一般保留两个节B．茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的C．下面节的叶全部去掉，上面节的叶部分去掉，并把下面的节埋入土中D．以上三项都正确11．繁育梨、桃等优良品种，通常采用的方式是(A)A．嫁接  B．种子  C．扦插  D．组织培养12．图示为无性生殖的几种方式，其中属于扦插的是(C)13．从蝗虫的发育过程看，捕杀蝗虫的最佳时期是(D)A．三龄以后的跳蝻  B．五龄以后的跳蝻  C．秋蝗  D．三龄以前的跳蝻14．我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到的阶段是(A)A．蛹  B．幼虫  C．卵  D．成虫15．下列对“旱极而蝗”的原因的叙述，不正确的是(D)A．蝗虫喜欢温暖干燥的环境B．比较坚实、含水量较少的土壤适合蝗虫产卵C．干旱环境生长的植物含水量低，蝗虫取食后生长快，生殖能力强D．干旱与蝗灾无直接联系，纯属巧合16．悠悠文明史，漫漫丝绸路，我国素来以“缫丝养蚕”著称于世。你知道蚕丝是家蚕发育过程中哪一时期的杰作吗(D)A．卵  B．成虫  C．蛹  D．幼虫17．青蛙的发育是(D)A．经过完全变态的发育  B．经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C．经过由卵到蝌蚪的变态发育  D．经过由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育18．蛙是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是(D)A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢  B．陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C．水生、用肺呼吸、有尾、无四肢  D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢19．下列叙述中，对应两栖动物繁衍现象的是(B)A．四川省曾出现10万多只青蛙集群行进在一个林场附近的公路上B．黄梅时节到处都下着雨，青草池塘处处是蛙鸣悠扬C．在美国和加拿大都发现过畸形蛙，蛙的畸形个数占10%左右D．科学家推断2.25亿年至今，两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围缩小20．下面是蛙的生殖和发育的几个时期，排序正确的一组是(A)①雄蛙鸣叫　②雌雄蛙抱对　③排卵、排精　④精卵结合成受精卵　⑤受精卵孵化为蝌蚪　⑥蝌蚪变态发育为成蛙A．①②③④⑤⑥  B．⑥②①③④⑤  C．②③④①⑤⑥  D．②①④③⑤⑥  21．在下列行为中，不属于鸟类繁殖期间的行为的是(C)A．园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的小庭院B．母野鸭奋起追逐老鹰C．大山雀撕开奶瓶盖取食牛奶D．大山雀撕取桦树皮做窝22．下列行为属于鸟的繁殖行为的有(D)①大雁南飞　②织布鸟筑巢　③老鹰捉小鸡　④孔雀开屏　⑤公鸡报晓　⑥母鸡孵小鸡　⑦蜂鸟采食花蜜　⑧雌雄鸟交配A．①②③⑤  B．⑤⑥⑦⑧  C．①③⑤⑦  D．②④⑥⑧23．鸟类在占区和筑巢过程中，常常伴有复杂的行为。如雄孔雀开屏以展示自己艳丽的尾羽，这是鸟类的哪种行为(C)A．取食  B．孵卵  C．求偶  D．筑巢24．不同种类的鸟卵孵化时间不同的主要原因是(B)A．生活在不同温度的地区  B．鸟卵的体积越大所需要的孵化时间越长C．生活在不同的纬度，光照时间不同  D．卵中含有营养物质的相对量不同25．下列有关鸟巢的功能的叙述中，不正确的是(B)A．鸟巢能防止卵滚散和使卵成团堆状  B．鸟巢可以成为自然界中的一道亮丽的风景线C．鸟巢有利于亲鸟喂养雏鸟和躲避敌害  D．鸟巢保持卵和雏鸟发育所需的最适温度二、非选择题(共50分)26．(5分)果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉，既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质。优质樱桃上市早，价格高，经济效益可观。请据图回答下列问题。(1)常言说：樱桃好吃树难栽，而果农通过嫁接的方式(如图甲所示)很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。(2)嫁接成功后长成的新的樱桃植株将表现接穗(填“接穗”或“砧木”)的特性。(3)果农租蜜蜂进大棚，如图乙所示，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成[1]花粉管，当受精完成后，[3]子房就发育成果实。樱桃的这种生殖方式属于有性(填“有性”或“无性”)生殖。27．(8分)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的，请观察图中家蚕发育过程中不同时期的四幅图片，并回答问题。　　　　　　(1)用图中字母和箭头(→)表示家蚕的发育顺序：C→B→A→D。(2)与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了[A]蛹期，家蚕的生殖方式是有性生殖；家蚕的发育是完全变态(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。(3)若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的[B]幼虫期满足食物供应。(4)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐朝诗人李商隐的诗句。诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束？幼虫。这句诗描述的生物学现象科学吗？不科学。你能否试着改变其中的两个字，使之符合家蚕的生长规律？到死→化蛹。28．(8分)如图是两种昆虫的发育过程示意图，请据图回答问题。(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育，该发育过程经历了卵、若虫、成虫这几个阶段。乙图所示的个体发育过程属于完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫有蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶。(2)甲图中C和D所处的发育阶段名称是若虫。两图中，幼体与成体的形态结构和生活习性差别更明显的是图乙。(3)d表示的发育时期叫做蛹期。(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲、乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的d(填图中字母)时期。29．(14分)下面是鸡受精卵及其胚胎发育的结构示意图，据图回答下列问题。(1)填出甲图中各序号所指结构名称。①卵壳　②卵壳膜　③卵黄　④胚盘⑤卵白　⑥气室　⑦卵黄膜　⑧系带(2)图乙中的[①]胚胎是由图甲中的[④]胚盘发育而来的。(3)图甲中[⑥]和图乙中[②]气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气。(4)鸟卵要想孵化出小鸟必须具备的条件是鸟卵已受精和温度适宜。(5)卵细胞是由甲图中[⑦]卵黄膜、[③]卵黄、[④]胚盘三部分构成的。(6)甲图中能够为胚胎发育提供营养物质的是[③]卵黄、[⑤]卵白。30．(10分)(2019·邢台临城中学月考)如图为青蛙的发育过程，请据图回答下列问题。(1)青蛙的个体发育起点是受精卵；从整个发育过程来看，青蛙的发育过程属于变态发育，与青蛙的发育过程相同的动物有蟾蜍、大鲵。(2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，是池塘边最热闹的时候，在水边高声鸣叫的是雄蛙，鸣叫的意义是吸引雌蛙。(3)青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士。为使青蛙顺利繁殖，消灭庄稼害虫，请你帮助农民制订保护青蛙的措施：禁止喷施农药，采用生物防治害虫，防止水污染，禁止人工捕杀青蛙，保护农田等。(写出一条即可)(4)在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为两栖动物的生殖与幼体发育需要水。31．(5分)小勇是个爱思考，爱探究的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植，结果发现种植的马铃薯有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。(1)根据你所学的知识，你认为马铃薯没有发芽的原因是(B)A．死了  B．没有带芽眼  C．块太小  D．没有根(2)为了验证该原因是否成立，小勇又重新进行了实验。①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将带芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内，将不带芽眼的马铃薯小块种在乙花盆内。将两花盆放在相同适宜条件下培养，一段时间后观察。③预计甲(填“甲”或“乙”)花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。④得出的结论是马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼(或马铃薯块发芽的原因是带有芽眼，答案合理即可)。        人教版八年级生物下册第七单元第二章　生物的遗传与变异单元测试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.[2019·龙东] 下列属于遗传现象的是 (　　)A.柿树上的果实有大有小               B.种瓜得瓜,种豆得豆C.豌豆植株有高有矮                   D.菊花有白色和黄色2.[2018·巴南] 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子。那么,控制这个性状的基因最可能的位置是              (　　)A.位于常染色体上                   B.位于Y染色体上C.位于X染色体上                   D.位于性染色体上3.[2018·铁岭] 下列各组生物的性状中,不属于相对性状的是 (　　)A.人的有耳垂与无耳垂               B.果蝇的红眼与残翅C.豌豆的圆粒与皱粒                   D.家兔的白毛与黑毛4.[2018·通辽] 下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是(　　)A.子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方B.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的C.人的卵细胞中含有23个基因,形态和大小各不相同D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的5.[2018·邵阳] 图2-Z-1中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是 (　　)图2-Z-1A.①和②             B.①和④     C.②和③        D.③和④6.白灵和妈妈脸上都长有漂亮的酒窝,妈妈将这一性状传递给白灵是通过 (　　)A.血液                B.生殖细胞     C.食物            D.拥抱 7.[2019·南通] 如图2-Z-2是染色体组成图解,相关叙述错误的是 (　　)图2-Z-2A.①是染色体,主要由DNA和蛋白质组成B.②是DNA,是生物体的遗传物质C.基因是含有遗传信息的DNA片段D.一个DNA分子只含有一个基因8.[2019·南充] 在一位健康女性的体内,一个成熟的红细胞、一个白细胞、一个肌肉细胞和一个卵细胞中共含有几条性染色体              (　　)A.5条               B.6条             C.7条        D.8条9.[2018·自贡] 人的性别是由性染色体决定的,下列人体细胞中染色体组成的表述,错误的是 (　　)A.男性精子中有22条+X                B.男性体细胞中有22对+XYC.女性卵细胞中有22条+Y                D.女性体细胞中有22对+XX10.人能卷舌是由显性基因(D)决定的,不能卷舌是由隐性基因(d)决定的,如果一对能卷舌的夫妇生下了一个不能卷舌的男孩,那么这对夫妇的基因组成是(　　)A.DD和DD           B.DD和Dd       C.Dd和Dd        D.Dd和dd11.[2018·乐山] 一对表现正常的夫妇,第一胎生了一个正常的女孩,第二胎生了一个白化病男孩,控制相对性状的基因用A和a表示,那么              (　　)A.夫妇的基因组成一定为Aa和aa B.该正常女孩的基因组成一定为AaC.再生一个正常孩子的可能为 D.父母都一定有a基因传递给该男孩12.[2018·沈阳] 人类的双眼皮是由显性基因(A)决定的,单眼皮是由隐性基因(a)决定的。如果一个是双眼皮,另一个是单眼皮,他们生下了一个单眼皮的孩子。那么,他们再生一个孩子是单眼皮的可能性为              (　　)A.0                 B.25%           C.50%           D.75%13.参观济宁农科园的同学对一株结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这棵“番茄树”不是普通番茄,而是经过农艺师特殊生物技术处理后,得到的能结两种果实的植物。据此分析下列说法正确的是              (　　)A.这项生物技术叫作无土栽培B.这项生物技术叫作组织培养C.番茄果实的红色和黄色是一对相对性状D.番茄果实有红色和黄色,这种现象叫作遗传14.[2018·海淀] 下列关于遗传病的叙述,不正确的是 (　　)A.白化病是一种隐性基因遗传病 B.遗传病一般是由遗传物质改变引起的C.遗传病患者的后代都得遗传病 D.近亲结婚增加后代隐性遗传病患病概率15.据报道,近年中国新生儿的男女性别比例是115∶100,持续下去有可能诱发比较严重的社会问题。出现这种现象最可能的原因是              (　　)A.睾丸中含Y染色体的精子远多于含X染色体的精子B.含Y染色体的精子与卵细胞结合概率高于含X染色体的精子C.非法人工鉴定胎儿性别,含XX染色体的胚胎被人为终止妊娠D.含XY染色体的胚泡植入子宫内膜的概率高于含XX染色体的胚泡16.二孩政策已经全面放开,“儿女双全”是很多家庭的愿望。一对新婚夫妇计划生两个小孩,那么他们实现该愿望的概率是              (　　)A.100%             B.75%          C.50%         D.25%17.下列各项实例中,说法错误的是 (　　)A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,经选择培育成太空椒D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠18.[2018·威海] 下列做法中不能促进可遗传变异产生的是  (　　)A.植物种子搭载卫星进入太空          B.选择不同品种的水稻进行杂交C.利用克隆技术培育高产奶牛          D.大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中19.[2019·娄底] 生物课上,老师给每个学习小组提供了大小两个品种的花生果实各10枚,用于探究花生果实大小的变异。在统计数据时,四位学习组长提出了各自的方案,你认为较科学的是              (　　)A.分别统计大花生10枚和小花生10枚的平均长度B.和临近的一个组合作,分别统计大花生20枚和小花生20枚的平均长度C.和临近的两个组合作,分别统计大花生30枚和小花生30枚的平均长度D.统计大花生1枚和小花生1枚的长度20.[2018·泰安] 下列关于遗传变异的叙述,正确的是 (　　)A.生物体表现出来的性状都是由基因决定的 B.基因是包含遗传信息的染色体片段C.基因携带的遗传信息是可以改变的 D.生物性状的变异都能遗传给后代二、非选择题(共60分)21.(12分)[2018·广元] “没有父母,身从何来?”父母含辛茹苦把我们养育成人,我们要感恩父母!图2-Z-3是小阳同学家族成员的遗传关系图谱,请识图、分析并作答:图2-Z-3(1)小阳的性染色体组成为XY,其中X染色体来自_________(填“爸爸”或“妈妈”)。 (2)小阳的爸爸、妈妈都有酒窝,小阳却没有酒窝,这种现象在生物学上称为______。 (3)有酒窝与无酒窝是一对______,用E、e分别表示控制有无酒窝的显性、隐性基因,则小阳的妈妈控制酒窝的基因组成是______,由此可推测出小阳的爷爷、奶奶二人中, ______ (填字母编号)酒窝。 A.两人一定都有 B.两人至少一人有C.两人一定都没有(4)小阳的爸爸、妈妈积极响应二孩政策,他们想生一个有酒窝的女孩,则生育二孩为有酒窝的女孩的概率为______。 22.(24分)[2018·柳州] 豌豆是一种良好的遗传学研究材料,具有后代数量多,繁殖周期短等特点。孟德尔用豌豆进行杂交实验,过程如图2-Z-4所示。请用现代遗传学知识回答下列问题。图2-Z-4(1)豌豆植株的高茎和矮茎是一对______。 (2)子一代植株全部是高茎,则控制豌豆高茎类型的基因称为______基因,高茎植株的体细胞中______ (填“有”或“没有”)控制矮茎类型的基因。 (3)若控制高茎和矮茎的基因用D、d表示,则子二代中矮茎植株的基因组成为______,矮茎植株所占的比例是______。 (4)孟德尔还用子一代高茎植株与矮茎植株杂交,产生的子代中高茎植株与矮茎植株数量比为______。对此实验进行分析:子一代高茎植株产生生殖细胞过程中,基因D与d发生了______,从而产生2种生殖细胞;受精过程中,雌雄生殖细胞结合机会______。 23.(24分)[2018·绵阳] 遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用:Ⅰ遗传咨询:人类多指症是一种由显性基因(D)控制的遗传病。芮芮手指正常,父亲患多指症,母亲正常。遗传分析如图2-Z-5,请回答:图2-Z-5(1)芮芮的基因组成是______,芮芮的父亲以______为桥梁将d基因传给了芮芮,因此父亲的基因组成是______。 (2)芮芮父母再生一个孩子______ (填“可能”或“不可能”)患多指症。 Ⅱ作物育种中的应用:(3)用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种,这标志新品种小麦含有成对的______基因和______基因。 (4)同一品种的结球甘蓝在北京栽培,长成的叶球重1~3千克,引种到西藏后,结球最大的竟达到6千克,性状明显改变,可是,将此甘蓝再引种回北京,叶球仍为1~3千克,说明这种改变仅由环境引起,是______ (填“可遗传”或“不遗传”)的变异,也证明性状是基因和______共同作用的结果。 
详解详析1.B　[解析] 柿树上的果实有大有小、豌豆植株有高有矮、菊花有白色和黄色都是亲子间及子代个体间在性状上的差异,属于变异现象。种瓜得瓜,种豆得豆说明了生物的亲子间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。2.B　[解析] 男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿。这是因为在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子——含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子,女性则只产生一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22条+X染色体的精子与卵细胞结合,就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y染色体的精子与卵细胞结合,就产生具有44条+XY的受精卵并发育成男性。可见,如果一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能位于Y染色体上。3.B　[解析] 同种生物同一性状的不同表现形式叫作相对性状。人的有耳垂与无耳垂、豌豆的圆粒与皱粒、家兔的白毛与黑毛都是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。果蝇的红眼与残翅是两种性状,不属于相对性状。4.C　5.C　[解析] 图示中①含有一对染色体,染色体上的基因成对存在,④含有两对染色体,染色体上的基因也成对存在,因此①④属于体细胞;②③都含有两条染色体,并且位于染色体上的基因不成对,属于生殖细胞。6.B7.D　[解析] ①染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的; ②DNA是主要的遗传物质,是遗传信息的载体; DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因是有遗传效应的DNA片段,决定生物的性状; 一条染色体有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因。 8.A　[解析] 女性的体细胞中有2条X染色体、卵细胞中有1条X染色体。一个成熟红细胞没有细胞核,因此没有X染色体;一个白细胞和一个肌肉细胞都是体细胞,因此都有2条X染色体。所以,“一个成熟的红细胞、一个白细胞、一个肌肉细胞和一个卵细胞”,这四个细胞中共含有X染色体数:0+2+2+1=5(条)。9.C　[解析] 正常男性的体细胞中染色体组成是22对+XY;正常女性的体细胞中染色体组成是22对+XX。在生殖细胞形成过程中,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子:含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子,女性只产生一种含22条+X染色体的卵细胞。10.C　[解析] 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。若用D表示显性基因,则d表示隐性基因。因此,一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的男孩,表明能卷舌是显性性状,亲代的基因组成是Dd,不能卷舌是隐性性状,基因组成是dd。11.D　[解析] 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。一对表现正常夫妇,第二胎生了一个白化病男孩,白化是隐性性状,基因组成为aa,夫妇的肤色都表现正常,不可能有aa的组合,但父母都一定有a基因传递给该男孩,正常女孩的基因组成可能是AA或Aa,再生一个孩子,正常的基因组成是AA或Aa,概率是。12.C　13.C　14.C　[解析] 遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的,能够遗传给后代;遗传病患者的后代不一定都得遗传病;近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大;白化病是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病。15.C　16.C　17.D　[解析] 人工选择了奶牛中的有利变异,产奶量高,属于选择育种。利用基因再重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种。利用太空射线诱导普通甜椒的种子发生变异,属于诱变育种。转基因超级鼠是通过转基因技术获得的。18.C　克隆技术属于无性生殖,可以保持高产奶牛的优良性状,不容易发生可遗传的变异。19.C　[解析] 为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响。要做到随机抽取一定量(建议不要少于30枚)的种子作样本。20.C　[解析] 生物的性状一般由基因决定,但有的还与环境有关;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫作基因,因此,基因是包含遗传信息的DNA片段;基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变,如基因突变;生物的变异既有可遗传的变异,也有不遗传的变异,因此生物性状的变异不一定都能遗传给后代。21.(1)妈妈(2)变异(3)相对性状　Ee　B(4)37.5%[解析] (1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫作性染色体;男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子结合,那么受精卵的性染色体组成就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子结合,那么受精卵的性染色体组成就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见小阳体细胞的XY性染色体,其中的X染色体来自妈妈,Y染色体来自爸爸。(2)生物的亲代与子代之间以及子代个体之间的差异叫变异;小阳的爸爸、妈妈有酒窝,而小阳却没有酒窝,是亲子代之间的差异性,属于变异现象。(3)生物体的形态结构、生理和行为等统称性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫作相对性状。人类面颊上有酒窝和无酒窝是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。用E、e分别表示控制有无酒窝的显性、隐性基因,则小阳的无酒窝的基因ee分别来自爸爸和妈妈,因此小阳的妈妈控制酒窝的基因组成是Ee,小阳爸爸的基因组成是Ee,其中E由爷爷或奶奶提供,由此可推测出小阳的爷爷、奶奶二人中至少一人的基因组成是Ee,两个人不可能都无酒窝。(4)小阳的父母亲(有酒窝)的基因组成为Ee,若小阳的爸爸、妈妈再生一个孩子,有酒窝的概率为75%,遗传图解如图所示:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,生男孩和生女孩的概率都是50%。因此,小阳的父母生育二孩为有酒窝女孩的概率为75%×50%=37.5%。22.(1)相对性状(2)显性　有(3) dd　(或 25%)(4)1∶1　分离　相等[解析] (1)豌豆植株的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式,叫作相对性状。(2)在一对相对性状的遗传过程中,在子代个体中消失了的亲代性状,一定是隐性性状,子代显示的性状是显性性状。亲本一个是高茎,一个是矮茎,子一代植株全部是高茎,表明在豌豆高茎和矮茎这一对性状中,显性性状是高茎,隐性性状是矮茎。高茎植株的体细胞中有控制矮茎类型的基因。因此,子一代植株全部是高茎,则控制豌豆高茎类型的基因称为显性基因,高茎植株的体细胞中有控制矮茎类型的基因。(3)若控制高茎和矮茎的基因用D、d表示,则子二代中矮茎植株的基因组成是dd。遗传图解如图:矮茎植株所占的比例是25%。(4)“若控制高茎的基因是D,控制矮茎的基因是d”,则矮茎的基因组成是dd,因此亲本高茎遗传给子代矮茎的基因一定是d,因此“杂交组别中”高茎的基因组成为Dd,遗传图解如图:产生的子代中高茎植株与矮茎植株数量比为1∶1。对此实验进行分析:子一代高茎植株产生生殖细胞过程中,基因D与d发生了分离,从而产生2种生殖细胞;受精过程中,雌雄生殖细胞结合机会相等。23.(1)dd　精子　Dd(2)可能(3)高产　抗倒伏(4)不遗传　环境 第七单元 第三章生命起源和生物进化一、选择题(每小题3分,共48分)1.关于地球上生命的起源众说纷纭,从“海洋化学起源说”的观点分析,下列叙述中错误的是(　　)A.生命起源于非生命物质               B.现在地球上不可能再形成原始生命C.生命起源于原始海洋               D.原始大气主要成分是氨、氧气、甲烷等2.下列有关生命的起源和进化的叙述,不正确的是 (　　)A.生命起源于原始陆地B.化石是研究生物进化的最直接证据C.米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的D.原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物,能进行生长和繁殖等3.[2019·绵阳] 青霉素是良好的抗菌药,但由于被滥用,导致耐药菌的耐药性越来越强大。下列有关分析正确的是              (　　)A.细菌产生的变异一定都有利于适应环境B.由于青霉素的作用,细菌产生了耐药性C.在青霉素的选择下,耐药细菌生存并繁衍D.细菌由于个体小,不具有很强的繁殖能力4.依据生物简易“进化树”,你认为下列各组动物中亲缘关系最近的是 (　　)图1A.熊和浣熊                          B.熊和大熊猫C.浣熊和大熊猫                      D.小熊猫和大熊猫5.下列有关生物进化的叙述中,不正确的是 (　　)A.原始大气中有氢气、甲烷等气体,不含有氧气B.郑氏始孔子鸟化石可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生6.大量可靠的证据证明,生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。下列关于生物进化证据的说法,正确的是              (　　)A.研究生物的细胞色素c不能断定生物之间的亲缘关系,但可以推断生物进化的顺序B.同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据C.越晚近形成的地层里,形成化石的生物越简单、越低等D.中华龙鸟等过渡类型的化石,揭示了不同生物之间的进化关系7.达尔文认为生物之间出现“生存斗争”的根本原因是 (　　)A.生物个体之间有强有弱B.适者生存,不适者被淘汰C.生物同时存在遗传和变异这对矛盾D.生物的过度繁殖和有限的生存空间的矛盾8.根据达尔文的自然选择学说,下列有关长颈鹿进化过程的解释,正确的是(　　)①长颈鹿的祖先有的颈长,有的颈短　②在缺乏青草的环境中,长颈鹿的颈经常使用而长长　③逐代选择,颈长的变异逐代积累形成长颈鹿　④通过生存竞争,颈长的个体生存A.①→②→③→④                  B.②→①→③→④C.②→③→④                      D.①→④→③9.在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫,造成这种现象的原因是 (　　)A.气候变暖的结果                  B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果                  D.自然选择的结果10.生物的物种既能保持基本稳定,又能不断进化发展,是因为生物具有下列哪种特性(　　)A.生殖和发育                      B.遗传和变异C.生长现象                          D.具有一定的结构11.[2018·北京] 节肢动物鳃的进化如图2,下列叙述不正确的是 (　　)图2A.鳃进化出的结构是不同的 B.鳃的进化有利于适应生存环境C.鳃的进化与遗传、变异无关 D.鳃的进化是自然选择的结果12.有关生物进化的说法,错误的是 (　　)A.原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B.生物进化的总体趋势:从复杂到简单,从高等到低等C.化石是研究生物进化最直接的证据D.达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因13.[2019·达州] 下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是 (　　)A.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质B.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C.为了应对天敌,枯叶蝶产生了形似枯叶的变异D.现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来14.若△、□、表示具有血缘关系的三类生物,如图3所示为这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是              (　　)图3A.△→□→       B.→□→△      C.△→→□       D.→△→□15.[2019·青岛] 下列关于生物进化的叙述,错误的是 (　　)A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果16.1859年,达尔文的《物种起源》一书出版。在此书中,达尔文提出了自然选择学说,阐明了自己关于生物进化的观点。下列不符合达尔文的观点的是(　　)A.生物普遍具有过度繁殖的能力      B.生物之间存在着生存斗争C.自然选择决定生物进化的方向      D.生物的变异都能得到积累和加强 二、非选择题(共52分)17.(8分)图4表示几种哺乳动物的起源情况,请分析回答:图4(1)图中表明现存的哺乳动物(B~G)具有　　　　　。 (2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是由于各类哺乳动物的　　　　不同,这体现了生物变异的　　　　性。 (3)如果上述动物的生活环境改变,它们会通过　　　　　　　　来适应新的环境,并有一部分在　　　　过程中被淘汰。 (4)达尔文的生物进化理论可以解释生物的　　　　和　　　　。 18.(7分)野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究。(1)提出问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? (2)作出假设: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)实验步骤如下:①在同一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:昆虫第一代第二代第三代开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目绿色昆虫20927133920灰色昆虫205154122A:第三代中　　　　昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,　　　　昆虫幸存者减少。 B:由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境　　　　的色彩,保护色的形成是　　　　的结果。 (4)得出结论:　。 19.(13分)图5是生物进化历程示意图,据图回答问题。图5(1)写出图中字母所代表的生物类群:A　　　　;B　　　　;C　　　　。 (2)图中D代表的是　　　　,它生活在　　　　　中;由于　　　　　　的不同,进化成不同的生物类群。 (3)能产生种子的植物有　　　　和　　　　,能监测大气污染程度的植物是　　　　　,没有根、茎、叶分化的植物是　　　　,节肢动物的体表具有　　　　　。 (4)从进化过程看:爬行类动物是由　　　　　类动物进化来的,古代爬行类动物又进化成　　　　　　　　　　。  20.(24分)生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系。图6(1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的食物和空间都是有限的,任何生物要生存下去,就得进行　　　　　　。在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰。 (2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是　　　　存在的,但只有那些具有　　　　　的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,这就是　　　　　。在如图6所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?　　　　。 (3)在生物进化过程中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由　　　　改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代中表现出来。在有性生殖过程中,　　　　　　　　是这种变异在亲子代间传递的“桥梁”。 (4)综上所述,生物是通过　　　　　　使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的　　　　又使得生命不断发展,生物的　　　　　为生物进化提供原材料,生物正是通过　　　　　和　　　　　　不断进化的。 
答案1.D　2.A　3.C　4.B　5.C　6.D　7.D　8.D　9.D10.B　11.C　12.B　13.D　14.A  15.A　16.D　17.(1)共同的祖先　(2)生活环境　不定向(3)有利的可遗传的变异　自然选择(4)适应性　多样性[解析] 哺乳动物(B~G)都由原始哺乳动物进化而来,所以它们具有共同的祖先。由于原始哺乳动物的生活环境的不同,产生了适应不同环境的变异,从而朝不同的方向进化,体现了变异的不定向性。如果环境发生了变化,它们会通过积累有利的可遗传的变异来适应新的环境。不同种类的生物都要适应环境,否则将被淘汰。18.(1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗　(2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的　(3)绿色　灰色　非常相似(或一致)　自然选择(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的[解析] (1)野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。提出问题:昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗?(2)作出假设:昆虫的保护色是通过自然选择形成的。(3)A:由于绿色的昆虫适应了环境不容易被敌害发现,灰色的不适应环境容易被敌害发现,造成绿色昆虫幸存者增多,灰色昆虫幸存者减少。所以,“第三代”中,绿色昆虫幸存者多,“第三代和第一代相比”,灰色昆虫幸存者减少。B:“由该实验的结果可推知”,昆虫的保护色是与周围环境非常相似(一致)的色彩,保护色的形成是自然选择的结果。(4)得出结论:昆虫的保护色是通过自然选择形成的。19.(1)哺乳类　两栖类　被子植物(2)原始生命　原始海洋　营养方式(3)裸子植物　被子植物　苔藓植物藻类植物　外骨骼(4)古代两栖　古代鸟类和哺乳类20.(1)生存斗争(2)普遍　有利变异　自然选择　3(3)遗传物质　生殖细胞(或精子和卵细胞)(4)生殖和发育　进化　遗传、变异　遗传、变异　自然选择