三年级上科学期末试题三年级上册科学试题 期末综合试题 教科版（无答案）_教科版（2017秋）
展开一、填空
1、通过学习，我们知道了溶解的特征是指物质 、 地分散在水中，不会自行 ，也不能用 的方法把溶液中的物质分离出来。
2、 要在一杯水中很快溶解一小块冰糖，我会用到的方法有 、 、切碎等。
3、汽水中的气体是通过 或 溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出来了。
4、 酒精灯的火焰由内到外依次为 、 、 ，一般我们用 给物体加热。
5、要在一杯水中很快溶解一粒水果冰糖，我会用到的方法有 、 、 。
6、 把食用油加入水中充分震荡后，静置一会儿观察，食用油会 ，说明食用油不能 。
7、加快物体溶解的方法有 、 、碾碎等。
8、水能溶解少量的氧气、二氧化碳等气体，还能溶解一些 体和 体。
9、有一杯 50ml 的水，第一次往里加了 15 克盐，全部溶解了，又继续往水里加了 10 克盐，充分搅拌后，还有部分盐没有溶解。由此可以推断，这杯水最多能溶解的盐量为大于 克，小于 克。
10、溶解的特点是物质 地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用 的方法把溶液中的物质分离出来。下列物质：①沙、②白糖、③味精、④石块,能溶解在水中的有 （填序号），不能溶解在水中的有 （填序号）。
二、判断：
（ ）1、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）2、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（ ）3、过滤时，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。
（ ）4、万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。
（ ）5、食盐溶液中的食盐会随水分一起蒸发。
（ ）6、不同物质在水中的溶解能力是不同的。
（ ）7、 在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子里搅拌。
（ ）8、 不同的物质在水中的溶解能力是相同的。
（ ）9、 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。
（ ）10、常温下，小苏打在水中的溶解能力要比食盐弱。 （ ）11、 把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得慢。
（ ）12、 在做过滤实验时，我们要做到液体边缘低于滤纸边缘。
（ ）13、 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）14、 在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
( ）15、 当击打过的音叉轻轻触及水面时，我们看见水面出现了一圈圈的波纹。
（ ）16、 过滤时，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。
（ ）17、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。
（ ）18、水中的动植物是靠溶解在水中的氧气呼吸的。
（ ）19、过滤时，要使液体沿着玻璃棒流入漏斗，漏斗里的液体液面要高于滤纸的边缘。
（ ）20、用手拍打墙面可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声物体不一定都在振动。
（ ）21、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这个运动称为振动。
（ ）22、常温时，100 毫升水中能溶解的食盐比能溶解的小苏打多。
三、选择
1、白糖在水中充分溶解后， 的说法是正确的。
A、水面最淡 B、水底最甜 C、各个地方都一样
2、我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的 。
A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳
3、下列使用酒精灯的方法，正确的是 （ ）
A、用一个酒精灯为另一个酒精灯点火
B、用嘴把酒精灯火焰吹灭
C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再重盖一次
4、我们可以用 的方法把食盐从盐水中分离出来。
A过滤 B沉淀 C蒸发
5、下列方法哪种使砂糖能很快溶解 。
A、搅拌 B、既加热又搅拌 C、加热
6、在水里滴几滴油，油会 。
A 浮在水面上，不能在水中溶解 B 沉在水底，不能在水中溶解。
C 在水中溶解。
7、石棉网的主要作用是 。
A、让蒸发皿均匀受热 B、加热得更快
C、不让蒸发皿底部变黑
8、熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。
A．用嘴吹灭 B．用灯冒盖灭即可 C．用灯冒盖灭后，需掀开再重盖一次
9、我观察到（ ）的现象，说明面粉在水中没有溶解。
A．水变成像牛奶一样的液体了 B. 面粉在水里看不见了
C. 过滤后，在滤纸上留下了面粉
10、下面是高锰酸钾在水中溶解的过程图，按溶解的先后顺序排列是（ ）
① ② ③
A．①③② B．③①② C．②③①
13、我们喝的“可乐”中溶解了大量的（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．一氧化碳
14、我们观察到 的现象，说明食盐在水中溶解了。
A. 食盐在水中沉入了杯子底部 B. 食盐在水中看不见了 C. 在滤纸上留下了食盐
15、 高锰酸钾刚刚放入水中时， 的地方高锰酸钾最多。
A. 透明 B. 深紫色 C. 淡紫色
16、下列关于沙没有溶解的说法，错误的是 。
A. 在水中有沙颗粒的沉淀 B. 沙能被过滤出来
C. 沙均匀地分布在水中
17、在高锰酸钾刚刚放入水中的时候，（ ）的地方高锰酸钾最多。
A. 透明 B. 深紫色 C. 淡紫色
18、 我观察到（ ）的现象，说明面粉在水中没有溶解。
A. 水变白色了 B. 面粉没有沉到杯子底部 C. 在滤纸上留下了面粉
19、胶水进入水中的状态是（ ）。
A. 从底部散开 B. 浮在水面 C. 沉入水底
20、用打击过的音叉轻轻接触水面（ ）。
A. 水面没有任何变化 B. 水面产生水波 C. 无法判断
21、 白糖在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。
A. 水面最淡 B. 水底最甜 C. 水中各个地方都一样甜
22、 我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的（ ）。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳
23、 下列使用酒精灯的方法，正确的是（ ）。
A. 用一个酒精灯为另一个酒精灯点火 B. 用嘴把酒精灯火焰吹灭
C. 用灯帽盖灭酒精灯，然后再重盖一次
24、我们可以用（ ）的方法把食盐从盐水中分离出来。
A. 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发
25、下列问题中，我们可以直接研究的是（ ）。
A. 一杯水能溶解多少食盐 B. 100毫升水能溶解多少克食盐
C. 一杯水能溶解多少克食盐
26、用实验验证“白糖在热水中溶解快”这个假设时，只能改变的条件是 （ ）。
A.是否搅拌 B.水量 C.水温
27、实验室有两块一样的肥皂，将它们放在装有半杯水的杯中，溶解得快的是( ）。
A.搅拌，不切碎 B.搅拌，切碎 C.切碎，不搅拌
28、溶解的特点是（ ）。
A.溶液稳定 B.溶液无颜色 C.溶液有颜色
29、下列物质放入水中后，能形成无色溶液的是（ ）。
A.食盐 B.高锰酸钾 C.土
30、下列关于酒精灯的使用，做法正确的是（ ）。
A、用嘴吹灭 B、用燃着的酒精灯点火 C、万一酒精在灯外燃烧，可用湿抹布或沙土扑灭。
31、实验中，加热的目的是( )。
A、让食盐蒸发出来 B、让水和食盐一起蒸发 C、让水蒸发
32、做过滤实验时，倒液体的正确操作方法是( )。
A.要使液体沿着玻璃棒流入漏斗，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘
B.杯子提到高处往下倒，漏斗里的液体的液面要低于滤纸边缘
C.要使液体沿着玻璃棒流入漏斗，漏斗里液体的液面要低于滤纸边缘
33、我们说面粉不能溶解在水中，是因为( )。
A.用过滤的方法不能将面粉分离出来
B.面粉在水中搅拌后，过一段时间，面粉又会沉在杯子底部
C.面粉在水中搅拌后，看不到颗粒了
34、用针筒抽取一些汽水，堵住出口，拉针筒的活塞，发现汽水中( )。
A.气泡消失 B .有气泡冒出 C.气泡变少
四、看图填空（15分）
1、填出过滤装置的部分仪器名称。（4分）
（2）根据过滤实验步骤填空：
将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中，让漏斗颈的底端紧贴 的内壁；过滤时要使液体沿着 慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要 （选填“低于”或“高于”）滤纸的边缘。
五、下列物质在水中是否溶解用线连起来。
氧气
高锰酸钾 能溶解在水中
面粉
食用油 不易溶解在水中
醋
溶液无色、透明 沙
溶液紫红色、透明 食盐
溶液有颗粒、沉淀 高锰酸钾
六、实验探究
1、设计“怎样加快冰糖的溶解”实验。
（1）、影响冰糖在水中溶解速度的因素一般有以下几点
①是否搅拌 ②方糖是否切碎 ③水的温度
（2）、请你选择其中一个因素来设计实验，并把部分设计方案填在下面的表格中
我的研究内容： 对方糖在水中溶解速度的影响 |
在实验中，不能改变的条件是： |
在实验中，必须改变的条件是： |
2、 “常温下100毫升水大约能溶解多少食盐”的研究计划。
我的问题：________________________________________________
实验材料：量筒、天平、小匙、记录单、 、 、 、 。（再填出还需要的材料）
实验步骤：(请给实验步骤排序)
（ ）取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
（ 1 ）先取大约40克食盐一份，再把它平均分为10小份。
（ ）食盐再溶解后，再加入第三小份食盐…直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
（ ）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。
（ ）食盐溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。
（ ）在烧杯里倒入100毫升冷水。
3、“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。 （10分）
我的问题：
实验材料：(至少写4个)
请给实验步骤排序：
（ ）取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
（ ）先取大约40克食盐一份，再把它平均分为10小份。
（ ）食盐再溶解后，再加入第三小份食盐…直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
（ ）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。
（ ）食盐溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。
（ ）在烧杯里倒入100毫升冷水。
4、把一定量的面粉、食盐、水混合在一起，搅拌后成为混合物，有什么办法把它们分离出来吗？请完成下列问题。
1、先用________的方法把混合物中的面粉分离出来，面粉就留在______上。因为面粉______ （能、不能）溶解在水中，而食盐_____（能、不能）溶解在水中。
2、然后用_________的方法把食盐从水中分离出来。这个实验用到的仪器中石棉网的主要作用是使物体 。
3、实验过程中万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可用 扑灭。
4、酒精灯的火焰分为内焰、______、______。加热完毕需要熄火时，可用________将其盖灭。
实验 三：溶解与分离实验。
1、如上图，要研究“水的温度能否加快食盐的溶解”，可以选择 号杯和 号杯，会发现 号杯里的食盐溶解更快。
2、要研究“搅拌能否加快食盐的溶解”，可以选择 号杯和 号杯。实验证明,搅拌 加快食盐的溶解（填“能”或“不能”）。
3、除了上面的两种方法外，我还知道， 也可以加快食盐的溶解。
4、要想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用下图所示的装置，其中
仪器①是 ，可以盛放溶液；
仪器②是 ，可以使物体均匀受热；
仪器③是 ，可以固定物体加热；
仪器④是 ，可以给物体加热。
