数学六年级上册分数乘法导学案

这是一份数学六年级上册分数乘法导学案，共3页。

2 分数乘分数








参 考 答 案


1511 52 75


2. 23×12=13


3.35×12=310(公顷)


4.这个分数 几分之几


5.略


6.23 914 928 7.35×23=25


项目
内 容
1.计算下面各题。


311×5= 512×6= 100×34=


2.思考:羊村里的试验田要试种新草,喜羊羊种植的面积是试验田的23,懒羊羊种植的面积是喜羊羊种植面积的12,懒羊羊种植的面积占这块试验田的几分之几?
3.例:拖拉机每时耕地35公顷,12时耕地多少公顷?


分析与解答:


每时耕地35公顷,求12时耕地的面积就是35公顷的12是多少,也就是求35的12是多少,用乘法计算,列式为( )。
4.通过预习,我知道了:分数乘分数的意义是求( )的( )是多少。


5.预习后我还知道:分数乘分数的计算方法,用( )相乘的积作( ),用( )相乘的积作分母。计算时,先( )再( )可以使计算简便。
6.计算下面各题。


34×89= 12×97= 38×67=


校园面积的35是空地,空地的23准备铺草坪,铺草坪的面积占校园面积的几分之几?






温馨


提示
知识准备:分数乘整数的计算。