小学数学西师大版六年级上册图形的放大或缩小导学案

这是一份小学数学西师大版六年级上册图形的放大或缩小导学案，共3页。

1 图形放大或缩小





参 考 答 案


1.60 60 60


2.(1)2 6 (2)6 2 3 1 3.略 4.略


项目
内 容
1.求比值。


360∶6 480∶8 540∶9
2.读教材第65页例2。


分析与解答:


(1)先数原来正方形的各边占几个格子,发现边长占( )格,把正方形的各边放大到原来的3倍后,边长占( )格。


(2)先数原来L形的各边占几个格子,发现最长的边长占( )格,最短的边长占( )格,把L形的各边缩小到原来的12后,最长的边长占( )格,最短的边占( )格。
3.通过预习,我知道了:图形的放大和缩小其实就是图形的各边放大和缩小。
4.先用小棒摆出下面的图形,再摆出各边长缩小到原来的12后的图形。












温馨


提示
知识准备:图形的变换。