初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 7 How much are these socks?Section A教学设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 7 How much are these socks?Section A教学设计，共2页。
复习旧句型引入数字的教学。


T—Custmer Si—Clerk


: Can I help yu?


T: Yes.


: What d yu want?


T: I want a blue bag and a blue sweater.


: Here yu are.[来源:ZXXK]


T: Hw much is the bag?


: It’s 5 dllars.


T: Hw much is the sweater?


: It’s 7 dllars.


T: Hw much are they?


/T: They are 12（twelve）.


T: They are cheap. I will take them.


Thank yu.


: Yu’re welcme.


通过对话引起学生对大于10的数字的兴趣，板书并教读。注意提出这些数字的书写规律。教生词cheap。


14．听录音，要学生跟读1a的数字。


15．教师出示自制的price tags，学生将看到的数字念出来。[来源:学.科.网]


16．教师用英语念数字，学生将听到的数字拼写在练习本上。


17．播放录音，要学生完成2a的听力练习。


18．让学生做1b的练习，订正。


19．教师出示1d中物品及其价格，练习在对话中使用数字。


T: Hw much is the sweater?


: It’s 15 dllars.[来源:Z|xx|k.Cm]


T: Hw much are the trusers?


: They are 16 dllars.


链式检查学生对话。


20．听录音，做1c-1d的听力练习、订正。


21．两人一组就1d 图中的物品进行会话训练，完成1e 的操练。


22．将2a方框中的物品与右侧的价格表相匹配，完成2a 的练习。


23．教师出示准备好的商场特价海报，介绍并引入生词短语，板书。[来源:]


T: D yu like red scks? D yu like green T-shirts? D yu like them cheap? D yu like them cheap in the clthing stre?


If yu want t take them, cme t see the fantastic clthing sale. It’s at this time f year, yu can always buy things at a gd price!


Nw let’s cme dwn t Mr. Cl’s Clthing Stre t see/have a lk at the cheap things in all clrs!


22．限时2分钟，做2b的阅读训练。教师要先讲解快速阅读的方法skimming和scanning，查找文章细节。要求学生养成良好的阅读习惯，避免有声阅读、手指铅笔导读、逐字阅读、回看、边读边翻译等不良现象的出现。检查学生是否能够准确找到物品价格，订正。


23．带领学生朗读这段广告。帮助部分学生纠正发音和语调。


24．活动：让学生3人一组，模拟组织一次商店的特卖和购物活动，并填写2c中的空格。


25．指导学生仿照2b，填写完成Huaxing Clthes Stre的广告。


26．为自己的服装店写一份有特色的广告，5句话左右。请个别学生在全班念出自己的广告，并给出评价，完成3b的操练。（3b的这次写作，也可以根据课时要求安排成家庭作业）