初中数学3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母精品课后复习题
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这是一份初中数学3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母精品课后复习题,共6页。
一.选择题(共10小题)
1.下列方程变形中,正确的是( )
A.方程5x﹣2=2x+1,移项,得5x﹣2x=﹣1+2
B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+1
C.方程x=,系数化为1,得x=1
D.方程=,去分母得x+1=3x﹣1﹣5
2.解一元一次方程(x﹣1)=2﹣x时,去分母正确的是( )
A.2(x﹣1)=2﹣5xB.2(x﹣1)=20﹣5x
C.5(x﹣1)=2﹣2xD.5(x﹣1)=20﹣2x
3.将方程=1+中分母化为整数,正确的是( )
A.=10+B.=10+
C.=1+D.=1+
4.解一元一次方程(x+1)=1﹣x时,去分母正确的是( )
A.3(x+1)=1﹣2xB.2(x+1)=1﹣3x
C.2(x+1)=6﹣3xD.3(x+1)=6﹣2x
5.解方程2(3x﹣1)﹣(x﹣4)=1时,去括号正确的是( )
A.6x﹣1﹣x﹣4=1B.6x﹣1﹣x+4=1C.6x﹣2﹣x﹣4=1D.6x﹣2﹣x+4=1
6.将方程5(x﹣3)﹣2(x﹣7)=3去括号,正确的是( )
A.5x﹣15﹣2x﹣14=3B.5x﹣3﹣2x+7=3
C.5x﹣15﹣2x+7=3D.5x﹣15﹣2x+14=3
7.把方程=1﹣去分母,得( )
A.2(x﹣1)=1﹣(x+3)B.2(x﹣1)=4+(x+3)
C.2(x﹣1)=4﹣x+3D.2(x﹣1)=4﹣(x+3)
8.下列解方程过程中,变形正确的是( )
A.由2x﹣1=3得2x=3﹣1
B.由2x﹣3(x+4)=5得2x﹣3x﹣4=5
C.由3x=2得x=
D.由得3x+2x﹣2=6
9.方程﹣3x=的解是( )
A.x=﹣B.x=﹣9C.x=D.x=9
10.一元一次方程=的解是( )
A.x=﹣1B.x=0C.x=1D.x=2
二.填空题(共5小题)
11.方程﹣=﹣的解是 .
12.解方程=2﹣,有下列步骤:①3(3x+1)=12﹣(2x﹣1),②9x+3=12﹣2x+1,③9x﹣2x=12+1+3,④7x=16,⑤x=,其中首先发生错误的一步是 .
13.当t= 时,整式5t+与4(t﹣)的值相等.
14.阅读下面解方程的步骤,在后面的横线上填写此步骤的依据:
解:去分母,得 3(3x+1)=2(x﹣2).①依据
去括号,得 9x+3=2x﹣4.
移项,得 9x﹣2x=﹣4﹣3.②依据
合并同类项,得 7x=﹣7.
系数化为1,得 x=﹣1.
∴x=﹣1是原方程的解.
15.若+1与互为相反数,则a= .
三.解答题(共2小题)
16.解方程:
(1)2(2x﹣5)﹣(5x+3)=4;
(2)=﹣1.
17.解方程:
(1)3(x﹣3)=x+1;
(2).
参考答案
1.解:A.方程5x﹣2=2x+1,移项,得5x﹣2x=1+2,此选项错误;
B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+5,此选项错误;
C.方程x=,系数化为1,得x=,此选项错误;
D.方程=,去分母得x+1=3x﹣1﹣5,此选项正确;
故选:D.
2.解:解一元一次方程(x﹣1)=2﹣x时,去分母正确的是5(x﹣1)=20﹣2x.
故选:D.
3.解:方程整理得:=1+.
故选:C.
4.解:方程两边都乘以6,得:3(x+1)=6﹣2x,
故选:D.
5.解:去括号得:6x﹣2﹣x+4=1,
故选:D.
6.解:将方程5(x﹣3)﹣2(x﹣7)=3去括号得:5x﹣15﹣2x+14=3,
故选:D.
7.解:把方程=1﹣去分母得:2(x﹣1)=4﹣(x+3),
故选:D.
8.解:2x﹣1=3变形得2x=1+3;
2x﹣3(x+4)=5变形得2x﹣3x﹣12=5;
3x=2变形得x=;
故选:D.
9.解:方程﹣3x=,
解得:x=﹣,
故选:A.
10.解:去分母,可得:2(x+1)=3x+1,
去括号,可得:2x+2=3x+1,
移项,合并同类项,可得:﹣x=﹣1,
系数化为1,可得:x=1.
故选:C.
11.解:﹣=﹣,
﹣x=﹣1,
x=1.
故答案为:x=1.
12.解:去分母得:3(3x+1)=12﹣(2x﹣1),
去括号得:9x+3=12﹣2x+1,
移项得:9x+2x=12+1﹣3,
合并得:11x=10,
解得:x=,
∴首先发生错误的一步是③.
故答案为:③.
13.解:根据题意得:5t+=4(t﹣),
去括号得:5t+=4t﹣1,
解得:t=﹣,
故答案为:﹣.
14.解:去分母,得 3(3x+1)=2(x﹣2).①依据等式的基本性质2:等式的两边都乘以同一个数,所得的等式仍然成立,
去括号,得 9x+3=2x﹣4.
移项,得 9x﹣2x=﹣4﹣3.②依据等式的基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的等式仍然成立,
合并同类项,得 7x=﹣7.
系数化为1,得 x=﹣1.
∴x=﹣1是原方程的解.
故答案为:①等式的基本性质2:等式的两边都乘以同一个数,所得的等式仍然成立;②等式的基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的等式仍然成立.
15.解:根据题意得:+1+=0,
去分母得:a+2+2a+1=0,
移项合并得:3a=﹣3,
解得:a=﹣1,
故答案为:﹣1
16.解:(1)去括号,得:4x﹣10﹣5x﹣3=4,
移项,得:4x﹣5x=4+10+3,
合并,得:﹣x=17,
系数化为1,得:x=﹣17;
(2)去分母,得:2(2x﹣1)=3(3x+5)﹣6,
去括号,得:4x﹣2=9x+15﹣6,
移项,得:4x﹣9x=15﹣6+2,
合并同类项,得:﹣5x=11,
系数化为1,得:x=﹣.
17.解:(1)去括号,得3x﹣9=x+1,
移项,得3x﹣x=9+1,
合并,得2x=10,
系数化为1,得x=5;
(2)去分母,得3(x+2)﹣2(2x﹣3)=24,
去括号,得3x+6﹣4x+6=24,
移项,得3x﹣4x=24﹣6﹣6,
合并,得﹣x=12,
系数化为1,得x=﹣12.
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