![人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 综合训练(含答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5789743/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 综合训练(含答案)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5789743/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 综合训练(含答案)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5789743/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学人教版八年级上册第十二章 全等三角形综合与测试精品同步训练题
展开一、选择题
1. 在如图所示的三角形中,与图中的△ABC全等的是( )
2. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,BC=7,BD=4,则点D到AB的距离是( )
A.3 B.4
C.5 D.7
3. 如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点.若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有( )
A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对
4. 如图,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别是E,F.若BE=CF,则图中全等三角形有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
5. 如图,AB=AC,AD=AE,BE=CD,∠2=110°,∠BAE=60°,则下列结论错误的是( )
A.△ABE≌△ACD B.△ABD≌△ACE
C.∠C=30° D.∠1=70°
6. 如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为60和35,则△EDF的面积为( )
A.25 B.5.5 C.7.5 D.12.5
7. 现已知线段a,b(a
小惠:①以点O为圆心、线段a的长为半径画弧,交射线ON于点A;②以点A为圆心、线段b的长为半径画弧,交射线OM于点B,连接AB,△ABO即为所求.
小雷:①以点O为圆心、线段a的长为半径画弧,交射线ON于点A;②以点O为圆心、线段b的长为半径画弧,交射线OM于点B,连接AB,△ABO即为所求.
则下列说法中正确的是( )
A.小惠的作法正确,小雷的作法错误
B.小雷的作法正确,小惠的作法错误
C.两人的作法都正确
D.两人的作法都错误
8. 如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,点O是AB的中点,且AB=eq \r(6),将一块直角三角板的直角顶点放在点O处,始终保持该直角三角板的两直角边分别与AC、BC相交,交点分别为D、E,则CD+CE等于( )
A. eq \r(2) B. eq \r(3) C. 2 D. eq \r(6)
9. 如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3等于( )
A.90° B.120 C.135° D.150°
10. 如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是( )
二、填空题
11. 如图,已知AC=EC,∠ACB=∠ECD,要直接利用“AAS”判定△ABC≌△EDC,应添加的条件是__________.
12. △ABC的周长为8,面积为10,若其内部一点O到三边的距离相等,则点O到AB的距离为________.
13. 在平面直角坐标系xOy中,已知点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4),若以A,B,P为顶点的三角形与△ABO全等,则点P的坐标为________________________.
14. 如图所示,AE=AD,∠B=∠C,BE=4,AD=5,则AC= .
15. 要测量河岸相对两点A,B之间的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A,C,E在一条直线上,如图,测出DE=20米,则AB的长是________米.
16. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2 cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F.若EF=5 cm,则AE=________cm.
17. 如图,P是△ABC外的一点,PD⊥AB交BA的延长线于点D,PE⊥AC于点E,PF⊥BC交BC的延长线于点F,连接PB,PC.若PD=PE=PF,∠BAC=64°,则∠BPC的度数为________.
三、解答题
18. 如图,∠B=∠D,请添加一个条件(不得添加辅助线),使得△ABC≌△ADC,并证明.
19. 如图,已知△ACF≌△DBE,且点A,B,C,D在同一条直线上.若AD=16,BC=10,求AB的长.
20. 如图,已知△ABC≌△DBE,点D在AC上,BC与DE交于点P,AD=DC=2.4,BC=4.1.
(1)若∠ABE=150°,∠DBC=30°,求∠CBE的度数;
(2)求△DCP与△BPE的周长和.
21. 如图,点E,F在AC上,DF=BE,AE=CF,∠AFD=∠CEB.求证:AD∥CB.
22. 如图,已知△ABC的周长是20 cm,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=4 cm.求△ABC的面积.
人教版 八年级数学上册 第12章 全等三角形 综合训练-答案
一、选择题
1. 【答案】C
2. 【答案】A
3. 【答案】C 【解析】由题意可知,△ABD≌△CBD,△MON≌△M′ON′,△DON≌△BON′,△DOM≌△BOM′共4对.
4. 【答案】C [解析] ①∵BE⊥AC,CF⊥AB,
∴∠CFB=∠BEC=90°.
在Rt△BCF和Rt△CBE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(CF=BE,,BC=CB,))
∴Rt△BCF≌Rt△CBE(HL).
②∵BE⊥AC,CF⊥AB,∴∠AFC=∠AEB=90°.在△ABE和△ACF中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠AEB=∠AFC,,∠A=∠A,,BE=CF,))∴△ABE≌△ACF(AAS).
③设BE与CF相交于点O.
∵BE⊥AC,CF⊥AB,
∴∠OFB=∠OEC=90°.
∵△ABE≌△ACF,∴AB=AC,AE=AF.
∴BF=CE.
在△BOF和△COE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠OFB=∠OEC,,∠BOF=∠COE,,BF=CE,))
∴△BOF≌△COE(AAS).
5. 【答案】C [解析] ∵BE=CD,
∴BE-DE=CD-DE,即BD=CE.
在△ABD和△ACE中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AB=AC,,BD=CE,,AD=AE,))
∴△ABD≌△ACE.
由题意易证:△ABE≌△ACD,故A,B正确.
由△ABE≌△ACD可得∠B=∠C.
∵∠2=∠BAE+∠B,
∴∠B=∠2-∠BAE=110°-60°=50°.
∴∠C=∠B=50°.
故C错误.
∵△ABE≌△ACD(已证),∴∠1=∠AED=180°-∠2=70°.
故D正确.故选C.
6. 【答案】D [解析] 如图,过点D作DH⊥AC于点H.
又∵AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,
∴DF=DH.
在Rt△ADF和Rt△ADH中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AD=AD,,DF=DH,))
∴Rt△ADF≌Rt△ADH(HL).
∴SRt△ADF=SRt△ADH.
在Rt△DEF和Rt△DGH中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(DE=DG,,DF=DH,))
∴Rt△DEF≌Rt△DGH(HL).
∴SRt△DEF=SRt△DGH.
∵△ADG和△AED的面积分别为60和35,
∴35+SRt△DEF=60-SRt△DGH.∴SRt△DEF=12.5.
7. 【答案】A [解析] AB=b,AB是斜边,小惠作的斜边长是b符合条件,而小雷作的是一条直角边长是b.故小惠的作法正确,小雷的作法错误.
8. 【答案】B 【解析】如解图,连接OC,由已知条件易得∠A=∠OCE,CO=AO,∠DOE=∠COA,∴∠DOE-∠COD=∠COA-∠COD,即∠AOD=∠COE,∴△AOD≌△COE(ASA),∴AD=CE,进而得CD+CE=CD+AD=AC=eq \f(\r(2),2)AB=eq \r(3),故选B.
9. 【答案】C [解析] 在图中容易发现全等三角形,将∠3转化为与其相等的对应角后可以看出∠3与∠1互余.故∠1+∠3=90°.易得∠2=45°,故∠1+∠2+∠3=135°.
10. 【答案】C [解析] 选项A中由全等三角形的判定定理“SAS”证得图中两个小三角形全等.
选项B中由全等三角形的判定定理“SAS”证得图中两个小三角形全等.
选项C中,如图①,∵∠DEC=∠B+∠BDE,
∴x°+∠FEC=x°+∠BDE.
∴∠FEC=∠BDE.
这两个角所对的边是BE和CF,而已知条件给的是BD=CF=3,故不能判定两个小三角形全等.
选项D中,如图②,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE.
∴∠FEC=∠BDE.
又∵BD=CE=2,∠B=∠C,
∴△BDE≌△CEF.
故能判定两个小三角形全等.
二、填空题
11. 【答案】∠B=∠D
12. 【答案】2.5 [解析] 设点O到AB,BC,AC的距离均为h,∴S△ABC=eq \f(1,2)×8·h=10,解得h=2.5,即点O到AB的距离为2.5.
13. 【答案】(4,0)或(4,4)或(0,4)
14. 【答案】 9
15. 【答案】20
16. 【答案】3 [解析] ∵∠ACB=90°,∴∠ECF+∠BCD=90°.∵CD⊥AB,∴∠BCD+∠B=90°.
∴∠ECF=∠B.
在△ABC和△FCE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠B=∠ECF,,BC=CE,,∠ACB=∠FEC,))
∴△ABC≌△FCE(ASA).∴AC=FE.
∵AE=AC-CE,BC=2 cm,EF=5 cm,
∴AE=5-2=3(cm).
17. 【答案】32° [解析] ∵PD=PE=PF,PD⊥AB交BA的延长线于点D,PE⊥AC于点E,PF⊥BC交BC的延长线于点F,
∴CP平分∠ACF,BP平分∠ABC.
∴∠PCF=eq \f(1,2)∠ACF,∠PBF=eq \f(1,2)∠ABC.
∴∠BPC=∠PCF-∠PBF=eq \f(1,2)(∠ACF-∠ABC)=eq \f(1,2)∠BAC=32°.
三、解答题
18. 【答案】
解:答案不唯一,如:添加∠BAC=∠DAC.
证明:在△ABC和△ADC中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠B=∠D,,∠BAC=∠DAC,,AC=AC,))
∴△ABC≌△ADC(AAS).
19. 【答案】
解:∵△ACF≌△DBE,∴AC=DB.
∴AC-BC=DB-BC,即AB=CD.
∵AD=16,BC=10,
∴AB=CD=(AD-BC)=3.
20. 【答案】
解:(1)∵∠ABE=150°,∠DBC=30°,
∴∠ABD+∠CBE=120°.
∵△ABC≌△DBE,∴∠ABC=∠DBE.
∵∠ABD=∠ABC-∠DBC,∠CBE=∠DBE-∠DBC,
∴∠ABD=∠CBE=60°,
即∠CBE的度数为60°.
(2)∵△ABC≌△DBE,
∴DE=AC=AD+DC=4.8,BE=BC=4.1.
∴△DCP与△BPE的周长和=DC+DP+BP+CP+PE+BE=DC+DE+BC+BE=15.4.
21. 【答案】
证明:∵AE=CF,
∴AE-EF=CF-EF,即AF=CE.
在△ADF和△CBE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(DF=BE,,∠AFD=∠CEB,,AF=CE,))
∴△ADF≌△CBE(SAS).
∴∠A=∠C.∴AD∥CB.
22. 【答案】
解:∵BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,
∴点O到AB,AC,BC的距离相等.
∵△ABC的周长是20 cm,OD⊥BC于点D,且OD=4 cm,∴S△ABC=eq \f(1,2)×20×4=40(cm2).
【重难点讲义】浙教版数学八年级上册-第05讲 全等三角形综合训练试卷: 这是一份【重难点讲义】浙教版数学八年级上册-第05讲 全等三角形综合训练试卷,文件包含第05讲全等三角形综合训练试卷原卷版docx、第05讲全等三角形综合训练试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
初中人教版第十二章 全等三角形12.1 全等三角形精练: 这是一份初中人教版第十二章 全等三角形12.1 全等三角形精练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
全等三角形综合训练(一)-八年级数学上册全等三角形基本模型探究(人教版): 这是一份全等三角形综合训练(一)-八年级数学上册全等三角形基本模型探究(人教版),文件包含全等三角形综合训练一解析版docx、全等三角形综合训练一原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。