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数学九年级上册第二十四章 圆综合与测试精品同步达标检测题
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这是一份数学九年级上册第二十四章 圆综合与测试精品同步达标检测题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1. 在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( )
A.频率就是概率
B.频率与试验次数无关
C.概率是随机的,与频率无关
D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
2. 掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是( )
A.每2次必有1次正面向上
B.必有5次正面向上
C.可能有7次正面向上
D.不可能有10次正面向上
3. 如图25-2-1,有以下三个条件:①AC=AB;②AB∥CD;③∠1=∠2.从这三个条件中选两个作为题设,另一个作为结论,则组成的命题是真命题的概率是( )
A.0 B.eq \f(1,3) C.eq \f(2,3) D.1
4. 2018·聊城 小亮、小莹、大刚三位同学随机地站成一排合影留念,小亮恰好站在中间的概率是( )
A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,6)
5. 在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色不同外其余都相同,从箱子里任意摸出1个球,摸到白球的概率是( )
A.1 B.eq \f(2,3) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,2)
6. 小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中的一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为( )
A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(3,4)
7. 2018·梧州 小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种颜色的球各1个,这些球除颜色不同外无其他差别,每人从箱子中随机摸出1个球,然后放回箱子中,轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是( )
A.eq \f(1,27) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,9) D.eq \f(2,9)
8. 在▱ABCD中,AC,BD是两条对角线,现从以下四个关系式:① AB=BC,②AC=BD,③AC⊥BD,④ AB⊥BC中任选一个作为条件,可推出▱ABCD是菱形的概率为( )
A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,4) C.eq \f(3,4) D.eq \f(2,5)
9. 事件A“若a是实数,则|a|≥a”;事件B“若实数x满足x>-x,则x是正实数”.下列关于事件A和事件B的说法正确的是( )
A.事件A是必然事件,而事件B是随机事件
B.事件A是随机事件,而事件B是必然事件
C.事件A是必然事件,事件B是必然事件
D.事件A是随机事件,事件B是随机事件
10. 将一枚飞镖任意投掷到如图所示的正六边形镖盘上,飞镖落在白色区域的概率为( )
A.eq \f(2,5) B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,5) D.无法确定
二、填空题
11. 写一个你喜欢的实数m的值:________,使得事件“对于二次函数y=eq \f(1,2)x2-(m-1)x+3,当x<-3时,y随x的增大而减小”成为随机事件.
要使此事件成为随机事件,则抛物线的对称轴应位于直线x=-3的左侧.
12. 一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,其上分别标有数字1,2,4,8.随机摸取一个小球后不放回,再随机摸取一个小球,则两次取出的小球上数字之积等于8的概率是________.
13. 有五张卡片(形状、大小、质地等均相同),正面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆.将卡片背面朝上洗匀,从中任取一张,其正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是________.
14. “抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上”是______事件(从“必然”“随机”“不可能”中选一个).
15. 2018·湘西州 农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.小明妈妈买了3个红豆粽、2个碱水粽、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小明随意吃了1个,则吃到腊肉棕的概率为________.
16. 一张圆桌旁有四个座位,A先坐在如图所示的位置上,B,C,D三人随机坐到其他三个座位上,则A与B不相邻坐的概率为________.
17. 小蕾有某文学名著上、中、下各1册,她随机将它们叠放在一起,从上到下的顺序恰好为“上册、中册、下册”的概率是________.
18. 从2019年高中一年级学生开始,湖南省全面启动高考综合改革,学生学习完必修课程后,可以根据高校相关专业的选课要求和自身兴趣、志向、优势,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中,自主选择3个科目参加等级考试.学生A已选物理,还要从思想政治、历史、地理3个文科科目中选1科,再从化学、生物2个理科科目中选1科,则选修地理和生物的概率为________.
三、解答题
19. 甲同学口袋中有三张卡片,分别写着数字1、1、2,乙同学口袋中也有三张卡片,分别写着数字1、2、2.两人各自从自己的口袋中随机摸出一张卡片,若两人摸出的卡片上的数字之和为偶数,则甲胜;否则乙胜.求甲胜的概率.
20. 在一个不透明的布袋中,有2个红球,1个白球,这些球除颜色不同外其余都相同.
(1)搅匀后从中任意摸出1个球,摸到红球的概率是________;
(2)搅匀后先从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的球中任意摸出1个球,求两次都摸到红球的概率.(用树状图或表格列出所有等可能出现的结果)
21. 在学习“二元一次方程组的解”时,张老师设计了一个数学活动.有A,B两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有0,2,3;B组卡片上分别写有-5,-1,1.每张卡片除正面所写数字不同外,其余均相同.甲从A组卡片中随机抽取1张,将正面的数字记为x,乙从B组卡片中随机抽取1张,将正面的数字记为y.
(1)若甲抽出的数字是2,乙抽出的数字是-1,它们恰好是方程ax-y=5的解,求a的值;
(2)在(1)的条件下,求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的概率(请用画树状图法或列表法求解).
22. 某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1 min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理.下面是这四名同学提供的部分信息:
甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);
乙:跳绳次数不少于105次的同学占96%;
丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;
丁:第②、③、④组的频数之比为4∶17∶15.
根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:
(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?
(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?
(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1 min跳绳次数的平均值.
23. 四张背面完全相同的纸牌(如图10-ZT-2ⓐ,用①②③④表示),正面分别写有四个不同的条件,小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后,先随机抽出一张(不放回),再随机抽出一张.
(1)写出两次摸牌出现的所有可能的结果(用①②③④表示);
(2)以两次摸出的牌面上的结果为条件,求能判定图ⓑ中四边形ABCD为平行四边形的概率.
人教版 九年级数学 上册 第25章 概率 综合训练-答案
一、选择题
1. 【答案】D
2. 【答案】C [解析] 因为一枚质地均匀的硬币只有正、反两面,所以不管掷多少次,硬币正面朝上的概率都是eq \f(1,2),所以掷一枚质地均匀的硬币10次,可能有7次正面向上.故选C.
3. 【答案】D [解析] 构成如下命题:如果①AC=AB,②AB∥CD,那么③∠1=∠2;如果②AB∥CD,③∠1=∠2,那么①AC=AB;如果①AC=AB,③∠1=∠2,那么②AB∥CD.这三个命题都是真命题.
故选D.
4. 【答案】B [解析] 小亮、小莹、大刚三位同学随机地站成一排,所有情况如下:
小亮、小莹、大刚;小亮、大刚、小莹;
小莹、小亮、大刚;小莹、大刚、小亮;
大刚、小亮、小莹;大刚、小莹、小亮.
其中小亮恰好站在中间的有两种情况,所以P(小亮恰好站在中间)=eq \f(1,3).
5. 【答案】C
6. 【答案】A
7. 【答案】D [解析] 如图,用A,B,C分别表示红球、黄球、白球,可以发现一共有27种等可能结果,三人摸到球的颜色都不相同的结果有6种,
∴P(三人摸到球的颜色都不相同)=eq \f(6,27)=eq \f(2,9).
8. 【答案】A [解析] ①AB=BC,③AC⊥BD能够推出▱ABCD为菱形,4种情形中有2种符合要求,所以所求概率为eq \f(2,4)=eq \f(1,2).
9. 【答案】C [解析] 当a是非负实数时,有|a|=a,当a是负实数时,有|a|>a,∴事件A是必然事件;“若实数x满足x>-x,则x是正实数”也是一个必然事件.
10. 【答案】B
二、填空题
11. 【答案】答案不唯一,如-4 [解析] y=eq \f(1,2)x2-(m-1)x+3,图象的对称轴为直线x=-eq \f(b,2a)=m-1.
∵事件“对于二次函数y=eq \f(1,2)x2-(m-1)x+3,当x<-3时,y随x的增大而减小”是随机事件,∴m-1<-3,解得m<-2,
∴m为小于-2的任意实数.
12. 【答案】eq \f(1,3) [解析] 本题考查了用列举法求概率,关键扣住“不放回”,用列表法列出等可能的结果如下:
所以共有12种等可能的结果,其中两次取出的小球上数字之积等于8的结果有4种,所以P(两次取出的小球上数字之积等于8)=eq \f(4,12)=eq \f(1,3).
13. 【答案】eq \f(2,5) [解析] 五种图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的有线段、圆2种,所以所求概率为eq \f(2,5).
14. 【答案】随机 [解析] 事件“抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上”可能发生,也可能不发生,因此是随机事件.
15. 【答案】eq \f(1,2) [解析] 一共有10种等可能的结果,其中吃到腊肉粽的结果有5种,所以吃到腊肉粽的概率为eq \f(1,2).
16. 【答案】eq \f(1,3) [解析] 可设第一个位置和第三个位置都与A相邻.
画树状图如下:
∵共有6种等可能结果,A与B不相邻坐的结果有2种,
∴A与B不相邻坐的概率为eq \f(1,3).
17. 【答案】eq \f(1,6) [解析] 画树状图如下:
因为从上到下的顺序总共有6种等可能的结果,顺序恰好为“上册、中册、下册”的结果有1种,
所以从上到下的顺序恰好为“上册、中册、下册”的概率是eq \f(1,6).
18. 【答案】eq \f(1,6) [解析] 画树状图如下:
由图可知,选修结果共有6种,每种结果出现的可能性相等,其中选修地理和生物的结果只有1种,因此所求概率为eq \f(1,6).
三、解答题
19. 【答案】
解:所有可能的结果列表如下:
由表可知,和为偶数的结果有4种,∴P(甲胜)=eq \f(4,9).
答:甲胜的概率是eq \f(4,9).
20. 【答案】
解:(1)布袋中共有3个球,这些球除颜色外都相同,故能摸到红球的概率为eq \f(2,3).
(2)两个红球分别记为红1,红2,用表格列出所有可能出现的结果如下:
由表格可知,一共有6种可能出现的结果,它们是等可能的,其中“两次都摸到红球”的结果有2种,
所以P(两次都摸到红球)=eq \f(2,6)=eq \f(1,3).
21. 【答案】
解:(1)把x=2,y=-1代入ax-y=5,得2a+1=5,解得a=2.
(2)由题意,列表如下:
由表可知,共有9种等可能的结果,甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的结果有3种,即(0,-5),(2,-1),(3,1),
所以甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的概率为eq \f(3,9)=eq \f(1,3).
22. 【答案】
解:(1)第①组频率为1-96%=0.04.
∴第②组频率为0.12-0.04=0.08,
从而,总人数为12÷0.08=150人.
又②③④组的频数之比为4∶17∶15,可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.
(2)第⑤、⑥两组的频率之和为0.16+0.08=0.24.由样本是随机抽取的,估计全年级有900×0.24=216人达到优秀.
(3)x=
eq \f(100×6+110×12+120×51+130×45+140×24+150×12,150)
=127(次).
23. 【答案】
解:(1)依题意,画树状图如下:
或列表如下:
由图(或表)可知,两次摸牌出现的所有可能的结果为①②,①③,①④,②①,②③,②④,③①,③②,③④,④①,④②,④③.
(2)能判定四边形ABCD为平行四边形的结果是①③,①④,②③,③①,③②,④①,共6种,
故能判定四边形ABCD为平行四边形的概率为eq \f(6,12)=eq \f(1,2).
甲
乙
1
1
2
1
偶数
偶数
奇数
2
奇数
奇数
偶数
2
奇数
奇数
偶数
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