小学数学北师大版五年级上册4 探索活动:三角形的面积教学演示课件ppt
展开如何求出这面流动红旗的面积?说一说你的想法。
能把三角形转化为学过的图形吗?
平行四边形的面积=底×高
三角形的面积=底×高÷2
请你把三角形转化成学过的图形。
(a表示底,h表示高)
三角形的底和高与平行四边形的
三角形的底相当于长方形的长,高相当于...
三角形面积:_________
如果用s表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么,三角形的面积公式可以写成:________________
怎么计算三角形的面积?想一想,并与同伴交流。
28×25÷2=350(cm2)
下图是一个三角形的花圃。
⑴如何求出这个三角形花圃的 面积?想一想并与同伴交流。⑵已知这个花圃的高为6m,对 应的底为12m,求出它的面积。
6×12÷2=36(m2)
说一说如何求三角形的面积,测量相关数据并计算下面这两个三角形的面积。
如图,大正方形的边长是30cm,小正方形的边长是20cm,涂色部分三角形的面积是多少平方厘米?
30×20÷2=300平方厘米
所以涂色部分三角形的面积是300平方厘米。
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
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