扬州市梅岭中学教育集团2020-2021学年第一学期期中考试试卷解析

扬州市梅岭中学教育集团2020-2021学年第一学期期中考试试卷初三年级  化学学科（时间：100分钟；）相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  Cl-35.5（Ⅰ卷  共40分）单项选择题：（本题包括 15 小题，每小题 2 分，共计 30 分。每小题只有一个选项符合题意。）1.“节约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法应提倡的是A．夏天设定空调温度尽可能的低     B．推广使用一次性塑料袋和纸巾C．少开私家车多乘公共交通工具     D．对商品进行豪华包装促进销售【答案】：C【详解】：本题主要考查绿色节约生活方式的知识点。A，夏天设定空调温度尽可能的低，浪费了电能资源，增加能量损耗，不符合题意，故A选项错误；B，推广使用一次性塑料袋和纸巾，浪费了资源，不符合题意，故B选项错误；C，少开私家车多乘公共交通工具，可以节约资源，减少空气污染，符合题意，故C选项正确；D，对商品进行豪华包装促进销售，浪费了资源，不符合题意，故D选项错误；2.远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化的是A．夯筑土屋    B．结绳记事     C．磨制石器     D．烧制彩陶3.1869年发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是            A.拉瓦锡        B.门捷列夫       C.道尔顿         D.卢瑟福【答案】：B【详解】：根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。A. 拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。B. 门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。C. 道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。D. 卢瑟福做了α粒子散射实验，故选项错误。4.下列物质属于纯净物的是A．钛合金     B．大理石        C．蒸馏水       D．煤5.生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“加铁酱油” , 其中的碘、钙、铁指的是A. 原子         B. 元素          C. 单质          D. 离子【答案】：B 【详解】：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中，我们经常听说“加碘盐”、“补铁酱油”、“高钙奶”，等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。我们生活中“加碘盐”、“加铁酱油”、“高钙奶”，这里的碘铁钙等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘、铁、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。6.为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是( )A.钙            B.铁             C.锌             D.碘【答案】：A【详解】：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体内化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键．A选项，钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项正确；B选项，铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误；C选项，锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误；D选项，碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故选项错误.7.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（  ）。A.H            B.O2                             C.Ne             D.Ba2+【答案】：C【详解】：根据化学式与元素符号的含义进行分析解答；金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。A.H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故A错误； B.该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故B错误； C.Ne属于稀有气体元素，可表示氖元素，表示一个氖原子，还能表示氖这一纯净物，故C正确 ；D.该符号是钡离子符号，不是元素符号，故D错误；8.下列物质由离子构成的是A．铜          B．金刚石         C．氯化钠        D．二氧化碳【答案】：C【详解】：考察物质的微观构成A.铜是由铜原子构成，故A错误； B.金刚石是由碳原子构成，故B错误； C.氯化钠是由氯离子和钠离子构成，故C正确；D.二氧化碳是由二氧化碳分子构成，故D错误；9.下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量五氧化二磷B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．把铜丝放入硫酸铝溶液中，铜丝表面产生银白色固体，溶液变成蓝色D．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 10.下列实验操作错误的是【答案】：D【详解】：本题考查实验操作D.滴加液体时，胶头滴管不应伸入试管内，故D错误。11.下列微粒的结构示意图中，属于阳离子的是               A                    B                    C                  D 【答案】：C【详解】：原子结构示意图的意义 A.表示的是氯离子；B.表示的是氩原子；C.表示的是钾离子；D.表示的是硫离子。 12.下列物质属于氧化物的是A.HNO3                   B.P2O5                              C.KMnO4               D.Cu(OH)2
【答案】：B【详解】：本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可以知道氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.A.由三种元素组成,所以不属于氧化物,故A错;
B.由磷和氧两种元素组成,且属于化合物,所以属于氧化物,所以B选项是正确的;
C.由三种元素组成,所以不属于氧化物,故C错
D.由三种元素组成,所以不属于氧化物,故D错
13.如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是A.图中只有一种金属元素B.硅原子核外有28个电子C.碳的相对原子质量约为12.01gD.铝和硅分别为地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素【答案】：A【详解】：元素周期表的认识A.铝元素为金属元素，碳元素和硅元素是非金属元素，故A对；B.硅元素有14个核外电子，故B错；C.相对原子质量没有单位，故C错；D.地壳中含量最多的元素为氧元素，含量最多的金属元素为铝元素，故D错。14.下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是A.H2O         B.2Zn           C.2CO           D.SO42-【答案】：A【详解】：本题主要考查化学用语的应用。A.H2O中的“2”表示一个分子中含有2个原子，故选A项；B.2Zn中的“2”表示两个原子，故不选B项；C.2CO中的“2”表示两个分子，故不选C项；D.SO42-中的“2”表示一个带2个单位的负电荷，故不选D项。15.世卫组织（WHO）发表声明称，地塞米松（C22H29FO5）可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是（  ）。A.地塞米松属于氧化物B.地塞米松由22个碳原子、29个氢原子、1个氟原子和5个氧原子构成C.地塞米松由4种元素组成D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22：5
【答案】：C【详解】：本题主要考查物质的组成和特点。A.氧化物其组成中只含两种元素，其中一种一定为氧元素，则地塞米松不属于氧化物，故A项错误；B.一个地塞米松分子由22个碳原子、29个氢原子、1个氟原子和5个氧原子构成，故B错误；C.地塞米松的化学式为C22H29FO5，是由C、H、F、O四种元素组成，故C项正确；D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为，故D项错误。不定项选择题：本题包括5小题，每小题2分，共计10分。每小题只有一个或两个选项符合题意。漏选得1分，错选得0分；
16.下表所给出的各组概念中，不符合如图所示从属关系的是序号XYZA含氧化合物氧化物化合物B单质化合物纯净物C化合反应分解反应氧化反应D氧化物化合物纯净物【答案】：D【详解】：本题主要考查物质的组成和特点。A项，氧化物和含氧化合物都属于化合物，但是氧化物和含氧化合物是并列关系，故A项不符合题意；B项，单质和化合物属于并列关系，纯净物分为单质和化合物，故B项符合题意；C项，化合反应和分解反应属于并列关系，氧化反应和化合反应属于交叉关系，故C项不符合题意。D项，氧化物是由两种元素组成、一种元素是氧元素的化合物，化合物是一种纯净物，有从属关系，故D项符合题意；综上所述，本题正确答案为D。17.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验中,操作先后顺序正确的是
A.实验结束后,先熄灭酒精灯,后从水槽中取出导管
B搭建装置时,先固定试管,后放置酒精灯
C检查装置的气密性,先将导管末端浸没在水中,后用双手捂住试管外壁
D.集气瓶口冒出大气泡后,先在水下盖好玻璃片,后取出正放在实验桌上【答案】：CD【详解】：本题主要考察氧气的实验操作注意点A.实验结束后,先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯，故A错误；
B搭建装置时,先放置酒精灯,后根据酒精灯外焰的高度固定试管，故B错误；
C检查装置的气密性,先将导管末端浸没在水中,后用双手捂住试管外壁，产生稳定的水柱说明气密性良好，故C正确；
D.集气瓶口冒出大气泡后,先在水下盖好玻璃片,后取出正放在实验桌上，故D正确。18.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示，下列说法正确的是A.该反应为化合反应B.反应一段时间后乙的质量分数为8%C. 丁一定是该反应的催化剂D. 参加反应的甲和丙的质量比为48：70【答案】：AB【详解】：本题主要考察质量守恒定律的相关计算A.由图可以看出，甲和乙的质量减少，丙的质量增多，所以是化合反应，故A正确；B.反应一段时间后乙的质量分数=（48%+32%+10%+10%）-（12%+70%+10%）=8%，故B正确；C.丁反应前后质量不变，可能为催化剂也可能为不反应的杂质，故C错误；D.参加反应的甲和丙的质量比为36:70，故D错误。18.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A.实验前需检查装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处【答案】：20.碳酸钠和氯化钠的固体混合物共22.3g,经测定其中含氧元素4.8g。则下列对于此混合物说法中正确的是
A.此混合物中碳元素质量为1.2g
B此混合物中钠元素质量为4.6g
C无法确定此混合物中氯元素的质量分数
D.此混合物中碳酸钠和氯化钠的质量比为106:117【答案】：AD【详解】：本题主要考察质量守恒定律的相关计算A.氧元素和氧元素只存在于碳酸钠中，碳元素和氧元素的质量比=12:48，所以碳元素质量为1.2g，故A正确。B.根据氧元素的质量，可以求出碳酸钠的质量为10.6g，所以氯化钠的质量为11.7g，再算出碳酸钠中钠元素的质量为4.6g,以及氯化钠中钠元素的质量为4.6g，因此此混合物中钠元素质量为9.2g，故B错误；C.根据质量差，可以求出氯元素的质量为7.1g,因此混合物中氯元素的质量分数为31.8%，故C错误；D.由B得，碳酸钠的质量为10.6g，氯化钠的质量为11.7g，所以混合物中碳酸钠和氯化钠的质量比为106:117，故D正确。
Ⅱ卷(共60分)化学反应方程式每空2分,其余每空1分21.(19分)俗话说“水火不相容”看似矛盾的两者却是我们生活中不可或缺的一部分Ⅰ水——生命之源（1）走进润扬湿地公园,花香四溢,用微粒的观点解释是因为                           ；我们可通过取样滴加             的方法来确定公园中的湖水是硬水还是软水,生活中可以通过             的方法降低水的硬度。（2）自来水厂的净水流程如下：回答下列问题:
①吸附池内常用             吸附色素和异味。实验室进行过滤操作时,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒             、             ,其中玻璃棒的作用是                          。                                    ②用氯气杀菌消毒,此过程属于             变化(填“物理”或“化学”)。
（3）水在通电时负极产生气体是         ,此反应的化学反应方程式为                               。Ⅱ火是文明的起源,取火的方法,经历了漫长的演变过程。（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃,“火折子”的制作材料中有硫磺。硫磺燃烧的化学反应方程式为                                    。
（2）1830年,法国人发明了摩擦火柴,将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴,摩擦生热使白磷燃烧,利用白磷燃烧的热量使KClO3分解,然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为                               ,MnO2在此反应中起            作用。
（3）19世纪,瑞典人创造出安全火柴,将红磷涂在火柴盒的摩擦面上,硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间,火苗异常旺,产生此现象可能的原因是        (填序号)
A.MnO2分解产生氧气助燃            B.KClO3分解产生氧气助燃
（4）黑火药是我国古代的四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺和木炭等组成。黑火药中至少含有         种元素。黑火药爆炸时发生的反应是:S+2KNO3+3C=K2S+3X↑+N2↑,则X的化学式为         。
【答案】：Ⅰ（1）分子在不断运动   肥皂水  煮沸（2）①活性炭   漏斗   烧杯    引流②化学（3）氢气   2H2O2 H2 + O2↑Ⅱ（1）（2）2KClO32KCl+3O2↑    催化（3）B（4）5   CO222.(30分)空气是一种重要的资源,它的各成分在生产生活中用途广泛I空气中含量最多的气体—氮气  氮气是合成氨工程中重要的原料气,在一定条件下氮气可转化为氨气,最终制得氮肥，硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵等氮肥,请分别写出硫酸铵、硝酸铵的化学式         、           。Ⅱ性质活泼的氧气（1）实验室常用加热高锰酸钾来制取氧气,反应的化学反应
方程式为:                           ,图1中可作为此反应发生装置的是         。也可用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气,反应的方程式为                           。图2中按氧气气流方向可用于收集氧气的装置是         。（2）图1中A装置与B装置相比,其优点是                   
（3）某同学在实验室完成铁丝在氧气中的燃烧实验,他先收集一瓶纯氧备用,然后将打磨过的铁丝绕成螺旋状,目的是                    :并在铁丝一端系了一根火柴梗,目的是                              :铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式为                              :实验后,该同学发现集气瓶底炸裂了,产生此现象可能的原因是                              。                    Ⅲ奇妙的二氧化碳
（1）固态二氧化碳俗称          ,常用作制冷剂。
（2）为验证二氧化碳的性质,某同学设计了右图实验,实验中滤纸逐渐变为          色:广口瓶中发生反应的化学反应方程式为                             
（4）某同学用右图所示实验研究化学变化中的质量关系,烧杯内发生反应的化学反应方程式为(鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙)                              ,充分反品应后,电子秤读数          12克(填“小于”、“大于”或“等于”),该实验          (填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律。
（5）二氧化碳虽然用途广泛,但排放过多会导致全球平均气温升高,这就是所谓的因此各国大力提倡低碳生活,同时开发出多种二氧化碳再利用技术。如高温下用CH4与CO2反应生成H2和CO,请写出此反应的化学反应方程式                         。右图是此变化的产率与温度的关系,则从节能的角度看最适宜的温度为     ℃ Ⅳ稀有气体
   稀有气体在空气中含量较少且化学性质稳定,但仍是生产生活中的重要气体。如用属镁与四氯化钛反应制取金属钛(T1)时就须在高温和氩气(氩气的化学式为          )氛围下进行,反应原理为:2Mg+TiCl4==Ti+2MgCl2,在这里氩气的作用是          【答案】：Ⅰ（NH4）2SO4     NH4NO3Ⅱ（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑   C   2H2O22H2O+O2↑     ab（2）可以控制反应速率（3）增大与氧气接触面积，使反应更充分   引燃铁丝      瓶底未放水或细沙Ш（1）干冰（2）红   CO2 + Ca（OH）2 ═ CaCO3↓+ H2O（3）不燃烧也不支持燃烧   密度比空气大（4）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑   小于    能（5）温室效应   CH4+CO22H2+2CO   1000Ⅳ   Ar    保护气23.(11分)今年上半年,罕见的新冠病毒疫情爆发,各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸、双氧水等被广泛使用,根据所学知识回答下列问题。
（1）酒精(化学式C2H6O)俗称乙醇,其中碳、氢、氧元素的质量比为          医用酒精进行室内消毒时,若不慎在桌面引起小面积失火,可用          扑灭。15.2g过氧乙酸(化学式:C2H4O3)与         g酒精中所含碳元素质量相等。 （3）二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色到橙黄色气体,也是一种重要的消毒剂,其中氯元素的化合价为          。二氧化氯(ClO2)遇热水生成次氯酸(HClO)、氯气(Cl2)和另一种气态单质。则该反应的化学反应方式:8ClO2+2H2O      。（4）医用外科口罩的中间层是聚丙烯熔喷布,起过滤病毒作用。某兴趣小组对熔喷布的成分很感兴趣,设计了如下实验:查阅资料:白色的无水CuSO4能吸收水分且遇水会变为蓝色
a.连接仪器,检查装置的气密性 K装置 L装置实验前装置及药品质量125.63g252.36g实验后装置及药品质量126.4g254.56gb.装入足量试剂后,精确称量K、L两装置质量
c.再次连接仪器d先通入一段时间O2,再点燃酒精灯,观察现象:     
e充分反应后再次称量K、L装置质量。
①K中无水硫酸铜          说明生成了水;L中澄清石灰水          说明产生了CO2②结论:熔喷布中一定含有          素,若每步均吸收完全则各元素间的质量比为          (填最简整数比)。
反思:若将装置K和L顺序颠倒,则不能确定是否有          生成【答案】：（1）12：3: 8    湿抹布    9.2           （2）+4   4HClO+2Cl2+3O2（3）①变蓝   变浑浊   ②C、H    60:9:232    水