人教版九年级下册课题1 溶液的形成示范课ppt课件

这是一份人教版九年级下册课题1 溶液的形成示范课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了物质溶解的微观过程，蔗糖溶解的微观过程，氯化钠溶解的微观过程，溶质被溶解的物质，溶液的用途，碘几乎不溶于水，练习题，3溶液的用途，练习二，一种或几种物质等内容，欢迎下载使用。

什么是溶液？1.1溶液的形成1.2常见溶剂1.3溶液的用途溶解时的吸热和放热现象吸热或放热的原理常见物质的吸热和放热现象乳浊液常见乳浊液用途
实验9-1:蔗糖溶于水和氯化钠溶于水
蔗糖逐渐溶解，最后消失
氯化钠逐渐溶解，最后消失
形成无色、透明的蔗糖溶液
形成无色、透明的氯化钠溶液
溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、 稳定的混合物。
溶剂：能溶解其他物质的物质。
氯化钠溶于水中形成溶液
在蔗糖溶液和氯化钠溶液中，溶质是什么？溶剂是什么
溶液中溶质、溶剂的判断
溶质可以是固体，也可以是液体或气体，溶剂一般是液体。固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质。如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂。
溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。 1、在化学实验室里你曾用过哪些溶液？还看到过哪些溶液？ 2、联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。
①化学反应在溶液中进行，可以提高反应速率。②溶液对动植物和人的生理活动有很大意义。
1.2常见的溶剂水是最常用的溶剂，它能溶解很多种物质。此外，汽油、酒精也可做溶剂。
实验9-2：碘或高锰酸钾分别溶于水或汽油中
高锰酸钾几乎不溶于汽油
逐渐溶解，得紫红色溶液
理解溶液概念应注意的问题：
（1）除水以外，汽油、酒精等也可做溶剂；（2）溶质可以是固体，也可以是液体或气体；（3）固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。当水为溶剂时，不论多少，水均为溶剂；（4）溶液并非无色，无色不是溶液的特征；（5）如果在溶液中发生了反应，应辨别溶质是什么物质。
1、下列液体属于溶液的是 （ ）A：牛奶 B：泥水 C：液氧 D：碘酒2、 当水分不蒸发，温度不变时，盐水放置较长时间后，盐 （ ）A、会沉降出来 B、不会分离出来C、会浮上水面 D、都有可能
3、对一杯完全溶解的糖水而言，下列叙述正确的是（ ） A、 上面的比下面的甜。B、 下面的比上面甜。C、 中间的最甜。D、各部分一样甜。
4、说碘酒是溶液的理由是（ ）A：由两种物质组成。B：是澄清透明的液体。C：碘分子均匀分散在水中。D：加热时无明显变化。5、许多溶液都是无色的，无色是不是溶液的特征呢？
溶液是一种混合物，它是由一种物质分散到另一种物质里形成的。它具有均一、稳定的特点。如：硫酸铜溶液（俗称胆矾溶液）（见右图）溶液是由溶剂和溶质组成。其中，能溶解其它物质的物质叫溶剂；被溶解的物质叫溶质。如：盐水（溶液），是由食盐（溶质）溶于水（溶剂）中形成的。
了解溶剂的性质，根据实际需要选择不同的溶剂。如：油不能溶于水，但能溶于汽油酒精能溶于水，碘能溶于酒精。
溶液在生活和生产中有广泛的应用。如医疗、清洁、农业生产等。
1、找出下列溶液中溶质、溶剂（1）氯化钙溶液 （2）碘酒（3）95mL酒精和5mL水 形成的溶液 2、可以作为溶质的（ ）A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以3、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有（ ）A、泥沙 B、酒精 C、汽油 D、蔗糖
固体 液体 气体
水 是 最 常 用 的 溶剂
课堂练习一 1.判断下列叙述是否正确，正确在括号内打“” 不正确在括号内打“”。（1）凡是无色、透明的液体都是溶液 （ ）（2）溶液中只能有一种溶质 （ ）（3）溶液一定是 无色的 （ ）（4）氯化钠易溶于水，少量的氯化钠投入水中后， 液体各部分密度相等 （ ） 2.下列不属于溶液的是 （ ） A 糖水 B 汽水 C 食盐水 D 蒸馏水
二、溶解时的吸热和放热现象
物质在溶解时常会使溶液的温度发生变化：如：氢氧化钠溶于水
物质在溶解过程中发生了两种变化：
此例中溶液形成是吸热的
物质溶于水后的温度变化
有的温度升高（放热反应），有的温度降低（吸热反应）。这取决于物质的性质。如：
油、水混和，不能形成溶液，会分层。
如果象油这样的小液滴能分散到液体里，形成的混合物叫乳浊液
加入乳化剂后形成乳浊液
乳浊液能稳定存在，使液体不再分层。
用洗涤剂去油污洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。