黑龙江省龙东地区2020届九年级中考调研测试化学试题
展开龙东地区调研测试(一)
化学试题
考生注意:
1.考试时间90分钟
2.全卷共六道大题,总分100分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 C1-35.5 Na-23 Fe-56 Al-27 Mg-24 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项。)
1. 发明联合制碱法的科学家是
A. 居里夫人 B. 侯德榜
C. 诺贝尔 D. 拉瓦锡
【答案】B
2. 下列叙述错误的是
A. 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水
B. 建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料
C. 铝比铁具有更好的抗腐蚀性,是因为铁比铝更活泼
D. 用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同
【答案】C
3. 化学与生活密切相关,下列说法错误的是
A. 人体缺铁易患贫血
B. 补钙可预防龋齿
C. 多食水果蔬菜可预防坏血病
D. 缺乏维生素A会患夜盲症
【答案】B
4. 实验室许多药品都需要密封保存,下列对药品密封保存原因的解释正确的是
A. 澄清的石灰水—一防止与二氧化碳反应
B. 浓盐酸—一防止吸水
C. 浓硫酸—一防止挥发
D. 生石灰—一防止与氧气和水反应
【答案】A
5. 为增强农作物抗倒伏抗病虫害能力,所施用的钾肥是
A. CO(NH2)2
B. KCl
C. Ca(H2PO4)2
D. KOH
【答案】B
6. 下列基本实验操作正确的是
A. 检查气密性 B. 测量溶液的pH
C. 取固体药品 D. 熄灭酒精灯
【答案】D
7. 豆腐起原于我国.食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13NO2).下列有关亮氨酸的说法错误的是( )
A. 亮氨酸的相对分子质量为131
B. 一个亮氨酸分子由22个原子构成
C. 亮氨酸属于化合物
D. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
【答案】D
8. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A. 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B. 根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C. 根据结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似
D. 根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
【答案】B
9. A和B点燃条件下反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下:
下列说法不正确是( )
A. 该反应属于置换反应
B. 参加反应A、B两物质的分子个数比为1:1
C. 生成物C和D的质量比为14:27
D. 该反应前后有两种元素的化合价发生了改变
【答案】B
10. 下列含氮化合物中氮元素化合价最低的是
A. NH3
B. N2
C. KNO3
D. NaNO2
【答案】A
11. 下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是( )
A. 用赤铁矿和一氧化碳炼铁:CO+Fe2O3Fe+CO2
B. 用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
C. 用酒精做燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
D. 用氢氧化镁治疗胃酸过多症:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O
【答案】C
12. 下列说法中错误的是
A. 元素是质子数相同的一类原子的总称
B. 生铁和钢中含碳元素的质量分数不同
C. 同种原子可以构成不同分子
D. HCHO(甲醛)和C6H12O6(葡萄糖)中碳元素的质量分数不同
【答案】D
13. 课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是( )
A. “粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
B. “氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
C. “溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D. “酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
【答案】B
14. 在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是( )
A. 复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B. 排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体
C. 除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡即可
D. 检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好
【答案】C
15. 实验时有一块未知质量的石灰石样品(含杂质20%,杂质不含钙元素,不溶于水,也不参加反应),高温煅烧一段时间后,称得固体质量为10.3g,向固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,过滤,所得滤液质量为105.6g,则与稀盐酸反应的碳酸钙在样品质量分数为()
A. 20% B. 40% C. 50% D. 80%
【答案】B
二、多选题(本题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有1-2个正确选项。多选、错选、不选不得分,漏选得1分)
16. 盐酸先生闯迷宫(见图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)。( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
17. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A. 因为和的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
B. 因为点燃与混合气体可能会爆炸,所以点燃CO与的混合气体也可能爆炸
C. 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D. 因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈,所以防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水
【答案】B
18. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A. 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
B. t1℃时,将30ga物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D. 当a中混有少量b时,可采用蒸发结晶的方法提纯a
【答案】CD
19. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量
B. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量
C. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
D. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童
【答案】D
20. 小华和小强要探究木炭还原氧化铜的反应。他们取来木炭和氧化铜混合物共10g进行实验,高温充分反应后(不考虑木炭与CO2的反应)测得剩余固体7.8g。下面是他们对实验得出的一些结论,你认为正确的是
A. 小华认为他们得到了7.8g铜
B. 小强认为他们得到了2.2gCO2
C. 他们取用的混合物中木炭与氧化铜质量比可能是4:1
D. 他们消耗的木炭粉质量可能是0.6g
【答案】BD
三、填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)
21. 用化学用语填空:
(1)标出氧气中氧元素的化合价__________________;
(2)熔点最低的金属化学式__________________;
(3)画出硫离子的结构示意图__________________;
【答案】 (1). (2). Hg (3).
22. 下表为第三周期元素的原子结构示意图。回答下列问题:
(1)能判断:镁原子的最外层有__________个电子,在化学反应中容易__________(填“得到”或“失去”)电子;
(2)知规律:在第三周期中,原子的核外电子排布是有规律可循的:各原子结构的相同点是______________,不同点是_________________。
【答案】 (1). 2 (2). 失去 (3). 核外电子层数相同 (4). 最外层电子数不同
23. 家庭厨房就是一个化学小世界。
(1)在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气体可能是________________(填字母)。为避免它对室内空气的污染,应注意开窗通风。
A氮气
B二氧化碳
C甲醛
D甲烷
(2)厨房中常用的下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是____________(填序号)。
①铁锅
②棉布围裙
③保鲜膜
④胶皮手套
(3)刷碗时加点洗涤剂可以很容易洗掉油污,是因为________________________。
(4)从营养均衡角度看,膳食中如果过多搭配大鱼大肉,就会导致____________(填营养素)摄入过多,容易引发肥胖和心脑血管疾病。
(5)下面是某同学的妈妈给孩子制定的食谱。
主食 | 荤菜 | 素菜 |
米饭 | 红烧牛肉 | 炒胡萝卜,炒黄瓜 |
①食谱中富含蛋白质的是________________,富含维生素的是_____________(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是_________________。
②尽管我们提倡力行节约但却要严禁使用霉变食物,因为霉变的大米中有______________。
③孩子给妈妈的食谱提出下列建议,不合理的是________________。
A在主食中补充粗粮
B多提供油炸食品
C适当提供水果
【答案】 (1). C (2). ③④ (3). 乳化 (4). 油脂 (5). 红烧牛肉 (6). 炒胡萝卜或炒黄瓜 (7). 糖类 (8). 黄曲霉毒素 (9). B
24. 酸雨是指小于5.6的雨雪或者其他性质的降水,酸雨主要是向大气中排放大量酸性物质造成的。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等,形成pH小于5.6的酸性雨水。酸雨中的阴离子主要是硝酸根离子和硫酸根离子,根据两者在雨水样品中的浓度可以判定降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物。二氧化硫主要来自矿物燃料的燃烧,二氧化硫和水作用生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸在空气中被氧气氧化生成硫酸。氮氧化物主要来自于汽车尾气等污染源。雷雨闪电时,氮气和氧气化合生成一氧化氮。一氧化氮是一种无色气体,不稳定,在空气中与氧气反应成二氧化氮。二氧化氮是一种红棕色,有刺激性气味的气体,它可和水反应生成硝酸。酸雨对我们周围环境有极大的破坏作用。
(1)测定雨水pH的方法_____________________;
(2)一氧化氮具有的化学性质_____________________;
(3)亚硫酸在空气中转化为硫酸的化学方程式______________________;
(4)二氧化氮与水反应的化学方程式为,则X的化学式为___________________。
【答案】 (1). 将pH试纸放玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水样品少许滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH (2). 一氧化氮化学性质不稳定,在空气中能与氧气反应生成二氧化氮 (3). (4). NO
25. 甲是常见金属,A、F含有相同的元素种类,A是氧元素质量分数最高的氧化物。E是一种蓝色沉淀,G俗称生石灰。它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、条件已略去)。请回答:
(1)C的化学式为______________________,E的化学式为______________________;
(2)欲使得H的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采用_______________的方法;
(3)反应②产生的现象是________________________;
(4)写出反应④的化学方程式:___________________。
【答案】 (1). CuO (2). Cu(OH)2 (3). 降温或加水 (4). 黑色固体消失,溶液由无色变蓝色 (5).
四、实验题(本题共4小题,每空1分,共25分)
26. 如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。
(2)B实验发生反应的化学方程式_____,集气瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。
【答案】 (1). 氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红 (2). (3). 吸收二氧化硫,防止污染空气 (4). 难溶于水 (5). 红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气没有冷却到室温,就打开了止水夹。)
27. 根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是____,若用装置B收集氧气,进气口应为____端(选填“a”或“b”)。
(2)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。
(3)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是__;
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_____。
(4)某同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_____(填字母序号)。
A 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气 B 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制取并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂为__。
【答案】 (1). 长颈漏斗 (2). b (3). 可燃物的温度要达到着火点 (4). 既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大 (5). 2H2O22H2O+O2↑ (6). B (7). 澄清石灰水
28. 盐酸、硫酸和硝酸都是重要酸,下列是探究酸性质的实验。
(1)能区分稀盐酸和稀硫酸的是____________(选填“实验一”“实验二”),此实验中观察到的现象是_______________。
(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为______________;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“”代表的离子是___________(填离子符号);
(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为 ,则X的化学式为_____________________。
(4)实验室利用氢气还原氧化铜前,一定要对氢气进行____________实验。小组同学对无色溶液B产生了浓厚的兴趣,按图2进行了进一步的探究活动。
【答案】 (1). 实验二 (2). 稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成 (3). (4). H+ (5). NO (6). 验纯
29. 某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实 验:先向A中注入一定量氯化铁溶液,再注入一定量硫酸钠溶液,此过程中观察到的现象是___________________________________。小组同学对无色溶液B产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。
【提出问题】B中含的离子有什么?
【实验探究】
【评价交流】甲同学结论______(填“正确”或“错误”);乙同学的探究过程不正确,理由是___________________________________________________________。
【实验结论】结合上述实验最终确定B中含有_______ (填离子符号),不含__________ (填离子符号)。
【归纳总结】由甲、乙、丙同学实验对比得出,确定溶液中可能存在的不同离子是否存在的方法是:可根据待测离子与所加试剂反应____________________________________________,定出存在的离子,同时推测出与___________________________________
【答案】 (1). 溶液中先产生红褐色沉淀,后产生白色沉淀 (2). 错误 (3). Mg(OH)2、BaSO4均为白色沉淀,溶液中含Ba2+,OH-中的一种或两种加入MgSO4溶液都会产生白色沉淀,所以不能得出B中含Ba2+、OH-的结论 (4). Na+、Cl-、Ba2+、OH- (5). Fe3+、SO42- (6). 产生不同的明显现象 (7). 确定存在的离子能反应的离子不存在
五、计算题(本题共2小题,30题3分,31题7分,共10分)
30. 电影《我不是药神》的上映在网络上引发了舆论热议,希罗达就是一种我国进口零关税的抗癌药,主要用于晚期原发性或转移性直肠癌、结肠癌和胃癌的治疗。如图是希罗达说明书的部分内容,请回答:
(1)希罗达由______________种元素组成,其中碳元素和氮元素的质量之比是_______________。
(2)希罗达中氢元素的质量分数是______________(精确到0.1%)。
(3)假设某成年肺癌患者按推荐量服用一个疗程,应服用希罗达片剂____________盒。
【答案】(1)5;30:7(2)6.1%(3)4
31. 实验室现有硫酸镁和硫酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中硫酸镁的质量分数,先称取该混合物样品20g,完全溶于100g水中。然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的质量/g | 2.9 | X | 8.7 | 8.7 |
(1)上表中X数值为_______________;原固体混合物样品中硫酸镁的质量分数是______________。
(2)求恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)
【答案】(1)由表中1、3两次的数据可知,25g氢氧化钠溶液与硫酸镁反应能生成2.9g沉淀,因此50g氢氧化钠溶液能生成5.8g沉淀。
设样品中硫酸镁的质量分数为x。
x=90%
(2)设恰好完全反应时生成Na2SO4的质量为y。
解得y=21.3g
恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数为 。