初中化学第九单元 溶液课题2 溶解度示范课ppt课件

这是一份初中化学第九单元 溶液课题2 溶解度示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了实验二，能全溶，不能全溶，有固体析出，叫做结晶，食盐晶体，盐场用海水晒盐，使水分蒸发，结晶的方法，不饱和等内容，欢迎下载使用。

问题：食盐溶于水形成溶液，那么一定量水里能无限制溶解食盐吗？
氯化钠不能无限制地溶解在一定量的水中
推论:物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中
1、温度改变时，物质在水里溶解量会发生改变。2、温度能影响物质的溶解能力即溶解性。
结晶：已溶解在溶液中的物质以晶体的形式析出，这一过程叫结晶。
晶体是指有一定几何形状的固体
20ml水＋5gKNO3
加热后再加入5gKNO3
推论:在一定温度下，物质不能无限制地溶解在一定量 的溶剂中
一、饱和溶液与不饱和溶液1、饱和溶液  在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当该溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。2、不饱和溶液    在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当该溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
概念中应注意的三个问题：（1）一定温度（2）一定量的溶剂（3）这种溶质达到饱和时，其他物质可以溶解。
像上面这些是从溶液中析出的具有规则的几何外形的固体 叫做晶体
在生产上，人们常用结晶的方法从溶液中提取溶质。
（1）蒸发溶剂法：如蒸发海水获得食盐；
蒸发溶剂使溶质结晶析出
（2）冷却热饱和溶液法：或称降温结晶法。如冷却热的硝酸钾饱和溶液来获取硝酸钾晶体
冷却热的饱和溶液使晶体析出
1、已知20℃时，100克水中溶解36克NaCl刚好成为饱和溶液。(1)在此温度下， 100克水中加入33克NaCl，得到的溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”，下同)；(2)再加3克NaCl，得到的溶液是 溶液 ； (3)继续加3克NaCl，得到的溶液是 溶液，溶液的质量为 克 。
2、将a g 氯化钠粉末放入b g 水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为 （ ） A、等于（a+b）g B、小于（a+b）g C、大于（a+b）g D、不大于（a+b）g
3、饱和溶液与不饱和溶液的转化（水溶液）
“升温”和“降温”两种方法适合大多数固态溶质的溶液,对极少数固体(如:氢氧化钙)来说恰好相反。
1. 20℃时，100g 饱和氯化钠溶液若保持温度不变，使其成为不饱和溶液的方法是 ( ) ；2. 20℃时，接近饱和的石灰水，使其成为饱和溶液的方法是( )。
3、20℃，往50g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾晶体，充分搅拌后，尚有部分晶体未溶解，稍加热后，晶体全部溶解。下列说法正确的是 ( ) A、搅拌后加热前一定是饱和溶液 B、搅拌后加热前一定是不饱和溶液 C、加热后一定是饱和溶液 D、加热后一定是不饱和溶液
4、饱和溶液和不饱和溶液与溶液浓和稀的关系
浓溶液: 单位质量溶液中含溶质较多的溶液。
稀溶液: 单位质量溶液中含溶质较少的溶液。
（1）饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液（2）不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液（3）同温度下,同物质的饱和溶液比它的不饱和溶液浓
1、在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是（ ） A、稀溶液 B、含有100g溶剂的溶液 C、浓溶液 D、不能再溶解该物质的溶液
2.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是（ ） A.溶质质量减少; B.溶液质量增大; C.固体质量不变; D.溶质质量增加.
一种物质溶解在 另一种物质里的能力
问题1：为了定量比较NaCl和KNO3的溶解性（即溶解能力）强弱，小丽同学设计了以下四种方案，你认为是否可行？说明原因。
问题2：在100g水中溶解NaCl和KNO3达到饱和状态时，测得溶解的溶质的质量如表所示，请你比较两种物质的溶解能力。
请同学们利用表中的数据，定量描述20℃时硝酸钾的溶解性。
这种定量描述固体物质溶解性的方法就叫固体物质的溶解度。
1、定义： 在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态所能溶解的溶质质量（g），叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
①一定温度下②溶剂量为100g（确定）③状态达饱和（确定）④溶质质量（单位为g）
问题3：　判断下列说法是否正确： （1）在20℃时，100g水中溶解了23g食盐，则食盐在20℃时的溶解度为23g。 （2）在100g水中最多能溶解36.0g NaCl达到饱和状态，则氯化钠的溶解度为36.0g。 （3）在20℃时，在100g水中最多能溶解36.0gNaCl达到饱和状态，则20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g。
问题4　“在80℃时，KNO3的溶解度为169克”这句话的含义是什么？请完成下表。
问题5　已知在20℃时，NaCl的溶解度为36g，将20g氯化钠放入50g水中充分搅拌，求所得溶液的质量。
【问题】从表格中能否查到13℃时硝酸钾的溶解度？那怎么办？　
几种物质在不同温度时的溶解度　
（2）图像法——固体物质溶解度曲线
横坐标表示温度（℃）纵坐标表示溶解度（g）
问题6观察溶解度曲线可以看出三种不同类型的曲线： （1）大多数固体物质的溶解度随温度的升高而____，例如硝酸铵、硝酸钠、硝酸钾，曲线特点是“陡升型”。 （2）少数固体物质的溶解度受温度的影响不大，代表物质是________，曲线特点是“缓升型”。 （3）极少数固体物质的溶解度随温度的升高而____，代表物质是________，曲线特点是“下降型”。
（二）气体物质的溶解度
1、定义：某气体在一个标准大气压下，一定温度时，溶解在1体积水中达到饱和状态时的气体体积数。
气体溶解度随温度的升高而降低，随压强的增大而增大。
2、影响气体溶解度的因素
思考：①能不能用刚凉好的凉白开养鱼？②给冷水加热的时候，在沸腾以 前，水中为什么会出现很多气泡？
1、下列说法是否正确？(1)食盐在水里的溶解度是36g。(2)20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6。(3)20℃时，50g水中加入18g食盐后溶液恰好饱和，因此，20℃时，食盐在水中的溶解度为18g。
2、20℃时，食盐的溶解度为36g。在此温度下，50g水中加入了20g食盐，充分溶解后所形成溶液的质量为 ( ) A、70g B、60g C、68g D、136g