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    浙教版七年级数学下册 5.5分式方程一练习(含答案)

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    数学5.5 分式方程精品同步达标检测题

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    这是一份数学5.5 分式方程精品同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了5 分式方程等内容,欢迎下载使用。
    A组


    1.方程eq \f(2,x-1)=1的解是__x=3__.


    2.分式方程eq \f(2x+1,3-x)=eq \f(3,2)的解是__x=1__.


    3.分式方程eq \f(2,x-1)-eq \f(2x,x-1)=1的解是(D)


    A. x=1 B. x=3


    C. x=eq \f(1,2) D. 无解


    4.定义新运算“⊙”如下:a⊙b=eq \f(1,a-b2),则方程x⊙(-2)=eq \f(2,x-4)-1的解是(B)


    A. x=4 B. x=5


    C. x=6 D. x=7


    5.如果解关于x的分式方程eq \f(m,x-2)-eq \f(2x,2-x)=1时出现增根,那么m的值为(D)


    A. -2 B. 2 C. 4 D. -4


    6.解下列分式方程:


    (1)eq \f(3,x-1)-eq \f(x+3,x2-1)=0.


    【解】 方程两边同乘(x-1)(x+1),得


    3x+3-x-3=0,解得x=0.


    经检验,x=0是原方程的根,


    ∴原方程的解为x=0.


    (2)eq \f(1,x+1)+eq \f(2,x-1)=eq \f(4,x2-1).


    【解】 方程两边同乘(x+1)(x-1),得


    x-1+2(x+1)=4,解得x=1.


    经检验,x=1是增根,舍去.


    ∴原方程无解.


    (3)eq \f(4,x2-1)+1=eq \f(3-x,1-x).


    【解】 方程两边同乘(x2-1),得


    4+(x2-1)=-(3-x)(x+1),解得x=-3.


    经检验,x=-3是原方程的根.


    ∴原方程的解为x=-3.


    7.已知方程eq \f(1,x-1)=eq \f(a,x+1)的解为x=2,求eq \f(a,a-1)-eq \f(1,a2-a)的值.


    【解】 原式=eq \f(a2,a2-a)-eq \f(1,a2-a)


    =eq \f((a+1)(a-1),a(a-1))=eq \f(a+1,a).


    把x=2代入eq \f(1,x-1)=eq \f(a,x+1),得a=3.


    当a=3时,原式=eq \f(3+1,3)=eq \f(4,3).


    B组








    8.若关于x的分式方程eq \f(m,x-2)=eq \f(1-x,2-x)-3有增根,则实数m的值是__1__.


    【解】 去分母,得m=x-1-3(x-2).


    整理,得m=-2x+5.①


    由分式方程有增根,得x-2=0,即x=2.


    把x=2代入①,得m=1.


    9.已知eq \f(5x+7,(x-2)(x+3))=eq \f(A,x-2)+eq \f(B,x+3),且A,B为常数,求A,B的值.


    【解】 去分母,得5x+7=A(x+3)+B(x-2),


    整理,得5x+7=(A+B)x+3A-2B,


    ∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(A+B=5,,3A-2B=7,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(A=\f(17,5),,B=\f(8,5).))


    10.已知关于x的方程eq \f(m-1,x-1)-eq \f(x,x-1)=0无解,方程x2+kx+6=0的一个根是m,求m和k的值.


    【解】 ∵关于x的方程eq \f(m-1,x-1)-eq \f(x,x-1)=0无解,


    ∴x-1=0,解得x=1.


    方程去分母,得m-1-x=0.


    把x=1代入m-1-x=0,得m=2.


    把m=2代入方程x2+kx+6=0,得


    4+2k+6=0,


    解得k=-5.


    11.若关于x的方程eq \f(1,x-1)-eq \f(a,2-x)=eq \f(2(a+1),(x-1)(x-2))无解,求a的值.


    【解】 去分母,得x-2+a(x-1)=2a+2.


    整理,得(a+1)x=3a+4.


    当a+1=0,即a=-1时,0·x=1,此时分式方程无解.


    当a+1≠0时,x=eq \f(3a+4,a+1).


    当x=1,即eq \f(3a+4,a+1)=1时,a=-eq \f(3,2),此时分式方程无解;当x=2,即eq \f(3a+4,a+1)=2时,a=-2,此时分式方程无解.


    ∴a的值为-1或-eq \f(3,2)或-2.


    12.探索规律:


    (1)直接写出计算结果:


    eq \f(1,1×2)+eq \f(1,2×3)+eq \f(1,3×4)+…+eq \f(1,n(n+1))=eq \f(n,n+1);


    猜想:eq \f(1,n(n+2))=eq \f(1,2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,n)-\f(1,n+2))).


    (2)探究并解方程:


    eq \f(1,x(x+3))+eq \f(1,(x+3)(x+6))+eq \f(1,(x+6)(x+9))=eq \f(3,2x+18).


    【解】 (2)eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)-\f(1,x+3)))+eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x+3)-\f(1,x+6)))+eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x+6)-\f(1,x+9)))=eq \f(3,2x+18).


    方程的两边同乘3,得


    eq \f(1,x)-eq \f(1,x+3)+eq \f(1,x+3)-eq \f(1,x+6)+eq \f(1,x+6)-eq \f(1,x+9)=eq \f(9,2x+18),


    ∴eq \f(1,x)-eq \f(1,x+9)=eq \f(9,2(x+9)).


    方程的两边同乘2x(x+9),得


    2(x+9)-2x=9x,解得x=2.


    经检验,x=2是原方程的根.


    ∴原方程的解为x=2.


    数学乐园








    13.阅读某同学解下面分式方程的具体过程.


    解方程:eq \f(1,x-4)+eq \f(4,x-1)=eq \f(2,x-3)+eq \f(3,x-2).


    解:eq \f(1,x-4)-eq \f(3,x-2)=eq \f(2,x-3)-eq \f(4,x-1),①


    eq \f(-2x+10,x2-6x+8)=eq \f(-2x+10,x2-4x+3),②


    eq \f(1,x2-6x+8)=eq \f(1,x2-4x+3),③


    x2-6x+8=x2-4x+3,④


    ∴x=eq \f(5,2).⑤


    经检验,x=eq \f(5,2)是原方程的解.


    请你回答:


    (1)由①得到②的具体做法是通分,由②得到③的具体做法是等式两边同时除以(-2x+10),由③得到④的理由是分式的值相等且分子相同时,其分母必然相等.


    (2)上述解法对吗?若不对,请指出错误的原因,并改正.


    【解】 (2)上述解法不对.错误的原因是由②得到③时,把-2x+10默认为不等于0.在第②步后可以这样解:


    去分母,得(2x-10)(x2-4x+3)=(2x-10)(x2-6x+8).


    移项并分解因式,得(2x-10)[(x2-4x+3)-(x2-6x+8)]=0,即(2x-10)(2x-5)=0,


    ∴2x-10=0或2x-5=0,解得x=5或x=eq \f(5,2).


    经检验,x=5,x=eq \f(5,2)均是原方程的解.


    ∴原方程的解为x=5或x=eq \f(5,2).





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