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    2021年湘教版八年级数学下册 4.5 第1课时 利用一次函数解决实际问题 学案设计
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    2021年湘教版八年级数学下册 4.5 第1课时 利用一次函数解决实际问题 学案设计01
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    初中4.5 一次函数的应用第1课时学案设计

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    这是一份初中4.5 一次函数的应用第1课时学案设计,共4页。

    第1课时 利用一次函数解决实际问题


    学习目标:1、经历运用一次函数的知识分析和解决问题的过程,体验一次函数知识的应用;


    2、在利用一次函数的图像分析和解决问题的活动中,培养观察、提取信息、分析、归纳、应用等综合能力,体会数形结合的数学思想.


    学习重点:用一次函数图象解实际决问题


    学习难点:灵活运用一次函数图象解决实际问题


    预习


    1、甲、乙两人同时从A地出发,以各自的速度匀速


    骑车到B地,甲先到B地后原地休息.甲、乙两人的距离


    为 SKIPIF 1 < 0 (千米)与乙骑车的时间 SKIPIF 1 < 0 (小时)之间的函数关系图


    象如图,则A,B两地的距离为______千米.

















    2、甲、乙两人在直线跑道上匀速跑步,两人相距8米,甲的速度是4米/秒,乙的速度是5米/秒,


    (1)若两人同时出发,相向而行,经过 秒后两人相遇;


    (2)若两人同时出发,同向而行,甲在前乙在后,经过 秒后乙追上甲.


    (3)若两人同时出发,同向而行,乙在前甲在后,经过3秒后两人相距___米





    3、甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点的人原地休息,已知甲先出发2秒, y(米)表示甲乙两人的距离,x(秒)表示甲出发的时间,y与x的函数关系如图所示


    (1)A点的实际意义是 ;


    B点的实际意义是 ;


    C点的实际意义是 ;


    D点的实际意义是 ;


    (2)甲的速度是 米/秒;


    乙的速度是 米/秒;


    (3)B点的坐标是 ;


    C点的坐标是 ;


    D点的坐标是 ;














    探究


    例1 (2012.中考)、甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是( )


    A.①②③ B.仅有①②


    C.仅有①③ D.仅有②③








    例2(2014.4调) 一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始的4分内只进水不出水,在随后的若干分内既进水又出水,之后只出水不进水.每分的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关系如图所示.则a= .




















    4


    200


    12


    24


    300


    y/米


    x/分


    (变式1)甲、乙二人从A地到B地 ,甲先出发,乙后出发,甲到了B地后休息,然后乙也到达B地.已知在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与甲出发的时间t(s)之间的关系如图所示,,求甲从A地到B地所花的时间.


























    (变式2)将变式2中的“x(秒)表示甲出发的时间”改为“x(秒)表示乙出发的时间”,请做出图象.








    30


    10


    O


    2


    4


    S(吨)


    t(时)


    反馈


    济南市某储运部紧急调拨一批物资,调进物资共用4小时,


    调进物资2小时后开始调出物资(调进物资与调出物资的


    速度均保持不变).储运部库存物资S(吨)与时间t(小时)


    之间的函数关系如图所示,这批物资从开始调进到全部调


    出需要的时间是_________小时








    O


    x


    y


    5


    7


    20


    21


    60





    有一个附有进出水管的容器,每单位时间进、出的水量都是


    一定的,设从某一时刻开始5分钟分钟内只进水不出水,在


    接着的2分钟内只出水不进水,又在随后的13分钟内既进


    水又出水,刚好将该容器注满.已知容器中的水量y升与时


    间x分之间的关系如图所示,则在第5分钟时,容器内的水


    量为_____升














    O


    x





    Y(米)


    20


    30


    2000


    SKIPIF 1 < 0





    小明星期一早晨从家出发匀速步行去学校,到校后


    发现忘穿校服,立即原路返回,小明的爸爸在小明


    出发20分钟时发现儿子忘穿校服记,立即骑车送


    校服去学校,在途中碰到返回的小明,小明离爸爸


    的距离y(米)与小明出发的时间x(分钟)之间的


    关系如图,则小明爸爸的速度是 米/分























    70


    课后练习:


    一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地


    驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶,设行驶的


    时间为x(时),两车之间的距离为y(千米),图中


    的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y


    与x之间的函数关系,已知两车相遇时快车比慢车


    多行驶40千米,若快车从甲地达到乙地所需时间


    为t时,则t= .





    O


    t(小时)


    S(千米)


    2


    3


    180





    2、甲、乙两辆汽车分别从A、B两地同进出发,


    相向而行,如图为行驶过程中两车相距的路程


    S(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系图,


    已知3小时后,甲车距B地还有60千米,则


    甲车的速度为________


























    3、一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,分别以各处的速度在甲乙两地间匀速行驶,行驶1小时后,快车司机发现有重要文件遗忘在出发地,便立即返回出发地,拿上重要文件后(取文件时间不计)立即再从甲地开往乙地,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),y与x的函数图象如图所示,则b=______





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