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    2021年北师大版七年级数学下册 1.2 第1课时 幂的乘方 学案设计

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    北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方第1课时导学案

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    这是一份北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方第1课时导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习设计等内容,欢迎下载使用。
    第1课时 幂的乘方


    一、学习目标:1.能说出幂的乘方与积的乘方的运算法则.


    2.能正确地运用幂的乘方与积的乘方法则进行幂的有关运算.


    二、学习重点:会进行幂的乘方的运算。


    三、学习难点:幂的乘方法则的总结及运用。


    四、学习设计:


    (一)预习准备


    (1)预习书5~6页


    (2)回顾:


    计算(1)(x+y)2·(x+y)3 (2)x2·x2·x+x4·x











    (3)(0.75a)3·(a)4 (4)x3·xn-1-xn-2·x4





    (二)学习过程:


    1、探索练习:


    (62)4表示_________个___________相乘.


    a3表示_________个___________相乘.


    (a2)3表示_________个___________相乘.


    在这个练习中,要引学习生观察,推测(62)4与(a2)3的底数、指数。并用乘方的概念解答问题。


    (62)4=________×_________×_______×________


    =__________(根据an·am=anm)


    =__________


    (33)5=_____×_______×_______×________×_______


    =__________(根据an·am=anm)


    =__________ 64表示_________个___________相乘.





    (a2)3=_______×_________×_______


    =__________(根据an·am=anm)


    =__________


    (am)2=________×_________


    =__________(根据an·am=anm)


    =__________X|k|b|1.c||m


    (am)n=________×________×…×_______×_______


    =__________(根据an·am=anm)


    =________


    即 (am)n =______________(其中m、n都是正整数)


    通过上面的探索活动,发现了什么?


    幂的乘方,底数__________,指数_________[来源:学§科§网]


    2、例题精讲


    类型一 幂的乘方的计算


    例1 计算


    ⑴ (54)3 ⑵-(a2)3 ⑶ ⑷[(a+b)2]4








    随堂练习


    (1)(a4)3+m ; (2)[(-)3]2; ⑶[-(a+b)4]3








    类型二 幂的乘方公式的逆用


    例1 已知ax=2,ay=3,求a2x+y; ax+3y


    随堂练习


    (1)已知ax=2,ay=3,求ax+3y





    (2)如果,求x的值





    随堂练习


    已知:84×43=2x,求x





    x k b 1 . c m


    类型三 幂的乘方与同底数幂的乘法的综合应用


    例1 计算下列各题


    (1) ⑵(-a)2·a7











    ⑶ x3·x·x4+(-x2)4+(-x4)2 (4)(a-b)2(b-a)

















    3、当堂测评


    填空题:


    (1)(m2)5=________;-[(-)3]2=________;[-(a+b)2]3=________.


    (2)[-(-x)5]2·(-x2)3=________;(xm)3·(-x3)2=________.


    (3)(-a)3·(an)5·(a1-n)5=________; -(x-y)2·(y-x)3=________.


    (4) x12=(x3)(_______)=(x6)(_______).


    (5)x2m(m+1)=( )m+1. 若x2m=3,则x6m=________.


    (6)已知2x=m,2y=n,求8x+y的值(用m、n表示).


    判断题


    (1)a5+a5=2a10 ( )


    (2)(s3)3=x6 ( )


    (3)(-3)2·(-3)4=(-3)6=-36 ( )


    (4)x3+y3=(x+y)3 ( )


    (5)[(m-n)3]4-[(m-n)2]6=0 ( )


    4、拓展:


    计算 5(P3)4·(-P2)3+2[(-P)2]4·(-P5)2X|k|b|1.c||m














    若(x2)n=x8,则m=_____________.


    若[(x3)m]2=x12,则m=_____________。


    若xm·x2m=2,求x9m的值。











    若a2n=3,求(a3n)4的值。

















    6、已知am=2,an=3,求a2m+3n的值.





    [来源:Z§xx§k.Cm]











    回顾小结:1.幂的乘方 (am)n=_________(m、n都是正整数).


    2.语言叙述:


    3.幂的乘方的运算及综合运用。


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