初中物理人教版九年级全册第2节 内能精品课后作业题
展开LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于分子,你认为下面说法中不正确的是( )
A.一切物体都是由分子组成的
B.分子永不停息地做无规则的运动
C.分子间同时存在相互作用的引力和斥力
D.分子之间有引力时无斥力,有斥力时无引力
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,2018年4月2日8时15分左右,天宫一号目标飞行器进入大气层,绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁,剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中,下列说法正确的是( )
A.动能和重力势能都增加
B.机械能保持不变
C.内能是通过做功的方式改变的
D.减少的重力势能全部转化成内能
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列说法错误的是( )
A.用筷子夹菜时,筷子是费力杠杆
B.扫地时尘土飞扬,说明分子在做热运动
C.太阳、地球、乒乓球、分子、电子是按物体尺度由大到小排序的
D.相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞,是因为流体压强与流速有关
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于内能的说法正确的是( )
A.0℃的冰一定和0℃的水内能一样大
B.0℃的水一定比5℃的水内能小
C.0℃的水一定比5℃的水热量小
D.以上说法都不正确
LISTNUM OutlineDefault \l 3 小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45℃和75℃,下列判断正确的是( )
A.甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小
C.乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多
D.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减少
LISTNUM OutlineDefault \l 3 铜球和铅球相互接触时,铜球将热量传递给铅球,这是因为( )
A.铜球的温度较高
B.铜球具有的内能较多
C.铜球具有的热量较多
D.铜的比热容较大
LISTNUM OutlineDefault \l 3 90 ℃水全部变成125 ℃水蒸气( )
A.这些水蒸气的内能比水的小
B.液态水分子间距比气态水分子的大
C.水蒸气只能通过热传递途径变为水
D.水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更剧烈
LISTNUM OutlineDefault \l 3 小明放学回家,看到妈妈正在做饭,小明的以下分析正确的是( )
A.回到家中就能闻到饭菜香味是分子无规则运动的结果
B.用高压锅煮饭,熟得比较快,是因为气压越大,水的沸点越低
C.用燃气灶炒菜,燃料燃烧时将内能转化为化学能
D.盛热汤的碗很烫,是因为热汤把温度传给了碗
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于能量转化的说法中错误的是( )
A.干电池对外供电时,电能转化为化学能
B.发电机工作时,机械能转化为电能
C.电饭锅在煮饭时,电能转化为内能
D.电风扇工作时,电能主要转化为机械能
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图为四冲程汽油机的一个冲程,下列说法正确的是( )
A.这是压缩冲程,机械能转化为内能
B.这是压缩冲程,内能转化为机械能
C.这是做功冲程,机械能转化为内能
D.这是做功冲程,内能转化为机械能
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过震荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 方法,后者是通过 方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能? (能或不能),这是因为 。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 两台四冲程汽油机在相同时间内,甲做的有用功是乙的3倍,甲机的热机效率是20%,乙机的热机效率是25%,则甲、乙两机消耗的汽油质量之比是 。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 在我国西藏高原,有一个羊八井地热区,地热电厂担负着拉萨市一部分电力供应。工作流程如图所示,经过地下井→汽轮机→发电机,其能量转化过程是:将内能转化为 能再转化为 能。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用 的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用 的方法改变了物体的内能.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 流星是指运行在星际空间的流星体进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧所产生的光迹,流星体与大气层剧烈摩擦,其表面温度可达8000℃以上,这个过程中流星内能增加是通过 (选填“做功”或“热传递”)实现的,这一过程中的能量转化与汽油机的 冲程的能量转化相同.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:a.打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加,升温的气体通过热传递使筒壁温度升高;b.打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高,但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。
根据上述筒壁发热现象的描述:
(1)你猜想 (选填“a”或“b”)是主要原因;
(2)你猜想的依据是 。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图10-5所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同? ;
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么? ;
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越 的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:_____________________________叫做冷却速率。
(4)小明又仔细分析了冷却速度变小的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到________的影响。
(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处:
① ;② 。
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:D
解析:分子动理论:一切物体都是由分子构成的;构成物体的分子都在不停的做无规则运动;分子之间存在相互作用的引力和斥力.所以D选项错误.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
解析:筷子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,A不符合题意;尘土飞扬,这是沙土的运动,是固体小颗粒的运动,属于机械运动,不是分子的热运动,B符合题意;分子是由原子组成,原子是由原子核和电子组成,排序正确,C不符合题意;两艘船平行向前快速行驶时,两艘船之间的空气流动速度增大,压强减小,两艘船外侧的压强不变,船外侧的压强大于船内侧的压强,两艘船在压强差的作用下,容易相撞,D不符合题意.故选B.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D
解析:
A、温度越高,分子运动越激烈,乙的温度比甲的高,所乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈,故A错误;
B、物体的内能与物体的温度和物质量和状态有关,两杯水质量关系不知,无法判断内能关系,故B错误;
C、热量是一个过程量,故不能比较热量的多少,故C错误;
D、乙杯中水的温度降低,分子运动速度减慢,内能变小,故D正确。故选:D。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
解析:热传递是改变内能的方式之一,传递条件是物体间存在温度差,传递方向是从温度高的地方向温度低的地方传递,最终两物体的温度相等.即只有在温度不同时,两物体之间才会发生热传递,能否发生热传递和内能、比热容等无关.故B、C、D错误,A正确.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
解析:水变成水蒸气和温度升高过程中都要吸收热量,内能增加,所以水蒸气的内能比水大,故选项A错误;气体分子间距远大于液体,故选项B错误;改变物体内能的方法有做功和热传递两种,要使水蒸气变成水,即内能减小,除对外放热外,还可以采用对外做功的方法,故选项C错误;温度越高,分子热运动越剧烈,故选项D正确。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
解析:由题图可知,汽油机的火花塞正在打火,所以汽油机正处于做功冲程,在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能,故A、B、C错,D正确。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:做功;热传递;不能;二者效果相同。
解析:使铁屑内能增加的方法:①用力晃动塑料瓶,对塑料瓶和铁屑做功,将机械能转化为内能,使铁屑的内能增加,温度升高;
②将装铁加热,铁屑的温度升高,这是通过热传递的方式改变铁屑的内能;
如果没有看到内能改变的过程,单凭铁屑温度的升高,不能判断出具体的方法,因为做功与热传递两种方法对改变物体的内能是等效的。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:15:4
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:机械电
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:做功;热传递.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:做功;压缩.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)a
(2)打气筒的上部筒壁只是略有发热,而打气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手
解析:打气筒的上部筒壁主要是靠摩擦生热,下部筒壁特别是底部附近筒壁发热既有摩擦生热,又有压缩气体做功使气体的内能增加、温度升高,再通过热传递使筒壁温度升高。由于打气筒的上部筒壁只是略有发热,而打气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。所以筒壁发热的主要原因是a。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:
⑴质量 初温
⑵放在水中比在空气中冷却效果要好
⑶慢 相同时间内下降的温度
⑷水温
⑸略
物理九年级全册第2节 内能练习题: 这是一份物理九年级全册第2节 内能练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
初中人教版第2节 内能课后练习题: 这是一份初中人教版第2节 内能课后练习题,共10页。试卷主要包含了2 内能》同步练习,关于内能,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第十三章 内能第2节 内能课时训练: 这是一份2020-2021学年第十三章 内能第2节 内能课时训练,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。