2020年中考语文二轮强化复习《基础知识-字音字形篇》（含答案） 试卷

中考语文二轮强化复习《基础知识-字音字形篇》1.阅读下面文字，按要求回答问题。一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。身处逆境，苦熬能够越过迷境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬，要熬出精cuì(    )和境界。熬，是一种炎热的历炼口是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，___________。如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。骨髓：_________；精cuì：___________；正确的字是“_______”(2)文中方框处应该填写的正确标点是_____________(3)下列各句填入“     ”处最恰当的一句是（    ）A.即使火焰微小、火势温和，也炙热长久B.不但火焰微小、火势温和，而且炙热长久C.虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久D.因为火焰微小，火势温和，所以炙热长久 2.阅读下面文字，完成任务。芒种为五月季。“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，因野里开始（mí)    漫着新麦的清香，水稻此时则不可种，稻田里也已一片新绿，令人心(kuàng)   神(yí)    。此时草厚螳螂生，螳螂飞捷如马，故又称“飞马”，它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。螳螂两足如斧，故又称“斧虫”，这斧令它自以为螳臂能挡车，这实在是有些可笑。(选自《微谈节气》)（1）根据拼音写汉字。（mí)   漫    心(kuàng)    神(yí)     （2）根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。（3）下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是(    )A.书架斜斜设，梅花细细香B.家家麦饭美，处处菱歌长。C.何处秋风至，萧萧送雁群。 3.根据语境完成题目。盛一碗小米粥，调一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！（1）从下面两幅字中任选一幅临写。 （2）给加点字注音：调（   ）（3）看拼音写汉字：chún□朴（4）画直线的“计”字的意思是（   ）A.计谋   B.计数   C.计划   D.计议（5）画波浪线的词语不准确，应换作（   ）A.自怨自艾   B.埋头苦干   C.前仆后继   D.诚惶诚恐 4.阅读下面文字，回答后面的问题。与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之祖的苍松直通天宫。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中（chéng xiàn）出紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中清静安闲，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。此时我只感到山的（wēi’é）与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。（1）给这段文字中加着重号的词语注音。①别墅（   ）   ②徘徊（   ）（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。①（chéng xiàn）________    ②（wēi é）________ 5.阅读下面的文字,回答后面的问题。北方的冬天总是伴随着大雪的洗礼,漫天飞舞的大雪仿佛给大地穿上了一件白色衣裳。河北承德雾灵山风景区的冬天,与草长莺飞的春天相比,更增加了一份灵性之美和空灵之感。冬雪宛若春花一样点缀森林的各个角落,雪精灵飞舞,迷朦中我们看雪花漂落,漫山遍野银装素裹,天地浑然一体,置身其中,似一片仙境。(1)给下面词语中加着重号的字注音。①草长莺(　　)飞　　　②点缀(　　)(2)这段文字中有两个错别字,找出来并改正。①　　　　应改为　　　　 ②　　　　应改为　　　　  6.阅读下面的文字,回答后面的问题。新生活从选定方向开始,前行就是少年的方向。背着沉重的书包,带着家人的殷切期望,玲听着老师的谆谆教诲,年轻的我们一路踏歌前行,期间有过胆怯,有过徘徊,有过沮丧,但回首逝去的岁月后,我们依旧踏着追梦的稳键步伐,让生命的车轮缓缓而执着地转动,驶过稚嫩,驶过天真,驶过冲动,驶向成熟……(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。①　　　　　应改为　　　　　 ②　　　　　应改为　　　　　 (2)给这段文字中加着重号的词语注音。①教诲(　　　　)　　　　②执着(　　　　) 7.阅读下面文字,回答后面的问题。　　读书以养性,委屈不平时读书吧,你定能从中收获“既忍且耐”的智慧;寂默忧愁时读书吧,心会变得豁达敞亮。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量;得意之时,时常读书以自省,才能“不忘初心,方得始终”。端起散发着油墨之香的书本,走进书中的世界,浮燥之气便能荡涤一空。(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。①　　　　　应改为　　　　　 ②　　　　　应改为　　　　　 (2)给这段文字中加着重号的词语注音。①自省(　　　)　　　　　　②荡涤(　　　) 8.阅读下面的文字,完成问题。异乡人这三个字,听起来音色苍凉;“他乡遇故知”,则是人生一快。一个怯生生的船家女,偶尔在江上听到乡音,就不觉喜上眉　　　　(shāo),顾不得娇羞,和隔船的陌生男子搭讪:“君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情　　　　(jié)。 民族向心力的凝聚,并不取　　　　(jué)于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦, 寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。 (1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。喜上眉 　　　shāo　　乡土情　　　jié   取　　　jué (2)给语段中加着重号的字选择正确的读音。 怯　　　　(A.qiè　　B.què)   翘　　　　(A.qiào　B.qiáo)  9.阅读下面的文字，按要求作答。我国历史悠久，地域  ①  辽阔，风景名胜甲天下。古今名人来到这些名山大川、古迹胜地，往往  甲  （A.触目惊心   B.触景生情），兴致大发，欣然命笔，  乙  （A.撰写  B.叙写）楹联。名胜楹联或juān  ②  刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓，是中国名胜古迹里最直观的文化现象。     。因此,世世代代为人们所称道传颂。（1）在文中①处根据汉字写拼音，文中②处根据拼音写汉字。①       ②     （2）从文中括号内选择符合语境的词语分別填入甲、乙处。(只填序号)甲        乙   （3）结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（）A.立意深远的楹联佳作，必须是那些既为山水增色，美化了环境，又为游人提供吊古凭史的场所，陶冶人们的情操的作品B.那些既为山水增色，美化了环境，又为游人提供吊古凭史的场所，陶冶人们的情操的楹联，才是立意深远的佳作C.那些立意深远的楹联佳作，既为山水增色，美化了环境，又为游人提供吊古凭史的场所，陶冶了人们的情操 10.阅读下面的文字，按要求作答。物质文化和非物质文化甲（A.五彩斑斓 B.交相辉映），是一个时代文化昌盛的重要特征。与此相对应的是，一方面，；另一方面，。  一年一度的春节及其前后，不论是物质文化，还是非物质文化，不论是流行文化，还是地域文化，无疑都会在这个节点集中登台亮相，各种文化大戏扑面而来，确实是“零零种种斐然可观①（A.fēi B.fěi），异彩纷呈，各shàn ②（A.擅 B.善）其胜。”因为我们总是难免于此时眼前的眼花乙（A.缭乱B.潦乱），所以我们也就自然习惯于一再拍手叫好。于是我们想要眯下眼睛不理不睬，眼不见心不乱，都会有些困难。是去这里看迎龙舞狮，还是去那里观花灯焰火，这样的选择更是困扰着很多人。（1）根据①处加点字选择正确读音，为②处拼音选择正确的汉字，只填序号。①      ②    （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲      乙    （3）依次填入文中横线处的语句，衔接更恰当的一组是（    ）①流行文化越来越借助流行，不断地向四面八方普及②地域文化越来越扎根地域，从而深入一个地方的人心A.①②   B.②①  11.阅读下面的文字，按要求作答。 继在《快乐大巴》中成功做出融  ①  (A.nóng  B.róng)媒体尝试，增强与社会家庭的联系与互动之后，央视少儿频道推出的大型融媒体文博体验节目《赢在博物馆》第三季将在春节期间与大小朋友  甲  (A.晤面  B.见面)，节目集结6位来自不同地区，性格jiǒng  ②  (A.迥  B.炯)异的青少年，他们将到各博物馆体验学习，并以分队形式接受馆方的重重考验，争夺“宝库钥匙”。此次节目将同步推出系列精品短视频，力图实现大小屏  乙  (A.互助互通  B.互帮互助)的有机结合。具体到操作层面，《赢在博物馆》第三季将___________，___________,___________，___________。(1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号) ①_______________    ②_______________(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)  甲_______________    乙_______________(3)文段结尾画线处的四个句子，排列顺序最恰当的一项是(   )。 ①全景覆盖中华文明的起源、发展及辉煌历程 ②借助“一百家博物馆、一千件文物、五千年文明”的千年计划 ③立足 “央视频”平台 ④由各地热爱文博的少年儿童讲述文物故事A.①④③②    B.②③④①    C.②①③④    D.①②④③ 12.花语中学开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合性学习活动，请你参与活动并完成以下任务。有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。_______________，________________，________________，_______________。数千年来，它为国人提供精神支chēng，丰盈着我们的灵魂，dǐ砺着我们的情操，          。汉字是中华文化的载体。珍爱汉字，写好汉字，传承文化是我们义不容辞的责任。（1）根据文中拼音写出汉字，并给文中加点字注音。（2）“义”字第一画是______________。（3）填入文中横线处，顺序最恰当的一项是（    ）①作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介②即便到了计算机时代，依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影③汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定④不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了各种字体的发展演变A.③④①②   B.②③①④   C.④②④③    D.③①④②（4）在波浪线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。   13.阅读下面的文字，按要求作答从珠海景色最美的滨海道路——情侣路向东远眺，全长55公里的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿  ①  （A.wān  B.wǎn）蜒腾跃于一碧万顷的海面上。这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是综合建设难度最大、最具挑战性的超级工程；在  甲  （A.风大浪急  B.惊涛骇浪）的外海搭建使用寿命120年的钢铁巨桥、在海底40多米深处建造最长的沉管隧道、穿越30万吨级航道和白海豚保护区的施工现场……可以说，每一项挑战都  乙    （A.空前绝后B.前所未有）。从上空俯kàn    ②   （A.看  B.瞰）港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，    丙   ，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）①      ②       （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲        乙      （3）下列填入文中丙处横线的语句，衔接最恰当的一项是（    ）A.小岛像蚝贝一样连接两端B.两端的小岛连接在一起，状似蚝贝C.连接两端的小岛状似蚝贝D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来 14.阅读下面文字，按要求作答。暮色中，第一颗星星出现在天空中，  甲  （A.悬崖  B.悬涯）下面的地面开始变得模糊 1  （A.hú  B.hū ）。不过，树林中   乙  （A.闪烁   B闪索   ）着一道手电筒发出的光，然后我就听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗zhuàng2（A.装  B.壮）的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地在悬崖脚下，这样才能看见我。（1）根据①处加点汉字写出正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）①           ②       （2）从文中甲、乙 两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲            乙       （3）文中画线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。原句：爸爸远远地在悬崖脚下，这样才能看见我。修改句：                                15.阅读下面文字，按要求作答。白岩松说：“泉州是你一生至少要去一次的城市”。泉州西街正是它的缩影。你踱步在小巷，眼前是文化的交叠：生动的浮雕镌刻祖先浪漫的情怀；高翘的屋脊诉说海丝瑰奇的传说；静谧①     的小院展示文都悠闲的民风------现代与古 老 甲  （A融会  B融合 ），时间与空间  乙  （A交汇  B交织），高雅与世俗并存，视觉与听觉共享。②   （zhù）立钟楼，回望流光溢彩的老街，晚霞下肃穆的东西塔。你似乎能看到泉州人用时光的荣耀与梦想。（1）为文中①处加点字注音，根据②处拼音写汉字。①处          ；②处      （2）从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲      乙      （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：你似乎能看到泉州人用时光的荣耀与梦想。修改句：                  
参考答案1.【参考答案】(1).(1)suǐ； (2).粹； (3).练(4).(2)“，”或“逗号”。(5).(3)C【解析】(1)注意“骨髓”的“髓”读“suǐ”，是三声；“精粹”的意思是“精美纯粹”，与“纯粹”的“粹”为同一个字；“历练”意思是“指经历和锻炼；经历的事情多而富有经验；经受锻炼”，“炼”的意思是“用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩”，语段表达的意思是“一个人在生活中经受困苦的磨练而变得刚强、无所畏惧”，所以文中“历炼”的“炼”应该为“练”。（2）“是一种炎热的历炼”和“是一种能量的积蓄”是结构一致的单句并列，所以方框处填“，”(或“逗号”)。（3）选文第二段以小火慢煨为例，强调“火焰微小、火势温和”，却“炙热长久”，结合语意分析前后分句之间为转折关系。A.是假设关系； B.是递进关系； C.是转折关系；  D.是因果关系；故选C。2.【参考答案】（1）弥  旷  怡（2）螳螂捕蝉，黄雀在后   独臂当车（螳臂挡车）；（3）B解析：（1）“弥漫”的意思是烟尘或水雾布满，到处都是。其中的“弥”是“水满”的意思，因此“弥漫”的“弥”不应写做“迷”； “旷”应注意不要写作“矿”，“怡”不要写作“贻”。（3）考查对节气现象的理解和把握。从文中谈五月“芒种”时节可知，此时应该是夏季麦熟季节，而根据诗句内容可以推测，A项“梅花”应为冬季，B项“麦饭”应为夏季，C项“秋风”应为秋季。故应选B。 3.【参考答案】（1）油然而生/持之以恒（2）tiáo（3）淳 （4）C（5）B【解析】（1）临写，仿照书写。第一幅是楷书，用笔规矩，在书写的时候要求笔笔到位，结构严谨，重心平稳，书写时笔画不要碰到边框。第二幅行楷，用笔灵活、方便，一般不需要逆锋、顿笔、停笔等严格的运笔，要求笔道流畅，使转合理，行笔巧妙。（2）调，多音字。发音tiáo，意思是使搭配均匀，使协调；发音diào，意思是调动，调取。句中调酱，故读音为tiáo。（3）汉字书写，淳朴，敦厚，质朴注意与“纯朴”区分，纯朴指单纯朴素，不带有装饰。（4）“一日之计在于晨”，意思是一日的计划要在早晨安排。“计”，计划。故选C。（5）自怨自艾，悔恨自己的错误；埋头苦干，专心一意地刻苦工作；前仆后继，前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇斗争，不怕牺牲；诚惶诚恐，非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。根据句意，形容乡民们选择“埋头苦干”恰当。故选B。4.【参考答案】(1).bié shù (2).pái huái  (3).呈现(4).巍峨【解析】（1）别（bié）墅（shù）：改善型住宅，在郊区或风景区建造的供休养用的园林住宅。徘（pái）徊（huái）：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。（2）呈现：显出；露出。巍峨：意思是形容山或建筑物高大而雄伟。5.【参考答案】(1)①zhǎng 　②zhuì　(2)①朦　蒙　②漂　飘解析：本题考查字音字形。(1)题“长”是一个多音字,根据语境判断,应读作“zhǎng”;“缀”容易误读作“chuò”。(2)题“迷蒙”的“蒙”意思是形容雨点等很细小,不能写作“朦”;“飘”是在空中,“漂”是在水上,要区分二字的意义。6.【参考答案】(1)①玲　聆　②键　健　(2)①jiào huì ②zhí zhuó解析： 本题考查字音字形。(1)题“聆听”是用耳朵,因此用耳字旁的“聆”字,“稳健”应使用表“强健”之意的“健”字。(2)题“诲”容易误读为三声,“执着”的“着”是一个多音字,这里读作“zhuó”。7.【参考答案】(1)①默　寞　 ②燥　躁 　(2)①zì xǐng  ②dàng dí解析： 本题考查字音字形。(1)题“寂寞”没有“沉默”之意,不能用“默”字,“浮躁”需要注意“躁”的偏旁,与“干燥”的“燥”区分开。(2)题“自省”的“省”不要读作shěng,“荡涤”的“涤”不要读作tiáo。8.【参考答案】(1)梢　结　决　(2)A　B解析：(1)小题,根据平时积累答题,注意“梢”是木字旁,“结”不要写成“节”,“决”是两点水。(2)小题,根据平时对汉字读音的识记选择,“怯”应读作“qiè”,“翘”是多音字,这里应读作“qiáo”。 9.【参考答案】（1）yù  镌（2） B  A （3）C10.【参考答案】（1）①B；A；（2）B；A；（3）A；11.【参考答案】（1）①B ②A（2）甲 B 乙 A（3）B 12.【参考答案】（1）撑  砥  yíng  zài （2）“、”或“点”（3）D（4）语意连贯，句式一致即可。【解析】（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“砥”的字形和多音字“载”字的读音。词语中“载”字有载物或有承载之意时读“zài”；词语中“载”字有记录或年的意思时读“zǎi”。（2）“义”的正确笔顺：点－撇－捺。所以答案为：“、”或“点”。（3）这是一段介绍“汉字”语段。③句介绍了叙写的对象“汉字”，应该是领起文段内容；①④②可按时间来排序：了解祖先——发展演变——到了计算机时代。据此，正确的顺序是：③①④②。故选D。（4）仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要仿照“丰盈着我们的灵魂，砥砺着我们的情操”，写出“汉字”对人产生的影响。如：丰腴着我们的生命。陶冶着我们的性情等。答案不唯一。13.【参考答案】（1）① A ②B （2）甲.A   乙.B（3）C14.【参考答案】（1）A；B；（2）A；A；（3）爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。15.【参考答案】（1）①mì；② 伫；（2）B；A；（3）你似乎能看到泉州人用时光雕琢的荣耀与梦想。