沪科版八年级下册第16章 二次根式综合与测试导学案
展开一、学习目标
1.了解二次根式的定义,掌握二次根式有意义的条件和性质;
2.熟练进行二次根式的乘除法运算;
3.理解同类二次根式的定义,熟练进行二次根式的加减法运算;
4.了解最简二次根式的定义,能运用相关性质进行化简二次根式.
二、学习重点、难点
重点:二次根式的计算和化简.
难点:二次根式的混合运算,正确依据相关性质化简二次根式.
三、复习过程
(一)自主复习
1.若a>0,a的平方根可表示为___________
a的算术平方根可表示________
2.当a______时, SKIPIF 1 < 0 有意义,
当a______时, SKIPIF 1 < 0 没有意义。
3. SKIPIF 1 < 0 ; SKIPIF 1 < 0 ;
4. SKIPIF 1 < 0
5. SKIPIF 1 < 0
(二)合作交流,展示反馈
1.式子 SKIPIF 1 < 0 成立的条件是什么?
2.计算: (1) SKIPIF 1 < 0 ; (2) SKIPIF 1 < 0 .
(1) SKIPIF 1 < 0 ; (2) SKIPIF 1 < 0 .
(三)精讲点拨
在二次根式的计算、化简及求值等问题中,常运用以下几个式子:
(1) SKIPIF 1 < 0
(2) SKIPIF 1 < 0
(3) SKIPIF 1 < 0
(4) SKIPIF 1 < 0
(5) SKIPIF 1 < 0
(四)达标测试:
A组
1.选择题:
(1)化简 SKIPIF 1 < 0 的结果是( )
A 5 B -5 C 士5 D 25
(2)代数式 SKIPIF 1 < 0 中,x的取值范围是( )
A SKIPIF 1 < 0 B SKIPIF 1 < 0 C SKIPIF 1 < 0 D SKIPIF 1 < 0
(3)下列各运算,正确的是( )
A、 SKIPIF 1 < 0 B、 SKIPIF 1 < 0
C、 SKIPIF 1 < 0 D、 SKIPIF 1 < 0
(4)如果 SKIPIF 1 < 0 是二次根式,化为最简二次根式是( )
A、 SKIPIF 1 < 0 B、 SKIPIF 1 < 0 C、 SKIPIF 1 < 0 D、以上都不对
(5)化简 SKIPIF 1 < 0 的结果是( )
SKIPIF 1 < 0
2.计算.
(1) SKIPIF 1 < 0 ; (2) SKIPIF 1 < 0 ;
SKIPIF 1 < 0 ; (4) SKIPIF 1 < 0 .
3、已知 SKIPIF 1 < 0 求 SKIPIF 1 < 0 的值
B组
1.选择:
(1) SKIPIF 1 < 0 ,则( )
A a,b互为相反数 B a,b互为倒数 C SKIPIF 1 < 0 D a=b
(2)在下列各式中,化简正确的是( )
A、 SKIPIF 1 < 0 B、 SKIPIF 1 < 0 C、 SKIPIF 1 < 0 D、 SKIPIF 1 < 0
(3)把 SKIPIF 1 < 0 中根号外的 SKIPIF 1 < 0 移人根号内得( ) SKIPIF 1 < 0
2、计算:
(1) SKIPIF 1 < 0 ; (2) SKIPIF 1 < 0 ;
(3) SKIPIF 1 < 0 .
3.同学们,我们以前学过完全平方公式 SKIPIF 1 < 0 ,你一定熟练掌握了吧!现在,我们又学习了二次根式,那么所有的正数(包括0)都可以看作是一个数的平方,如3=( SKIPIF 1 < 0 )2,5=( SKIPIF 1 < 0 )2,下面我们观察:
SKIPIF 1 < 0
反之, SKIPIF 1 < 0
∴ SKIPIF 1 < 0
∴ SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 -1
仿上例,求:(1); SKIPIF 1 < 0
你会算 SKIPIF 1 < 0 吗?
(3)若 SKIPIF 1 < 0 ,则m、n与a、b的关系是什么?并说明理由.
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