人教版八年级上册第3节 汽化和液化同步练习题
展开LISTNUM OutlineDefault \l 3 在北方寒冷的冬季,室外气温一般在-20 ℃以下,把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里,一会儿冻梨上全是水珠,则出现的现象可能是( )
A.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠
B.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠
C.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠
D.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠
LISTNUM OutlineDefault \l 3 炎炎夏日,考场如火,细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法正确的是( )
A.利用了水的蒸发、吸收热量
B.利用了水的沸腾、吸收热量
C.利用了水的汽化,放出热量
D.利用了水的液化,吸收热量
LISTNUM OutlineDefault \l 3 夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为( )
A.电风扇吹来的是冷风
B.电风扇吹风可降低室内温度
C.电风扇吹风可加速人体汗液的蒸发,吸收了皮肤的热
D.以上说法都正确
LISTNUM OutlineDefault \l 3 夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是( )
A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热
B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热
C.雪糕周围冒“白气”是液化现象
D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象
LISTNUM OutlineDefault \l 3 夏天,有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠,也就是我们平常说的“夏天,金属会出汗”,对于产生这种现象的原因,下列解释正确的是( )
A.水管有孔,水渗了出来
B.水管与空气接触,所以是空气在水管上液化所致
C.空气中的水蒸气在水管上液化所致
D.水蒸发形成的
LISTNUM OutlineDefault \l 3 安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面( )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固
LISTNUM OutlineDefault \l 3 小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时,在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水,如图所示。观察图中情景可知:他主要探究影响蒸发快慢的因素是( )
A.水的温度 B.水的表面积
C.水上方空气的流速 D.水的质量
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列实例为了加快蒸发的是( )
A.用地膜覆盖农田
B.给盛有饮料的瓶子加盖
C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,下列图象能反映水沸腾过程的是( )
LISTNUM OutlineDefault \l 3 我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体.这种杯子放在某些地方的空气中,白玉圆锥体上就会有水滴产生,过一段时间后杯中就会盛满水,故称常满杯.下列有几种关于此杯的说法,错误的是( )
A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C.有水滴产生时,白玉温度比周围空气温度低
D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
LISTNUM OutlineDefault \l 3 某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质。它在室内汽化时吸热,在室外液化时 。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将室内的热搬至室外。制冷剂在室外液化的方式是 (选填“降低温度”或“压缩体积”)。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有许多小水珠,擦干后很快又形成。这过程中发生的物态变化是 。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 对于小手术的麻醉,医生常用一种沸点为13.1 ℃的液体氯乙烷把准备实施手术的部位“冻结”起来,以便医生实施手术时病人无太大的痛感,液体氯乙烷接触皮肤时发生 现象,此时它需要 热。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯的壁上都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是 杯。
实验题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 在探究影响蒸发快慢的因素实验过程中,同学们作出了如下猜想:影响液体蒸发快慢的因素可能有:
A.液体温度; B.液体的表面积; C.液面上气流的快慢; D.液体的种类。
(1)某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛相同温度、相同质量的水和酒精,把两个烧杯放在同一个房间中,过一段时间后称量两个烧杯中水和酒精的质量。该同学设计这个实验的目的是检验猜想 (填“A”“B”“C”或“D”)。
(2)请你设计一个实验来检验猜想C。要求简要写出实验方法并说明比较的方法。
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:放热,压缩体积。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:液化。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:汽化,吸。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:甲。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)D。
(2)取两只相同的烧杯,分别盛相同温度、相同质量的水,把两个烧杯放在同一个房间中,对其中的一个烧杯用扇子扇风,过一段时间后称量两个烧杯中水的质量。若用扇子扇的烧杯中水的质量较小,说明液面上方的气流越快,液体蒸发越快。
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