物理人教版第3节 声的利用课时训练
展开LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.人耳听不到次声波,是因为响度太小
B.大声说话是为了提高声音的音调
C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量
D.辨别某人的声音主要是根据音调来判断
LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.低声细语中的“低”,指声音的音调低
C.声音可以在真空中传播
D.超声波能够粉碎体内结石是因为声波具有能量
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示的超声波应用事例中,利用了声音能够传递信息的是( )
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列选项能说明声波能够传递能量的是( )
A.狗的主人呼唤狗时,狗向主人跑来
B.发出怪叫声会引起别人的注意
C.站在单元门楼梯口吼一声,路灯亮了
D.汽车鸣笛,行人马上让路
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列现象说明声能够传递能量的是( )
A.利用声呐探测鱼群
B.医生利用超声波振动除去人体内的结石
C.医生通过“B超”检查胎儿的发育情况
D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
LISTNUM OutlineDefault \l 3 听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷。这个场景说明( )
A.铃声以波的形式传播
B.铃声能传递能量
C.铃声属于噪声
D.铃声能传递信息
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列有关声现象知识应用的说法正确的是( )
A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末,这是利用声波可以传递信息
B.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
C.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D.演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同
LISTNUM OutlineDefault \l 3 美国摇滚歌手杰米·温德拉在我国湖南岳阳君山岛大展“狮吼功”,他用高达100 dB以上的咏叹调连续震破三个高脚玻璃杯,并被主办方授予“世界吼王”的称号.如图为杰米·温德拉用声音将玻璃杯震碎的情境.下列有关他“吼”出声音的说法正确的是( )
A.声音传递了能量
B.声音只在玻璃杯中传播
C.声音由玻璃杯振动产生
D.声音越大其频率越大
LISTNUM OutlineDefault \l 3 声能够传递“信息”和“能量”.下列事例中,主要利用声传递“能量”的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
LISTNUM OutlineDefault \l 3 科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30s.根据时间,求出海底与海平面的距离,
就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的( )
LISTNUM OutlineDefault \l 3 铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这主要是利用了声可以传递 。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离.超声波在空气中的速度是340 m/s.
(1)传感器发出信号后0.02 s收到从物体反射回来的信号,物体与传感器相距________m.
(2)传感器用超声波测距,是利用声能够传递________(填“信息”或“能量”).
LISTNUM OutlineDefault \l 3 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎,说明声音可以传递________;利用超声波探伤的实质是声音传递________;台风和海啸会产生________(填“次声波”或“超声波”),建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警了.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,超声波加湿器是利用超声波振动时具有________,将水滴击打成为非常小的雾滴,喷洒到空气中增加“湿度”的.
计算题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 在海面用超声测位仪向水深1 531 m的海底垂直发射超声波,经过2 s后收到回波,则:
(1)海水中声音的传播速度为多少?
(2)马里亚纳海沟最大水深在斐查兹海渊,为11 034米,是地球的最深点,假设在海面向此处海底垂直发射超声波,多少时间可到达海底?(精确到整数)
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:信息
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)3.4 (2)信息
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:能量 信息 次声波
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:能量
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)1 531 m/s (2)7 s;
物理八年级上册第3节 声的利用练习题: 这是一份物理八年级上册第3节 声的利用练习题,共4页。试卷主要包含了下列事例是利用声传递能量的是,关于声音的利用下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
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