小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)2 我们的班规我们订说课ppt课件

这是一份小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)2 我们的班规我们订说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了风筝与线的关系等内容，欢迎下载使用。

了解不依规则，不能成方圆，知道在我们的学习、生活、游戏中有哪些规则，如果不遵循，会给自己、具体造成什么后果。
若不是线的制约，哪有风筝的高翔？
校园不文明现象有哪些？我们应该如何做？
生活中除了游戏规则，还有哪些规则？
想一想：在我们学校生活中，同学们要遵守哪些规则？
这些规则只是我们学习和生活中要遵守的规则的一部分。同学们只要我们用心观察，还能找到更多的规则！
找一找：我们学校里还有哪些规则？
中小学生守则；小学生日常行为规范；课堂纪律；学习五认真；五有五无；住校生管理制度；班规；……
在学校里有许多规则，有些规则是由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等；有些规则是由学校根据实际情况制定，是要求本校、本班同学遵守的。
学校里的这些规则都是由谁制定的呢？
在学习当中，我们会进行各种活动，老师一般会在活动前提出哪些要求？这些要求其实就是什么？
运动会上有的同学参加了项目比赛。那么比赛时要遵守哪些规则？为什么要有这些规则？
规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习；规则可以保证我们安全、有序地参加活动；规则可以帮助我们公平、公正地游戏和比赛；规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。
如果没有学校规则会怎样？
如果没有学校规则，我们就不能在安静、整洁的环境里读书学习；如果没有学校规则，我们就不能安全、有序地参加活动；如果没有学校规则，我们就不能公平、公正地游戏和比赛；如果没有学校规则，我们就不能成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。
因此，学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。只要人人都遵守学校里的规则，我们的校园生活才能更加有秩序，同学们才会更加健康、快乐地成长。
在学校里，为了让我们班在各方面都比其他班优秀，我们应该制定一个我们班的班规。那么，怎样才能制定出好的班规呢？
任务：独立思考，了解：为什么要定班规、定班规要注意什么？流程：独学思考—小组交流---推荐展示评价：内容真实，语言流畅。 先举手的展示
我们每个人都要自觉遵守班规!
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！